工程管理专业
关于工程管理专业的认识
关于工程管理专业的认识工程管理专业是一门涵盖广泛领域的学科，其主要目标是在复杂的工程项目中协调和管理资源，确保项目按时、按质、按成本完成。
这个领域涉及到项目规划、执行、监控和收尾等多个阶段，需要综合运用工程、管理和领导力等方面的知识。
以下是对工程管理专业的一些认识，详细介绍将包括专业的定义、学科特点、职业前景等方面。
1. 定义和范围工程管理是一种跨学科的学科，它结合了工程学和管理学的理论和实践。
其范围涉及到项目的规划、组织、指导、控制和收尾等各个方面。
工程管理专业的学生通常学习项目管理、团队协作、决策分析、质量控制、风险管理等内容，以便能够在复杂的工程环境中成功地管理项目。
2. 学科特点跨学科性：工程管理涉及到多个学科，包括但不限于工程学、管理学、经济学、心理学等。
这使得工程管理专业的学生需要具备跨学科的知识背景，能够综合应用多个领域的理论和方法。
实践导向：工程管理是一门强调实践的学科，课程通常注重培养学生解决实际问题的能力。
学生通常会参与实地考察、项目管理模拟、实习等实践活动，以更好地理解和掌握实际工程项目中的管理技能。
团队合作：在工程项目中，团队合作是至关重要的。
因此，工程管理专业通常注重培养学生的团队协作和沟通能力，使他们能够有效地领导和参与项目团队。
3. 课程设置工程管理专业的课程设置通常包括以下方面：项目管理原理：着重介绍项目管理的基本原理、方法和工具，包括项目计划、进度控制、资源管理等内容。
风险管理：介绍如何识别、评估和应对项目中的风险，以确保项目能够顺利完成。
质量控制：学习如何制定和执行质量控制计划，以确保项目交付的产品或服务符合质量标准。
团队协作和领导力：强调团队建设、沟通和领导力等软技能的培养，以确保项目团队的协作效果。
4. 职业前景工程管理专业的毕业生通常有广泛的职业选择，包括但不限于：项目经理：负责规划、组织和监控项目的实施，确保项目按照计划和预算完成。
项目顾问：为客户提供项目管理方面的咨询服务，协助客户解决项目中的问题和挑战。
工程管理专业五大就业方向有哪些？
工程管理专业五大就业方向有哪些？工程管理专业五大就业方向1.项目管理工程管理专业就业前景——项目管理，是“对工程项目的组织实施进行全过程或若干阶段的管理和服务”的职位，可向上发展为项目经理。
根据所处角度的不同(承包商/供应商/监理等)，工程管理的职能重点也不同，但总体来看，都是以“安全、质量、工期、投资、决算”为控制目标，以保证项目在设计、采购、施工、安装调试等各个环节的顺利进行。
2.工程咨询工程咨询的工作主要有前期立项阶段咨询、勘察设计阶段咨询、施工阶段咨询、投产或交付使用后的评价等等。
工程咨询业务弹性很大，可以是宏观的、全过程咨询，也可以是某项内容、某项工作、某个问题的咨询。
现阶段，我国工程咨询行业与发达国家相比，在收费标准、相关企业营业收入等方面仍有一定的提升空间，从事工程咨询工作具有一定前景。
3.工程监理是指监理单位受项目法人的委托，依据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同及其它工程建设合同，对工程建设实施监督管理。
监理单位与项目法人之间是委托与被委托的合同关系，与被监理单位是监理与被监理关系。
从事工程监理，可就职于建设监理公司，能考取注册监理工程师。
4.合同管理工程合同属于经济合同的范畴，受经济和刑法法则的约束。
合同管理工作，就是从合同洽谈、草拟、签订、生效开始，直至合同失效为止。
合同管理的任务必须由一定的组织机构和人员来完成。
5.招投标管理“招投标管理”的工作内容包括但不限于：熟悉招投标工作流程，标书与常规方案的制作;负责投标文件的编制、整体投标文件的排版、打印、装订等;与招标单位、招标代理单位沟通、协调标书制作具体内容;负责投标、中标记录登记等。
工程管理专业就业前景工程管理专业就业前景还是相当良好的，就业面广，就业领域多，所以还是不错的留学选择。
