一年级语文下册期期末检测试卷5(1)
部编版一年级语文下册期末试卷5(含答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1小学语文一年级下册期末学情调查 时间：60分钟 满分:100分 基础积累（76分）一、我会在正确的音节或汉字上画“√”。
（9分）干活（ｇāｎ ｇàｎ） 咬断（ｄàｎ ｄｕàｎ） 棉花（ｍｉáｎ ｍíｎ）（已 以）经 （非 飞）常 （在 再）见（坐 座）位 大（像 象） （午 牛）后二、拼一拼，写一写。
（10分）r èｎ ｚｈēｎ ｒàｎｇ ｋāｉ ｙǐ ｊīｎｇ ｚ ｕò ｘｉɑq ｉāｎ ｗàｎｂàｎ ｆǎｓｈé ｊｉāｎｂěｉ ｄǒｕｑī ｘīｎｇ三、按要求写汉字。
部编版语文一年级下册 期末质量检测卷(含答案)
人教部编版一年级语文下册 期末质量检测卷（时间：60分钟 满分：100分）班级： 姓名： 考号： .题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得分一、我wǒ能néng 看kàn 拼pīn 音yīn 写xiě词cí语yǔ。
(9分)五月，我们回到了很久的见到了亲爱的老师和小们。
我们热情地向老师，亲热地互相，心里。
二、请qǐnɡ 写xiě 出chū 下xià 列liè 大dà 写xiě 字zì 母mǔ 对duì 应yìnɡ 的de 小xiǎo 写xiě 字zì 母mǔ。
（4分）N （ ） R （ ） T （ ） L （ ） A （ ） G （ ） E （ ） Q （ ） 三、字zì形xíng 小xiǎo 魔mó术shù。
(9分)1.加部首，变新字，再组词。
(4.5分) 井+(辶)=(进)(进去)主+( )=( )( ) 方+( )=( )( )青+( )=( )( )2.减一减，变新字，再组词。
(4.5分) 校-(木)=(交)(交通)甜-( )=( )( ) 跑-( )=( )( )现-( )=( )( )四、照zhào 样yànɡ 子zi，写xiě 一yi 写xiě。
（8分）1.照样子，写词语。
（4分） （1）高高兴兴（AABB 式）（ ） （ ） （2）游来游去（～来～去）（ ）（ ）2.照样子，写句子。
（4分） （1）树很快乐，喜鹊也．很快乐。
________________，________________也_______________________________。
（2）我多想去北京看看！我多想_____________________________________________________________！五、综zōng 合hé小xiǎo 天tiān 地dì。
最新人教版一年级语文下册期末测试题5及答案
一年级语文下册期末测试题5班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词句。
(16分)二、选出下面加点字的正确读音,并涂成红色。
(6分)分．开fēn fèn欢乐．yuèlè天空．kòng kōng转．身zhuǎn zhuàn掰．开bāi bēn喜爱．nàiài三、看图,填上合适的量词。
(12分)一( )桃树一( )小兔一( )书一( )彩虹一( )雨伞一( )房子四、看一看,想一想,再填空。
(6分)脖臂肚腿脚这些字都有,它们的意思都跟有关。
五、照样子,写句子。
(9分)1.我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。
一边,一边。
2.这里的景色非常美。
非常。
3.风在花园里快乐地跳舞。
蝴蝶在花丛中。
六、课文传真。
(8分)1.敏而好学, 。
2.“平生不敢轻言语, 。
”这句诗出自《》。
3.通过学习《一分钟》,我明白了。
4.荷叶是青蛙的,是小鱼的。
七、口语交际。
(8分)这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一声说。
八、课内阅读。
(10分)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
1.选文共有( )句。
(2分)2.作者为什么要画一个绿绿的太阳呢?在正确答案后面画“ ”。
(4分)①太阳是绿色的。
( )②绿色的太阳好看,人们喜欢。
( )③因为夏天非常炎热,“我”画个绿绿绿的太阳,让大地一片清凉,人们就不会再感到炎热了。
( )3.你觉得选段表达了作者怎样的心愿?(4分)九、课外阅读。
(10分)小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了。
于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?”云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。
”小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
一年级语文(下册)期末检测试卷 新人教版 (附答案)
一年级语文(下册)期末检测试卷新人教版 (附答案)班级:________ 姓名:________ 学号:________（考试时间60分钟，满分为100分，卷面分5分）小朋友，带上你的两个月的语文学习成果，和我们一起参加闯关游戏吧，相信你一定是最棒的！一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！2、用“√”给带点的字选择正确的读音。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、根据笔画笔顺知识填空。
2、把成语补充完整。
自( )自( ) ( )( )不乱千( )万( )( )长( )久 ( )大( )深 ( )积( )累春( )( )( ) 春( )( )( ) 春( )( )( )3、按课文内容填空。
小鸟在( )( )( )路，风儿( )( )我们，我们像( )( )一样，来到( )( )( )，来到( )( )( )。
花儿向我们( )( )，小溪为我们歌( )。
感谢亲( )的祖国，让我们( )由( )( )( )。
三、识字写字（每题5分，共计10分）1、我会给下面的字组词。
入（）小（）雨（）毛（）人（）少（）两（）手（）2、看拼音，写字词。
四、连一连（每题5分，共计10分）1、给反义词连线。
忙非诚实骄傲是哭高兴虚伪笑闲虚心伤心2、把前后句用线连起来。
欲穷千里目春风花草香哑巴吃黄连没安好心春眠不觉晓粒粒皆辛苦竹篮子打水一清二白随风潜入夜处处闻啼鸟外甥打灯笼有苦难言迟日江山丽只是近黄昏小葱拌豆腐人人喊打夕阳无限好润物细无声过街老鼠一场空谁知盘中餐更上一层楼黄鼠狼给鸡拜年照旧五、补充句子（每题5分，共计10分）1、完成句子的填写。
