【初二作文】我的校园有欢声笑语
精选校园里笑声作文【通用5篇】
校园里笑声作文【通用5篇】秋天就像一位魔术师，她把魔术棒一挥，便把我们的校园打扮得格外美丽。
我爱秋天，更爱秋天的校园。
瞧，是谁提着一篮丰收的果实悄悄地迈进我们的校园？哦，原来是秋姑娘。
秋姑娘给校园周围的麦田铺上了金黄的地毯，让校园的果树硕果累累，让校园花坛里的菊花穿上了黄衣服……“啪啪啪”，孩子们跑来了，嘴里塞着红彤彤的桃子，心里装着喜盈盈的满足。
“啯啯啯”，蟋蟀跳来了，张开巧的嘴，唱出甜的歌。
秋姑娘悄悄地来到校园的花坛里。
花坛里已经没有了昔日的光辉：小草弯下了腰，对大地伯伯说：“我要休息了１；小树褪去绿色的“衬衫”，穿上了黄色的“袍子”，对天空姐姐说：“我好冷呀！该冬眠了１；花儿不再露出笑脸，对小朋友们说：“我们来年再见１……只有菊花还绽放着笑脸，对校园说：“校园啊校园，我回来了，让我把你装扮成黄色世界吧１就在此时，你仔细看看，整个校园都浸在黄海中了！“叮叮叮”下课铃一响，整个校园变成了欢乐的海洋！你看，男生们动如脱兔：他们有的'踢足球，有的打篮球，有的拍画片……女生呢，她们静如处子：她们有的聚在一起谈笑风生，有的在操场上散步，有的在放生歌喉……他们玩得好不开心！秋姑娘看到了，露出了喜滋滋的笑容！秋天是丰收的季节，是魅力的季节，是孩子们的季节！我爱秋天，我更爱校园的秋天。
校园秋色唐语伶秋天来了,她悄悄地走进我们校园,我们的校园变了……中午,我一走进校园,就看见用几十盆金黄色的菊花摆成了一个园形的小花坛,圈里的菊花枝繁叶茂,枝叶间散落着星星点点的的花蕾,花坛外圈,许许多多金黄的菊花欣然怒放,微风吹来,她们在风中频频点头,好像在和我们打招呼呢。
往前走，就到半月池，它和夏天相比，显得冷清了许多，里面的小鱼不知游到水池的哪个角落里去了，偶尔只有一两条红色的小鱼游出水面，也只是藏在飘落的树叶下晒太阳，就连最引人注目的小乌龟也不知道跑哪去了。
突然，水池里起了一圈圈波纹，我一看，原来是一只可爱的绿色小乌龟划动着四肢，仰起头，两只小眼睛看着我们，小嘴一动一动的，好像在说：“小朋友们，再见了，我要去过冬啦！”在半月池两旁有四棵高大的松树，犹如一把把巨大的伞，挺立在教学楼前，我用手摸了摸松针，又看了看，松针上油亮亮的，好像涂上了一层蜡，他还是那么碧绿。
校园里的欢声笑语作文
校园里的欢声笑语
说起校园里的欢声笑语，想必每个人心里都会冒出一抹温馨的感觉。
记得有一次放学后，我走出教室，看到操场上挤满了忙碌的身影。
阳光洒在草地上，一群孩子欢快地奔跑着，在灿烂的笑容中传递着纯真的快乐。
我走到操场边，看到一个小女孩正围着几个同学转圈跳绳。
那女孩一边跳着，一边手舞足蹈地数着“一、二、三……” 跳完后，她高兴地扬起双手，露出洁白的牙齿，笑得像朵灿烂的小花朵。
这番景象让人不禁为之一笑，仿佛看到了小时候的自己，无忧无虑，充满朝气。
绕过操场，我来到了食堂门口。
排队买饭的学生们络绎不绝，都在聚精会神地看着菜单，边说笑边挑选自己喜欢的菜肴。
突然，一个男生开玩笑地向前推了推排在他前面的女生，抢先一步买到了心仪已久的巧克力布朗尼。
女生生气地拿起餐盘追赶着，两人像在演一出亲昵的闹剧，引来周围同学的阵阵笑声。
吃完饭，我回到宿舍楼。
正好碰上一场楼下的篮球比赛，两队队员你追我赶，场上气氛紧张而又热烈。
我的朋友小明正是其中一员，他一脸认真地盯着篮框，却被对方队员抢了球。
他急中生智，飞快地调整方向，瞬间又夺回了篮球，转身飞奔向篮筐，一个漂亮的上篮得分！全场响起一片掌声，小明得意地挥了挥拳头，露出灿烂的笑容。
欢声笑语，折射出校园生活中的乐趣与温情。
每一个瞬间，都弥漫着青春的活力与阳光的气息，让人感受到无尽的快乐与温暖。
愿这份欢声笑语，永远伴随着我们在校园里成长，永不褪色。
欢声笑语的校园450字作文
欢声笑语的校园450字作文作文一