工程管理专业就业之管理者:管理学方面的课程是工程管理的另一只脚，如组织行为学、市场学等。
如何与人相处打交道、沟通交流是作为管理者个人魅力的直接体现，既适时的体现出大度灵活，又能坚持自己的原则。
对工程管理专业的认识与运用的理解
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工程管理是指对工程项目的计划、组织、指挥、协调和控制，以使工程按时、按质、按量、按预算进行的一种综合性管理活动。
工程管理专业知识技能
工程管理专业知识技能一、项目管理知识掌握项目管理的基本理论和方法，包括项目生命周期、项目干系人、项目管理知识领域、项目管理过程等。
能够运用项目管理知识，制定项目计划，控制项目进度，确保项目质量，提高项目效益。
二、工程技术知识掌握工程技术的基本理论和方法，包括工程设计、工程施工、工程材料、工程设备等。
能够运用工程技术知识，进行工程设计、施工方案制定、工程成本控制等。
三、合同与风险管理掌握合同与风险管理的基本理论和方法，包括合同管理、风险管理、索赔管理、纠纷解决等。
能够运用合同与风险管理知识，进行合同签订、履行和管理，进行风险识别、评估和控制。
四、法律法规知识掌握相关法律法规的基本理论和方法，包括建筑法、招投标法、安全生产法等。
能够运用法律法规知识，进行合规性审查，规避法律风险。
五、管理与沟通技巧掌握管理的基本理论和方法，包括计划、组织、领导、控制等。
能够运用管理知识，进行团队管理、资源协调和管理决策等。
同时具备良好的沟通技巧，能够与各方干系人进行有效沟通和协调。
六、信息化技术应用掌握信息化技术的基本理论和方法，包括BIM技术、物联网技术、智能化技术等。
能够运用信息化技术，进行工程管理信息系统的设计和应用，提高工程管理效率和质量。
七、职业道德与素养具备良好的职业道德和素养，包括诚信守法、勤勉尽责、廉洁自律等。
能够遵守职业道德规范，保持职业操守，维护职业形象。
八、语言能力具备良好的语言能力，包括英语和中文等。
能够熟练阅读和理解相关技术文档和管理文件，进行跨文化沟通和交流。
同时应具备一定的商务英语水平，能够进行国际工程项目管理和交流。
工程管理就业前景和就业方向专科专业有哪些
工程管理就业前景和就业方向专科专业有哪些工程管理作为一门专业，涉及到工程项目的计划、组织、实施和控制等方面。
随着建设行业的不断发展，工程管理的就业前景愈发广阔。
下面我们将介绍工程管理专科专业的就业前景和就业方向。
一、就业前景分析1.建设行业需求量大：随着经济的快速发展，建设行业的需求量与日俱增。
各类房地产、基础设施、交通工程等项目层出不穷，因此工程管理人才的需求也在不断增加。
2.专业化要求提高：越来越多的企业意识到，优秀的工程管理人员可以提高项目的效率和质量，减少成本和风险。
因此，对于具备专业知识和技能的工程管理人员的需求也在不断增加。
3.国家政策支持：国家对于建设行业的支持力度不断加大，相关政策也不断推出。
在政策的刺激下，工程管理行业将会获得更多的机会和发展空间，就业前景更加广阔。
二、工程管理专科专业的就业方向1.项目管理：工程项目的计划、组织、实施和控制是项目管理的核心职责。
在这一领域，工程管理专业毕业生可以从事项目计划、进度控制、资源分配、风险管理等工作。
2.施工管理：工程管理专业的学生可以选择从事施工管理方向的就业。
他们可以参与工地的监管、质量控制、施工进度管理等工作，确保工程项目的顺利进行。
3.质量管理：工程质量是一个重要的方面，工程管理专业毕业生也可以选择从事质量管理方向的就业。
他们可以负责制定质量标准、检测工程质量、解决质量问题等工作。
4.供应链管理：工程项目所需要的各类材料和设备需要进行供应链管理。
工程管理专业毕业生可以从事供应链管理工作，负责采购、库存控制、物流管理等方面的工作。
5.建筑设计和规划：工程管理专业的学生还可以选择从事建筑设计和规划方向的就业。