(1)天气渐渐_________________________________。
(2)因为__________________，所以______________________。
(3)______________有______________还有______________。
2024年最新人教版一年级语文(下册)期末试卷及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是汉语拼音中的声母？（）A. aB. bC. oD. eA. aiB. eiC. uiD. ao3. “鸟”字在拼音中对应的音节是？（）A. niǎoB. nǐaoC. niāoD. nǎo4. 下面哪个词语是表示“很、非常”的意思？（）A. 许多B. 许多多C. 好多D. 好多好5. 下列哪个句子是正确的？（）A. 我今天去公园玩。
B. 我去公园玩今天。
C. 公园玩我去今天。
D. 今天公园玩我去。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 拼音中的韵母都是元音字母。
（）2. “大”字的拼音是“dà”。
（）3. “火”字在拼音中的声母是“h”。
（）4. “喝水”的拼音是“hē shuǐ”。
（）5. “苹果”和“海棠”都是水果的名字。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______”是指用毛笔写的字。
2. “______”是一种交通工具，有四个轮子。
3. “______”是一种颜色，像天空一样蓝。
4. “______”是一种动物，会飞。
5. “______”是一种植物，可以开花。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出五个单韵母。
2. 请写出三个复韵母。
3. 请写出两个声母。
4. 请写出两个韵母。
5. 请用拼音写出“我爱我的祖国”。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出下面的句子：“春天来了，花儿开了。
”2. 请写出“爸爸、妈妈、哥哥、姐姐”的拼音。
3. 请用汉字写出下面的句子：“mā ma qù shàng xià bān le。
”4. 请问“xiǎo chū shī”是什么意思？5. 请问“hē shuǐ”是什么意思？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下面句子的正确性：“我昨天去公园玩，看到了很多花。
”2. 请分析下面句子的正确性：“小明喜欢吃苹果，不喜欢吃香蕉。
”七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用汉字写出下面的拼音：“wǒ ài zhōng huá。
最新部编版小学一年级语文下册 期末测试试卷(五)
最新部编版小学一年级语文下册期末测试试卷（五）相信自己，认真完成哦！加油一、我会拼！（12）1、注音：2、给下liè生字jiā上不tónɡ的piān pánɡ zǔchénɡ xīn字，bìnɡ zǔ cí。
二、我会按要求做！（48分）1、把大写字母和对应小写字母连起来2、仿照例子说一说。
3、将下列字的音节补充完整____ōu____ù____ìnɡ____ìnɡ周护病令4、辨字组词。
5、按照笔顺规则写一写，再回答问题。
国白回这几个字书写的笔顺规则是：_______________________________________________。
6、组字组词。
日＋青→()→( ) 日＋寸→()→( )女＋生→()→( ) 目＋青→()→()班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：7、写一写反义词。
8、我能照例子，填一填。
9、连一连，比比看谁连得好。
10、选词填空方万1.东( )升起了太阳。
2.这里有一( )只蚂蚁。
保护爱护3.我们要( )田里的青蛙。
4.同学们要( )学校里的花草树木。
三、阅读！（10分）1、阅读。
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿。
闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有（）句话。
2、用“--”画出第三句话。
3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～”画出。
四、看图写话！（30分）1、看图写话。
仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。
100200。
一年级语文(下册)期末检测试卷 人教版 (附答案)
一年级语文(下册)期末检测试卷人教版 (附答案)班级:________ 姓名:________ 学号:________（考试时间60分钟，满分为100分，卷面分5分）小朋友，带上你的两个月的语文学习成果，和我们一起参加闯关游戏吧，相信你一定是最棒的！一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、看拼音,写笔画。
diǎn héng shù piě nà( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、看图给音节加调号。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、变一变，认识汉字新朋友。
他-(她)：活-( ) 该-( ) 帆-( ) 地-( ) 拨-(发)：志-( ) 汽-( ) 道-( ) 对-( ) 2、把成语补充完整。
自( )自( ) ( )( )不乱千( )万( )( )长( )久 ( )大( )深 ( )积( )累春( )( )( ) 春( )( )( ) 春( )( )( ) 3、写出意思相反的词。
（不会写的字可以写拼音）。
出—（）小—（）左—（）笑—（）远—（）上—（）三、识字写字（每题5分，共计10分）1、看拼音，写词语。
2、比一比，再组成词语。
手（）雨（）自（）毛（）两（）白（）四、连一连（每题5分，共计10分）1、下面的圆球应该拾进哪个篮子里，用线连一连吧。
2、我会把笔画数相同的连一连。
土木个大天禾五、补充句子（每题5分，共计10分）1、把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代）。
1.我们学会了_____________________________。
