《我在光明挺好的》
2024年山西省中考学生作文范文
2024年山西省中考学生作文范文这样的表扬很温暖清晨的缕缕阳光透过窗户，映射在羽毛球场上。
我神情紧张。
“马上开始了，你俩快点热身，准备上场!”朋友催促着。
朋友是我今天这场比赛的强劲对手，我从未光明正大的赢过他，为了今天的比赛我做了充分的准备。
比赛开始。
我先发球，挥拍平抽试探，朋友迅速将球打回，我也以一发高远球作为回礼，不料他双脚起跳用力挥拍，以迅雷不及掩耳之势给我来了一记杀球!我稍一楞，球落在了地板上。
面对朋友的杀球，我毫无招架之力。
连着输掉了几颗，我只能通过一次次放网这种“小人”手段苟且拿下几分。
“场上比分7:3，中场休息。
”坐在椅子上，我的脑海中闪现出我不断练习的画面，再想到朋友的实力，我不由地打起了退堂鼓。
朋友看出了我的心思，走到我身旁，语重心长地说道:“班长，我觉得你打得挺好的。
尤其是你发球的动作非常利索，是我不能达到的。
还有，你虽然没有经过专业训练，但是，你打羽毛球的动作做到了稳、准、狠，非常漂亮。
但是，不能心急，心急吃不了热豆腐。
稳住！再来一把，你一定可以打赢的。
”稍歇片刻，我迈着坚定的步伐走向赛场上。
比赛再次开始。
球权先属于朋友。
朋友一记高远球发出，我没有像先前一般急躁，只是轻轻推至网前，拿下一分。
随后，将球权转移到自己手中。
吊球、平抽、放网、扣杀一系列动作一气呵成。
朋友也十分稳重，我打起十二分精神迎接这次挑战。
球权到我手中。
来来回回十几回合不分胜负。
我一记高吊球恰好落在对方头顶，朋友自信地转过身去，来了一记漂亮的扣杀。
“呼!”我猛地一扑，奋力将球拍伸至前方。
“好球！”朋友高呼，我成功地赢下了比赛。
我和朋友拥抱在一起！感谢你，我的朋友！你的表扬温暖了我前行的路！那次欣赏，带给我无穷勇气窗外，天色格外阴沉，狂风呼啸，片片乌云席卷而来。
我坐在书桌前，手中紧握着那张满是叉号的试卷，心情如被雷击般郁闷，失败的滋味如同苦涩的药水，让我难以吞咽。
闭上眼睛，深吸一口气，试图平复心中的波澜。
再次看向试卷，挫败感由然而生。
读书笔记内容及赏析
读书笔记内容及赏析读书笔记内容及赏析篇1摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。
这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。
摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。
作摘录笔记时要注意以下几个问题：(1)要有选择地抄录。
把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。
“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。
(2)要忠实原文。
书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。
抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。
既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。
一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。
(3)要注明出处。
每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。
