八年级语文下册 第29课《北京申奥陈述发言两篇》同步练习 苏教版
北京申奥陈述发言两篇(苏教版八年级下教案)
北京申奥陈述发言两篇(苏教版八年级下教案)北京申奥陈述发言两篇(苏教版八年级下教案) 教学目的1、学习陈述发言，语言简法而得体，具有很大的感召力。
2、理解陈述发言，表达了中国人民对奥运的热切期望。
教学重点、难点1、语言简法而得体。
2、有浓郁的文化氛围。
教学时数:一课时教学过程一、预习解释下列词语。
盈余：收入中除去开支后剩余。
赤字：指经济活动中支出多于收入的差额数字。
簿记上登记这种数目时，用红笔书写。
生涯：指从事某种活动或职业的生活。
魅力：很能吸引人的力量。
二、导入借助多媒体，播送北京2019年申奥成功的录像，激发学生热爱奥林匹克，热爱北京的感情。
介绍奥林匹克运动会。
（奥运会）奥运会是世界性的综合运动会。
因古代希腊人常在奥林匹克举办的重要意义：“你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊。
从而使全人类受益”，“让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力”，“今天您所传递的信息也许将意味着一个全球团结新时代的开始”，“7年后的北京，一定会让你们为今天的决定而自豪”。
几乎每一段结尾都陈述了奥运会选择北京的意义，由于出于一位德高望重的职业体育人士之口，有着很高的可信度，听者无不为之折服。
2、概括中心意思。
本文以资深职业人士的身份，恳切表达了希望在中国举办奥运会的热切愿望，并诚挚阐述了在北京举办奥运会的重要意义。
五、探究活动1、李岗清副总理、何振梁先生各以什么身份作陈述发言的》他们陈述的重点内容与他们的身份相称吗？综观两篇陈述发言，你觉得中国在哪些方面会深深打动打动奥委会成员？学生讨论、交流。
明确：李岚清副总理以中国政府代表身份发言，何振梁先生以职业体育人士身份发言。
他们陈述的重点内容与他们的身份都很相称。
综观两篇陈述发言，中国政府对申办奥运会的坚决支持和尽力实现承诺的态度，对奥运盈余或发生赤字的处理，中国人民的热切期望等，都会深深打动奥委会成员。
2、两篇陈述发言都有浓郁的文化氛围，这表现在哪些地方？你觉得这对加强陈述效果有什么好处？学生讨论、交流。
八年级语文下册 三十 北京申奥陈述发言两篇测试 苏教版-苏教版初中八年级下册语文试题
三十*申奥陈述发言两篇1．给如下加点的字注音。
申奥．(ào) 李岚．清(lán) 评估．(gū) 承诺．(nuò)衷．心(zhōng) 赫．尔辛基(hè) 魅．力(mèi) 授予．(yǔ)2．选择恰当的词语填空。
(1)我们据此已制定(制定制订)了在举办一次出色奥运会的规划。
(2)中国政府将信守(信守信奉)在陈述报告中所作的所有承诺，并将尽一切努力帮助实现其承诺。
3．(黄冈中考)如下各句中，没有语病的一项为哪一项(C)A．孟非是近年来深受观众喜欢的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。
B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园〞。
C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。
请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。
D．“五四〞的火炬传到了当代青年的手中。
如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。
(解析：A项“孟非〞与“很高的收视率〞搭配不当，应在“有很高的收视率〞前加上“他主持的节目〞；B项成分残缺，缺少“开展〞的宾语，应在句末加上“的活动〞；D项语序不当，应该是“是每个当代青年都要面对和思考的问题〞。
)4．请你自选角度，对如下语句进展赏析。
(1)我代表中国政府再次确认，中国政府坚决支持申请举办2008年奥运会的立场。
这一句话极有分量，“再次确认〞，显得X重其事。
“坚决〞明确支持申奥的立场没有丝毫动摇，始终保持不变。