他们可以与建筑师、设计师一起参与项目的设计和规划工作。
总结起来，工程管理专科专业的就业前景广阔，就业方向多样化。
随着建设行业的发展和需求的增加，工程管理人才将越来越受到重视。
对于即将选择工程管理专业的学生来说，他们可以根据自己的兴趣和职业规划选择不同的就业方向，将来有很大的发展空间。
工程管理专业毕业后的工作岗位
工程管理专业毕业后的工作岗位毕业后，工程管理专业的毕业生可以在各个行业中找到工作岗位。
以下是一些常见的工作岗位：
1. 项目经理：负责规划、组织、实施和控制项目的全过程，包括项目资源管理、时间管理、质量管理和风险管理等。
2. 现场工程师：负责现场施工管理、协调各项施工工序、监督质量安全等。
3. 工程规划师：负责制定工程项目的规划方案，包括项目目标、时间进度、资源需求以及预算等。
4. 质量控制工程师：负责建立和执行质量管理体系，监督工程项目的质量控制和验收。
5. 工程项目咨询师：为客户提供工程项目的咨询和管理服务，协助客户规划和实施工程项目。
6. 工程采购专员：负责工程项目所需材料和设备的采购工作，包括供应商评估、合同谈判和采购合同管理等。
7. 设备管理工程师：负责工程项目设备的选型、采购、安装和维护等工作，保证设备的正常运行。
8. 建筑项目经理：主要负责建筑工程项目的实施、监督和管理，包括项目进度控制、工期安排、资源管理和成本控制等。
9. 施工经理：负责施工现场的协调管理，包括人员配备、材料供应和工序安排等工作。
10. BIM工程师：利用建筑信息模型（BIM）技术，负责工程项目的设计、施工和运维等各个阶段。
工程管理专业的优势和不足-概述说明以及解释
工程管理专业的优势和不足-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述:工程管理专业是一个综合性很强的学科，它涵盖了诸多领域，如技术、管理、沟通等。
工程管理专业的职责是组织规划和管理各种工程项目，确保项目按时、高质量、高效率地完成。
在现代化的社会发展中，工程管理专业的地位愈发重要。
本文将探讨工程管理专业的优势和不足，以期更好地了解这个专业的特点和问题。
在工程管理专业的优势方面，首先，技术专业背景是工程管理专业的重要优势之一。
工程管理专业的学生在学习过程中接触到各种工程项目的流程和原理，熟悉工程项目的各个环节，具备解决技术问题的能力。
其次，工程管理专业强调管理能力的培养，使学生具备组织协调能力和风险管理能力。
这些管理能力使得工程管理专业的学生能够在项目执行过程中有效地进行资源调配，及时应对风险和问题。
然而，工程管理专业也存在一些不足。
首先是缺乏实践经验。
尽管工程管理专业的学生在学习过程中进行了很多实践课程，但与实际项目相比仍有差距。
他们需要更多的实际项目锻炼，提高实际操作的技能。
其次是沟通能力不足。
工程管理涉及多个利益相关方的合作和沟通，需要与各方进行良好的沟通协调。
然而，工程管理专业学生在这方面的训练相对不足，需要加强团队合作能力和与各方沟通的能力。
综上所述，工程管理专业既有其独特的优势，也存在一些不足之处。
为了更好地发展这个专业，我们需要充分利用技术专业背景和管理能力，同时补充实践经验和提升沟通能力。
未来，随着社会的发展，工程管理专业将不断壮大，为各类工程项目提供更加专业的管理服务。
对于工程管理专业的学生来说，他们应该不断学习和实践，提高综合素质，为工程管理事业的发展做出贡献。
文章结构部分的内容如下：1.2 文章结构本文将主要探讨工程管理专业的优势和不足。
文章结构如下：2. 正文：将详细介绍工程管理专业的优势和不足，分为以下几个方面进行论述：2.1 工程管理专业的优势：本节将主要介绍工程管理专业的两大优势，包括技术专业背景和管理能力。
工程管理专业可以从事的岗位
工程管理专业可以从事的岗位
工程管理专业毕业生可以从事的岗位非常丰富多样。
首先，他
们可以在建筑行业从事项目经理、工程经理、施工经理、质量经理、安全经理等职位，负责管理和监督建筑项目的进度、质量、安全等
