苏教版五年级数学上册第五单元小数乘小数教学课件
苏教版 五年级数学上册
小数乘法和除法
小数乘小数
旧知回顾
1、按箭头方向，小数点怎么移动的？ 向右移动两位
1.15
115
向左移动两位
向右移动一位
0.6
6
向左移动一位
旧知回顾
2、列竖式计算。 0.72×6＝ 4.32
0.7 2
×
6
4.3 2
新知探究
7 下面是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米
3.8米
6 ÷100 1 2 1
6
答：小明房间的面积是12.16平方米。
试一试
阳台的面积是多少平方米？
1.15米
3.8米
阳 台
1.15×3.2＝
3.2
房
米
间门
（
）
试一试
阳台的面积是多少平方米？
1.15×3.2＝
3.68 （ 平方米 ）
1 . 1 5 ×100
115
×
3. 2
230
345
×10
×
32
230 345
× 0. 2 8 224 56
在前面补0 0 . 0 7 8 4
答：这个花架的占地面积是0.0784平方米。
0.28米
课堂小结
小数乘小数的计算方法： 先按照整数乘法的计算方法算出积，再看乘数中一 共有几位小数，就在积的右边数出几位，点上小数 点。如果积的位数不够，在前面用0补足。
练一练
你能给下面各题的积点上小数点吗？
阳 台
0.28米
房 间
门
新知探究
8 这个花架的占地面积是多少平方米？
0.28×0.28＝
（
）
0.28米
在前面补0
0. 2 8
× 0. 2 8 224 56 784
一共四位小数 四位小数
位数不够，怎么办？
新知探究
8 这个花架的占地面积是多少平方米？ 0.28×0.28＝ 0.0784 （ 平方米 ） 0. 2 8
810 324 4 0. 5 0
旧知回顾
不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。 乘数 0.3 14.8 2.8 0.12 79 1.36 1.56 0.84
乘数 0.9 0.9 0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27
新知探究
8 小明在阳台上摆放了一个花架，它的底面是边长 0.28米的正方形。
练一练
1、你能给下面各题的积点上小数点吗？
.
.
.
练一练
2、 4. 6 × 2. 8 368 92 1 2. 8 8
0. 6 4 × 7. 5
320 448 4. 8 0 0
2. 0 5 × 3. 6 1230 615 7. 3 8 0
旧知回顾
3. 5 × 2. 1
35 70 7. 3 5
1 6. 2 × 2. 5
3 . 6 8 0 ÷1000
3680
答：阳台的面积是3.68平方米。
课堂小结
3.8 × 3.2
76
114 1 2 .1 6
1. 1 5 × 3. 2
230 345 3. 6 8 0
乘数的小数位数和积的小数位数有什 么联系？
课堂小结
小数乘小数的计算方法： 先按照整数乘法的计算方法算出积，再看乘数中一 共有几位小数，就在积的右边数出几位，点上小数 点。如果积的末尾有0，先点小数点再去掉0。
0.
0.
0.0
ห้องสมุดไป่ตู้
巩固练习
根据第一栏的积，写出各栏的积。 乘 数 45 45 0.45 0.45 45
0.045
乘 数 16 1.6 1.6 16 0.16 1.6 积 720 7.2 0.72 7.2 7.2 0.72
3.2
阳
房
台
间
从图中你能得到哪些信息？
米 门
新知探究
7
下面是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米
3.8米
3.2
阳
房
米
台
间
门
小明房间的面积是多少平方米？
3.8×3.2＝
（
）
新知探究
7 小明房间的面积是多少平方米？
3.8×3.2＝
（
）
看成4
先估一估！
4×3.2＝ 12.8（平方米） 面积小于12.8平方米
新知探究
7 小明房间的面积是多少平方米？
3.8×3.2＝
（
）
先估一估！
看成3 3.8×3＝ 11.4（平方米） 面积大于11.4平方米
新知探究
7 小明房间的面积是多少平方米？ 3.8×3.2＝ 12.16 （ 平方米 ）
3.8 × 3.2
×10 ×10
38 ×3 2
76 114
76 114
1 2 .1
小数乘法和除法
小数乘小数
旧知回顾
1、按箭头方向，小数点怎么移动的？ 向右移动两位
1.15
115
向左移动两位
向右移动一位
0.6
6