如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。
还要注明*的标题和作者。
这样便于以后使用时查对。
读书笔记内容及赏析篇2读书对我们并不陌生，它就像圣诞老人有时会送我一些快乐；有时是丰富多彩的知识；有时是广泛的思路。
我有很多漫画书都是成套的，我乐意看的就是《阿衰》。
每个事情都是阿衰出糗的笑话，经常逗得我开怀大笑。
想要快乐书是不可缺少的。
我现在都成漫画家了，我常常订一个本子找个题目就开始画卡通形式的小人，就像编故事一样，就是把文字改成了动画。
让我想象力丰富，这些都是书的功劳。
《一分钟破案》想必有人也看过，但是我看的方式却独一无二。
我总是实际行动，要是没工具也可以，以漫画的方式画出来探索奥秘。
妈妈记性不好，总是爱丢东西。
这不又把电视遥控器弄丢了，这时我的灵感出来了。
我穿着浴衣，戴着爸爸的墨镜，还有鸭舌帽。
便询问妈妈：“你最后一次看完电视是什么时候？看问了又去了哪里了？”妈妈笑眯眯地说：“我去厨房喝水谁又去卧室找了东西。
”我在厨房找了一会没有找到就想：这没有那就剩卧室了。
《了不起的盖茨比》名著读书感悟
《了不起的盖茨比》名著读书感悟（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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凤凰卫视9月25日《凤凰大视野》文字实录
解说：1954年8月，25岁的吉林姑娘甘晓崧走进了莫斯科农学院，她是由东北农学院选拔到苏联就读农学研究生的，这一年中国留苏学生激增到1526人。
甘晓崧（时为中国留苏学生 中国农业科学院原副院长）：因为刚刚解放不久，农民呢都分到了土地，但是下一步怎么组织，怎么办，这个国家呢就想吸收一下苏联的这个，它不是搞集体农庄嘛，这个集体化的经验，所以就派了一个中国农民代表团到苏联去学习。
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陈晓楠：上世纪五十年代中期，中苏人民情同手足，但其实在1954年之前还并不是这样，苏联军队在东北驻扎时期的荒蛮抢掠给中国百姓来下了恶劣的印象，1950年，尽管中苏签订友好互助同盟条约，但是在斯大林的外交版图里，中国还仅是远东一个平等于朝鲜、越南的普通国家，但这一切在1953年斯大林去世，赫鲁晓夫上台之后有了彻底改观，斯大林去世之后，毛泽东的领导魅力在社会主义阵营内凸显，和毛泽东携手成为赫鲁晓夫在苏联共产党内乃至社会主义阵营之内站稳脚跟的重要砝码，1954年，新中国建国五周年的庆典上，赫鲁晓夫携苏联代表团前来庆贺，苏联最高领导人亲自访问中国，这是有史以来的第一次，而这次访问赫鲁晓夫带来了优厚的礼物，援建中国经济项目增加到了156项，并且在同年底大规模派出苏联专家中苏两国可以说飞速进入蜜月期。
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陈晓楠：中国留苏学生的勤奋刻苦在当时的苏联大学里尤其突出，其实直到今天他们的苏联老师们提起自己的中国学生还是交口称赞，中国留苏学生从起初听不懂老师讲课到第一学期末每门功课拿到五分全优，完成了艰苦的过程，他们的高度自律性和苏联学生乃至其他社会主义阵营国家的留学生形成了强烈对比，当然这其中苏联同学提供的友善帮助也是中苏蜜月期的友好见证。
马作新（时为中国留苏学生 中国运载火箭技术第十九研究所所长）：那个时候是孩子啊，20多岁，后来我们才感觉到责任重大，要把我们国家的液体火箭发动机搞起来，在业务上真正把它弄通，弄好，这就是我们后来才感觉，压力特别大。
