二年级音乐下册第四单元《亲亲红领巾》课件苏少版

节奏。
《快乐的节日》（童声领唱、齐唱）发表于1954年，歌词
以形象的语言、生动的比喻、拟人的手法，将节日的景象与少 年儿童愉悦的心情相结合，刻画了儿童天真烂漫的性格，抒发 了他们对幸福生活的赞美和美好未来的向往。歌曲主歌部分分 为两段，第一段节奏明快，旋律活泼欢快，给人以行进感；第 二段开始处跨小节切分节奏以及起伏的旋律，使音乐形象带有 舞蹈的韵律感和抒情性，与第一段形成对比。从“跳呀、跳 呀……”开始为副歌部分，欢快的节奏和短小的音节，以及一 字一音等处理手法，使歌曲情绪显得分外热烈、活跃。
……
萧 冰 词曲
总 听唱
本单元的音乐学习内容与少先队员的生活相关， 通过学习不仅能得到音乐表现力、创造力的发展，更 能获得蓬勃向上的精神鼓舞，感受到作为一名少先队 员的光荣与幸福。在音乐实践活动中，重点感受音乐 作品明朗向上的情绪，并通过自然坚定的歌声，协调 舒展的动作，准确优美的演奏把心中对音乐的感受表 达出来。无论演唱或演奏，既要保持饱满的情绪，也 要注意声音的美感，不能喊唱，要注意控制音量。
大鼓 小军鼓
鑔
大鼓
音色低沉宏大，稍有延续。力度 变化可以从特弱至特强。
小军鼓
演奏时用双槌连击，音响穿透 力强，变化多，可以通过在鼓面上 盖绒布，或使用不同硬度的鼓槌来 改变音色。
鑔
由两块圆形铜片擦击发声。音 色明亮清脆，穿透力强。
儿童团简介 少年先锋队的发展历程 少先队队旗、队徽 《红领巾飘起来》（视频） 《红领巾心向党》（动画）
少年先锋队的发展历程
一、劳动童子团 1924年—1927年； 二、共产主义儿童团 1927年—1937年； 三、抗日儿童团 1937年—1945年； 四、儿童团和地下少先队 1946年—1949年； 五、中国少年先锋队1949年至今。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人 民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中 国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年 先锋队”。
总 听 唱奏
《快乐的节日》（童声领唱、齐唱）安静地聆听， 区分“一个人唱”和“多个人一起唱”的差别，并设计 声势动作或打击乐器伴奏参与体验。
《亲亲红领巾》（童声合唱）先静心聆听全曲，体 会歌曲情绪，认识大鼓、小军鼓、镲等乐器，根据歌曲 的结构及旋律特点设计简单的节奏，边听音乐边加入伴 奏。也可以了解一些关于歌曲作者以及创作背景的故事， 帮助理解作品。
《亲亲红领巾》 《快乐的节日》
《共产儿童团歌》 《我是小鼓手》
《我是小鼓手》是一首充满童趣的d小调歌曲，
表现了小鼓手神气、自豪、喜悦之情。歌曲旋律 具有新疆风格，活泼而跳跃。第1、2乐句开头相 同，后半句变化。第3乐句句幅扩充，用排比的方 式生动表现了鼓声的动听。最后的补充句四度跳 进旋律模拟了大鼓的声音，演唱时要注意音准和
简线谱转换
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范唱
伴奏
和同学合作，设计队形和行进线路，随着音乐精神 饱满地走一走。
试着用下面的节奏为《共产儿童团歌》伴奏。
还能用什么节奏来 伴奏呢？请选择一种乐 器奏一奏。
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演唱时请选择合适的乐器在歌曲
处加入伴奏。
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演唱时请选择合适的乐器在歌曲
A B
ABLeabharlann 听着音乐按图上路线走一走。还可以怎样走？
（童声领唱、齐唱）
管桦词 李群曲
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阳光灿烂我们的脸庞， 春风蓬勃我们的力量， 金色的童年放飞快乐， 四好少年茁壮成长。 啊，红领巾啊，亲亲红领巾！ 以大海的名义， 让浪花簇拥博大的胸膛。 以高山的名义， 让青松挺立坚强的榜样。
总听唱 奏
奏《出旗曲》可先认识大鼓、小军鼓、鑔三件乐 器，感受、听辨它们的音色，并试着用自己的声音模 仿出来。大鼓“bong”、小军鼓“dong”、鑔“ca”。 在按照教材中节奏谱提示演奏时，可先用模仿乐器演 奏姿势、拟声练习的方式熟悉各声部的节奏，随音乐 分声部先后进入“奏一奏”，熟练后，尝试三声部合 作。
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与同学合作，用下列方式为《共产儿童团 歌》伴唱。
总听 唱 奏
歌曲《共产儿童团歌》的主要节奏型是“× ×ㆍ× × ×”，可 先将歌词按节奏朗读一遍，熟悉歌曲的节奏。然后用整体听唱法学 唱歌曲。还可以为歌曲设计固定音型伴奏，用拟声、声势动作或打 击乐器表现，如“嘁 嚓嚓 嘁 嚓”，以提高二声部表现的能力。
歌曲《我是小鼓手》先聆听、区分大鼓和小军鼓的音色，并通 过做节奏模仿（对话）游戏来熟悉歌曲的节奏。可在分句模唱、熟 悉歌曲旋律的基础上，通过随音乐踏步，感受进行曲歌曲的节律特 点。教材中为歌曲的长音和后半部分设计了伴奏图谱，可先区分乐 器和节奏，然后随范唱（伴奏）音乐演奏。
处加入伴奏。
la
mi re
la ′ 请跟老师模唱最后一句。注意把 “la′ re”“mi la”唱准噢！ 简线谱转换
la
mi re
la ′ 请跟老师模唱最后一句。注意把 “la′ re”“mi la”唱准噢！ 简线谱转换
（鼓号合奏）
合奏
五线谱 简谱
旋律
简线谱转换
合奏 旋律
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合奏 旋律
儿童团 从1927年到1937年这十年期间，在江 西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组 织——共产主义儿童团。儿童团员们在党的领导下， 开展了斗土豪、宣传革命道理的活动，成为影响力 很强的儿童团组织。
抗日儿童团 抗日战争爆发后，为配合游击战 争，在党组织的指导下，根据地组织起了抗日儿童 团。儿童团员们给八路军站岗放哨、送情报、掩护 交通员，为抗日作出了贡献。
《共产儿童团歌》是一首革命历史歌 曲，也是电影《红孩子》的插曲。具有鼓 动性的歌词和号召性的音调，表达了共产 儿童团员美好的理想和坚定的信念。全曲 由两个乐句构成，两句只有一音之差。 “× ×ㆍ× × ×”的节奏型贯穿全曲， 突出了进行曲的特点。
《亲亲红领巾》（童声合唱）是音 乐家萧冰创作的优秀校园歌曲。歌曲活 泼、充满激情，附点和切分节奏的运用 体现出少先队员富有童真、童趣的幸福 神态。歌曲借用红领巾寄托了孩子们对 未来的无限向往。
队徽
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下面的乐器分别叫什么名字？适合演奏哪种节奏？先 连一连，再和同学合作，试着为《亲亲红领巾》伴奏。简线谱转换
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下面的乐器分别叫什么名字？适合演奏哪种节奏？先 连一连，再和同学合作，试着为《亲亲红领巾》伴奏。 简线谱转换
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与同学合作，用下列方式为《共产儿童团 歌》伴唱。