向左移动一位
旧知回顾
2、列竖式计算。 0.72×6＝ 4.32
0.7 2
×
6
4.3 2
新知探究
7 下面是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米
3.8米
6 ÷100 1 2 1
6
答：小明房间的面积是12.16平方米。
试一试
阳台的面积是多少平方米？
1.15米
3.8米
阳 台
1.15×3.2＝
3.2
房
米
间门
（
）
试一试
阳台的面积是多少平方米？
1.15×3.2＝
3.68 （ 平方米 ）
1 . 1 5 ×100
115
×
3. 2
230
345
×10
×
32
230 345
× 0. 2 8 224 56
在前面补0 0 . 0 7 8 4
答：这个花架的占地面积是0.0784平方米。
0.28米
课堂小结
小数乘小数的计算方法： 先按照整数乘法的计算方法算出积，再看乘数中一 共有几位小数，就在积的右边数出几位，点上小数 点。如果积的位数不够，在前面用0补足。
练一练
你能给下面各题的积点上小数点吗？
阳 台
0.28米
房 间
门
新知探究
8 这个花架的占地面积是多少平方米？
0.28×0.28＝
（
）
0.28米
在前面补0
0. 2 8
× 0. 2 8 224 56 784
一共四位小数 四位小数
位数不够，怎么办？
新知探究
8 这个花架的占地面积是多少平方米？ 0.28×0.28＝ 0.0784 （ 平方米 ） 0. 2 8
810 324 4 0. 5 0
旧知回顾
不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。 乘数 0.3 14.8 2.8 0.12 79 1.36 1.56 0.84
乘数 0.9 0.9 0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27
新知探究
8 小明在阳台上摆放了一个花架，它的底面是边长 0.28米的正方形。
练一练
1、你能给下面各题的积点上小数点吗？
.
.
.
练一练
2、 4. 6 × 2. 8 368 92 1 2. 8 8
0. 6 4 × 7. 5
320 448 4. 8 0 0
2. 0 5 × 3. 6 1230 615 7. 3 8 0
旧知回顾
3. 5 × 2. 1
35 70 7. 3 5
1 6. 2 × 2. 5
3 . 6 8 0 ÷1000
3680
答：阳台的面积是3.68平方米。
课堂小结
3.8 × 3.2
76
114 1 2 .1 6
1. 1 5 × 3. 2
230 345 3. 6 8 0
乘数的小数位数和积的小数位数有什 么联系？
课堂小结
小数乘小数的计算方法： 先按照整数乘法的计算方法算出积，再看乘数中一 共有几位小数，就在积的右边数出几位，点上小数 点。如果积的末尾有0，先点小数点再去掉0。
0.
0.
0.0
ห้องสมุดไป่ตู้
巩固练习
根据第一栏的积，写出各栏的积。 乘 数 45 45 0.45 0.45 45
0.045
乘 数 16 1.6 1.6 16 0.16 1.6 积 720 7.2 0.72 7.2 7.2 0.72
3.2
阳
房
台
间
从图中你能得到哪些信息？
米 门
新知探究
7
下面是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米
3.8米
3.2
阳
房
米
台
间
门
小明房间的面积是多少平方米？
3.8×3.2＝
（
）
新知探究
7 小明房间的面积是多少平方米？
3.8×3.2＝
（
）
看成4
先估一估！
4×3.2＝ 12.8（平方米） 面积小于12.8平方米
新知探究
7 小明房间的面积是多少平方米？
3.8×3.2＝
（
）
先估一估！
看成3 3.8×3＝ 11.4（平方米） 面积大于11.4平方米
新知探究
7 小明房间的面积是多少平方米？ 3.8×3.2＝ 12.16 （ 平方米 ）
3.8 × 3.2
×10 ×10
38 ×3 2
76 114
76 114
1 2 .1
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新苏教版数学五年级上册5.5 小数乘小数(1)-课件
典题精讲
1230 615 7380
典题精讲
3.判断下面各个积的小数位数。 （1)56.7×38＝2154.6 ( √ ) （2)0.37×0.94＝3.478 ( × ) （3)41.2×9.2＝3790.4 (× ) （4)0.78×6.1＝47.58 (× )