(2)我国先圣孔子说过：“有朋自远方来，不亦乐乎！〞2008年如能在热烈欢迎各位客人，这将是我们最喜悦的盛事。
引用孔子的话，明确了中国人民热情好客的优良传统，“最喜悦的盛事〞中的“最〞和“盛〞说明中国人民将会以无比喜悦的心情把2008年奥运会作为自己的一件大事来办。
这些都毫无疑问地坚决了评委们对中国申奥的信心。
5．何振梁反复陈述奥运会在举办的重要意义是什么？作为一位老资格的职业体育人士，何振梁反复陈述奥运会在举办的重要意义：“你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊，从而使全人类受益〞，“让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力〞，“今天您所传递的信息也许将意味着一个全球团结新时代的开始〞，“7年后的，一定会让你们为今天的决定而自豪〞。
【部编】苏教版语文八年级下册第六单元第30课北京申奥陈述发言两篇同步练习
【部编】苏教版语文八年级下册第六单元第30课北京申奥陈述发言两篇同步练习苏教版语文八年级下册第六单元第30课《北京申奥陈述发言两篇》同步练习一、基础知识及运用。
（共11题，共0分）1.北京奥运会申办成功于1年，2年3月4日在5开幕。
2.给下列加线的字注音赫尔辛基1同胞2评估3李岚清4承诺5授予63.根据对偶的特点，为下列成语接写下句。
①兵来将挡，②流水不腐，4.找出下列各项中加线字注音有误的一个并更正。
①届时(jiè)? 强悍(hàn) 荟萃(suì)? 无懈可击(xiè) ? ②妥协(tuǒ) 自诩(xǔ)? 醒豁(huò) 哄堂大笑(hǒng)? ③重荷(hé)? 熟稔(rěn)? 攸关(yōu) 公正不阿(ē) ④明晰(xī)? 跻身(qī) 加冕(miǎn)? 寥寥无几(liáo)5.下列加线字、词解释有误的一项是( )A. 届(到)时信守(忠诚地遵守)B. 衷(内心)心赤字(经济活动中支出多于收入的差额)C. 授(交付，给) 盛(盛大，隆重)事D. 荣誉(称赞) 盈(多出来，多余)余6.下面语段中，划横线处的词语运用不恰当的一项是（）从我走出中学校门参加工作以来，不经意间已轻描淡写地度过了十个春秋。
我不敢妄言在这十年间自己获得了怎样显著的进步，不可磨灭的唯有成长的记忆。
我想，大多数时候，成长不是轰轰烈烈的，而是细水长流、潜移默化的。
中学这条澄澈而饱满的河流已经汇入了更加丰厚深广的大海，它仍将在大海的怀抱中孜孜不倦地流淌前行。
A. 轻描淡写B. 不可磨灭C. 细水长流D. 孜孜不倦7.对下列病句修改不正确的是（）。
A. 上中学以来，他-直始终参加学校田径队训练。
修改：删去“一直”，或删去“始终”。
B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
修改：删去“通过”，或删去“使”。
C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
第29课《北京申奥陈述发言两篇》同步练习(苏教版初二下) (6)
第29课《北京申奥陈述发言两篇》同步练习（苏教
版初二下）(6)
达标训练
一、李岗清副总理、何振梁先生各以什么身分作陈述发言的？他们陈述的重点内容与他们身分相称吗？综观两篇陈述发言，你觉得中国在哪些方面会深深打动奥委会成员？
二、«北京申奥陈述发言两篇»两篇陈述发言都有浓郁的文化氛围，这表现在哪些地点？你觉得这对加强陈述成效有什么好处？
三、«向生命中一切的青春举杯»这篇文章是作者在获得诺贝尔文学奖后的受奖演讲，这种演讲一样是表示自己的兴奋和谦虚之情，本文是如何写的？文章什么缘故要在最后表示〝向瑞典的年轻人举杯，向全世界的年轻人举杯，向生命中一切的青春举杯〞，并以〝向生命中一切的青春举杯〞为题?试讲讲你对课文章思的明白得。
四、«向生命中一切的青春举杯»作者演讲的第五段论讲了自己作品的重妻特点。
试阅读下面的句子，回答后面的咨询题。
1．刚才一位杰出的演讲家讲我有我自己的写作方式，这或许是我惟一能够自诩的了，此外再没有不的。
2．只是，每个人都会对我有所教益，而又有谁可不能从他人那儿或多或少学到一点什么呢?