2._____________________________从空中落下来。
3._______________里有__________________。
4.飘落的雨点像_____________________________。
5．_____________________________ 吗？2、按课文内容填空。
1、远看_______有色，近听_______声。
人教版一年级语文下册期末考试卷带答案(5套)
人教版一年级语文下册期末考试卷（带答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）dà shān kāi xué zǎo shang chǐ ziyǔ yī míng tiān shí tou quán duì二、比一比，再组词。
（10分）目（______）云（______）禾（______）四（______）比（______）耳（______）去（______）火（______）西（______）才（______）三、读一读，连一连。
（10分）mù tā mǎ tǔ dì nǐ马土目他你地四、想一想，选词填空。
（10分）①请问②谢谢③不客气叔叔：小朋友，你好！（_________）书店怎么走？小朋友：从这个路口往左走。
叔叔：（_________）你！小朋友：（__________）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
妈妈带领________。
________带领________。
例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
爸爸画了个________，送给________。
________画了个________，送给________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。
突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。
猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。
”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！1．昙花在________开花。
（横线上填时间）2．昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？________花是________色 ________花是________色 ________花是________色3．想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话] _______________________________________________________________。
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一年级语文下册期期末检测试卷5 检测答题要求：
要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。
一、看拼音写词语要写得工整。
(10分)
zǔguówūyāhúli yǎn jīng bèi ké( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo xīhuóyuèjiào shīxǐhuān rènào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列词语中带点的字选择正确的读音(5分)
一束(su shu ) 打破( po pe) 潜望镜(qian qian) 迟到(chi ci ) 晒太阳(sai shai) 着急(zhe zhao) 成为(wei wei) 甩动(suai shuai) 捕鱼(bu pu) 教室(shi shi) 三、多音字组词(3分)
乐le （）yue （）
兴xing （）xing（）
觉jue （）jiao （）
四、组词(5分)
熟( ) 难( ) 艳( ) 扒( ) 饱( )
捉（）粗( ) 埋( ) 雪( ) 轻( ) 五、查字典练习(6分)
买――直――错――敌人――马虎――七、用方格中的字组成九个词。
（4.5分）
（）（）（）
（）（）（）
八、在（）里填上合适的量词。
（2分）
一（）面包一（）鲜花一（）轮船一（）树叶九、根据句子在( )里填上正确的字词。
(2分)
吗呢呀吧啦
1、这是怎么回事( )？
2、小白兔，我们赶快回家( )!
常常非常
1、我( )看童话故事书。
2、公园里的花很多，开得()美丽。
十、在括号里填上合适的词。
（3分）
（）的荷花（）地学习( )的城市
( )地练功（）的羽毛（）地回家
十一、词语连线（3分）
轻轻的贝壳机灵的树草
雪白的步子翠绿的羽毛
青青的小虾蓬松的小鸟
十二、造句（6分）
只有……才……
……有的……有的……还有的……
十三、在中间的方格中填上一个字，让它和其它六个方格里的字分别组成一个新字，并
写下来。
（6分）
十四、根据标点符号写一句话（6分）
1、！
2、？
3、，。
十五、将下列词语连起来，组成一句话（4分）
1、学习的孩子小明是爱个好
2、一车送给老山羊把小白兔白菜
十六、按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。
（2分）
（）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（）早上，我吃过早饭上学。
（）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（）到了学校，老师教我写字、数数、学文化。
十七、猜谜语（4分）
一位小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。
猜一种植物（）
一个在左边，一个在右边，声音都听见，到老不相见。
猜一人体器官（）
十八、默写本学期学过的一首古诗（5分）
十九、读短文，回答问题。
（6分）
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实
呀!”
问题：
1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？( 3 分)
答：①，②，③。
2、填空。
（3分）
①西红柿的好吃。
②萝卜的好吃。
③白菜的好吃。
二十、作文（15分）
如果你家来了客人或小伙伴，你应该怎么说，怎么做，如何接待客人，请你以小故事的形式写下来。