2012年下学期一年级教师述职报告范文
小学一年级教师述职报告范文（通用10篇）
小学一年级教师述职报告小学一年级教师述职报告范文（通用10篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候仔细的写一份述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢？下面是小编整理的小学一年级教师述职报告范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学一年级教师述职报告篇1匆匆忙忙中一个学年又已度过，20xx年真的让我难忘，带着新的希望来到了民族小学开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。
回首这一学年工作，充满了机遇与挑战。
在这一年中，我收获了许多。
我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。
”我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下：一、工作思想把“德”放在首位，教育学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。
以先进的教育理念为指导，坚定不移的抓好每一位学生的学习，用真心关心爱护每一位学生，用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。
二、德育工作（一）、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。
一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中玩，尽量吸引学生的注意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。
没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证，收效较好。
强调“三个一”的养成，注意教学卫生。
班级设立了小组长、小队长和班长。
让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。
（二）、培养良好的班集体1、班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。
一年级下学期教师述职报告
一年级下学期教师述职报告尊敬的领导：您好！我是XX学校一年级下学期的班主任，感谢给予我述职的机会。
以下是我对本学期的工作总结和反思。
一、教学工作：1. 积极配合学校教学计划，合理安排教学进度。
认真备课、上好每一节课，力求将知识点讲明白、讲透彻，确保学生掌握并能运用所学知识。
2. 结合学生的实际情况，采用多种教学方法。
通过游戏、实验、讨论等形式，激发学生的学习兴趣和积极性，使他们乐于主动参与到课堂活动中来。
3. 积极关注学生学习情况，不断调整教学策略。
对于学习成绩较差的学生，我会采取有针对性的辅导措施，帮助他们克服困难，提高成绩。
二、班级管理工作：1. 建立良好的班级管理制度。
制定班级规章制度和班级活动计划，让学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 关心学生的心理健康。
定期组织班级会议和心理辅导活动，倾听学生的心声，关注他们的成长和困扰，积极解决问题。
3. 做好家校沟通工作。
与学生家长保持联系，及时反馈学生表现和学习情况，共同关注学生的成长。
三、学生素质培养：1. 注重培养学生的良好习惯。
如培养学生认真做作业、守时上学、整理物品等良好习惯，增强他们的自律意识。
2. 提倡积极向上的精神风貌。
组织学生参加各类艺术、体育活动，培养他们的审美情趣和团队合作意识。
3. 培养学生的社会责任感。
通过参与社区服务、环境保护等活动，引导学生形成正确的价值观和社会责任感。
四、自我提升：1. 不断学习专业知识。
积极参加各类培训和学术交流会议，提高自己的教育教学水平。
2. 反思和总结自己的教学方法和管理经验。
及时调整个人工作方法，提高工作效率和成效。
以上述职报告仅是对本学期工作的简要总结，还存在许多不足之处，希望得到领导和同事们的指导和帮助，共同进步。
谢谢！。
一年级班主任工作述职报告（通用6篇）
一年级班主任工作述职报告（通用6篇）一年级班主任工作述职报告（通用6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，需要认真地为此写一份述职报告。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的一年级班主任工作述职报告（通用6篇），欢迎大家分享。
一年级班主任工作述职报告1一个学期即将结束，我回顾了自己在本学期里所做的工作，认真反思，总结积累经验，希望能取得更大的进步。
我是一名语文教师，更是一位班主任，不仅要抓好自身的教学工作，更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。
一、班级管理1、常抓常规管理，初步养成良好习惯。
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。
如：早读小当家、眼操小当家、值日小当家、电灯电脑小当家等。
同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些，开展一些比赛，如“比一比，看谁说话最温柔”、“比一比，看谁最耳聪目明”等。
2、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。
为了挑选出来的小当家能更快更好地领导班级，建立起他们的威信，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手，尤其是早读小当家和值日小当家，现在他们都已经能胜任工作了。