3．然而，这些假如出自像我如此的人，会变成只是空泛的名词，浅薄的声音，而没有沉厚的低音作支持。
〝或许〞〝惟一〞两个词语能否去掉?什么缘故?
作者以〝只是〞〝然而〞转折，又进一步表达了什么观点？
全段突出讲明了什么咨询题?。
苏教版八年级下册语文北京申奥陈述发言两篇同步练习题及阅读题答案课课练
苏教版八年级下册语文北京申奥陈述发言两篇同步练习题及阅读题答案课课练苏教版八年级下册语文北京申奥陈述发言两篇同步练习题及阅读题答案课课练一、看右边的XX年奥运会徽标——Dancing Beijing，然后简要陈述你对它的理解二、根据本课的内容自行设计三道“探究·练习”题，并自行解答。
题一：解答：题二：解答：题三：解答：三、阅读下面几段文字，完成文后的练习（一）主席先生，国际奥委会委员们：无论你们今天作出什么样的选择，都将创造历史。
但是只有一种决定能改变历史。
你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊，从而使全人类受益。
将近50年前，我第一次参加了赫尔辛基的奥林匹克运动会，从那时起我就深深地爱上了奥运精神。
在我的职业生涯中，我一直梦想着将奥运会带回中国，让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力。
各位奥委会委员，今天您所传达的信息也许将意味着一个全球团结新时代的开始。
如果举办XX年奥运会的荣誉能够授予北京，我可以向你们保证，7年后的北京，一定会让你们为今天的决定而自豪。
谢谢！1．“但只有一种决定能改变历史”，其中的“一种决定”是指什么样的决定？2．加线句子的言外之意是什么？3．为什么不说“你们一定会为今天的决定而自豪”，而说“7年后的北京，一定会让你们为今天的决定而自豪”？4．试比较这篇陈述发言和李副总理的陈述发言，它们在语言风格和陈述角度上各有什么不同？（二）主席先生，女士们，先生们：①下午好！②在向各位介绍我们的文化安排之前，我想先告诉大家，XX年你们将在北京度过愉快的时光。
③基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力将首先开先例从奥林匹克开始，经过人类古代文明的一些发祥地——希腊、罗马、埃及、拜占庭、美索布达米亚、波斯、阿拉伯、印度和中国，以“共享和平、共享奥运”为主题。
奥运永恒不息的火炬跨越喜马拉雅山脉的世界最高峰珠穆朗玛峰，即你们许多人所谓的埃佛勒斯峰，从而达到一个新的高度。
第29课《北京申奥陈述发言两篇》同步练习(苏教版初二下)
第29课《北京申奥陈述发言两篇》同步练习（苏教版初二下）【同步达纲练习】一、看右边的2018年奥运会徽标——Dancing Beijing，然后简要陈述你对它的明白得二、依照本课的内容自行设计三道〝探究·练习〞题，并自行解答。
题一：解答：题二：解答：题三：解答：三、阅读下面几段文字，完成文后的练习〔一〕主席先生，国际奥委会委员们：不管你们今天作出什么样的选择，都将制造历史。
然而只有一种决定能改变历史。
你们今天那个决定将通过运动促进世界和中国的友谊，从而使全人类受益。
将近50年前，我第一次参加了赫尔辛基的奥林匹克运动会，从那时起我就深深地爱上了奥运精神。
在我的职业生涯中，我一直妄图着将奥运会带回中国，让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克妄图永恒的魅力。
各位奥委会委员，今天您所传达的信息也许将意味着一个全球团结新时代的开始。
假如举办2018年奥运会的荣誉能够授予北京，我能够向你们保证，7年后的北京，一定会让你们为今天的决定而自豪。