易错提醒
0.2 5 × 3.5
125 75 8 7.5
易错提醒
0.2 5 × 3.5
125 75 8 7.5
错解分析：本题受小数
加、减法竖式的影响，把 乘数的小数点对齐了。小 数乘法的竖式，必须是乘 数的末位对齐，积的小数 点是根据乘数的小数位数 点上小数点。
易错提醒
0.2 5 × 3.5
125 75 8 7.5
0.25 × 3.5 125 75
October 29, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月29日星期五1时10分25秒01: 10:2529 October 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午1时10分25秒上午1时10分01:10:2521.10.29
情境导入1
下面是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米
3.8米
3.2
阳
房
台
间
米
小明房间的面积是多少平方米？
探究新知1 3.8×3.2=
（）
先估计一下结果大约是多少？
把3.8看成4，4×3.2=12.8，面积比12.8平方米小。
把3.2看成3，3.8×3=11.4，面积比11.4平方米大。
把3.8看成4，把3.2看作3，4×3=12，结果 应该在12左右。
(苏教版)五年级数学上册_小数乘小数PPT课件
1 6.5 × 0.6 990
783
下面的计算对吗？把不对的改正过来。 2.5 1 6.4 × 3.5 × 4.5
125
75
820
656
8 75
7380
根据456×37=16872，请你
说出各题的积。 ① 4.56 ×37= 168.72
② 456 ×3.7= 1687.2 ③ 0.456×3.7= 1.6872
④ 45.6×3.7= 168.72
⑤ 4.56×0.37= 1.6872 ⑥ 45.6×0.037= 1.6872
解决实际问题:
一种西服面料，每米的售价 58.5元，买这样的面料5.2米，应
付多少元？(先估计得数，再计算) 58.5×5.2=304.2(元) 答：应付304.2元。
完成“练一练”第2题，和练习十五第1题。
第一个因数 的小数位数 例题 试一试
第二个因数 的小数位数
积的小 数位数
1 2
1 1
2 3
先按照整数乘法的计算 方法进行计算。 怎么计算小数乘小数？
再看因数中一共有几位小数，就 从积的右边起数出几位，点上 小数点。
你能给下面各题的积点上小数点吗？ 8.7
× 0.9
7 2.9 × 0.0 4 2916
按箭头方向，说一说 数是怎么变化的？
×100
1.15
0.6
÷100 ×10 ÷10
115
6
1.8×2＝ 3.6 3.5×2＝ 7
2.7×2＝ 5.4 16×0.3＝ 4.8
你是怎么计算 小数乘整数的？
下面是小明房间的平面图， 房间长3.6米，宽2.8米。 1.15米 3.6米
2.8米
1.15米
苏教版数学五年级上册：第五单元《小数的乘法和除法》课件(共232张)
2 5.04乘10、100、1000各是多少？
5.04×10＝ 50.4 向右移动1位
5.04×100＝ 504 向右移动2位
5.04×1000＝ 5040 向右移动3位 5.04×10000＝ 50400
小数点的位置产生了什么变化？
2 3.56乘10、100、1000各是多少？ 3.56×10＝ 35.6 向右移动1位 3.56×100＝ 356 向右移动2位 3.56×1000＝ 3650 向右移动3位
第 5 单元 小 数 乘 法 和 除 法
第 2 课时 一 个 数 乘 10、100…… 的 规 律
6×10＝ 60
10×36＝ 360
6×100＝ 600
100×36＝ 3600
6×1000＝ 6000 1000×36＝ 36000
一个整数乘10、100、1000，只要在这个 整数后面添上一个、两个、三个“0”。
0.8元＝8角 8×3＝ 24（角） 24角＝2.4元
1 夏天买3千克西瓜要多少元？ 0.8元/千克 0.8×3＝ 2.4 （ 元 ）
8个十分之一 ×3
24个十分之一
1 夏天买3千克西瓜要多少元？ 0.8元/千克 0.8×3＝ 2.4 （ 元 ）
0 . 8 …… 8个十分之一
×
3
2 . 4 …… 24个十分之一
1.05×24 ＝25.2
1 . 05 × 24
4 20 21 0 25 . 20