3、加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。
因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用校讯通、或是平时放学时与多位家长进行交流。
一年级教师个人述职报告范文（精选5篇）
一年级教师个人述职报告范文（精选5篇）一年级教师个人述职报告范文（精选5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，不妨坐下来好好写写述职报告吧！为了让您在写述职报告时更加简单方便，以下是小编精心整理的一年级教师个人述职报告范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级教师个人述职报告1本学年我担任了一年级三个班的数学教学和副班主任工作，从教10年，这是我第一次教低年级。
有点紧张又有点憧憬！我知道自己教学上的优势与不足，所以有那么一点点的决心，要和我们一年级的孩子们一起学习，一起成长，一起加油进步！下面就以下四个方面对自己的工作进行小结。
一、思想品德方面。
我认真贯彻党的教育方针和政策，坚持党的四项基本原则，服从学校工作安排，关心集体，作风正派，我关心爱护学生，对他们言传身教，循循善诱，从不训斥、侮辱、体罚学生，师生关系和谐融洽，深得家长和学生喜爱。
二、工作能力方面。
虽然有了一些教学经验，但是第一次教一年级的我压力真的很大。
第一天来到穗园，我就不断上网查一年级的常规教育以及低年级课堂的教学模式，到处向有经验取经。
第一天我就站在7班的教师门口，看经验丰富的王老师如何开展工作，和小温一起分享。
还走进海洁的课堂，向她学习低年级的常规激励方式，又听了艳玉，秋红的课，渐渐的我上课有了一些底气，看自己写的教学反思也不再是满满的困惑，有了一些可喜的变化。
孩子们的学习气氛渐渐在我的调控之中，我更加喜欢走进课室，为孩子们上课，回来又跟办公室的老师交流，分享我的快乐。
如果孩子们学习状态好，我会开心好多天。
但是要把自己的课展示给领导，同事听，我还是一点底气都没有。
看到工作安排上尚校，罗玉琴，徐影要来检查听课，我连续好几天都睡不好觉，还好我有三个班，在接受检查之前自己还可以有两次尝试的机会，整个教案，我整整改了三遍，两个晚上哄女儿睡着后继续起来备课。
我在高度紧张中一遍一遍修改自己的教学流程。
一年级教师述职报告模板(四篇)
一年级教师述职报告模板尊敬的领导：您好！我是某某某学校一年级的班主任，经过一年的教学工作，我将就本学年度的教育教学工作进行一份综合性的述职报告，以期得到领导的指导和支持。
一、教育教学工作回顾本学年度，我负责一年级的教学工作，共有X个班级，其中包括正常班与特教班。
我主要担任班主任以及语文、数学、英语等学科教师工作。
在教学工作中，我注重培养学生的基本学习能力和兴趣，注重学生的全面发展，使每个学生都能够全面发展。
1.学科教学在语文、数学、英语等学科教学中，我按照学校教学计划和教材要求，制定了详细的教学方案。
并根据学生的不同特点和学习水平，开展了多种形式的教学活动，如课堂讨论、小组合作学习、实践操作等。
我注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动参与课堂活动，提高学生的学习兴趣和学习能力。
2.班级管理作为一名班主任，班级管理是我工作的重要任务之一。
我通过与家长的有效沟通，了解学生的家庭背景和个性特点，根据学生的实际情况制定了班级管理制度和行为规范，使班级中形成了和谐、积极的学习氛围。
我注重培养学生的自我约束能力和团队合作精神，促进学生的心理健康和人际关系的良好发展。
3.家校合作家校合作是促进学生全面发展的重要环节。
我认为与家长的密切合作是教育教学工作中的关键要素之一。
我通过定期召开家长会、家访等方式与家长进行沟通交流，了解学生的家庭情况和学习情况，共同关注学生的学习和成长。
我也积极参与学校组织的家校合作活动，与家长一起参与学生的教育教学，共同关注学生的健康成长。
二、教育教学收获与问题分析在教育教学工作中，我取得了一些成绩，也存在一些问题。
我将结合实际进行分析。
收获：1. 学生学习能力提高：通过积极的教学方法和学习策略，学生的学习能力得到了显著提高。
他们在语文、数学、英语等学科的学习中取得了较好的成绩，提高了自信心和学习动力。
2. 学生兴趣培养有效：通过多种活动形式，学生的学习兴趣得到了有效培养。
学生在课堂中积极参与，表现出了对知识的好奇心和求知欲望。
一年级下学期教师述职报告
一年级下学期教师述职报告一年级下学期教师述职报告范文（通用7篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，为此要做好述职报告。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的一年级下学期教师述职报告范文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级下学期教师述职报告1这一学年，我担任一年（3）班的语文教学及班主任工作。
本人对教育教学工作持有一颗炽热的奉献之心。
下面利用述职的机会对一年来的工作进行总结。
一、教学方面本人能够服从学校工作安排，努力把工作做好。
在认真做好教学常规工作的基础上，能够结合自己的教学特点和低年级语文的识字教学重点，努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出一套具有自己特色的识字教学模式。
在上学期的语文公开课我上的《借生日》识字教学课时，得到了听课老师的一致好评，获得了学校语文公开课一等奖。
今学期，在幼小衔接活动中，我上的识字教学课也得到了所有听课老师的高度评价。
同时，我还重视对自己的工作进行及时的反思、总结、收集、整理，写出了教学论文《从细处着手培养写字习惯》，获得了勒流街道二等奖。
教学是一门艺术，艺术是无止境的，没有最好，只有更好，我要继续努力。
