2016绘画专业大学生职业生涯规划书3000字

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大学生职业生涯规划书3000字艺术类3篇(最新)

大学生职业生涯规划书3000字艺术类3篇(最新)

【个人工作计划】在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。

对企业而言,如何体现公司"以人为本"的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。

只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。

有了目标,才会有动力!一、自我分析1.价值观我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。

舒服安逸富裕的生活,是我的向往。

从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。

这样可以做到事半功倍。

我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足(转载于: : 大学生职业生涯规划书3000字艺术类3篇)。

希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,是一种极大的满足。

是一种极大的满足。

2.性格比较外向,开朗,幽默,乐观的。

也很率性。

喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

3.兴趣平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。

还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。

积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

4.能力计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。

有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。

美术生职业生涯规划[精选5篇]

美术生职业生涯规划[精选5篇]

美术生职业生涯规划[精选5篇]第一篇:美术生职业生涯规划指导生涯有一种胜利和失败——最辉煌的胜利和最悲惨的失败——不是掌握在别人手中,而是操纵在自己手里。

——柏拉图国内外的大量研究表明,职业生涯规划与个人的职业成功有着密切的联系。

美术专业大学生进行职业生涯规划具有非常重要的意义。

进行合理的职业生涯规划才能帮助美术专业的大学生们更好地发展自己,发挥潜能,取得职业生涯的成功。

一、美术专业大学生的特点与职业生涯规划状况与其他专业大学生相比,美术专业大学生表现出不同的特点,需要在职业生涯规划中加以注意。

因为职业生涯规划是建立在对个人职业发展的各项条件进行细致分析的基础上,尤其要对个人的能力、性格、兴趣、爱好、价值观等进行综合分析以确定自己的职业倾向。

一些美术专业大学生对文化学习较为轻视。

但在专业学习上,他们的学习方式更具自主性。

由于美术专业对技能有很高的要求,他们的创新精神和实践能力较强。

此外,美术专业大学生的思想开放、思维活跃,容易接受新观念。

但他们也显得比较自由散漫,喜欢彰显个性。

然而,调查显示,美术专业大学生职业生涯规划的总体水平不高。

虽然在自我提升方面做得较好,但是在职业发展的目标计划方面显得较为欠缺。

这提示我们,应该结合专业特点加强美术专业大学生的职业生涯规划,明确未来职业发展目标,并确定具体的目标计划。

这样才能更好地促进美术专业大学生的发展。

二、美术专业毕业生就业现状及分析地方院校美术专业毕业生就业难,究其有多种原因,既受社会、学校、家庭及用人单位的影响,也是大学生自身等多方面因素相互作用的结果。

1、大学生就业问题主要是受社会因素影响而形成。

美术专业毕业生就业难的问题,不是扩招造成的,而是社会就业岗位没有与我国劳动力总量供给同步增长。

大学生就业难正在成为一个突出的社会问题。

2、地方院校美术专业人才培养模式和社会需求不一致。

地方院校美术专业的设置,大多沿袭专业美术院校,绘画类专业人才培养模式按职业画家方向培养,课程设置落后,培养不对口。

绘画专业大学生职业生涯规划书3000字

绘画专业大学生职业生涯规划书3000字

绘画专业大学生职业生涯规划书3000字绘画专业学生职业生涯规划书绘画专业的学生在就读本科阶段,就已经在初步的规划自己职业生涯的发展。

作为一名学生,只有形成了职业生涯规划,才能正确展示自己的学术潜能,开展相关研究和探索,实践技能和思维,才能在学业上表现出色,为自己未来的职业发展做好准备。

首先,针对绘画专业的学生,最重要的就是正确的理解绘画的本质,找准学习的动力,有效的学习绘画。

首先,应该坚持每天及时完成学校布置的相关作业,做好课堂练习,不断加深对绘画本质的理解,学会不断探索和总结,对一些有关绘画的基础知识有更加深刻的理解和掌握,有效的把握学习进程,从中发现学习实践的关系,这样,也可以拓宽自己的学习面,促进自身技能的提高。