语文四年级下册期末现代文阅读精选题(二)(含解析)
语文四年级下册期末现代文阅读精选题（二）（含解析）期末现代文阅读精选题（二）-小学语文四年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．金秋的田野在金秋的阳光里，我不知不觉走向那片熟悉又陌生的土地……进入田野，啊，好肥的野菜，遍地是。
一棵紧挨着一样。
密密麻麻地浪作一团，铺成一地，肥嫩宽硕的叶片像一面面绿色的旗子飘展在空中。
菜中见不到一埋杂草，简直是在举办盛大的聚会。
我看在眼里，爱在心上，真想一棵棵摘回去，美美地享受一颖。
可是我还是小心地绕过它们而去，因为我担心轻轻一触那叶片，它们便会像女儿一样，哗哗地淌出伤心的眼泪。
来到田边地头，各样杂草就映入眼帘，像进入了充满活力的百草园。
高的抚摸着你的胸脯、腰臂，矮的也可盖住你的脚踝，将地下铺得满满当当、厚厚实实。
有的“儿孙满堂”，将那饱满的籽儿或是挑在枝头，或是全副武装、横钩竖刺；或是打扮得仙女一般，只等一阵风过，便飘飘悠悠飞向远方。
盛开的野花虽然谈不上姹紫嫣红，却也争奇斗艳。
这里一丛，那里一簇，一连就是一大片。
红的像燃烧的晚霞，像高举的火炬；白的则像一群挤在一起熟睡的茸兔，像天空落下的一朵纤云；还有那粉的、黄的、杂色的、叫不上颜色的，都散在草丛中，像绿翡翠上的点点色斑，自然又和谐。
信步往田地里走去，粮食更是惹人喜爱。
玉米紧紧排在一起，毫不相让伸出长长的玉米穗。
这哪里是玉米，分明是一队队训练有素的老兵，穿着绿军装，戴着威武的黄金盔，等待着时间的检阅。
一个个棒糙般的玉米棒子，多像新生的婴儿在强褓中茁壮成长！黄豆给一米多宽的玉米铺上了厚厚的地毯，不过想走这样的地毯却并不容易得小心绊你个前仰后合人仰马翻，到那时呀，可只有藏在肥大豆叶下的黄豆荚儿偷笑个肚皮溜圆！直到天渐黑了，我才恋恋不合地离开。
全秋的田野，真是一幅绝妙的大自然的风景画！（1）我们可以抓住关键语句读懂文章表达的思想感情，本文的关键句是哪一句？读了这句话，你体会到了怎样的思想感情？___ （2）理出作者观赏田野的顺序。
鲁迅电影观后感影评
鲁迅电影观后感影评从电影院回家的路上,我在思索,鲁迅一生都在为中国大众的觉醒而奋斗不息.这里给大家整理了一些有关鲁迅的观后感,希望对大家有所帮助.鲁迅电影观后感14月_号晚上在大学生综合素质拓展课上我们观看了电影《鲁迅》.整部影片表现了鲁迅先生非凡的勇气.坚毅的品质.〝横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛〞.这是鲁迅先生一生的真实写照,面对白色恐怖,他不顾自己的安危,担心的是革命青年.面对战友的离去,他虽感苦闷,但依然奋起,用笔端来叹息劳苦大众的命运.面对深爱的恋人,他感到自己的所惜与被惜.在生命的最后岁月,鲁迅先生感到了前所未有的存在感,他洞悉了生活的本义.就在这对世界的感悟,对人生的反思中,一个民族魂在灵柩中安息了??影片的一开头让人觉得有点恐怖,头发蓬乱凄苦的祥林嫂,嚷着要革命的阿Q??这些鲁迅作品中的人物杂沓纷来,在鲁迅先生眼前晃动,正当我们的思想还在小说里那一情一景中徜徉时,影片回到了现实之中.《鲁迅》撷取鲁迅一生中最后三年作为背景,展现了他对中国共产党的崇敬之情,对中华民族的赤胆忠诚,讴歌了鲁迅在极其艰难险恶的环境里以笔代刀.顽强战斗的崇高品格.当鲁迅身边的革命志士〈丁玲,潘梓年,杨杏佛〉一个个被抓,一个个被杀,他根本不因民党政府的残暴而感到丝毫畏惧,反而说出了〝民党是世界上最要面子的政府,你说它坏是为它好,是为促其进步,然而它却会还你一颗带毒的子弹〞的话,可见他面对死亡的威胁依然是正气凛然,毫不退缩.