二、班级管理方面带着一颗“爱心”去开展班级管理工作，在实际工作中，坚持“从大处着眼，从小处着手”的原则，在全面推进素质教育的今天，以挖掘学生最大潜能为己任。
在体育节中，我从挑选人才，运动员的训练，比赛时的加油鼓励，都亲力亲为。
本班参赛的运动员虽然年纪小，都是第一次参加这样的比赛，但是他们不负众望、努力拼搏获得了低年级组的第四名，是一年级最棒的。
象棋，作为我们学校的校本课程，虽然我不是这个课题的研究成员，但是，我一直在默默地支持他们。
我注重班级象棋氛围的营造，利用棋类活动的时间，安排水平相当的同学进行对弈，从而培养学生对下象棋的兴趣。
对象棋尖子生我鼓励他们、支持他们。
在象棋节中我们班获得了年级组的第一名，个人赛中男子、女子第一名都落在了我们班；五一节期间，我们班还有三个同学在李老师的带领下到佛山参加比赛。
一年级第二学期班主任述职报告样本【三篇】
一年级第二学期班主任述职报告样本【三篇】本学期，我担任了小学一年级班主任工作。
在工作中，我能贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，用心参加教育教学改革实践，持续更新教育教学观点，认真备课、上课、听课、即时批改作业。
做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，持续提升，从而持续提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、思想政治方面本学期，因为我接手了一年级的班主任工作，所以我在思想上更加严于律已，时刻认真贯彻教育方针。
用心主动地参加学校组织的政治学习，并做好了学习笔记2000字。
利用业余时间学习党和国家的大政方针，努力提升自己的政治业务水平。
服从学校的工作安排，用心配合领导和同事们做好学校的各项工作。
二、教育教学方面（一）在教学工作上。
我认真抓好教学中的各个环节，提升教学质量。
主要从课前、课中和课后三个方面抓起：1、抓课前准备。
在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能使用自如，明白要补充哪些资料，怎样才能教好。
2、抓课堂教学。
我首先组织好课堂教学，注重全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上持续相对的稳定。
同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的情绪，创造良好的课堂气氛。
并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。
3、抓课后辅导。
要提升教学质量，要注重课后的辅导工作。
小学生一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。
针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。
在辅导后进生上，根据后进生的各自状况，给他们配备了一名学习优秀的学生坐帮手。
使其都有自己的“私人教师”，使其共同进步。
一年级下学期班主任述职报告(通用5篇)
一年级下学期班主任述职报告（通用5篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《一年级下学期班主任述职报告（通用5篇）》，希望能够帮到你!一年级下学期班主任述职报告1本学期教学工作已经完美谢幕，回顾一学期来的教学工作应该算是比较圆满，下面我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结。
一、钻研教材，掌握新的教学理念。
一年级使用的是鄂教版教材，体现了人文性和工具性的有机结合。
我积极学习新的教学思想，探索新的教学方法，教学中我经常与同年级组的老师一起探讨教学内容、教学思路和教学方法，取得了较显著的教学效果。
二、识字写字教学，作为教学的重点一年级是识字写字教学阶段。
我采用多种方法让学生识字。
例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，考虑到我班学生学生才学完汉语拼音有些孩子对拼音掌握得还不是很好，我采用了由易到难的教学方法指导学生识字。
首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。
采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律，为阅读扫除障碍。
良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。
在这一学期我加强了学生的写字指导。
首先，我让学生在写字时做到“三”个一，并及时纠正学生不良坐势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。
看指仔细观察的间架结构、书写位置；临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的差异、学会评价。
通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。
三、注重口语训练，为写话打下基础。
口语训练我采用提问，设计说话题目、的形式，让学生解放自己的嘴大胆去说，要求学生说话要有条理、要通顺、具体。
只有会表达了才会去写话。
写话时我先让学生说，在交流，然后写，最后修改并抄正。
四、关爱学困生，使学生学有所获。
本班学生学习基础较好，但也有部分学生学习基础较差，对那些基础较差的孩子我没有放弃，根据学生实际制定帮扶计划，对于学习习惯较差的学生坚持协助班主任，与其父母多沟通，对于经常不做作业的学生总是利用课余时间督促其完成，对于接受能力较差的学生进行个别辅导，使每个学生都学有所获。
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2012年下学期一年级教师述职报告范文
各位领导，同事：
大家好!
