高中家长会家长发言稿
高三学生家长会家长发言稿（通用20篇）
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高三学生家长会家长发言稿篇1各位领导、老师、家长：前几天，我女儿的班主任和年级组长让我在这里说说教育孩子的做法和体会，我深感惭愧，我和丈夫对小孩的教育没有什么好法子，教育成效远不如各位家长，实在班门弄斧。
不过，有几句话总萦绕在我的脑海里，令我不说不快，我要说：谢谢xx中学的领导和老师，你们悉心教导学生，使我们的小孩健康成长；谢谢学校的领导和老师，管理有方，营造了一个校风严、教风正、学风勤、奋发进取的良好的氛围，使我们的小孩认真学习、不断进步。
今年我的侄儿以635分的成绩考上xx，不了解xx中学情况的人都怪我们不会填报自愿，为什么不上纪中、一中。
我们家里的人，回顾我女儿两年来的情况，老师们对学生润物无声的教导，老师们灵活多变、生动形象的课堂教学，全校师生同心协力，争创省一级，使学校发展一日千里，这一切令我们深信，两年前，我女儿的选择是对了，现在我侄儿的选择更没有错。
让我衷心地道一句：xx谢谢你，老师您辛苦了。
可谓：九年寒窗欣成xx学子——无怨无悔，三年苦读倍感恩师关爱——情深意长尊敬不如从命，下面，我谈谈我对小孩的教育，希望我的话能抛砖引玉，能得到各位领导、老师、家长的指点，使我们从家教的误区中走出来。
一、言传身教，作好表率为教好女儿，我们夫妇在日常生活中事事注意严格要求自己，处处以自己的言行作女儿的表率，以身作则、言传身教，要求女儿做到的，自己要首先做到。
我们勤奋进修、刻苦学习的进取精神，我们爱岗敬业、乐于奉献的工作态度以及广泛的兴趣爱好、乐观积极的人生观，对女儿都起到潜移默化的作用。
十几年来，每次的家长会我们都准时参加。
高中家长会家长代表发言稿8篇(开家长会家长发言说些什么)
高中家长会家长代表发言稿8篇(开家长会家长发言说些什么)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
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高中家长会家长代表发言稿1尊敬的各位家长：大家好！欢迎大家的光临！大家的到来是对我们工作的最大支持，也是对班上孩子最及时的关心。
古话说：子不教，父之过。
虽然这句话，在今天这个时代，有些片面，因为你们的孩子毕竟大部分时间在学校，跟同学老师在一起生活、学习。
但这句话，至少有一层意思要肯定，教育孩子不完全是学校和老师的责任，家长也应当有相当的责任和义务，这个责任不只是交学费和提供生活条件。
今天的家长会，我们大家的目标是一致的：就是教育好这些孩子，使他们将来能够担负家庭和社会的责任。
俗话：天时、地利、人和；万事俱备只欠东风。
这些话告诉我们，要做好做成一件事情，需要具备很多条件，一个条件没有达到，事情就无法成功。
教育好孩子，也是同样的道理。
我们要为他们准备很多的条件，这些条件不仅仅包括物质生活，更需要精神动力等。
下面我谈谈教育，不谈教学，因为教学是我们老师思考的事情，而教育是我们大家的事情。
一、给孩子一个明确而全面的目标。
我们不要认为孩子读高中，只是为了考大学，那就错误，因为能考上大学的占少数。
（举例略）假如某个孩子考不到大学，大家肯定会对他在高中三年，有一个起码的要求，这个要求是什么，只能由你们父母去确定。
（举例略）但千万不能没有，千万不能让孩子在这里混日子。
有些家长是这样的，管他考得上，考不上大学，让孩子在学校长大一点就行。
抱着这种心的家长，他的孩子我们是无法教好的。
教不好小事，而且还可能染上一些坏毛病，甚至会做出一些违法的事情来。
二、父母要与孩子建立良好的沟通，家长们可能都会有一个深切体会：孩子一上高中，就很难心平气和地和自己说几句话。
高中家长会家长发言稿（精选5篇）
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高中家长会家长发言稿1尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友、各位同学：大家上午好！我叫田xx，是高一（1）班李xx同学的家长。
首先感谢学校领导和班级老师对我的信任，选我为学校家长委员会代表，感谢给我一次就学生成长进步方面进行交流的机会，同时，我很荣幸的说一句：我的小孩能在淮北师范学校读书学习，感到无比高兴。
这几年学校变化很大，学校面貌焕然一新，各方面管理规范有序，学生学习风气浓厚，老师教学作风踏实，学生个个生龙活虎，勤奋好学，团结友爱，老师爱岗敬业，朝气蓬勃，干劲十足。