我们的校园呀，那可是充满了欢声笑语！
每天早上，一走进校园，就能听到同学们的问好声，那声音就像欢快的小鸟在唱歌。
上课的时候，老师讲的课特别有趣，大家都积极举手发言。
比如上次语文课，老师讲了一个古代的故事，同学们听得入了神，还争着扮演故事里的角色，教室里充满了笑声。
课间休息更是热闹。
大家有的跳绳，绳子甩得“呼呼”响；有的玩捉迷藏，找的人东张西望，藏的人捂着嘴偷笑；还有的在教室里讲笑话，逗得大家前仰后合。
放学的时候，大家排着整齐的队伍，一边走一边说着今天在学校的趣事，笑声回荡在校园里。
我爱我们这欢声笑语的校园！
作文二
我的校园，是一个充满欢声笑语的地方。
一进校门，就能看到操场上同学们奔跑的身影，他们的笑声像铃铛一样清脆。
有一次体育课，老师组织我们玩接力赛。
大家都鼓足了劲，跑得飞快。
一个同学不小心摔了一跤，大家没有嘲笑他，而是一起把他扶起来，继续比赛。
我们小组虽然没有赢得第一名，但是大家都很开心，因为我们一起努力了。
教室里也常常传来笑声。
有个同学回答问题答错了，自己先不好意思地笑了，大家也跟着笑起来，老师也笑着给他纠正。
还有学校的文艺表演，同学们唱歌、跳舞、表演小品，台下的掌声和笑声不断。
这就是我们的校园，到处都有欢声笑语，我爱我的校园！。
校园里的笑声作文
校园里的笑声作文【范文一】校园里的笑声很多人把校园形容成一个有声有色的地方，而对我而言，校园最美好的声音就是笑声了。
校园里的笑声无处不在，无论是在课堂上还是操场上，无论是在教学楼里还是食堂里，总有人在不停地笑着，散发出愉悦和幸福的气息。
对于我来说，校园里的开心笑声尤其宝贵，因为它们是减压的利器。
在学习压力、考试焦虑和人际关系等各种问题的共同困扰下，在校园里听到同学们的开心笑声，就像在压抑的气氛中打开窗户，让阳光和新鲜空气进入，让压力、焦虑和抑郁悄然离开。
校园里的笑声也常常带着欢声笑语，因为同学们经常会在一起玩耍、聚会和打闹，讲着各种笑话和趣事。
我特别喜欢这样的笑声，因为它们是友情的凝聚力和成长的加速器。
通过笑声我们可以建立更深厚的友谊，打破隔阂和误解，让彼此更愉悦地生活、学习和成长。
当然，除了欢声笑语，校园里也有一些不正当的笑声，比如欺负同学、嘲笑老师、耍流氓等。
这些被称为“恶意笑声”，它们会给校园氛围带来负面的影响，破坏同学间的信任和友谊。
因此，我们需要杜绝这些不良行为，保持校园里的笑声是纯净和美好的。
在校园里，笑声是一种最美好的声响。
它承载着我们的欢乐、友情和成长。
让我们一起通过笑声，建立更美好的校园。
【关键词】校园、笑声、开心、减压、欢声笑语、友情、成长、恶意笑声、纯净、美好【写作重点】1. 描述校园里的开心笑声；2. 分析笑声对学生的作用；3. 引导学生摒弃恶意笑声。
【用词分析】本文用词简洁，但传递出强烈的情感和价值观。
其中，“形容”“有声有色”“美好”“利器”“共同困扰”“离开”“友情的凝聚力”“减少”，这些词语都对文章的表现力和感染力有很大的提升作用。
同时，文章还运用了口语化、常用的措辞，更贴近读者。
校园里的欢声笑语作文400字
校园里的欢声笑语作文400字《校园里的欢声笑语》作文一
在我们的校园里，每天都充满着欢声笑语。
一到下课铃响，操场上就热闹起来啦。
同学们像小鸟一样飞奔出去，有的跳绳，那绳子甩得飞快，“呼呼”作响；有的踢毽子，毽子在他们脚边上下飞舞，就像快乐的小精灵；还有的在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”张牙舞爪地扑过来，“鸡妈妈”拼命保护着“小鸡们”，大家尖叫着、欢笑着，热闹极了！
课堂上也有不少欢乐呢！老师讲了一个有趣的故事，大家笑得前仰后合。
有一次，老师出了个脑筋急转弯，同学们争着回答，教室里充满了叽叽喳喳的声音，答对的同学得意洋洋，没答对的也不气馁，继续思考。