本学期我担任一年七班和一年八班的数学教学工作和一年八班的班主任工作，由于是工作的第二个学期，所以这学期工作明显比上学期轻松得多，得心应手的多，下面我就本学期的工作做如下总结：
在教学工作方面，可以说整学期的教学任务都非常重，我利用本学期开学前的暑假，把本学期前几个单元的教案全部写完，这样在平时的教学工作中不至于手忙脚乱;每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案;为了把自己的教学水平提高，我坚持有不懂得问题就问组长王老师，师傅侯老师和同组的同事们。
因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都比较清楚，并且有周围这么多同事的帮忙，所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。
“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步，我想全班同学的学习成绩都是那么好。
”
下面说一下班主任工作，本学期的班主任工作可以说更加的清晰一些，不像上一学期那么“混乱”了，本学期我主要采取以下几种措施管理班级：第一，班干部管理制，可以说班干部在管理班级方面起着至关重要的作用，随着本学期学校的要求，本班的班干部体系日益成熟，而在这个工程中，选择班长是我最头疼的事情，在上一学期，经过我的观察，发现班级的女同学明显比男同学懂事的多，出色的多，尤其是班级的两名女生，正好可以担任班长和副班长职务，但在我的内心深处，我还是很想选择一名男同学做班长的，这样会平衡很多，而且不至于让男生觉得男生就是不如女生，这样男生就会没有动力和进
取心通过更加深入的了解，发现我们班有一个小男孩在班级很有煽动性，而且很聪明，但是总爱在上课“耍怪态”，逗其他小朋友哈哈大笑，有时还不遵守纪律。
在上学期快期末的时候，我找他谈话，说：“如果你能表现的更好的话，为班级同学做个好榜样，下一学期我考虑让你当班长。
”毫无疑问，当他听到这个消息时觉得很意外，很惊讶。
从此开始，他主动帮我干活，为班级主动服务，不需要老师过多要求，就知道老师想干什么，其他学生都很敬佩他。
本学期开学，他当选了本班班长，成绩也在突飞猛进的进步，而且在管理班级方面有一定的威信，在他和其他班级干部的努力下，班务工作能开展的更加顺利。
第二，建立值日轮流表，在上一学期，由于孩子很小，不会劳动，即使老师已经教过他们怎么劳动，但孩子的差异比较大。
所以整个上学期，基本上每天都是那么几个孩子在打扫教室卫生，学生比较累，本学期开学初制定值日轮流表，从周一到周五，一共五组，刚开始进行评比，“哪一组值日时地面最干净，黑板最干净，干的又快又好。
而且不需要老师提醒能主动打扫卫生。
”到周末评出劳动之星，给予奖励，时间久了每个人都担当起责任，觉得劳动是理所应当，而不是为了得到奖励。
本学还有很多工作做得不到位，比较欠缺的地方，争取在以后的工作中不断完善。
下一学期，我会更加提升自己的教育教学水平，对自己提出更高一步的要求，不断探索，不断超越自己，百尺竿头，更进一步，为教育事业贡献自己的全部力量。
资料来源：/data/sbcl/。