我相信，我们校有这样的好领导，有班级这样的好团队，学校一定再上一层楼，一定会再创新的辉煌，我们心中的目标一定实现。
我的小孩在入学前的确还有许多不尽人意的地方，贪玩，我行我素，自制能力不够。
但经过这几个月老师帮助和教育，各方面都有了很大提高，学习成绩也还可以，几次月考都名列前茅，但她还小，还很不成熟，并且高中生活还只是迈出了第一步，这需要学校和老师付出更多的心血，更多更高的严格管理教育和帮助。
我也将全力配合、支持。
为了使孩子在德、智、体各方面都得到健康发展，学习成绩进步，我们家长还要在了解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、严管、关爱上狠下功夫，在带动、互动、促动上狠下功夫，全力配合班级、学校在这方面作好工作。
为此我在这里提三点结合：1、学校教学与家庭教育相结合。
现在孩子们正处于青春逆反期和蠕动期，学生有相当长的时间在学校，家长的言行、待人接物方式、方法已不足以影响孩子的言行。
因此，这时老师们的以身作则，为人师表的作用显得至关重要。
学校要更加注重发挥老师作用，不仅在学习上带领学生进步，而且在为人处事上更要带头示范，作好榜样，要切实加强学生德育教育。
高三家长会家长代表简短发言稿（精选12篇）
高三家长会家长代表简短发言稿（精选12篇）高三家长会家长代表简短发言稿篇1各位老师、家长朋友们：大家好！我是高三xx班xx同学的母亲，首先诚挚地向老师们道一声“你们辛苦了！”，感谢各位老师的辛勤付出！感谢是发自肺腑的，不过作这个家长代表，内心却很是纠结。
孩子在学校不断进步成长，我这个做妈妈的深深感恩，应该在所不辞、鼎力支持学校的工作！试想老师为我们付出了那么多，现在仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法，如果就坚决推辞，情理上真的说不过去。
但是接受这个任务吧又实在为难，我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈，很多做法也都在摸索中，在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验，我实有班门弄斧之嫌。
再说每个孩子都有自己的个性特点，没有什么方法会适合所有的人。
斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会，再加上平时从各处取来的一点真经，今天和大家交流一下，只希望能起到抛砖引玉的作用。
不当之处，还请大家见谅并指正。
学生的成长是一个连续的过程，高考是孩子人生中最重要的转折点，学校、老师、家长和孩子都十分重视，所以高三的学习任务重，压力大，为了孩子的学习和成长，我个人认为我们高三学生家长应该注意的有以下这些方面，仅供您参考。
第一，首先家长一定要保持一颗平常心。
这是及其重要的。
有人说了，距离高考不足xx天了，能不着急上火吗？可是这样着急只能帮倒忙，情绪的传染会使孩子更加焦虑。
家长自己心态都不健康了，还怎么支持帮助孩子呢。
保持平常心需要我们有达观的态度，往往家长期望值高或虚荣心强，或者急功近利、望子成龙心切，都可能会导致心态失衡，心态失衡的危害太大了，损害自己的身心健康不说，还会给孩子造成巨大的压力，不仅影响平时的学习，影响考试的正常发挥，甚至也影响到孩子的身心健康。
第二，要善于察言观色，及时疏导，给孩子减压。
多和孩子沟通交流，密切注意孩子的思想动态和情绪变化，确保孩子心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
高中家长会家长简短发言稿(5篇)
高中家长会家长简短发言稿（5篇）高中家长会家长简短发言稿1敬重的各位老师和家长:大家下午好!首先我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师们道一声“你们辛苦了”!感谢你们对孩子们无微不至的关心和学习上的谆谆教导。
对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长都是行家，都比我做得好。
虽然我也是一位教育工，但我深深地感到对自己孩子的教育还做得不够，平常把更多的时间放到自己的教学工作上。
下面就我在教育自己孩子和教学工作过程中的一些浮浅的看法共享给大家。
一、要有意识地从小培育孩子良好的习惯。
良好的习惯包括许多：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
习惯一旦养成，会陪伴一个人终生。
好的习惯可以让孩子受用终生，不良的习惯改起来是相当困难的。