2．用竖式计算。
32×1.9 ＝60.8
32 × 1.9
28 8 32 60 . 8
0.217×18＝3.906
0 . 217
×
18
1 736 2 17
3 . 906
五年级上册数学课件-第五单元 (苏教版)5.7小数乘小数
的依据是什么？ • ③看书上的竖式，回答“玉米”卡通的问题，并在书上点上小
数点。 • ④在积里点小数点时位数不够时，怎么办？ • 5分钟后比谁能准确回答思考题！
检测（一）
检测（二）
当堂训练
• 1、必做题：完成课本练习十二第5题下一行、6、7题。 • 2、选做题：用12.4米长的篱笆靠一面墙围成一个宽2.4米
长方形猪圈。这个猪圈面积最大是点小数点时位数不够 的方法，理解算理，并能正确计算。 • 2.培养比较、概括、类比迁移的数学思维 能力，初步的推理和抽象、概括的能力。
自学指导
• 认真看课本第66页例8的内容，完成课本中填空部分并思考： • ①例8告诉我们的条件是什么？要解决的问题是什么？ • ②求这个花架的占地面积是多少平方米，应该怎样列式，列式
数点。 • ④在积里点小数点时位数不够时，怎么办？ • 5分钟后比谁能准确回答思考题！
检测（一）
检测（二）
当堂训练
• 1、必做题：完成课本练习十二第5题下一行、6、7题。 • 2、选做题：用12.4米长的篱笆靠一面墙围成一个宽2.4米
长方形猪圈。这个猪圈面积最大是点小数点时位数不够 的方法，理解算理，并能正确计算。 • 2.培养比较、概括、类比迁移的数学思维 能力，初步的推理和抽象、概括的能力。
自学指导
• 认真看课本第66页例8的内容，完成课本中填空部分并思考： • ①例8告诉我们的条件是什么？要解决的问题是什么？ • ②求这个花架的占地面积是多少平方米，应该怎样列式，列式
五年级上册数学课件-第5单元 第5课时 小数乘小数(积大于1)｜苏教版(共22张PPT)
76
76
114
÷100 1 1 4
1 2 .1 6
121 6
答：小明房间的面积是12.16平方米。
阳台的面积是多少平方米？ 1.15×3.2＝
阳台的面积是多少平方米？
1.15×3.2＝ 3.68 (平方米)
1. 1 5 ×100
115
× 3. 2 ×10
230 3 4 5 ÷1000 3. 6 8 0
× 32
230 345 3680
答：阳台的面积是3.68平方米。
对比探究
乘数的小数位数和积的小数位数有什么联系？
3.8 × 3.2
76
114 1 2 .1 6
1. 1 5
× 3. 2
230 345 3. 6 8 0
归纳总结
小数乘小数的计算方法 先按照整数乘法的计算方法算出积，再看乘数中 一共有几位小数，就在积的右边数出几位，点上小数 点。如果积的末尾有0，先点小数点再去掉0。
小数乘小数的计算方法 先按照整数乘法的计算方法算出积，再看乘数中 一共有几位小数，就在积的右边数出几位，点上小数 点。如果积的末尾有0，先点小数点再去掉0。
应为8.75
应为73.8
应为3.292
拓展练习
3．一种西服面料，每米售价58.5元。买5.2米这种面 料，应付多少元？（先估计得数，再计算）
58.5×5.2＝ 304.2（元） 5 8. 5
× 5. 2 1170 2925 3 0 4. 2 0 答：应付304.2元。
课堂总结
本节课你学习了哪些知识？
4×3.2＝ 12.8（平方米）
小明房间的面积小于12.8平方米
小明房间的面积是多少平方米？ 3.8×3.2＝
苏教版数学五年级上册：第五单元《小数的乘法和除法》课件(共232张PPT)
第 5 单元 小 数 乘 法 和 除 法
第 1 课时 小 数 乘 整 数
1
0.8×3＝
（）
夏天买3千克西瓜要多少元？
1 夏天买3千克西瓜要多少元？ 0.8元/千克 0.8×3＝ 2.4 （ 元 ）
3个0.8 0.8＋0.8＋0.8＝ 2.4（元）
1 夏天买3千克西瓜要多少元？ 0.8元/千克 0.8×3＝ 2.4 （ 元 ）
14.8×23＝ 340.4 148×0.23＝ 34.04 1.48×23＝ 34.04
练一练
2、 3.7
×
3
1 1.1
46 × 1.3
13 8 46 5 9.8
补0
0.1 8
×
5
0.9 0
35 × 0.2 4
1 40 70 8.4 0
归纳总结
小数乘整数的计算方法： 先按照整数乘法的计算方法算出积；如 果乘得的积末尾有0，先点小数点，再 去掉0化简。
2、在括号里填合适的数，再说说是怎 样想的。
102.2÷（ 1000 ）＝0.1022
10÷（ 100 ）＝0.1
540÷（ 1000 ）＝0.54