鲁迅是一个既伟大又平凡的人,片中通过对一个良师.丈夫和父亲的形象塑造,表现了鲁迅的爱,因为有了爱,鲁迅才会有战斗的精神和力量,还有鲁迅与瞿秋白交往.担忧杨杏佛安危.帮助萧红.萧军等几个片断,都表现了愤怒激昂之中的鲁迅不仅是一个无畏的战斗者,还是一个与常人一样会感到生命脆弱的有呼吸的凡人.而在与朋友的相处中,令我感动和赞叹的是他们所展现出的忘年交的深情,鲁迅与瞿秋白秉烛夜谈,聊到鲁迅的诗《雪》,说话间,在鲁迅的卧室里竟然下起了飘飘洒洒的大雪.这些富有诗意的处理给人印象颇深.影片充分表现了鲁迅先生作为伟大的文学家.思想家.革命家的顽强风格.战斗品质和博大情怀,反映了他对战友的热忱关爱.对青年一代的无私奉献.对亲人的赤诚之心和对国家民族命运的忧虑与深情,也让观众更全面的了解了这位伟人,让这位伟人更贴近观众的心.最令我感动的情节是在无情的病魔吞噬着鲁迅的生命时,他拒绝出国疗养,也许鲁迅如果出国疗养,就不会死去.在他病情很严重的时候去医院检查,医生说他最多活半年,鲁迅看玩笑说五年以前就有人这么说过,泰然处之.在病魔缠身时,他依然坚持为革命而奋斗,为青年做领路人.最终,鲁迅还是死了,他没有被反动派击倒,而是病魔夺去了他的生命.对于我们这没有经历过风雨硝烟的一代人来说,为自由为革命而奋斗是想象中的事,无法与实际联系起来,所以一回到现实社会就容易迷失自己,迷失在商品经济的潮流中.看了《鲁迅》这部电影,让我深深觉得当前中国的美好状况是来之不易的,多少革命志士为了实现它而流血牺牲,我们要肩负起这个时代的责任,这个时代的中华民族的责任,这样才对得起先人的努力,不辜负长辈的期望.鲁迅精神对于当代大学生的学习.成长.成才无疑是一种最好的启发,他教会我们如何做一个刚强坚毅的人,教会我们如何担当起社会道德文明建设的重任,教会我们如何用笔杆子与敌人斗争到底.我们必须传承和发扬这种精神,激发自己的爱国热情,勤奋学习,将来为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗.鲁迅电影观后感2鲁迅,曾在我眼里是一个十足的〝愤青〞形象,尽管他已不再年轻.直到那一天,我有幸观赏了影片《鲁迅》,从此,鲁迅在我的世界里扮演者不一样的角色,与我心中,占据了更多的分量.电影鲁迅选取了鲁迅一生中最后三年的重要事件,展现了鲁迅对中国共产党的崇敬之情,对中华民族的赤胆之诚,对振兴国家和民族的炙热情怀,讴歌了鲁迅在极其艰难险恶的环境里以笔代刀,顽强战斗的崇高品格和关心爱护年轻一代的宽广胸怀,鲁迅,一个20世纪中国先进知识分子的代表人物,不仅是一位革命家,战斗家,也是一个富有浪漫主义精神的,大恨大爱的人物,鲁迅时时都在〝横眉冷对千夫指〞,却始终不忘〝俯首甘为孺子牛〞.面对白色恐怖,他不顾自己的安危,担心的是革命青年.面对战友的离去,他虽感苦闷,但依然奋起,用笔端来叹息劳苦大众的命运.面对深爱的恋人,他感到自己的所惜与被惜.在生命的最后岁月,鲁迅先生感到了前所未有的存在感,他洞悉了生活的本义.就在这对世界的感悟,对人生的反思中,一个民族魂在灵柩中安息了……用_0分钟的电影描绘鲁迅最后几年的日子并非易事,〝横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛〞背后隐藏的是文豪繁复的思绪和感情.本部电影是通过用写实和写意相结合的手段拍摄传记,能给人更多的思考空间,更耐人寻味,影片中的鲁迅也用生活的语言道出了人生的哲理.在真实与虚幻间穿越影片开始,鲁迅在江南空旷昏暗的石子路上漫步.恍惚间,祥林嫂走上前问鲁迅,〝人死了有没有灵魂?〞〝或许有吧.