校园里的欢声笑语，让我们的学习生活变得丰富多彩，我爱我的校园！
《校园里的欢声笑语》作文二
我们的校园，那可是个充满欢声笑语的好地方。
比如说开运动会的时候，操场上全是加油声和欢呼声。
参加跑步比赛的同学像箭一样冲出去，大家都扯着嗓子喊：“加油！加油！”赢了的班级高兴得又蹦又跳，输了的也不难过，互相鼓励着说下次一定行。
还有六一儿童节表演节目，唱歌的同学声音甜美，跳舞的同学动作优美，台下的掌声和笑声一阵接着一阵。
表演结束后，大家还在津津有味地讨论着哪个节目最精彩。
欢声笑语满校园作文
欢声笑语满校园作文欢声笑语满校园作文1我的校园生活十分丰富多彩。
在那里我学到了许多知识。
快乐的校园给我留下了不少的精神故事，美好瞬间！校园里有无比巨大的操场，有细心学习的同学，有互相帮助的温暖过往，我的校园生活五彩缤纷。
叮呤，叮呤……上课铃响了，体育课开始了，大家很是兴奋，同学们早早在操场上排好了队伍，充满激动，在灿烂的'阳光下，只听见体育委员一位一声立正，我们开始了集体运动，松松筋骨，好不惬意。
做完集体运动，我们开始自由活动，操场上，乒乓球台边和乔篮球篮下都挤满了人。
只见小小的黄色的乒乓球左工右击，刚挡回去，又飞回来……说时迟，那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞了回来……这可见，双方都是久经沙场的勇将啊，胜利者得意的微笑，失败者的不甘示弱，围观者的叫好声，构成了一副和谐的画面。
打篮球的学生，你争我夺，有的已经汗流浃背，有的连涨的通红，有的累的跑不动了，突然有个球员来一个空心球，顿时，全场欢呼一片，每次体育课上，我们都尽情挥洒汗水，汗水与欢笑交织在一起，补写出一组欢乐的乐曲，到了课间，你会发现有的同学在看书，有的同学在跳绳，有的在打闹玩耍，在这里你也能感受到紧张和温暖，紧张来源于考试和竞争，温暖来源于同学们的帮助和安慰，当你遇到温暖时，当你遇到困难时，大家都会来帮你解决，当你心情不好时，大家都会来安慰你，你一句她一眼温暖心窝。
我的校园生活是多么美好，好像春天里那朵盛开的花，活力无限，希望无限。
欢声笑语满校园作文2“丁零零，丁零零”清脆的下课铃声响起来了，我们班上顿时欢腾起来。
大家都到操场上去玩游戏了。
只见男生们踢着足球，他们专注地看着球的走向，一看到球就立马抓住机会向对方的球门踢去;不爱踢球的男生正在塑胶跑道上跑步，他们因为跑步，脸涨得通红;另一边，还有的.同学正在打羽毛球，他们不相上下打了一个又一个来回;还有的同学坐在树下的石凳上，聊着天，讲着笑话，传出了一片欢声笑语。
我正在跳绳，只见我旁边的杨锦洁飞快的甩着跳绳，竟然一分钟跳了二百多下呢，跳完后，陈好正在跳着她擅长的双摇，她手中的绳子让我都看不清绳子的走向，我们跳完绳后便去跳长绳了，不一会又有其他的同学加入了我们当中，“刷刷刷……”伴随着我们的笑声，还有跳绳落地清脆的响声。
《校园里的欢声笑语》作文
《校园里的欢声笑语》
嘿，你知道不？咱那校园里啊，整天都充满着欢声笑语。
有一次上体育课，老师让我们玩接力比赛。
那可把我们兴奋坏了，一个个都摩拳擦掌的。
老师把我们分成几个小组，每个小组的人都站在不同的位置上。
比赛开始了，第一个同学像离弦的箭一样冲了出去。
他跑得可快了，不一会儿就把接力棒传给了下一个同学。
那个同学接过接力棒，也赶紧跑起来。
可是，有个同学跑得太急了，不小心摔了一跤。
“哎呀！”他叫了一声。
我们都赶紧跑过去，问他有没有事。
他摇了摇头说没事，然后爬起来继续跑。
大家都在为自己的小组加油助威。
“加油！加油！”那声音可大了，整个操场都回荡着我们的声音。
最后，我们小组得了第一名。
大家都高兴得跳了起来。
“耶！我们赢了！”我们欢呼着，脸上洋溢着胜利的喜悦。
在校园里，这样的欢声笑语还有很多很多。
比如说课间的时候，同学们在一起聊天、玩耍，也会发出阵阵笑声。