6 下面是几种动物的体重记录。
长颈鹿的体重是多少吨？ ÷1000 小数点向左移动3位
500千克＝ （ 0.5 ）吨 1000千克＝1吨
试一试
6 下面是几种动物的体重记录。
8×0.9＝ 7.2 1.2×4＝ 4.8 6×1.5＝ 9
2．用竖式计算。
0.68×9 ＝6.12
0 . 68
×
9
6 . 12
54×0.41＝22.14
54 ×0 . 4 1
54 21 6 22 . 14
2．用竖式计算。
第 1 课时 小 数 乘 整 数
1
0.8×3＝
（）
夏天买3千克西瓜要多少元？
1 夏天买3千克西瓜要多少元？ 0.8元/千克 0.8×3＝ 2.4 （ 元 ）
3个0.8 0.8＋0.8＋0.8＝ 2.4（元）
1 夏天买3千克西瓜要多少元？ 0.8元/千克 0.8×3＝ 2.4 （ 元 ）
14.8×23＝ 340.4 148×0.23＝ 34.04 1.48×23＝ 34.04
练一练
2、 3.7
×
3
1 1.1
46 × 1.3
13 8 46 5 9.8
补0
0.1 8
×
5
0.9 0
35 × 0.2 4
1 40 70 8.4 0
归纳总结
小数乘整数的计算方法： 先按照整数乘法的计算方法算出积；如 果乘得的积末尾有0，先点小数点，再 去掉0化简。
2、在括号里填合适的数，再说说是怎 样想的。
102.2÷（ 1000 ）＝0.1022
10÷（ 100 ）＝0.1
540÷（ 1000 ）＝0.54
6 下面是几种动物的体重记录。
长颈鹿的体重是多少吨？ ÷1000 小数点向左移动3位
500千克＝ （ 0.5 ）吨 1000千克＝1吨
试一试
6 下面是几种动物的体重记录。
8×0.9＝ 7.2 1.2×4＝ 4.8 6×1.5＝ 9
2．用竖式计算。
0.68×9 ＝6.12
0 . 68
×
9
6 . 12
54×0.41＝22.14
54 ×0 . 4 1
54 21 6 22 . 14
2．用竖式计算。
五年级上册数学课件-第五单元 (苏教版)5.6小数乘小数
课前小练笔
1.用竖式计算： 0.57×23 = 2.5×44= 说说你是怎么算的? 2.根据13 × 12 ＝ 156 ，直接写出下面各题的积。 1.3 × 12 ＝ 13 × 1.2＝ 1.3 × 1.2 ＝
小数乘小数
教学目标
•. 1.让学生自主探索，理解并掌握小数乘 小数的计算方法，并能正确进行计算，正 确率达到75%。 • 2.在探索计算方法的过程中，培养初步 的推理和抽象、概括的能力;进一
当堂训练
• 1、必做题：完成课本练习十二第1、3题。 • 2、选做题：某人买一件物品时，付给营业员70元，营业
员把这件物品标价的小数点看错了一位，找他64.75元， 他说找多了。这件物品的标价是多少元？
自学指导
• 认真看课本第64-65页例7的内容，完成课本中填空部分并思考： • ①例7告诉我们的条件是什么？要求的问题是什么？ • ②求小明房间的面积是多少平方米，应该怎样列式？列式的依据是什么？ • ③先估计一下，3.8×3.2的积最大是多少？最小是多少？大约是多少？ • ④怎样用竖式计算3.8 ×3.2？ • ⑤虚线 红方格内右指两个箭头和左指的一个箭头分别表示什么？ • ⑥根据3.8 ×3.2的计算方法，完成试一试。 • ⑦上面每道乘法算式中，两个乘数的小数位数和积的小数位数有什么关系？ • ⑧小数乘法应该怎样计算？ • 5分钟后比谁能正确回答思考题！
1.用竖式计算： 0.57×23 = 2.5×44= 说说你是怎么算的? 2.根据13 × 12 ＝ 156 ，直接写出下面各题的积。 1.3 × 12 ＝ 13 × 1.2＝ 1.3 × 1.2 ＝
小数乘小数
教学目标
•. 1.让学生自主探索，理解并掌握小数乘 小数的计算方法，并能正确进行计算，正 确率达到75%。 • 2.在探索计算方法的过程中，培养初步 的推理和抽象、概括的能力;进一
当堂训练
• 1、必做题：完成课本练习十二第1、3题。 • 2、选做题：某人买一件物品时，付给营业员70元，营业
员把这件物品标价的小数点看错了一位，找他64.75元， 他说找多了。这件物品的标价是多少元？
自学指导
• 认真看课本第64-65页例7的内容，完成课本中填空部分并思考： • ①例7告诉我们的条件是什么？要求的问题是什么？ • ②求小明房间的面积是多少平方米，应该怎样列式？列式的依据是什么？ • ③先估计一下，3.8×3.2的积最大是多少？最小是多少？大约是多少？ • ④怎样用竖式计算3.8 ×3.2？ • ⑤虚线 红方格内右指两个箭头和左指的一个箭头分别表示什么？ • ⑥根据3.8 ×3.2的计算方法，完成试一试。 • ⑦上面每道乘法算式中，两个乘数的小数位数和积的小数位数有什么关系？ • ⑧小数乘法应该怎样计算？ • 5分钟后比谁能正确回答思考题！