〞〝那也有地狱了……〞接着,鲁迅又被喊着〝救救孩子〞的〝狂人〞拉住,而身边的高唱着〝手执钢鞭将你打〞的阿 Q 却头也不回地冲进黑暗……鲁迅笔下人物就这样在真实和虚幻间与他会面.特殊的光影效果,巧妙地展现了鲁迅头脑中的梦境,寥寥几个画面胜过了千言万语.虽然是传记影片,但是作者没有拘泥于单一的白描,却用和笔下人物会面的〝虚拟梦幻〞方式,展现了鲁迅内心的精神生活和文学创作,虚实相济地把文豪的作品和他的生活融合在了一起.战斗精神有冲击力影片抽出了与瞿秋白交往.担忧杨杏佛安危.帮助萧红萧军等几个片断,展示了鲁迅〝横眉冷对千夫指〞的一面.白色恐怖.杨杏佛遇刺几个外部动作戏份较多的片断,烘托出鲁迅的演讲.论战的激昂.风雨交加间,鲁迅带病参加杨杏佛的追悼会,出门时把家门钥匙塞给了许广平,伞都不拿就大踏步离开了.虽然没有对白,但是风雨交加间,外景的浮躁喧哗,是时局动荡的写照.而葬礼上焦点的虚实.镜头的纵深,也营造出了纪实的感觉.这种真实感赋予了鲁迅战斗精神更多的冲击力.夜谈谈出诗意除了紧张的战斗,影片在处理鲁迅〝俯首甘为孺子牛〞时却十分诗意.鲁迅的家庭生活有声有色,许多鲜活的细节展现了他作为父亲和丈夫的一面.鲁迅拒绝出国疗养之后,许广平哭了,这时鲁迅和海婴一样,躺在地板上想不出安慰的方法,夹着上海方言的对话,平实却也感人.而在与朋友的相处中,影片采用了超现实的画面展现忘年交的深情,鲁迅与瞿秋白秉烛夜谈,聊到鲁迅的诗《雪》,说话间,在鲁迅的卧室里竟然下起了飘飘洒洒的大雪.这些富有诗意的处理给人印象颇深.从电影院回家的路上,我在思索,鲁迅一生都在为中国大众的觉醒而奋斗不息.以他审视时代的睿智,其实他很清楚自己的理想在他的生前是无法实现的,然而他却为这个理想不停地工作,〝肩住黑暗的闸门,放年轻人到光明的地方去〞,即使是失败了,即使是被黑暗势力威胁,即使是被背叛了,他仍然信奉〝赶快做〞的人生哲学,在生命的最后几个小时里还在战斗,还在关心着中国新一代青年的思想启蒙.影片就是在一个个生动的场景中,把贯穿鲁迅一生的信条〝横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛〞形象地凸显在银幕上.鲁迅电影观后感3〝鲁迅完全应该是一个很好玩的人.〞鲁迅先生的孙子周令飞如是说.作为鲁迅的扮演者,濮存昕也说过类似的话:〝最重要的是我觉得我塑造出来的鲁迅太‘紧’了一点,鲁迅应该是个更幽默.更好玩一些的人.〞那鲁迅究竟是个什么样的人?政客.挚友.论敌.亲人有着各自的描述,每个读者和观众心中也有着属于自己的那个鲁迅.只是我不喜欢很多人站在某种意识形态的立场上去褒扬或者诋毁他,正如陈独秀_37年在《我对于鲁迅之认识》中所写的那样:〝世之毁誉过当者,莫如对于鲁迅先生.……真实的鲁迅并不是神,也不是狗,而是个人,有文学天才的人.〞当年原本要在那部夭折的《鲁迅传》中扮演鲁迅而痴迷的琢磨过他的戏骨赵丹也在《角色自我设计》中这么写道:〝我无论如何不能抱着主席夸赞鲁迅的几个伟大去创造角色,那就糟了,必须忘掉那几个伟大.〞是的,在我看来,这部电影就是给我们还原了一个接近真实的那个被官方宣传已经脸谱化(甚至是神化)了的迅哥儿.他不仅仅是个革命者(但绝不是什么〝无产阶级的〞),也不仅仅是个战士(但绝没有拿着〝匕首和投枪〞),他还是一个生活有着情调的男人.爱着女人的丈夫.疼着孩子的父亲.讲得了笑话的长者.喝得起咖啡的知识分子!他告诉萧红怎么搭配衣服,他开导萧军怎么谈恋爱,他教巴金如何欣赏版画,他还陪许广平一块儿看电影.影片将镜头对准了鲁迅一生中的最后三年,插入了七个梦境贯穿其跌宕起伏的一生,并将鲁迅生平最具有影响力的作品串连在电影中.