感谢！1．〝但只有一种决定能改变历史〞，其中的〝一种决定〞是指什么样的决定？2．加线句子的言外之意是什么？3．什么缘故不讲〝你们一定会为今天的决定而自豪〞，而讲〝7年后的北京，一定会让你们为今天的决定而自豪〞？4．试比较这篇陈述发言和李副总理的陈述发言，它们在语言风格和陈述角度上各有什么不同？〔二〕主席先生，女士们，先生们：①下午好！②在向各位介绍我们的文化安排之前，我想先告诉大伙儿，2018年你们将在北京度过愉快的时刻。
③基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力将第一开先例从奥林匹克开始，通过人类古代文明的一些发祥地——希腊、罗马、埃及、拜占庭、美索布达米亚、波斯、阿拉伯、印度和中国，以〝共享和平、共享奥运〞为主题。
奥运永恒不息的火炬跨过喜马拉雅山脉的世界最高峰珠穆朗玛峰，即你们许多人所谓的埃佛勒斯峰，从而达到一个新的高度。
在中国，奥运圣火将通过西藏，穿过长江和黄河，踏上长城，途经香港、澳门、台湾，并在组成我们国家的56个民族中传递。
第29课《北京申奥陈述发言两篇》学案(苏教版初二下)2
第29课《北京申奥陈述发言两篇》学案（苏教版初二下）2学习目标：1、能运用适当的阅读方法自行阅读课文，并自行设计〝探究·练习〞题。
2、能依照发言人的身份比较两篇发言的重点内容，体会演讲语言的得体性。
3、能把握演讲稿的特点及本卷须知，学会写简短的演讲稿。
课前学习：运用网络或书籍等途径收集关于北京申奥的资料。
课堂学习：第一块，整体感知课文，复习巩固阅读方法。
教学步骤教师组织学生活动备注1 导入：2001年7月13日，这是一个兴奋人心的生活，这一天，中国赢得了2018年奥运会的举办权。
全国人民多年的心愿终于实现了，举国上下一片欢腾。
让我们一起来回忆一下当时的盛况。
〔播放视频〕倾听，观赏视频。
2 在我们欢欣鼓舞的时候，我们也不应该不记得那些为申奥成功做出奉献的功臣们，让我们一起来倾听他们的杰出演讲，听听他们是如何打动奥委会成员的。
请用自己喜爱的方式阅读两篇发言稿，简要概括这两篇发言的要点，并摸索：你觉得中国在哪些方面会深深打动奥委会成员？用喜爱的阅读方法阅读课文，摸索、讨论。
3 组织评判交流全班交流。
教学反思第二块：比较阅读。
体会演讲语言的得体性。
教学步骤教师组织学生活动备注1请再次观赏李岚清副总理和何振梁先生的风采，比较：李倾听，观赏视频，摸索。
岚清副总理、何振梁先生各以如何样的身份作陈述发言的？他们陈述的重点内容与他们身份相符吗？〔播放视频〕2 组织交流评判。
全班交流评判。
3 播放其他发言人，如杨澜、邓亚萍等的发言，请与前面两篇发言比较，他们的发言符合身份吗？你有什么结论？观赏视频，摸索。
4组织交流评判，明确演讲应符合演讲者的身份。
全班交流。
5请你以中学生代表的身份作陈述发言，写一篇演讲稿。
摸索，写作。
6 组织交流。
小组交流。
教学反思。
《北京申奥陈述发言两篇》同步练习(有答案)
《北京申奥陈述发言两篇》同步练习(有答案) 基础题１、给加粗字注音、李岚( )清评估( ) 盈( )余有朝( )一日魅( )力授予( )２。
常识填空、中国首次向国际奥委会申办的是第＿_______届奥运会,申办的时间是＿__＿_＿__,结果________(国家)的_____＿＿_(城市)获得了胜利。
时隔__＿_＿___年,中国第二次申办__＿＿____年的奥运会,并于＿＿____＿_年___＿＿___月____＿__＿日获得成功、能力题阅读下文,回答问题、中国政府尊重并赞赏国际奥委会评佑团所作的评估报告,我们据此已制定了在北京举办一次出色奥运会的规划、3、“尊重”与“赞赏”的次序能颠倒不?什么缘故?答:＿＿____＿__＿____＿_____＿___＿__＿__＿__＿＿___＿＿_＿____＿_4、“制定"能换成“制订”不?什么缘故?答:_＿＿__＿____＿＿__________＿＿____＿___＿_______＿＿_＿＿___5、“出色”能删去不？什么缘故？答:______＿______＿__＿___＿＿____＿____＿__＿＿＿_＿__＿__＿＿__创新题阅读邓亚萍与杨澜的申奥陈述后,回答问题、北京代表团邓亚萍:亲爱的主席先生,国际奥委会的委员:杨凌是我的朋友,她是奥运会奖牌的获得者,我们明白奥运会差不多在世界２0多个城市举办,中国运动员受到许多奥运会举办城市的欢迎与友好接待。