五年级上册数学课件 小数乘小数(1)PPT课件苏教版(共17张PPT)
58.5 × 5.2= 304.2 (元) 答:应付304.2元
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
本课我们学习了什么内容？你有 什么收获？
小数乘法：先按照整数乘法算出积， 再看乘数中一共有几位小数，就从 积的右边起向左数出几位，点上小 数点；能化简的要化简。
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
例：这是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米
3.8米
3.2
阳
房
台
间
米
1.从图中，你得到哪些信息？ 2.根据这些数据,可以提出哪些问题?
1、小明房间的面积是多少平方米？ 2、阳台的面积是多少平方米？
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
别忘了还有作业哦！ 列竖式计算练习十二第1题。
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
1．完成练习二第3题。 先让学生认真读题，看懂统计表后独立解答。最后引导学生提出其他数学问题并解答，发展学生的应用意识和数据分析观念。 2．完成练习二第7题。 列竖式计算并说说算理。 3．完成练习二第8题。 可以观察、比较左右两个算式的特点，不计算，通过简单的推理得到比较的结果，体现对学生推理能力的培养。 4．完成练习二第9题。 让学生先计算出结果，再连线。 5．完成练习二第10题。 让学生独立完成，再汇报交流。强调让学生通过列竖式的方法进行计算，熟悉方法，培养笔算能力。 6．完成练习二第11题。
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
本课我们学习了什么内容？你有 什么收获？
小数乘法：先按照整数乘法算出积， 再看乘数中一共有几位小数，就从 积的右边起向左数出几位，点上小 数点；能化简的要化简。
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
例：这是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米
3.8米
3.2
阳
房
台
间
米
1.从图中，你得到哪些信息？ 2.根据这些数据,可以提出哪些问题?
1、小明房间的面积是多少平方米？ 2、阳台的面积是多少平方米？
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
别忘了还有作业哦！ 列竖式计算练习十二第1题。
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
1．完成练习二第3题。 先让学生认真读题，看懂统计表后独立解答。最后引导学生提出其他数学问题并解答，发展学生的应用意识和数据分析观念。 2．完成练习二第7题。 列竖式计算并说说算理。 3．完成练习二第8题。 可以观察、比较左右两个算式的特点，不计算，通过简单的推理得到比较的结果，体现对学生推理能力的培养。 4．完成练习二第9题。 让学生先计算出结果，再连线。 5．完成练习二第10题。 让学生独立完成，再汇报交流。强调让学生通过列竖式的方法进行计算，熟悉方法，培养笔算能力。 6．完成练习二第11题。
苏教版数学五年级上册5.5小数乘小数(1)课件
台
间
下，再计算。Biblioteka 门探索新知3.8×3.2= （ ） 把 3.8 看 成 4 ， 4 × 3.2 ＝ 12.8 ， 面 积比12.8平方米小。
探索新知
3.8×3.2= （ ） 把 3.2 看 成 3 ， 3.8 × 3=11.4 ， 面 积 比11.4平方米大。
探索新知
3.8×3.2= （ ）
把3.8×3.2分别看成4和 3 ， 结 果 应 该 在 12 左 右 。
当堂检测
3. 下面的计算对吗？把不对的改正。(教材P67 练习十二 第2题)
2.5 × 3.5
125 75
8 .7.5
1 6. 4 × 4. 5
820 656