那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢?首先，要从一件件小事做起，如自己整理书桌，整理书包等力所能及的事情。
其次，要善始善终。
培育孩子，家长要有持之以恒的看法，孩子肯定会胜利。
当然，发觉孩子身上的一些不良习惯，也肯定要留意渐渐克服改掉。
孩子的成长过程，本身就是一个不断犯错和改错的过程。
二、重视孩子的“健康”成长。
这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子们的心理健康。
我认为要从我们家长的行为习惯做起，按时作息，自己的事自己做，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。
家长以身作则，在潜移墨化中孩子定能健康、欢乐、美好地成长。
三、给孩子制造一个清静、舒适、温馨的的学习气氛。
孩子学习时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，尽量陪他一起看书，运动，谈心等。
事实上父母和孩子在一起的时间就那很短暂的几年，我们肯定要珍惜和孩子在一起的这段欢乐美好的时间。
四、多和孩子们沟通沟通。
人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。
我认为随时随地都可以跟孩子沟通沟通，了解孩子的心理活动，让他说出心理话。
换位思索，多给孩子一些关爱，孩子会理解体谅我们的。
高三家长会家长发言稿（精选15篇）
高三家长会家长发言稿高三家长会家长发言稿（精选15篇）在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
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高三家长会家长发言稿篇1尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！各位家长很感谢大家能推掉身边的一些重要的事情来参加这次家长会。
这是进入高三以来我们的第一次家长会，我们很有必要坐在这里一起来讨论一下孩子们高三的学习和生活。
我们都知道高考就是一场没有硝烟的战争，现在战斗已经打响，那么作为家长的你们绝不能只做一个旁观者。
这场战斗需要的武器是良好的心理素质、健康强壮的体魄和丰富扎实的知识。
他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物――后勤部长。
古人云：兵马未动，粮草先行。
你们的作用是巨大的。
古人还说：凡事预则立，不预则废。
既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。
学情分析首先我介绍一下孩子们学习情况，我们是8月15日开学，到现在已经两个多月了，期间我们经历了四次考试，从这四次考试中多数的孩子在稳步上升，个别孩子不稳定，还是忽高忽低，还有个别孩子在退步，或者没什么变动。
现在距离高考还有200天左右的时间，这段时间对孩子来说犹为关键，无论现在在哪个层次的学生都必须全力以赴，否则好的可能滑下来，不好的只会更不好。
就最近一次考试来说，我们班的孩子取得了优异的成绩，无论哪个档次在年级都是遥遥领先的。
这些都给了孩子们自信心，自豪感，使他们更加努力的去学习。
现在我们班的学习风气基本形成，大部分同学都很自觉的面对学习，在学校的时间安排的很好，特别是晚饭后已经没孩子在校外逗留，基本上都能在6点左右回班学习。
看到他们拼搏的气势我感到特别欣慰。
最起码是对我从早到晚的工作的一个肯定，其实，我的孩子已经能上一年级了，我没让他上一年级的其中的一个理由就是我觉得在这一年肯定没时间管他，我老公也是这学校的老师，今年又去了南校，所以我们都很忙，我认为小学的习惯很重要，所以考虑再三选择了在幼儿园又上了一年大班，等把这届孩子送走我再安心带自己的孩子上一年级。
高中家长会家长发言稿(精选15篇)
高中家长会家长发言稿(精选15篇)高中家长会家长发言稿1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：上午好！首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激各位的支持和厚爱。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向各位介绍一些学习方法和心得。
把握高考，首先要拥有良好的心态。