我本人曾在巴塞罗那与亚特兰大亲身经历过友好的欢迎,我们梦想希望在北京举办奥运会,给中国运动员机会:热烈欢迎、友好接待来自世界的朋友们。
让我与您分享我在参加悉尼奥运火炬接力时的经历,我注意到一个小男孩向我走来,她触摸到火炬时眼睛一下就亮了,我能感受到在那个时候她的一生发生变化,奥运圣火在中国、在４亿年轻人心中点燃该有多好啊!北京将成为运动员理想的比赛场地,运动员将有条件在优越的比赛场馆比赛,运动员展示的文化将受到无法想像的关注。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《北京申奥陈述发言两篇》同步练习一、给加粗的字注音申奥（）李岚清（）评估（）承诺（）衷心（）赫尔辛基（）魅力（）授予（）二、李岗清副总理、何振梁先生各以什么身分作陈述发言的？他们陈述的重点内容与他们身分相称吗？综观两篇陈述发言，你觉得中国在哪些方面会深深打动奥委会成员？答：三、《北京申奥陈述发言两篇》两篇陈述发言都有浓郁的文化氛围，这表现在哪些地方？你觉得这对加强陈述效果有什么好处？答：四、解析题。
1、请根据下面情境，按要求答题。
（2004年广西区玉林市中考题）班里的"小书法家"小丽正在书写一幅参赛的书法作品。
大功即将告咸。
毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。
小丽气恼地瞪了小映一眼。
小映赶忙道歉，见小丽还在气头上，又莞尔一笑，说："微笑是人类最好看的表情。
"①小映这句话的意思是：______________________________________。
〔思路点睛：围绕"请不要生气"的意思作答即可〕②假如你产小丽，你将会对小映说：______________________________________。
〔思路点睛：从顺意化解方面回答。
〕2、仿写下面的句子。
〔思路点睛：可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写。
〕（2004年福建省龙岩市中考题）例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有_______________________________________；拥有____ 。
3、按要求将下面三个句子重新组成一个由三个分句构成的复句。
只可删改个别词语，不能删改原文意思。
①歌唱家程志和殷秀梅都喜欢当今的流行音乐。
②程志喜欢中国风味较浓郁的流行曲，如《西北风》之类。
③欧美的流行音乐，如《老黑奴》等，为殷秀梅所喜爱。
(1)分别介绍两位歌唱家的喜爱，并保持语意连贯。
改写：(2)在句中突出介绍程志所爱不同于殷秀梅。
改写：4、阅读某旅游景点统计一览表，根据要求答题。
年份门票价格（元）游客量（万人次）旅游收入（亿元）2000 25 47 1.12001 30 70 1.82002 35 100 2.52003 40 125 3.52004 70（第一季度） 30（第一季度） 1.9（1）用一句话概述该旅游景点前四年的发展情况：。
（2）如果乐观预测，该旅游景点2004年的情况可能是：。
五、阅读文段，回答问题。
主席先生，国际奥委会的委员们：无论你们今天做出什么样的选择，都将创造历史。
但是只有一种决定能改变历史。
你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊，从而使全人类受益。
将近50年前，我第一次参加了赫尔辛基的奥林匹克运动会，从那时起我就深深地爱上了奥运精神。