方面工作。
其次，他们也可以在制造业担任生产经理、质量经理、
供应链经理等职位，负责生产流程的规划、优化和管理。
此外，工
程管理专业毕业生还可以在能源行业、交通运输行业、信息技术行业、环境工程行业等领域从事相关岗位，比如能源项目经理、交通
运输规划经理、信息技术项目经理、环境工程师等。
除了在企业中从事管理岗位外，工程管理专业毕业生还可以选
择在政府部门、科研院所、咨询公司、建筑设计院等单位工作。
在
政府部门，他们可以担任工程监理、规划编制、政策制定等职务；
在科研院所，他们可以从事科研项目管理、技术开发等工作；在咨
询公司和设计院，他们可以承担项目顾问、设计管理、项目评估等
工作。
此外，工程管理专业毕业生还可以选择创业或者自由职业，开
设工程咨询公司、建筑项目管理公司、质量安全评估公司等，为各
类工程项目提供管理咨询和服务。
总的来说，工程管理专业毕业生可以在各个行业、各种类型的组织中从事项目管理、生产管理、质量管理、安全管理、供应链管理等多种岗位，具有广阔的就业前景和发展空间。
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工程管理专业毕业实习指导书华北科技学院工程管理教研室目录一、实习的性质、目的与任务 (1)二、实习内容 (1)三、实习组织与安排 (3)四、实习劳动、安全、法制、纪律教育 (6)五、实习日记、实习报告和专题调研报告 (8)六、实习考核 (9)七、实习中需注意的几个问题 (10)八、实习纪律 (11)附录一：实习报告编写大纲 (12)附录二：实习指导人对实习生的考核表 (13)附录三：工程管理专业毕业实习考勤表 (14)附录四：工程管理专业毕业实习成绩评定表 (15)工程管理（工程造价方向）专业毕业实习指导书一、毕业实习的性质、目的和任务毕业综合实习是工程管理专业（工程造价方向）学生学完本专业教学计划所规定的全部理论课并完成其他教学环节所进行的最后一次综合性训练，是学生走上未来工作岗位的岗前实战演练，是对学生未来工作岗位所要求的知识能力结构的模拟训练与检验，是培养学生适应将来基层岗位工作的重要途径。
其目的在于培养学生综合运用所学知识解决生产实践中遇到实际问题的能力，并验证、巩固和深化所学的理论知识，充分利用实践产学结合形式，进行系统的工程训练，提高学生独立分析问题和解决问题的能力，同时也对顺利实现由学校到社会顺利过渡，为毕业后能尽快胜任工作打下一个良好的基础。
具体的目的和任务是：1.通过毕业实习，使学生了解国家工程管理（工程造价方向）方面的法规政策，熟悉建筑业有关经营管理及企业改革的方针；2.通过在基层单位实习，学习下面1-2个工程管理方向的业务实际工作的具体做法和经验；3.扩大学生专业知识，开拓学生专业眼界，巩固所学理论知识；4.搜集有关资料，为毕业设计（论文）做准备。
二、毕业实习内容根据每组实习同学所去的实习单位的性质不同，各自的毕业实习任务及内容分别是：（一）通过参与基层建设行政管理部门（建设局、定额管理部门、招投标机构、建设工程承发包交易市场等）的实际工作，实习的主要内容和任务是：1.了解我国建筑业的现状与发展情况，加入WTO我国建筑业特别是造价工作面临的机遇、挑战与改革动向；2.了解我国建筑业法律法规，特别是《建筑法》、《招投标法》、《合同法》以及与工程造价有关法规的执行情况及存在的问题，了解建筑产业政策的执行情况及存在的问题；3.了解建筑市场体系的建立、培育和完善情况，特别要了解招投标市场，建筑产品要素市场（如材料、劳务、施工机械、资金、技术、后勤服务等市场）环境，了解建筑工程承发包管理的情况，弄清建筑产品的价格运动规律及特点、价格的改革现状及管理情况；4.通过参与地方建筑工程招投标管理办公室、建设工程承发包交易中心、工程造价管理处的工作，熟悉工程招投标程序及实务，了解工程造价管理的具体业务情况。
（二）通过参与建设单位（如房地产企业）有关部门的工作完成如下实习内容和任务。