很多场景和台词都来自鲁迅的小说诗文或者真实生活,有些则作了些许改编(比如女人的女儿性和母性那句).电影的开篇,昏黄的夜灯下,鲁迅独自一人在江南空旷昏暗的石子路上漫步,乌篷船.咸亨酒店.孔乙己.阿Q……一个个熟悉的场景和人物向我们走来.恍惚间,祥林嫂走上前去问鲁迅:〝人死了有没有灵魂?〞〝或许有吧.〞〝那也有地狱了.〞于是接下来,三个人的死亡便组成了影片的一个内在结构:杨杏佛之死.瞿秋白之死和鲁迅之死.在影片的结尾,几乎是完全再现了当年万人空巷的那场葬礼,镜头甚至没有向我们展示一滴眼泪,但当看到那浩浩荡荡的为〝民族魂〞默默送殡的黄包车队时,我差点儿就落泪了.作为一部小众化的艺术电影来讲,《鲁迅》各个方面都挺好的,多年不见的中国艺术片啊,大概有几个年头没看到这样的国产小众艺术电影了,手法上构思上技巧上都是用了心的(如果要就此写评论那还得找机会再看一遍).唯一的毛病我觉得是过于舒缓,剪掉20分钟去就应该更好了(据说导演曾为参展东京国际电影节做了个缩减版本,就是如我所愿的把每场戏都剪短了)!之所以有缘得以看到这部传说中的小众电影,是因为《鲁迅》作为了第二届武汉大学生电影节的开幕影片,而开幕式是在武大举行的,这部电影也还真和武大扯得上一点关系.开场的〝_33年5月_日,丁玲在上海寓所和潘梓年一道被秘密逮捕〞那场戏里的潘梓年,就是后来(_49年6月10日)代表中共接管国立武汉大学的武汉军事管制委员会文教接管部部长,算是行使过一段校长的职能.不过遗憾的是,鲁迅却实在是没有和武大发生过任何直接的关系(倒是胡适和武大关系挺好的),但他却和武大的很多人通过文字联系了起来,这些人里面,既有被他骂过的比如陈西滢,也有骂了他大半辈子的比如苏雪林._36年鲁迅去世后,武大亦举行了悼念鲁迅的活动.鲁迅永远是个另类,是个超离孤独的孤独者,〝是中国遍地奴才意识的思想荒原上的一个异数〞(邓晓芒语).国民党时代是这样,共产党时代也会一样.______在_57......鲁迅电影观后感4学校里组织学生去鲁迅电影城观看电影《鲁迅》.早在这之前,我通过媒体对《鲁迅》这部电影已有了点儿了解,知道它是由著名影星濮存晰主演.对于这样一个长得高高大大的帅气的男演员能否好鲁迅这个角色,我持有怀疑的态度. 进入电影院,安排好学生的座位,没多久电影就开场了. 黑白的布景,江南某镇的一条碎石小路上.鲁迅身着长衫,围着长围巾,从深巷中走来了.如潮的众人表情麻木.迷茫.惶恐,他们流水般地从鲁迅身边走过,匆忙的脚步散杂而茫无目的. 满脸凄苦.头发的蓬乱的祥林嫂来了,她喃喃自语地向鲁迅要着〝我的孩子,我孩子〞;口喊〝杀人了!杀人了〞的疯子来了,他紧拽着鲁迅的衣服似乎在向鲁迅追讨着什么;把鞭子甩得啪啪作响嚷着要革命的阿Q来了,他嚷了一阵后就循着石拱桥消失在漆黑的深巷中了;舞水袖的戏子也来了,她挥着浮云般的长袖仿佛要把世间绵绵的仇恨与悲怅都甩了去……这些鲁迅作品中的人物杂沓纷来,在鲁迅眼前晃动,纠缠,又如烟般地去了……这就是影片的开头,沉重.压抑.令人窒息.那种迷茫.痛苦.绝望的感觉从影片弥漫到我的周围,仿佛那个时代活生生地再现了,站在街头的不是鲁迅,而是我,是我对着满街的人,对着黑暗的社会愤慨忧虑. 接着,色彩一下子明亮了.镜头转到了一所大学,鲁迅对着成千上万的学子慷慨激昂,他的演讲鼓舞了台下的学子,也鼓舞了我.〝我是谁?〞〝我为什么而活?〞〝活着的意义又在何处?〞鲁迅给了我这个晚他一个多世纪出生的后辈很好的解答,让我从他的话语中重新审视自己活着的意义和价值. 我没见过鲁迅,但从濮存晰扮演的角色中,我认识了鲁迅.是的,那个言词锋利.忧国忧民.留着胡子的个性刚毅的男子就是鲁迅,濮存晰把他演活了,濮存晰把他连同他的那个时代一起带到了我眼前,让我有幸看一眼文坛巨匠鲁迅,有幸走进文坛巨匠鲁迅的生活,走进他的家庭,他的妻儿.