在我的职业生涯中，我一直梦想着将奥运会带回中国，让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力。
各位奥委会委员，今天您所传递的信息也许将意味着一个全球团结新时代的开始。
如果举办2008年奥运会的荣誉能够授予北京，我可以向你们保证，7年后的北京，一定会让你们为今天的决定而自豪。
1.文中第一段"一种决定"指的是什么？2."我一直梦想着将奥运会带回北京"一句话中"奥运会"能否换成"奥运精神"，为什么？3、作者反复陈述奥运会在北京举办的重要意义是什么？4、奥林匹克运动的格言是什么？谁提出的？六、阅读选文，回答问题。
中国人民的觉悟和力量(1)以美国为首的北约集团野蛮袭击我驻南使馆，将我们推向当前国际格局的一个特殊位置，使我们进一步看清了两个问题的本质。
一个是这一暴行的侵略本质昭然若揭，任什么人权、人道、民主、自由的标榜都再难掩盖得住；一个是发展是硬道理，集中力量发展生产力，提高综合国力是硬道理。
这使中国人进一步认识到，不讲道义，只讲实力，称王称霸，必将自取灭亡，主持正义，缺少实力，贫穷落后，则只能挨打。
只有两个文明相结合，有理有节又有力，才可能成为掌握命运改变命运的强大力量。
(2)关于帝国主义的侵略本质和生产力发展对于历史进步的重要作用，是马克思主义的基本原理，早在共产党诞生的时候，在新中国成立的时候，就成为共产党人的基本常识和理论武器，并因此取得了革命和建设的伟大胜利。
改革开放以来，进一步加深了我们对于这两个问题的认识。
但是，像今天这样，以如此强烈的形式在这两个问题上给中国人民以震撼，以提醒，这在过去并不多见。
中国人民似乎一下子清醒了许多，成熟了许多，因此也强大了许多。
(3)中国人民的觉悟和力量，体现在万众一心，同仇敌忾，全国上下义正辞严的抗议活动中，也体现在群情激昂而不乱、仇恨万丈而不过激地严格依法行事中，充分显示了中国人民的伟大爱国精神和巨大凝聚力，体现了不畏强暴、反对霸权、维护世界和平的坚强意志；展现出一派"国家兴亡，___________。
"的感人景象和具有优良文化传统的泱泱大国形象。
20世纪90年代的社会主义中国，再不会因反帝爱国出现百年前的"义和团"运动，也不会因盲目造反出现"文化大革命"时的"红卫兵"运动。
这是中国人民政治觉悟的一个极大提高，是中华民族素质的一个极大提高。
(4)中国人民的觉悟和力量，体现在化悲愤为力量．集中精力发展社会生产力、增强综合国力、增强国际竞争能力上，把高昂的爱国主义热情转化为努力学习、努力工作的巨大动力。
落后就要挨打，这是历史教训．也是血的见证。
我们必须坚持以经济建设为中心，一百年不动摇，正是因为我们坚持这样做，保持了稳定，促进了发展，取得了成就，西方敌对势力难以容忍，妄想把我们搞乱，以便乱中伺变，以压促变，这是比导弹袭击更为狠毒的罪恶用心。
但在觉悟的中国人民面前，什么力量也难扰乱中国人民的阵脚，扭转前进的方向。
坚决维护安定团结的局面，坚守岗位，努力学习和工作，这是中国人民的根本利益，也是最有力量的抗议。
(5)近代以来，中华民族饱受西方列强凌辱，也在反抗西方列强的斗争中锻炼了不畏强暴的优秀传统。
中国人民今天的觉悟和力量，是近百年特别是中国共产党诞生以来，中华民族伟大革命精神的继承和发扬，也是改革开放20年来贯彻党的基本路线，学习邓小平理论的必然结果，是10年来以江泽民同志为核心的党中央带领人民勇于开拓、努力奋斗的结果。
中国人民的觉悟和力量，充分体现了党中央领导的坚强和成熟。
通过对于这起事件的处理，我们看到以江泽民同志为核心的党中央驾驭国际国内复杂形势，处理重大突发事件的气魄和能力，看到党的领导坚强有力，坚如磐石，建设有中国特色的社会主义事业前途无量，不可阻挡！1．联系上下文，解释第(1)段成语"昭然若揭"：_____________________。