1.参与项目可行性研究，市场调查与预测，投资估算，设计概算的编制等工作；2.参与项目招投标工作，参与编制发包方案，协助编制标底，办理标底审定及施工招标准备工作；3.参与项目合同策划，合同谈判及签证等合同管理工作；4.帮助业主做好施工现场的管理工作，主要是业主的投资与造价管理工作；5.参与建设项目的计划，统计等管理工作；6.参与建设项目的竣工结算决算工作以及建设项目后评估工作；7.参与编制工程项目管理规划大纲或项目管理实施规划的编制。
（三）通过参与建筑业企业（施工企业）全面经营管理工作，实习的内容和任务是：1.了解建筑施工企业内部组织形式，生产经营方式，建立现代企业制度的情况及实行施工项目管理的情况；2.调查建筑施工企业两层分离情况，施工项目资源配置市场（内、外部市场）的建立情况；3.调查企业的现代管理技术的应用情况（主要从合同管理、质量管理、进度管理、成本管理、安全管理到信息管理方面来调查）；4.参与建筑施工企业管理工作，特别是合同预算管理、投标报价管理、计划统计管理、成本管理、材料设备及劳动力管理等工作；5.调查研究建筑施工企业成本管理情况，分析研究企业实行项目法施工对提高企业综合经济效益的影响。
（四）深入施工现场——施工项目经理部，协助进行施工项目管理，完成以下实习任务及内容：1.调查了解施工项目经理部的组织形式，管理制度的建立及组织协调情况；2.参与施工项目管理实施规划的拟定。
即协助编制施工项目管理方案、施工组织设计等；3.协助做好施工项目的三大控制工作，特别是造价控制工作，做好项目经理部日常施工预算、工程洽商、合同签证、索赔与反索赔、竣工结算与决算等造价管理工作；4.协助做好施工项目部的五大管理工作：①施工项目生产要素（劳动力、材料、设备、资金、技术）优化配置管理；②施工项目合同管理；③施工项目信息管理（如施工资料管理）；④施工项目风险管理；⑤施工项目安全管理；5.具体协助项目部主要做好施工项目技术管理工作：①具体参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。
当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。
②具体参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。
③完成单项作业设计工作（模板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。
③参与施工现场管理组织的图纸会审、技术交底、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新等工作；④参加施工测量放线或楼面抄平放线；⑤参加现场质量检查（质量评定或隐蔽工程验收、质检工作参与和技术资料的整理）与安全管理；⑥协助绘制竣工图纸及其它技术图纸；⑦协助绘制月、旬施工进度横道图或网络图；三、毕业实习组织与安排（一）实习组织形式在实习前，工程管理教研室负责对实习学生进行实习动员。
生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。
1.集中实习：由教研室组织实习队，委派带队教师事先联系好的实习单位，学生服从教研室分配，积极主动地到所派遣实习单位进行实习，到实习单位后应尽快地了解所在单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。
2.分散实习：由实习学生自己联系实习单位。
学生生在联系好实习单位后及时将联系实习回执寄给教研室，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习指导书要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，学生应与指导老师经常保持联系，并按照计划完成毕业实习的规定内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习学生较集中的地方，教研室委派教师进行不定期检查和指导。