其次,在完成正规学习的前提下,应该不断参与各种活动,学会组织和参与绘画相关的活动,不断积累经验资料和推进自身技能水平提高。

重要的是,要抓住机会,及时参加学校开设的专业课程,尝试参加绘画比赛,等等,不断累积学习实践经验,在社会实践的实际中学会绘画的基础本质,加深对课堂理论的理解,将知识转化为自身技能水平的提高。

此外,应该及时参照学校的资源,收集相关的外部资源,有效的使用外部资源知识,从而有效的改变自身在课堂学习中的固有局限,更大面积的学习实践。

最后,要搞好自我评估和检查,每学一定程度的内容要及时进行检查和测试,细化对学习进度的理解,完善对自身学习思维的把握,适当的促进学习的进度,加强精髓的学习,以应对社会发展中新的现实问题。

以上是绘画专业学生职业生涯规划书的内容,通过一直学习和实践提高技能,加深对绘画本质的理解,拓展学习面,及时参与活动,及时参考外部资源知识,不断反思和检查自身学习进程,在这样一个系统规划下,尽可能真正融入相关课程,掌握职业技能,为自己将来的职业发展打下良好基础,取得更好的职业成就。

绘画专业大学生职业生涯规划书3000字

绘画专业大学生职业生涯规划书3000字

绘画专业大学生职业生涯规划书3000字职业生涯就是一个人的职业经历,它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。

下面是绘画专业大学生职业生涯规划书范文,希望大家喜欢!绘画专业大学生职业生涯规划书3000字一、前言:通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它的意义非常重大。

我从没仔细思考我以后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。

如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有追求,有动力。

二,自我分析1我的性格:我是一个学生,从遥远的一个省。

刚来到这个陌生的地方,奇怪的是,有什么奇怪的。

我感到孤独,感到奇怪。

但我并不害怕,也不再有悲哀。

但是,努力适应新的环境。

慢慢适应并爱上了这个地方,独特的。

我觉得学习在开始和大的差距,其他的学生,根据他们自己的没有他们,因为他们在环境比我们那个遥远的地方好得多。

我不气馁,和悲伤。

我总是告诉自己:相信自己,相信自己能够超越它们,不要气馁,不要放弃。

我不玩了,我不喜欢玩,但我想重新学习。

不要白费了遥远的父母辛勤劳动。

我是一个很喜欢交朋友的人。

我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。

更他们学习一些知识。

又交了很多朋友,真的很快乐。

我觉得我既内向又外向。

我有时很沉默,有时很闹。

通过学校给我们的测试我是智多星型,在关键时刻总能想出很多新点子。

思想很活跃,喜欢自由,不喜欢被束缚,不能做一些乏味的,一层不变的工作。

对新鲜的事物很又兴趣,很喜欢挑战艰难的事,在别人眼里不可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。

2.我的兴趣:我的兴趣很广泛,只要我不会的我都想去了解,去学它。

但我也有我很喜欢的。

如:在运动上我很喜欢打乒乓球,而不是什么健美操。

美术专业的职业生涯规划书(通用5篇)

美术专业的职业生涯规划书(通用5篇)