鲁迅电影观后感5一个彷徨又无助的身影,一个单薄又模糊的身躯,无力地向前,最终又无力的倒下,永久的倒下.〝人死后究竟有没有魂灵?〞这句话时而盘旋耳边,真切刺骨,时而遥远渺茫,漂浮虚幻……是谁在黑暗中叹息,是谁在彷徨中挣扎?一个身影的逝去,却带来了无尽的深思.人道是黄河十曲,毕竟东流去,漂浮其间,无奈独流水……祥林嫂——一个旧社会的典型代表,平凡的人生经历了不平凡的伤痛,弱小的身躯支持着沉重的压力,经历着时代轮回,四季交替,在凛凛寒风中,走向了生命的尽头——死亡,永远沉睡在厚厚的积雪之下.祥林嫂怀着对世界的渴望来到了人世,却带着无尽的愁苦古都离开了.怜悯之心,固然有志,但更多是对社会的评判.这是我想起了孔乙己,同样是生活在旧社会,同样是受尽煎熬,同样是艰难的朝向远方,满满的逝去,留下一个沉痛的身影.这与祥林嫂惊人的相同.封建社会的腐朽,还有那艰苦挣扎的农民,一声声无奈的叹息,随着一个王朝的灭亡,一同消逝,找不到半点踪迹.当清晨的风刮起第一粒沙的时候,整个世界都像电视画面一样,不自然扭动了一下,立即转向原貌,云依旧飞.风依旧吹,但我们都隐隐约约地感到这一不是原来的那个世界了.朝露昙花,咫尺天涯,祥林乙己,已为虚无,东流水去无从返,倚心惊回往,八千年玉老,一夜枯荣,问苍天此生何必?怅然若失,仰观前路,人生希望重重在,何必闭塞阻明月.一饮壶觞千滴醉,点滴心头,一语忧伤归空尽,只留一颗晶莹泪,悬在空中,留在感人心.鲁迅电影观后感影评。
关于爱情校园短文小说
关于爱情校园短文小说校园的爱情是一个唯美的故事，是一片最优美的小说，且看看别人的校园故事吧。
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只要看到他一眼我就开心，唇边会拘起笑意，几乎要发半天呆才回神。
不知道他叫什么，喜欢什么，成绩如何，性格怎样，只是单纯地觉得这个人是我喜欢的类型，就好像初一时，也是见了那人一面，就决定喜欢，在什么都不了解的情况下，那时的结果自然是不欢而散。
想象他有一个好听或严肃的名字，两个字或是三个字。
既然是班长，那么成绩会很好，又是物理老师班的学生，理科也不会差。
看起来很温柔，不像是坏学生，是温文尔雅的书生模样。
一次回班路上，不可避免地要路过他的班级。
正要走到他班级的后门时，他却从前门施施然出来了，穿着件和我同款的黑色上衣(我那件是白色，因为太冷所以没穿了)。
他往离门口有几步远的窗户那里走，我往没几步远的前门处走，只不到两米多的距离，他却一步一步慢慢地走，还往这边看。
我不确定他是否在看我，因为我被他的突然出现扰乱了手脚，慌得只想快步跑走，可他偏在我正前方，无法突破，只好硬着头皮，装作很轻松的样子，视线越过他看向更远的前方，匆匆忙忙地与他错开。
其实是想擦肩而过的，只可惜我没那个勇气，他也没给我机会，就这么错开，像是在道口分开的铁轨。
有时会想到，如果他也喜欢我，那么在一起以后会是怎样?他会牵着我的手，轻轻地拥抱我，或是微皱着眉头耐心地为我讲解习题，他会在下课后等我，会帮我提有些沉的水壶，会陪我去很远的隔了三座教学楼的信箱处取信……但我也只是想想而已，现实是，我不知道他的名字，他也不会知道我是谁，我只是悄悄地看看他，就会心满意足。
不敢主动去追求，只因我已在初一的那场冲动里丧失了信心和勇气，害怕被再次拒绝，害怕在走廊上遇到，害怕被别人当做课余的闲话谈论……越长大越怯懦，甚至不如小时候那样勇敢。
父亲写给马翩然的一封信
父亲写给马翩然的一封信马翩然，商丘师范学院08级播音主持专业，上过央视《一捶定音》节目，CCTV-2实习主播。