实习结束后，应认真整理和上交有关实习成果。
对于采用分散实习方式进行生产实习的学生事先要有联系实习回执，在回执中应有实习单位的选择情况，包括生产实习的地点、实习项目、实习时间、工程形象进度情况、工地实习指导人员概况等信息，回执需交回教研室，经审查批准后方可进行毕业实习。
（二）实习单位的选择实习单位应选择有一定规模的相关建筑业企事业单位，特别是建设行政管理部门、建设单位、建筑施工企业，设计规划单位、工程监理单位、工程造价咨询单位等作为毕业实习单位。
鼓励学生选择施工项目一线（施工项目部）进行实习，此时所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工。
现场实习指导教师应由具备中级以上技术职称的施工技术与管理人员担任。
（三）实习方式根据工地情况的不同，可采用以下两种：1.以观摩为主、具体操作为辅，通过观察提出问题，由实习单位管理人员来解答，来理解各种工艺过程、操作过程、设备和机具的使用原理以及工程质量检查验收的标准、方法等细节；2.以实习单位管理人员助手的身份，在实习单位业务骨干或工程项目经理或工地其他管理人员的指导下，参加实习单位或施工现场的某些管理工作。
要求同学尽可能多地参加到单位的各有关业务部门或工地的各项技术实施和管理中，如单位例会、施工例会、技术交底会、图纸会审、质量验收和事故分析等工作中。
学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材，为毕业设计（论文）收集资料。
（四）熟悉实习单位或工程现场情况在实习期间，学生以一个实习单位基层管理人员助手的身份参加工作，最关键的一点就是要与业务管理人员、工人师傅建立良好的师生关系。
互相经常交流思想，虚心学习，工作上积极主动配合，尊重实习指导人的指导和安排。
只有虚心实习、踏实肯干、遵守纪律、才会站稳脚跟，学到书本上学不到的东西，圆满地完成生产实习任务，否则，则一事无成。
如果进入施工项目部到施工现场实习，则要对整个工程及工地的基本情况有所了解，抓紧时间看懂工程的建筑、结构施工图，了解工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，了解目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。
通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成，你自己准备去参加那些工作。
（五）实习领导与组织1.根据本专业计划，实习工作在工程管理教研室的领导下，组织相关专业的教师组成实习指导团队，进行实习准备与实习指导工作。
教研室组织、制订实施实习计划，组织和指定指导教师，组编学生实习小组。
相关指导教师协助教研室监督实习工作的进行，协助处理实习中的问题，检查实习进度和效果，总结和交流实习经验。
2.实习队应根据实习地点设若干实习小组，实习以小组为单位，每小组3～10名，每小组指导老师1～2名，具体视学生人数、实习单位、指导老师要求而定。
3.实习是社会单位与学校共同培养学生的一个过程，实习期间，实习学生要服从所在单位的领导；4.有条件的实习单位，可试行让有能力的学生接受一部分施工技术和组织管理和实际工作，完成任务后由所在实习单位给予一定奖励，以鼓励学生为生产服务。
（六）职责与纪律指导教师职责：做好实习前的准备工作；落实实习期间师生的生活、交通安排；具体指导学生的实习；关心学生生活和身心的健康；及时处理实习期间出现的问题；组织学生写好实习总结或整理实习成果；评定实习成绩。
指导教师不仅指导学术问题，更应针对学生思想状态进行思想教育，教育学生如何做人、如何自学、如何敬业、如何拼搏，培养学生的综合能力与全面素质。