在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。
这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。
而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。
这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。
所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。
成功伴着汗水。
喜悦伴着艰辛。
花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。
目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的'。
平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到“通－项、会－片、高－步”的目的。
复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。
我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。
高中生家长会家长发言稿4篇
高中生家长会家长发言稿4篇高中生家长会家长发言稿范文篇1友爱的家长朋友：大家下午好!很快乐在这样一个美好的午后与您相见。
大家的光临就是对我工作的最大支持支持，感谢大家。
今天，我准备借这次家长会的机会和您说说以下几个问题：一、总结刚刚结束的期末考试对于这次期末考试，我和孩子们做了极其充的预备，从量上来看从开始的两套题例，到各个单元基础学问大过关到之后的综合模拟测试，再到最终的回归课本，查缺补漏，甚至考试当天的早自习，我们争分夺秒把寒假乐园里的基础学问题都口头答了一遍，可以说我们的复习很到位，没留死角。
再说方法：三位老师基本秉承着这样一个原则：最基础的简洁的题留在家里，综合题，稍难一点的题都留在了课上，留在了老师的眼皮下，这样，老师可以照实地、准时地把握每个孩子对该学问点的把握情况，进而做到心中有数，给予孩子一对一辅导。
付出真的有了回报，孩子们的成果令我们三位任课老师很欣慰。
数学、语文的平均分都达到了89分，英语的平均分达到了91分。
90分以上数学学科有人，语文学科有人，英语学科有人。
这个成果我不敢保证能让在座的全部人都非常满意。
但我真的看到了孩子们的期望，相信我们会一天更比一天好。
二、回顾我和孩子们这半年走过的路1、练功作业的坚持应当说练功作业的坚持不懈让孩子们尝到了甜头，效果显著。
首先：出声朗读的不间断练习让孩子们的朗读水平在很大程度上都有了提高，体现在对于一段文字，朗读时，孩子们都能找准关键词重读，语调上都能留意抑扬顿挫，感情到位。
准确度、流利度都有提高。
最直接的体现就是期末考试前不久的语文口语考试，全校语文老师、主任在董事长的带领下逐班逐人检测，孩子们个个自信满满，丝毫不紧急，完全把检测视为个人展示。
之后的总结会上，董事长特殊表扬我们四班级的孩子，说咱们的孩子有热忱，读的最好。
另一个最直接的证明就是咱们的语文口语展示，鉴于孩子们的精彩表现，被校长邀请在全校师生面前又做了一次汇报，这着实让孩子们傲慢了一把。
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高中家长会家长发言稿高中家长会家长发言稿恭敬的各位教授、家长：晚上好！最终感谢各位教授、家长给我此次进修交换的机遇，下面我就家长如何培养教诲孩子这个话题，谈一谈本身的见解和做法，如有不当，请各位教授、家长责怪、斧正。
1、家庭教诲应和黉舍教诲程序同等。
家庭教诲应和黉舍教诲程序同等，这是家长教诲孩子做人、成才的最根本要求。
反之，如果家庭教诲和黉舍教诲背道而驰，孩子就会莫衷一是，最终误入正路，成为教诲的捐躯品。
比如：黉舍要求学生育成尊老爱幼，酷好工作的好风俗。
作为家长就要互助黉舍自动给孩子创设如许的前提和机遇，让孩子最终从孝敬爷爷奶奶、父母和身边的人做起，有好吃的大家一路吃，有活大家一路干，如许就会救助孩子养成尊老爱幼，酷好工作的好风俗。
而毫不能对孩子说：“娃娃吃了长身材，白叟吃了撑皮带”；你太小，这些活干不了，等长大了再干”之类的话。
如果如许说了，如许做了，教诲出来的孩子必定是一个好吃懒做、自擅自利之人。
服从交通法则，服从交通法则家长要以身作则，率先垂范，毫不能为了企图便利而领着孩子撞红灯，而是要报告孩子服从交通法则大家有责，如许教诲出来的孩子必定珍视安定、有责任感。