还有上音乐课的时候，大家一起唱歌，那欢快的歌声也充满了整个校园。
校园里的欢声笑语，让我们的学习生活变得更加丰富多彩。
我喜欢这充满欢声笑语的校园。
校园的笑声作文400
校园的笑声作文400《校园的笑声》在我们的校园里，笑声就像阳光一样，到处都是。
每次下课铃声一响，操场上就热闹起来。
同学们有的跳绳，那绳子甩得呼呼响，边跳边笑；有的在踢毽子，毽子在空中飞来飞去，同学们的笑声也跟着毽子一起飞。
记得有一次体育课，老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
小明当“老鹰”，老师当“鸡妈妈”，我们一群“小鸡”紧紧跟在“鸡妈妈”身后。
“老鹰”左扑右闪，“鸡妈妈”拼命保护我们。
大家跑得气喘吁吁，笑声却一阵高过一阵。
特别是当“老鹰”好不容易抓住一只“小鸡”时，大家都笑得前仰后合。
还有一次，学校举行拔河比赛。
我们班和隔壁班对决，大家都鼓足了劲，小脸憋得通红。
在旁边观战的同学们大声喊着：“加油！加油！”最后我们班赢了，大家欢呼着，笑声在校园里回荡。
校园里的笑声，是我们快乐的见证，我喜欢这充满笑声的校园！《校园的笑声》我们的校园，是一个充满笑声的地方。
每天早上，走进校园，就能听到同学们欢快的笑声。
大家三五成群，有的在分享昨天晚上的趣事，一边说一边笑；有的在讨论课堂上的问题，偶尔也会因为一个有趣的答案而哈哈大笑。
语文课上，老师给我们讲了一个笑话，逗得全班同学哄堂大笑。
那笑声差点把教室的屋顶都掀翻了。
课间的时候，我和小伙伴们一起玩捉迷藏。
我躲在了一个很隐蔽的地方，他们找了好久都没找到。
当我自己跑出来的时候，他们都惊讶得大笑起来。
校园的角落里，也常常传来笑声。
那是同学们在照顾花坛里的小花小草，看到自己的劳动成果，脸上露出了开心的笑容。
校园里的笑声，让我们的学习生活变得丰富多彩，真希望这笑声永远不会消失！。
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【初二作文】我的校园有欢声笑语
时间飞逝，日月如梭，转眼我们的初中生活已经过去了两年，我们在这两年中不断的
变化，在变化中不断的成长，只有校园的美景依旧如前，回首而看，过去的记忆如脚印一般，有深有浅，有欢声有笑声。
曾记否我们在教室中的笑是那样的轻快明朗。
在初三我们的学习任务开始变得繁重，但我们的课堂任然是欢笑常在，令我印象最深
刻的就是数学课了，在一次数学讲题中，做了一道与三角函数的应用有关的挖煤的题，讲
完了老师就讲了一下以前她下矿的经历，说她在下矿前发了一块很大的白毛巾，她认为挺
好看于是用系围巾的方式系好还拍了照片留念，到井下时觉得气闷就走到一个通风口前刚
走过去，就被吹了一脸煤面，而且因为毛巾系的不紧，煤面都吹到衣服里，耳朵里，随便
一抓都能有一大把，顿时全班欢笑声成一片，这样的课堂总是笑声常在。
曾记否我们在宿舍的笑声是那样的真诚自然。
在初三众多的压力下，宿舍成为了一天劳累下来唯一能放松的地方了，洗漱完的我们
在床上聊一些轻松的话题，宿舍里的几个开心果有时会唱起葫芦娃或讲一些笑话，整个宿
舍洋溢着欢快的笑声，这样的宿舍总是笑声不绝。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
曾记否我们在操场上为运动健儿欢呼的声音是那样振奋人心。
初三的运动会是同学们在初中最后一次参加的机会，他们都在为自己的项目努力练习，在运动会场上他们尽全力做出自己最棒的成绩，当他们获得第一名或破纪录时，在班里的
我们是那样的激动为他们欢呼，为他们喝彩。
那时的欢呼声是那样振奋人心。
白驹过隙，时光荏苒，但我们在那时的记忆却深刻的留在了我们的脑海中，充满回忆
味道的校园，欢声笑声常伴。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。