2015年2月16日凌晨，马翩然被恋人张某某杀害，被砍7刀。
下面是店铺跟大家分享的父亲给马翩然的信，欢迎大家来阅读学习。
父亲写给马翩然的一封信翩然，你在那里还好吗—— 一位痛不欲生的父亲致惨遭杀害的女儿书翩然：我心爱的女儿，你冷吗?你想家吗?你走了已经一个月了，你在那里还好吗?我和你的妈妈、奶奶、姑姑、姑父……以及家里所有的亲人，都非常想你!你的弟弟也在问：姐姐去哪儿了?翩翩，我还这么叫你吧?在爸爸眼里，你永远是一个善良、天真、美丽、可爱的小女孩!是的，孩子，也许正是你的天真和善良蒙蔽了双眼，使你看不清人性的险恶!你的美丽、可爱，触发了他人的占有欲和私念，从而扼杀了你的人生!天真有罪吗?善良有罪吗?美丽有罪吗?可爱有罪吗?没有。
有罪的是那个残暴的杀人犯!翩翩，那一刻你是多么的无助，那一刻你是多么的惊恐，那一刻你离家是那样的近、又是那样遥远!那一刻你呼救了吗?那一刻你来不及打家里的电话吧?还是那一刻爸爸睡熟了没听见?你不是已经上楼睡觉了吗?你是在何种情况下又开门出去了?你和爸爸近在咫尺，我却没有能够保护你!女儿呀，爸爸自责啊!如果用爸爸的生命去换女儿的命，爸爸一定会义无反顾的。
翩翩，我的女儿，你的朋友为你打造的“天堂纪念馆”，已经有万余次的浏览，听说收到你的回信了，你说“我在这里挺好的”?女儿，你会好吗?那个恶棍还没有受到最后的严惩，你能瞑目吗?爸爸的心里还在流血!翩翩，我的女儿，记得那年你从商丘师院播音主持专业毕业，作为优秀毕业生家长的代表，你妈妈在毕业典礼上发言，你知道我们是多么骄傲吗?看着我们的女儿那么出类拔萃，那么温婉可人，爸妈是多么宽慰啊!翩翩，我的女儿，记得三年前你投考广西艺术学院的硕士研究生，被吴郁教授一眼看上，那是多么的幸福和幸运啊!无论是天赋还是后天，你是那么喜欢和执着于新闻传媒的播音主持专业。
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《我在光明挺好的》
这里绿树成荫、鸟语花香；这里明窗几净、书声琅琅；这里互帮互助、情同手足。
这就是我的新学校——光明小学！
虽说是“新”学校，可我对这儿并不陌生，一年级时曾和它有过一年多的接触。
所以再次踏入这所美丽而熟悉的校园，我倍感亲切。
因为在这，我遇见了笑容可掬的校长、润物无声的老师、彼此托付的同伴，特别是接下来一起奋斗的小伙伴们——619班的老师和同学们。
犹记得初入班级时，因为是新班级，新环境，同学们彼此都不熟悉，而我这个热心肠的“元老”更是发现班上有几个从老家过来的同学成绩跟不上，性格比较沉默寡言，很内向，这样下去只会越来越没信心，越来越和班集体疏远。
和班主任汪老师商量后，我带领班上同学自发组织了“手拉手”帮困小组，有学习小组、生活小组。
学习小组的同学每天利用课间、宿舍休息时间和学困生分享学习心得、交流学习方法；生活小组利用班会时间开展活动，通过轻松愉悦的游戏帮助性格内向的同学尝试沟通、学会交流。
开学两个多月了，班上学习困难的同学进步了，性格内向的同学也比以前乐观开朗了。
看见班上的同学间的情谊日渐深厚，我的心里美滋滋的！
在这，光明小学带给我的，不仅有情谊，还有知识和精神。
语文老师汪老师铿锵有力的字迹传达出中国文化的精髓；数学老师王老师简单圆润的语调谱出数字的神奇与奥妙；英语老师赖老师地道流利的话语转出欧美接头的旋律。
在这，课上，总能看见同学们专注的眼神；课间，总能看见同学
们互相帮助的身影；早读，朗朗的读书声经久不息；晚修，却只听得见轻微的沙沙奋笔疾书的声响。
我在光明，光明给予我们负责的老师，给予我们乐于助人的同学，给予我们优美的学习环境，给予我们丰富的知识和道理。
我在光明挺好的！。