如今大都家长只珍视孩子的智力教诲，而忽略对孩子糊口生涯技巧的培养。
凡是借端孩子功课忙，干活速度慢，做不好而不让孩子做家务。
表面上看，这是家长关心倾慕孩子，实际上是剥夺了孩子体验糊口生涯、实行熬炼的机遇。
家长只有根据黉舍的培养目标和要请教诲孩子，才有大略培养出得才兼备的好孩子。
2、家长要长于在孩子面前目今建立教授的威望。
家长要长于在孩子面前目今建立教授的威望。
这是让孩子喜好黉舍、喜好教授、喜好进修的根本。
亲其师，方能信其道。
尽管教授教诲孩子的方法不当，立场有些粗鲁，家长也不要在孩子面前目今说教授的不是，更不方法着孩子到黉舍找教授的麻烦。
如许尽管你帮孩子讨回了刚正，可是也让孩子今后落空了对教授的好感。
你想孩子今后还会相信这位教授吗？精确的做法是找个符合的机遇与黉舍带领、教授面劈面地进行雷同与交换，让教授认识到本身的不对，从而改正不对。
教授和家长在教诲孩子方面的目标是同等的，都盼望孩子将来长大能成人成才。
可以说两边既无长处辩论，又无矛盾同等，只是认识上存在差别。
说到这里，我想给在坐的教授和家长念念班主任周教授写给我儿子的考语：“真人不露相，这句话用在你身上最符合了。
在你不爱说话、高雅内秀的外皮下，藏着一颗勤奋、竭力、长进的心，再加上你的聪灵本领，你学甚么东西都特别快，英俊的字体，美好的文笔都是大家进修的榜样。
如果你能斗胆办理班级工作，必定会是一名高雅的班干部！”这是我的孩子转入镇小一学期后周教授赐与的评价。
仅仅一个学期，周教授。
第一次看到这个考语，我被打动地哭了，如果教授对孩子不消心，对工作不当真，短短地四个月，能写出如许中肯的考语，所以我朴拙地盼望家长、教授齐心合力，为培养孩子创设更好的前提。
3、培养特长要恭敬孩子的选择。
出于为孩子的将来思虑，很多家长都忙着给孩子报带领班，结果是化了钞票，苦了孩子。
我的做法是先明白孩子的乐趣喜好，在决议给孩子报带领班之前，先征询孩子的定见，如果孩子不肯意，不要硬逼，而是要顺手推舟，缓缓说服孩子，只有孩子承诺了，他才肯用心学，才华学有所成。
各位家长，你们好！现在，我要做关于家长教育孩子的演讲。
“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育场所，父母也是孩子的启蒙老师。
因此，父母必须言传身教，从小给孩子灌输正确的生活理念，养成良好的生活习惯，关心孩子的身体健康，给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。
我认为让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：1、消除家长对子女造成的恐惧同学们会因为种种原因，学习成绩下降。
家长也会因此而着急、浮躁。
家长与孩子们之间会出现代沟。
这时的家长应当先冷静下来，找孩子好好谈一谈，找到成绩下降的病因，加以分析并找到解决方法，而不是责怪孩子，甚至打骂。
（最好找个例子，这里看你自由发挥）2、为子女建立自信心功源于自信，自信心的树立。
做父母的要对自己的孩子自信。
当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。
我的演讲就到这里，谢谢大家。
尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表三门峡市外国语高中全体教师，对各位家长朋友的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！大家的到来，既是对我校教育教学工作的支持，更是对我校各项工作的大力肯定。
一位著名教育家曾说，孩子是父母最大的事业，是你推卸不了的责任。
但是现在家长不好当，特别是高中生的家长更难当。
家长这份职业，父母这个岗位，不能辞职而且是要全天候在岗的特殊职业。
“孩子上高中我整天只顾着关心他的学习，成绩一有波动，我的心情也跟着起伏。
我的情绪都不稳，更谈不上帮他调整心态了。
”这应该是不少高中家长的心态的缩影。
处于青春期的孩子面临自身成长和学习环境的双重压力，学生既想改变自我，又无法摆脱一贯评价的深深纠结，有的家长抱怨现在孩子怎么了，好心总是换来孩子的’反感，其实家长的喋喋不休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。
孩子高中三年的发展如何，关键要看家长的心态如何，孩子发展的好与不好，可能不是家长做得不够好，而是家长做得太多。
还有就是根本不做，给学校一句话，学校不错，把孩子交给你们我就放心了，这也不行。
究竟怎么做才科学，才会恰到好处，事半功倍呢，我想不妨做一下尝试：一、做学习上的服务者。
