《对不良诱惑说“不”》参考课件2

不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天 ，好友塞给小C一支烟说：“不抽烟算什么男 子汉！”店主也说:“抽吧,老师不会知道的。”
D
在期中考试之前，小刚让小D在考试时数学 答案传过去，作为交换，小刚会把英语答案传 给他。小D很心动，英语是他的弱科，如果英 语成绩提上去，他就可以进入前10名。
畅所欲言
看完漫画，你有什么感想？ “烟枪一支，不见枪声震地， 打得妻离子散。 锡纸半片，不见火光冲天， 烧尽财产家园”
“要远离电子海洛因”
⑷朋友聚会有人给你一本不健康的读物说：“看看吧，有意思。” 警示语：
“读健康书,做文明人”
学会拒绝
该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就多一些希望； 你拒绝违心做恶事， 为自己就赢得了一份尊严。 适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝！
从弱小的野兔身上学到什么？
1、机智，可以帮你战胜一切对手； 2、弱小，不总是被吃； 3、只要耐心等待，总会找到出路
从狼，等于守 着死亡； 2、离（不良）诱惑越近，离危 险也越近！
一份来自中国青少年犯罪研究会的 统计资料令人震惊：近年来，青少 年犯罪总数已经占到了全国刑事犯 罪总数的70％以上，13岁以下的青 少年犯罪明显增加，其中十四五岁 少年犯罪案件又占到了青少年犯罪 案件总数的70％以上。
看课本88页思考：
讨论：
1、奥德赛船长靠什么使船 只顺利通过了海峡？
2、这个事例说明了什么？
勇敢的人敢于战胜诱惑， 聪明的人总是能想出各种 办法抗 拒不良诱惑。
迷上武侠小说怎么办？
帮小玉想想办法？
如何战胜诱惑？
战胜诱惑的方法：
1）三思而行 2）主动请人帮助
3）避开诱因法 4）婉言谢绝法 5）专时专用，改正不良习惯法
学习目标：
1.认清不良诱惑的危害。 2.掌握不良诱惑的方法。 3.懂得用智慧战胜不良诱惑，自 觉抵制不良诱惑。
自学指导
• １、调查我们身边有哪些不良 诱惑？ • ２这些不良诱惑给我们带来什 么样的危害呢？ • ３战胜不良诱惑有哪些方法？
我发现：
我身边的不良诱惑还有…… 它会给我带来了什么危害？
测试结果： 0—3个√ 的证明你有很强的控制力。 4—5个√的证明你的控制力还可以。 6个及以上√的证明你的情感很丰富， 但控制力稍弱了一些。
我们面临的不良诱惑有哪些?
在生活方面：零食、奇装异服等
在学习方面：抄袭作业、考试作弊、
在交往方面：结识不良网友
在校园或家庭周边 吸烟 不良报刊
吸烟
酗酒
我吐……
吐 完 我 睡
…
黑网吧毒害青少年
赌博
吸毒
不良诱惑犹如病毒， 需要我们结合自己的 实际，用科学的态度、 坚强的意志、清醒的 头脑和正确的方法， 摆脱它们的干扰，避 免其对自己的危害。
自我警示
仿照示例,写一条警示语 示例: 某日,家住长江边的张明对李强说:“到长江游泳去,大 风大浪才刺激呢”警示语: “江水无情,安全第一。”
⑴“小同学，来吸根烟吧！” 警示语： “吸烟有害健康” ⑵前方有红灯，同伴说：“快点冲过去，不用怕！有《未成年 人保护法》 保护着我们。” 警示语： “车祸猛与虎” ⑶经过网吧，老板热情的招呼你：“玩游戏送Q币，多玩多送。” 警示语：
好朋友（铁哥们）引诱你去 干不良的事，你该怎么办？
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
一、建议：“要不，咱们去打一场球，或 去看一场电影。” 二、拒绝：“对不起，我不能这样做！” 三、忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了 努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这 样下去，我要告诉老师（家长）了。
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8 .生活中的不良诱惑对人类文明的冲击难以想象，请 看它所带来的一些畸形事件吧：15岁少男浏览黄色图 片后难抵诱惑，骗奸9岁女童；湖南4女生痴迷上网， 被网友欺骗卖淫；沉迷上网不能自拔，昔日“学业标 兵”服毒身亡… …这则材料启示我们（ ） C A.要发现自己的潜能 B.要珍爱我们的生命 C.要学会抵制来自各方面的诱惑和侵害 D.要控制自己的不良情绪
6）联想后果，抵制诱惑… …
学 会 拒 绝 不 良 诱 惑
勇敢战胜不良诱惑
战胜不良诱惑的方法
以 实 际 行 动 拒 绝 不 良 诱 惑
选择题： 7、当我们发现身边的同学不能抵制不良诱惑 时，我们应该（ B ） A、躲远一点，不要接触他们 B、尽力帮助他们远离不良诱惑，同时提高自 身免疫力 C、和我没关系，不理会 D、鄙视他们，甚至有点幸灾乐祸
情景故事：
在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现了 一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情 急之中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要到手 的美味，便死死守住洞口。 夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔， 狼怎么也不愿离开。 第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发 现狼已经冻死了。野兔大摇大摆地走出洞口， 踏过狼的尸体扬长而去。
智慧关
A B
C
小A今年12岁，是某校初一学生。他原本聪明伶俐 ，品学兼优. 自从在网吧迷上网络游戏后，每到 周末 ，他就往网吧里钻，有时甚至在网吧通宵游戏，从此成 绩一落千丈。
小B喜欢看充斥着暴力的录像，觉得录像中“黑社 会老大”有很多钱，过着花天酒地的生活，很酷，很羡 慕！为了过这样的生活，经常 在回家的路上拦截小同学 ，通过威胁和恐吓向他们要钱。
6、面对“黄、赌、毒”的诱惑,面对校园附近日益增多的电 子游戏厅和五花八门的“网吧”等不良诱惑，有少数青少 年被深深吸引，荒废了学业，走上了歧途，而更多的青少 年则意志坚定，安心学习，健康成长。 辨析：只要青少年依法自律，增强自我保护能力，就能 健康成长。
•答：这种说法是错误的。青少年增强法律意识，依法 自律，增强自我保护能力，不断提高自我保护和辨别 是非的能力，才能自觉抵制各种不良诱惑。但这不是 决定和影响青少年能否健康成长的唯一要素。青少年 健康成长，还必须强化家庭保护和司法保护，各级政 府履行好社会保护，学校履行好学校保护。
我抵制不良诱惑的能力到底有多强？
请仔细阅读以下10个陈述，根据自己的实际情况 符合的打“√”不符合打“×”。 1、“这是最后一次了”是我常用的口头禅。 2、我经常做出令自己后悔的事。 3、我总是不等到月底就花完这个月的零花钱。 4、我是个很好说话的人，说服我不是什么难事。 5、我经常不能完成自己制定的学习目标。 6、我时常陷入接二连三的麻烦中。 7、我时常去幻想那些不切实际的事，并沉溺于其中。 8、我经常赖床。 9、我的保证与诺言已不太相信了。 10、我每次到超市购物超出原来的购买预算。