美术专业的职业生涯规划书(通用5篇)美术专业的职业生涯规划书(通用5篇)1一、发展背景(1)发展优势美术专业毕业,具有一定的专业知识基础。

十几年的工作经历,也积累了比较丰富的教学经验。

喜欢自己的专业,平时常关注美术教育方面的动态,积极参加相关专业的学习,各门学科成绩优异。

个人的美术专业水平扎实,虽涉足教师基本功比赛,成绩优异,但关于个人的画展方面参加不多。

这些年,积极报名参加各类相关的培训与进修,撰写的论文也在各级各类比赛中获奖。

(2)发展不足教育教学理论功底还欠深厚,教科研成果还待进一步积累。

二、发展目标总体发展目标:能熟练驾驭课堂,切实提升教学业务能力,形成自己一定的教学风格。

进一步提升教科研水平,夯实自己的理论功底,力争三年内向区学科骨干靠近。

阶段发展任务:1、——(1)积极参加本学科相关的各类培训和学习,在学习中思考,总结。

(2)完成本学科市里立项的课题研究争取顺利结题。

(3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。

(4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,投稿或参评。

(5)每日保证20分钟左右的学习时间。

(6)积极完成骨干班的每一次学习任务,多和导师交流。

(7)多观摩一些优秀教师的课堂教学,提高自己的教学设计水平。

(8)美术作品参加县美术展。

2、——(1)每日保证20分钟左右的学习时间。

(2)完成一项课题研究成果报告的撰写,争取能在省里立项或获奖。

(3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。

(4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,争取在市以上获奖或发表。

(5)争取市教坛新秀。

(6)积极争取市美术展。

3、——(1)积极争取作品参加市美术展。

(2)每日保证20分钟左右的学习时间。

(3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。

(4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,争取能在市级以上获奖或发表。

(5)争取市里公开课,进一步提升课堂教学水平。

(6)争取县或市里一次本学科的专题讲座。

绘画专业职业生涯规划书

绘画专业职业生涯规划书

绘画专业职业生涯规划书概述绘画是一门充满创造力和表达力的艺术形式,对应聘者的技巧和才能有着高要求。

本文档将为绘画专业的学生提供一份职业生涯规划书,旨在帮助他们规划未来的就业方向和发展路径。

职业目标1.成为一名成功的独立艺术家,创作并展示自己的作品。

2.就业于艺术相关行业,如广告、动画、电影等,从事绘画相关工作。

3.成为一名优秀的绘画教育工作者,传授绘画技巧和知识给学生。

教育和技能1.学历:本科学位,专业为绘画或美术。

2.技能:具备深厚的绘画技巧和艺术知识,包括素描、颜色运用、构图等方面。

3.实践经验:积累丰富的实践经验,包括参加艺术展览、创作个人作品集等。

就业机会以下是几种可能的就业机会:•艺术画廊或画展:展示个人作品并销售。

•广告公司:从事广告插画、海报设计等工作。

•动画工作室:参与动画电影或电视剧的美术创作。

•游戏开发公司:担任角色设计、场景绘制等职位。

•独立艺术家:自由创作并通过个人展览和社交媒体展示作品。

•高校或培训机构:担任绘画教师。

发展路径1.提升绘画技能:持续学习和实践,提高绘画技巧和艺术表达能力。

2.丰富作品集:定期创作并更新个人作品集,展示自己的风格和创作能力。

3.参加艺术展览:积极参加艺术展览,与其他艺术家互动和交流。

4.寻找创作机会:主动参与艺术项目,如公共艺术装置、艺术节等,扩展个人创作领域。

5.建立人脉:参加艺术家聚会、展览开幕式等活动,与其他绘画从业者建立良好关系。

6.持续学习和进修:参加绘画培训课程、艺术讲座等,拓宽艺术视野和理论知识。

职业发展目标1.短期目标(1-2年):建立自己的个人品牌,展示作品并与艺术界建立联系。

2.中期目标(3-5年):参与更多艺术项目,提升知名度和影响力。

3.长期目标(5年以上):成为艺术领域的知名人物,作品受到广泛认可和收藏。

总结绘画专业是一条充满挑战和机遇的职业道路,需要学习和实践的持续努力。

通过制定职业目标、发展路径和目标,学生可以更好地规划自己的职业生涯,迈出成功的第一步。

美术专业的职业生涯规划书

美术专业的职业生涯规划书

美术专业的职业生涯规划书美术专业的职业生涯规划书(通用5篇)1一、前言没有梦的人生就如同一潭死水,寂静,聊无生气。

有梦的人生才有幸福可言,有追求才会有动力,或许我最终得到的并不是我全部的追求,但我能够得到与付出的相应的回报,由一开始的梦——明知不真实的梦,变成了真实的所得,我觉得这就是生命的价值所在。

花开花又落,春去春又回,立刻我们就要离开大学这个美丽的象牙塔。

那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢远大的梦想总是建立在坚实的土地上,青春短暂,从此刻开始,就好好规划一下我们的未来之路吧。

二、自我认知职业兴趣:我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。

只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。

此刻的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作。

职业本事:遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不一样的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。

职业价值观:我最看重的是本事,一个人的本事能够说决定这他在工作中的地位。

设计是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们本事的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。

综合评价:自身优点:(一)工作方面:职责心强,工作态度认真投入并要求自我做到至臻完美,有必须的组织本事和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。

(二)学习方面:自学本事强,涉猎广泛,动手本事强。

(三)生活方面:喜欢帮忙他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。

自身缺点:有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。

美术大学生职业规划书(精选6篇)

美术大学生职业规划书(精选6篇)

美术大学生职业规划书(精选6篇)美术大学生职业规划书时间流逝得如此之快,就算追也追不到,你是否对未来感到迷茫呢?不如为自己的职业生涯做个规划吧。

你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是小编整理的美术大学生职业规划书(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美术大学生职业规划书1一、自我盘点1、自己兴趣爱好大盘点:画画、读书、听音乐、电脑知识;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲:《Brothers》、《听海》、《流年》;2、自己优势盘点:素描造型能力较好。

3、自己劣势盘点:注意力分散。

4、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

5、自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。

6、生活中成功经验的盘点:很多。

7、生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路。

二、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改,本性难移。

内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。

充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

三、职业取向分析测试您心目中的理想职业(专业),对于未来的职业(或升学进修的`专业),我把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。

1、设计2、画家3、教师四、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向设计和画家两方面发展。

围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为考研就业准备。

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2016绘画专业大学生职业生涯规划书3000字
要谈职业生涯规划,首先我们得理解一下什么叫生涯和职业生涯。

简单来说,从广义上来说,生涯即是指一个人的一生从始到终的整个经历。

而我们在职业方面所说的生涯,更多的是指狭义的生涯(career)概念。

在国内,生涯(career)通常用职业生涯来具体指代。

美国职业生涯管理专家Super.D.E(萨珀)认为,生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程,生涯的发展是以人为中心的。

下面是网为大家搜集整理的2016绘画专业大学生职业
生涯规划书3000字,欢迎阅读与借鉴。

一、前言:
通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它的意义非常重大。

我从没仔细思考我以后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。

如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有追求,有动力。

二,自我分析
1我的性格:我是一个学生,从遥远的一个省。

刚来到这个陌生的地方,奇怪的是,
有什么奇怪的。

我感到孤独,感到奇怪。

但我并不害怕,也不再有悲哀。

但是,努力适应新的环境。

慢慢适应并爱上了这个地方,独特的。

我觉得学习在开始和大的差距,其他的学生,根据他们自己的没有他们,因为他们在环境比我们那个遥远的地方好得多。

我不气馁,和悲伤。

我总是告诉自己:相信自己,相信自己能够超越它们,不要气馁,不要放弃。

我不玩了,我不喜欢玩,但我想重新学习。

不要白费了遥远的父母辛勤劳动。

我是一个很喜欢交朋友的人。

我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。

更他们学习一些知识。

又交了很多朋友,真的很快乐。

我觉得我既内向又外向。

我有时很沉默,有时很闹。

通过学校给我们的测试我是智多星型,在关键时刻总能想出很多新点子。

思想很活跃,喜欢自由,不喜欢被束缚,不能做一些乏味的,一层不变的工作。

对新鲜的事物很又兴趣,很喜欢挑战艰难的事,在别人眼里不可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。

2.我的兴趣:我的兴趣很广泛,只要我不会的我都想去了解,去学它。

但我也有我很
喜欢的。

如:在运动上我很喜欢打乒乓球,而不是什么健美操。

在书上我喜欢看名人事迹。

在业余我爱看和很多人一起看电视,因为有氛围。

我也很喜欢唱歌,跳舞。

虽然不会,可还是很喜欢。

现我又很想学会弹钢琴。

3.我的技能:我现拥有的技能有我所学的专业技能,还有一些电脑知识,还有一些体会,会说一些简单的英语。

懂一些其他方面的知识。

不过看看,好像自己所拥有的技能真的很少,要加强的和要学习的都很多。

不能浪费时间。

4.我的价值观:我感觉我的追求与理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不会忘记报答曾经帮助过我的人。

不会忘记报答社会。

给那些穷苦的孩子一帮助。

三、职业选项
我现以快近大二了,觉得时间过得很快。

在高中时只想考上一所好大学,然后就可以出国读书,当时的想法真的很天真。

现虽然考上大学了,可要出国真的不是一件容易得事情。

如果是自费出国那是不可能的,因为家庭条件的限制。

而其他的方式我觉得比登天还难。

我犹豫了,彷徨了,突然觉得失去了大的方向。

我不知要追求什么了。

当了解我还可选择考公务员(我不喜欢),考研究生(还得继续读书,父母还得为我工作。

想想他们头上的白发,我于心不忍。

不想他们再为我累拉。

),还可自己创业(对自己
创业,我真的没什么信心,因为我什么都没具备。

虽然这想法很好,可没一点基础的我还是很胆怯。

)我迷惑了,到底哪是适合我的。

我不知道。

后通过一些了解,公务员优势(S):公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解
决生活问题。

同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。

且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。

另外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。

还有就是在人脉关系上的优势,随便哪个部门,不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。

这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两层次,其优势体现在稳定性和低成本性。

劣势(W):许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一
个职业的工作很感兴趣,这样的生活过于平淡,会让人失去奋斗的激情。

而我喜欢带有挑战性的工作。

因而在自我价值上的实现来讲,我不想考公务员。

机遇(O):目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。

另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。

风险(T):目前社会上出现了公务员热,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学
毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。

加上公务员的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。

经过很多斗争最终还是确定我最想做的,那就是努力去争取公费出国留学。

或考研究生。

我想既能实现我最强烈的梦想又能不给父母大的负担。

如果没能达成愿望,至少我为之努力过,我不会觉得遗憾。

人生只有一次,要把握好,不要给自己留下大的遗憾,说不定你为之努力的梦想实现了。

我不想在去想一些困难来磨灭我的梦想,如果是太过于理性反而什么也不敢去做了。

我决定去拼搏这一次。

如果失败,至少我的英语会有进步,我也可以再考其他的。

没什么损失。

唯一损失的会是珍惜了不必要的浪费时间。

我的决定是经过我对自身进行了全面的分析。

首先我考虑到我的家庭,承受不了太大的负担。

所以我只能以最少的消费。

其次,我是学习环境艺术设计,这专业要求我们必须见多识广,不断开扩我们自己的视野。

所以我们不能只是学习书本上的知识,那只能是纸上谈兵。

能更多的接触外面的世界是我们知识的升华。

也是提高自我最好的源泉。

所以,我的梦想很强烈。

对于我自身而言,我喜欢挑战,我很喜欢新鲜的事物,我很独立,一心想自己创造自己的事业。

我不喜欢平庸,我喜欢去追求。

拥有自己的一片天地。

我对自身的要求很高,只要是能培养自己能力的事我都会去做
四、职业目标岗位的能力和素质要求还有多大差距:我觉得现和我目标,素质的差距是现阶段我所掌握的知识很少,所了解的知识也很少,生活阅历也不多,要学的和要磨练的东西很多。

我先要做的就是好好学习书本上的知识,再者要多参加实践,坚持与实践的结合,做到学以致用。

要加强自己道德的修养。

五、行动计划
1、2008-2011年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,
培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。

2、2011-2013年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步
找到合适自身发展的工作环境、岗位。

学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,或能出国。

专业技能熟练。

英语专业四级、或六级。

开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

大二上学期:努力学习专业方面的知识,学好和课程有关方面的东西,特别是计算机软件。

重点学习英语(英语--用一个月的时间突破单词量,边阅读边记单词。

尽量用文体
法背单词。

听力训练不断,兼顾六级原则,以六级听力要求为准。

整体达到六级水平。

争取通过英语专业四级,也为出国或考研做准备。

积极复习好期末考试,力求每科成绩不低于80分。

大二下学期:将所学的知识不断巩固,虚心向老师、同学请教,多与师兄师姐们交流,制订好切实可行,详细完美的出国或考研计划。

做更多的调查。

大三上学期:不断扩展自
己的知识。

继续大二下半学期未完成的项目;找一些的机会。

寒假的时候开始备考雅思/托福。

转贴于大三下学期,开始准备研究生考试的复习。

转贴于
大四上学期,研究生考试时间一般在1月份,这学期也主要用来备考。

六、结束语
个人发展是企业发展和社会发展的基础,只有充分发挥人的主观能动性,在公司建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系,帮助每个员工实现自我价值,通过做好员工的职业生涯开发与管理,把企业的人力资源最大限度的变成人力资本,企业才能最终实现未来的愿景。

员工的职业生涯规划与管理正是公司人才战略的核心内容,把制定员工职业生涯规划作为公司的战略管理的重要组成部分理应是企业的重要工作任务。

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