我希望我们的家长都能为孩子的成长营造和谐的家庭式的学习氛围，能帮助孩子制定科学合理高效的学习计划，能培养孩子阳光健康积极的学习习惯。
父母是孩子一辈子的老师，家庭是孩子一辈子的学校。
良好学习氛围的营造需要和谐的学校式的家庭氛围。
因此，在家里，我们要给孩子营造一个和谐的家庭环境，我们要以身作则，要让孩子明白学习的重要；要给孩子一个明确的目标计划，让他们确定适合自己的理想学校、理想专业，当前就业“本科看学校，硕士看专业，博士看导师”，帮孩子找准目标后，孩子的学习动力才会足，才会提前制定自己的学习计划，学习效率才会高。
在家里最好能够对孩子的上网有所控制。
高中生毕竟抵制诱惑能力不足够强，有时他们趁着上网，和朋友聊天，既浪费了时间，又有可能无意浏览了不良网页，乱了他们的心神，我们可以鼓励他们多查对学习有用的能激发自己探究意识的资料，正确引导孩子利用好网络资源。
学习就像种庄稼，我们要想多收获，就不能粗放式管理，要根据孩子的自身情况缺啥补啥，精耕细作，才会有高产量！现在我们很多孩子自主学习意识很强，但自我认识、自我反思意识不强，因此我们家长得帮助孩子正确分析评价自己，需要跟上老师的，就得跟上老师走，跟不上的就得看孩子需求，需请家教时得征求孩子意见，引领孩子强科的拔高，弱科的强化。
与此同时，让孩子爱上阅读和运动，是父母给孩子一生最好的礼物。
养成读书习惯等于给孩子心里装了一名成长的发动机。
请记住，在应试教育的夹缝中，我们不要再和学校联手“迫害”孩子。
而应该教给孩子低头奋斗的智慧，抬头看天的情怀，和孩子肩并肩、手挽手地向前走。
二、做心理上的疏导者。
我希望我们的家长能亲切关怀，培育孩子的感恩之心；能以身作则，让孩子保持平常心；能激励赏识，激发孩子的自信心。
处于青春期的孩子，因为自身成长和学习环境等压力，情绪反复无常。
这是长大的表现，同时也是渴望自己在家庭和社会价值被认可的体现。
他们无论在思想和行动上都想努力挣脱家长的束缚。
这个时期孩子容易从众，渴望得到同伴认同，翻脸比翻书都快。
对于孩子的这些表现，我们家长如果处理不当，就有可能毁了孩子。
据统计，失败孩子 95%败在家长手中，当今独生子女时代的心理疾病患者已高达 1/3。
因此我们应多关注孩子的情绪变化，多和他们沟通交流，尊重理解他们。
必要时除语言交流外，还可以发信息，写信。
最好每月能有一两次和孩子一起睡，在放松的状态下，我们最容易走进孩子，引导孩子。
培养一个孩子需要很多人的努力，都不一定能做到，但要毁掉一个孩子，其实很容易，有时一句话，一件事就可毁掉。
即使你对孩子付出了很多，但如果教育中有一点小小的失当，就可能给孩子的一生带来难以想象的困境。
做别的事你可以急功近利，但唯独在教育孩子这点上，你千万不能这样急功近利，否则就会后患无穷。
对孩子伤害最大的往往来自于他最亲近的人，在孩子成长过程中，家长的作用是任何人没法取代的。
如果家长能把孩子当朋友那样去理解，去关爱，去尊重，去交流，常常站在孩子的立场考虑问题，我们的孩子也会懂得尊重理解关爱交流。
要多给孩子些自信快乐，平常心，不要再给孩子人为增加负担。
家长平常心，孩子也放松，心态决定一切。
家长自信快乐，有潜移默化的暗示作用，尤其是在饭桌上、车上、他人面前。
孩子在的地方，少谈学习，暂停学习的按钮，多谈生活琐事、校园内外的事、做人的道理。
未必是要选择正儿八经的话去说，有时候，生活中一些看似无聊的事情要把握好了再说。
赏识孩子，激励孩子，千万不要让成绩摧毁孩子的信心，一个经常得不到激励的人，潜能仅能开发 20%—— 30%，一般人的潜能只用了 50%，而一旦得到激励，人的潜能将会开发到 70%—— 80%。
总批评孩子的家长不是好家长，好孩子是夸出来的。
“回家少谈学习，饭桌不问第几”。
三、做行动上的引导者。
我希望我们的家长能引导孩子喜欢老师，能引导孩子结交好友，能引导孩子正视问题。
让我们的孩子不仅是个学习上的主动者，心理上的乐观者，更是行动上的践行者。
引导孩子喜欢老师，观察老师优点，崇拜老师，孩子才会亲其师信其道，孩子的注意力才会自然转移到相应的学科上来。
放手让孩子找伙伴，交朋友，引导他们多交益友，少交损友，孩子的叛逆一般是叛逆父母老师，可是他不叛逆自己的朋友。
高中生压力非常大，如果能有三五个知心朋友，能有学习上的好帮手，遇到难题时，能有他们的支持者，能找到可以真心倾诉的对象，帮助他们宣泄情绪，对孩子的成长是非常有益的。
引导孩子正视问题。
面对孩子早恋，不用回避，宜疏不宜堵。
我们要让孩子明白秋天的事不要移到春天做，要学会把美好的感情留到高考后。
让孩子能正视问题，不逃避自己的理想，不逃避责任，勇于面对自己的成长，自己的萌动。
让孩子在理解尊重中健康成长。