7.3.8 0
8 2 .3 ×0 .0 4 3.2 .9 2
当堂检测
4. 一种西服面料，每米售价58.5元，买这样的面料5.2米，应 付多少元？(先估计得数，再计算)(教材P67 练习十二第3题)
探索新知
先把这两个小数都看作整数，按整数乘法计算，再联系 积的变化规律想一想，怎样才能得到原来的积？
3.8 × 3.2
76 114 1 2.1 6
×10 ×10 ÷100
38 × 32
76 114 1216
答：小明房间的面积是 12.16 平方米。
探索新知
想一想，说一说：刚才的计算过程中要注 意哪些事项？
2.0 5 × 3.6
1230 615 7.3 8 0
当堂检测
1. (教材P67 练习十二第1题)
9.8×0.3 =2.94 9. 8
× 0. 3 2. 9 4
41.4×2.5 =103.5
4 1.4 × 2. 5
2070 828 1 0 3. 5 0
五年级上册数学课件：第5单元 5 小数乘小数的计算和应用(苏教版)
五年级数学·上 新课标[江苏] 第5单元
5 小数乘小数的计算（教材Pபைடு நூலகம்4～65）
你会计算吗？
我来试一试。
235 × 1.3
705 235
3 0 5.5
小数乘整数是怎样计算的？
知识点1 小数乘小数的计算方法
下面是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米
3.8米
3.2米
阳台
房间
门
小明房间的面积是多少平方米？先估计一下，再计算。
小数乘小数:计算时可以先按照整数乘法算出积,再看 乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小 数点。在积中点小数点时,位数不够的要在前面用0补足; 积的小数末尾有0时,要在点上小数点以后,再根据小数的性 质进行化简。
同步练习 你能给下面各题的积点上小数点吗？
0.6 × 0.8
0 .4 8
如何确定积的小数点 确定积中小数点的位置,应掌握“一看、二定、三移、四化简” 四个步骤。 一看:看两个乘数中一共有几位小数。 二定:两个乘数中,一共有几位小数,积中就有几位小数。 三移:确定积中小数的位数后,就从积的右边起向左移动小数点。 两个乘数中一共有几位小数,小数点就向左移动几位。 四化简:确定小数点的位置后,如果小数末尾有“0”,就把小数末 尾的“0”去掉。
列竖式计算
3.8 × 3.2
76 114 1 2.1 6
×10 ×10
÷100
38 × 32
76 114
1216
把小数乘小数转化成整数乘法的过程, 体现了转化思想。
规范解答 3.8×3.2=12.16(平方米) 答:小明房间的面积是12.16平方米。
巧学妙记 小数乘法并不难，化成整数把积算。 数清乘数小数位，按照位数点上点。
5 小数乘小数的计算（教材Pபைடு நூலகம்4～65）
你会计算吗？
我来试一试。
235 × 1.3
705 235
3 0 5.5
小数乘整数是怎样计算的？
知识点1 小数乘小数的计算方法
下面是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米
3.8米
3.2米
阳台
房间
门
小明房间的面积是多少平方米？先估计一下，再计算。
小数乘小数:计算时可以先按照整数乘法算出积,再看 乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小 数点。在积中点小数点时,位数不够的要在前面用0补足; 积的小数末尾有0时,要在点上小数点以后,再根据小数的性 质进行化简。
同步练习 你能给下面各题的积点上小数点吗？
0.6 × 0.8
0 .4 8
如何确定积的小数点 确定积中小数点的位置,应掌握“一看、二定、三移、四化简” 四个步骤。 一看:看两个乘数中一共有几位小数。 二定:两个乘数中,一共有几位小数,积中就有几位小数。 三移:确定积中小数的位数后,就从积的右边起向左移动小数点。 两个乘数中一共有几位小数,小数点就向左移动几位。 四化简:确定小数点的位置后,如果小数末尾有“0”,就把小数末 尾的“0”去掉。
列竖式计算
3.8 × 3.2
76 114 1 2.1 6
×10 ×10
÷100
38 × 32
76 114
1216
把小数乘小数转化成整数乘法的过程, 体现了转化思想。
规范解答 3.8×3.2=12.16(平方米) 答:小明房间的面积是12.16平方米。
巧学妙记 小数乘法并不难，化成整数把积算。 数清乘数小数位，按照位数点上点。