从感情色彩上看，这个成语是_____________________。
2．补写的第(3)段中所引名句的下句：_____________________3．第(4)段中"悲愤"一词能不能换成"悲痛"?为什么?4．第(4)段中加点的"这"指代的是：_____________________5．将第(5)段中画线句改成反问句：_____________________ 6．中国人民的觉悟和力量体现在许多方面，联系教学设计>文章，指出理解有误的一项是（）A．体现在万众一心，同仇敌忾，义正辞严的抗议活动中。
B．体现在既群情激昂、仇恨万丈，而又不乱、不过激地严格依法行事中。
C．体现在对西方敌对势力所标榜的人权、人道、民主、自由的清醒认识的批判上。
D．体现在化悲愤为力量，坚持以经济建设为中心，长期不动摇上。
7．下列说法不符合文意的一项是( )A，当今国际社会的特征便是：不讲道义，称王称霸；主持正义，只能挨打。
B．以美国为首的北约集团野蛮袭击我驻南使馆，给中国人民上了这样一课：帝国主义改变不了侵略的本性；我们一定要发展生产力，提高综合国力。
C.对以美国为首的北约集团的暴行，中国人民最有力的抗议就是，坚决维护安定团结的局面，坚守岗位，努力学习和工作。
D．近代以来，中华民族不畏强暴的优秀传统在对西方列强的反抗斗争中得到锻造。
8．对教学设计>文章分析正确的一项是( )A.、本文的论证方式是驳论，驳斥了西方敌对势力所谓的人权、人道、民主、自由。
B．本文紧扣论题，展开论述，既摆事实，又讲道理，有很强的说服力和感染力。
C．本文用辛辣的语言对西方敌对势力的霸权主义行径给予无情的嘲讽。
D.本文具有战斗力和号召力，标题"中国人民的觉悟和力量"就是本文的中心论点。
答案：一、ào lán gū nuòzhōng hèmèi yǔ 二、李岚清副总理以中国政府代表身分发方，何振梁先生以职业体育人士身份发言。
他们陈述的重点内容与他们的身份都很相称。
综观两篇陈述发言，中国政府对申办奥运的坚决支持和尽力实现承诺的态度，对奥运盈余或发生赤字的处理，中国人发的热切期望等，都会深深地打动奥委会成员。
三、浓郁的文化氛围表现在：引用先圣孔子"有朋自远方来，不亦乐乎"的名方，表达对世界客人的欢迎；何振梁现身说法，结合自身经历，表明中国人发对奥运梦的始终不渝的追求。
浓郁的文化氛围可强化中国申办奥动的文化色彩，让更多的奥委会成员认同。
四、1．①例如：请别生气；请你用微笑来对待这件不愉快的事情；生气（发火）会损坏你美好的形象；生气（发火）会破坏同学问友好的关系。
②如：谢谢你的提醒，我重写一幅好了；为了人类更好看，我接受你的微笑。
2、示例①：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
②：拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。
③：拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。
3、(1)歌唱家程志和殷秀梅都喜欢当今的流行音乐，程志喜欢中国风味较浓郁的流行曲，如《西北风》之类，殷秀梅则喜欢欧美的流行音乐，如《老黑奴》等。
(2)歌唱家程志和殷秀梅都喜欢当今的流行音乐，殷秀梅则喜欢欧美的流行音乐，如《老黑奴》等，但程志却喜欢中国风味较浓郁的流行曲，如《西北风》之类。
4、（1）虽然门票逐年上涨，游客量却不断增加，旅游收入不断提高。
（2）游客量可能因门票上涨幅度大而减少，但旅游收入却大幅上升。
五、1、把举办2008年奥运会的荣誉授予北京。
2、不能，本文陈述的目的是申办2008年奥运会，而奥运精神在中国早已存在。
3、作者是一位老资格的职业体育人士，反复陈述奥运会在北京举办的重要意义："你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊。