人教版 2017 小学五年级(下册)数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 (4)
人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷及答案(2套)

人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷(1) 一、仔细审题,填一填。
(第3、9小题每小题2分,其余每空1分,共29分) 1.54=( )20=30( )=45÷( )=( )(填带分数)=( )(填小数)。
2.在括号里填上适当的分数。
15分=( )时 65 dm 2=( )m 2 4500 mL =( )dm 3850 dm 3=( )m 33.中国结是一种中国特有的手工编织工艺品,代表着团结、幸福平安,深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个中国 结,每个中国结用了这根红绳的( )( ),每个中国结用了( )米的红绳。
4.把1646的分子减少8,要使分数的大小不变,那么分母应减少( )。
5.分数a b (b 是非0自然数),当( )时,它是假分数;当( )时,它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( ) 时,它是最简分数。
6.一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要( )分。
7.一个最简真分数的分子和分母的乘积是24,符合这个条件的最简真分数有( )。
8.一辆摩托车3分钟行驶1 km ,平均每分钟行驶( )km ;一个工程队10天完成一项工程,8天完成这项工程的( )。
9.一本故事书有36页,彤彤9天看完了,她平均每天看了这本书的( )( ),平均每天看( )页。
10.在里填上“>”“<”或“=”。
71812 611613 891920 5498 7956 0.783950二、火眼金睛,判对错。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)1.聪聪的微信好友里有13是同学,这句话是把聪聪微信好友里的同学人数看作单位“1”。
( )2.约分和通分都是依据分数的基本性质进行的。
( ) 3.分子和分母都是质数的分数一定是最简分数。
( ) 4.分母是8的假分数有无数个。
( )5.一个最简分数,如果分母只含有质因数2和5,那么这个分数一定能化成有限小数。
五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版(含答案)

五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版(含答案)一、选择题1.8.999保留两位小数是()。
A.8.99B.9.00C.9.02.下面各数中,去掉数中的0,数的大小不变的是()。
A.3009B.4.2900C.20013.30.198保留两位小数的近似值是()。
A.30.2B.30.20C.31.204.下面各数中,只读出一个“零”的数是()。
A.300.67B.508.90C.80.0235.5.42中的“2”表示2个()。
A.十B.百C.十分之一D.百分之一6.百米赛跑中,小明的成绩是15.6秒,小刚的成绩是16.6秒,小军的成绩比小刚好,但比小明差,小军的成绩可能是()秒。
A.15.4B.16.4C.17.47.在大于0.2而小于0.4之间的小数有()。
A.10B.1C.无数个8.2.915精确到0.01是()。
A.2.9B.2.92C.39.下面各图中,涂色部分表示0.5的是()。
A.B.C.10.循环小数0.898989…保留三位小数约是()。
A.0.898B.0.899C.0.900D.0.990二、计算题11.口算。
0.4+8.7=5-2.7=8100÷9=125×8=0÷36=392×0=6.9÷100=7.1-3.5=117-29=60×12=三、填空题12.一支钢笔,价钱被墨汁弄脏了,售货员说:“四舍五入后8.6元”,钢笔的价钱最多是( )元,最少是( )元。
13.括号里填合适的数。
30厘米=( )米( )米=0.01千米5平方米5平方分米=( )平方米14.截至2021年河南省总人口数达9365519人,读作( )人,它是( )位数,包括有( )个万( )个一,改写成用万作单位是( )万人。
15.有一个三位小数,四舍五入后是8.40,原来的三位小数,这个数最小是( ),最大是( )。
16.3.4元与3.40元的大小( ),计数单位( )。
人教版五年级下册《分数的意义与性质》练习题(精品)

人教版五年级下册《分数的意义与性质》练习题(精品)2第四单元 分数的意义和性质一、分数的意义1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。
3、分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。
被除数÷除数 = 除数被除数(除数不为0) 用字母表示:a ÷b= b a (b ≠0)。
4、分数未带单位表示两个量之间的倍数关系;分数带有单位表示一个具体的数量。
二、真分数和假分数1、真分数和假分数:① 分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。
② 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。
③ 由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。
2、假分数与带分数的互化:① 把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子,分母不变。
② 把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分母不变。
三、分数的基本性质1、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。
四、约分1、最大公因数:几个数共有的因数叫做它们的公因数,其中最大的一个叫做最大公因数。
2、两个数的公因数和它们最大公因数之间的关系:所有的公因数都是最大公因数的因数,最大公因数是它们的倍数。
3、互质数:公因数只有1的两个数叫做互质数。
4、两个数互质的特殊判断方法:① 1和任何大于1的自然数互质。
② 2和任何奇数都是互质数。
③相邻的两个自然数是互质数。
④相邻的两个奇数互质。
⑤不相同的两个质数互质。
⑥当一个数是合数,另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下),一般情况下这两个数也都是互质数。
5、求最大公因数的方法:①倍数关系:最大公因数就是较小数。
②互质关系:最大公因数就是1。
③一般关系:从大到小看较小数的因数是否是较大数的因数。
人教版数学五年级下学期4 分数的意义和性质 单元试题(含答案)

第4单元测试题(时间:90分钟满分:100+5分)题号一二三四附加题总分得分一、我会填。
(第1~9题每空1分,第10、11题每题2分,共32分)1、用分数表示下面各图的阴影部分。
,(),(),(),()2、78=()÷()=()64=()(填小数)3、1712的分数单位是(),再减去()个这样的分数单位就等于既不是质数也不是合数的数。
它加上()个这样的分数单位就是最小的质数。
4、在()里填上适当的分数。
27cm=()m125g=()kg28cm2=()dm2230mL=()L5、分母是10的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。
6、18和24的最大公因数是(),最小公倍数是()。
7、在里填上“>”“<”或“=”。
6 2147358107280.25712 12362521898、把8米长的绳子平均分成若干小段,剪了8次,每段长( )米,每段占全长的( )。
9、分母是12的最简真分数的和是( )。
10、把一个分数约分,用2和3分别约了一次,得56,原来的分数是( )。
11、把0.53,377,1316,0.65,2325按从小到大的顺序排列是( )。
二、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共14分) 1.把3个菠萝平均分给4个小朋友,每个小朋友分得( )。
A.34个菠萝 B .这些菠萝的34 C.14个菠萝2.要使m 10是假分数,m11是真分数,m 应该是( )。
A .10 B .11 C .123.甲、乙两个工人加工同样规格的零件,甲加工一个用0.85分钟,乙加工一个用1415分钟,那么( )的工作效率高。
A .甲工人B .乙工人C .无法确定4.25的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
A .6 B .10 C .155.人民公园是1路和3路汽车的起点站。
1路汽车每3分钟发车一次,3路汽车每5分钟发车一次,这两路汽车同时发车以后,至少再过( )分钟才又同时发车。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(全卷共6页,满分120分,90分钟完成)题号一二三四五总分得分一、填空题。
(每空1分,共68分)1.用分数表示图中的阴影部分是()。
其中,整个圆形表示();分母()表示();分子()表示();这个分数的分数单位是()。
2.()()()()3.在括号里填上适当的分数。
4.用直线上的点表示:310,710,1910。
5.苹果占这批水果的();梨占这批水果的();香蕉占这批水果的()。
苹果梨香蕉一批水果6.1719的分数单位是( ),有( )个这样的单位。
7.5个18 是( );11个( )是1120 ;( )个117 是917。
8.715 米表示把1米平均分成( )份,取其中的( )份的数;也可以表示把( )米平均分成( )份,取其中的1份的数。
9.在 79 14 77 115 1613 1045 中,真分数有( ),假分数有( ),带分数有( )。
10.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511.把A 分解质因数2×2×5,把B 分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
12.从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数,分别填入下面的括号内。
14 =( )=( )=( )=( ) 45 =( )=( )=( )=( )13.两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是( )和( )。
14.分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该_________________;分数的分子缩小4倍,分母_________________,分数的大小不变。
15.按要求写出分母为6的分数。
①所有最简真分数是( ); ②最小假分数是( ); ③最小带分数是( )。
小学数学-有答案-人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷

小学数学-有答案-人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷一、解答题1. 先化成最简分数,再比较大小。
(1)(2)(3)二、填空题一个分数约分后,分数的大小________。
分母是10的最简真分数有(________),它们的和是(________).一个最简真分数,分子和分母的积是8,这个分数是________。
三、判断题把一个分数约分后,得到的分数比原分数小。
(________)最简分数的分子和分母没有公因数。
(________)四、选择题在下面的分数中,( )不是最简分数.A. B. C.一个最简真分数,如果分子与分母的和是9,那么这样的最简真分数有()个.A.4B.3C.2D.118小时=()日.A. B. C.把一个分数约分时,先用2约了两次,又用5约了一次,约成的最简分数是,原来的分数是多少?的分子和分母同时减去一个数,新的分数约分是,减去的数是多少?六、填空题两个连续自然数的和是13,它们的最小公倍数是________。
a和b是两个自然数,a除以b(b≠0)的商正好是8,那么a和b的最小公倍数是________。
七、判断题两个数的公倍数一定比这两个数大.(________)a和b的最大公因数是1,那么这两个数的最小公因数倍数是ab.(________)两个不同的合数的最小公倍数一定不是这两个数的积。
(________)八、填空题用你喜欢的方法求下面每组数的最小公倍数。
(1)52和13(________)(2)11和12(________)(3)24和20(________)(4)18和12(________)九、解答题两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,求这两个数分别是多少。
甲每秒跑3m,乙每秒跑4m,丙每秒跑2m,三人沿600m的环形跑道从同一地点同时同向出发,至少经过多长时间三人又同时同地出发?小光每3天去一次图书馆,小志每4天去一次图书馆。
4月24日他们在图书馆相遇,那么下一次他们几月几日在图书馆相遇?填“>”“<”或“=”.________________________________________3________十一、判断题通分时,只能用分母的最小公倍数作分母。
人教版五年级数学下册第四章《分数的意义和性质》质量测评卷(附答案)

人教版五年级数学下册第四章《分数的意义和性质》质量测评卷班级 姓名(时间:90分钟 满分:100分)一、仔细思考,认真填空。
(4小题2分,其他每空1分,共31分) 1.把一块蛋糕平均分成6份,每份是这块蛋糕的( )( ),3份是这块蛋糕的( )( ),是把( )看成一个整体,也就是单位“1”。
2. 要使7a 是假分数,8a是真分数,a 应是( )。
3. 20( ) =0.8=( )5=16÷( )=( )304. 把54 、0.9、45、98这四个数,从小到大排列起来:( )。
5. 115的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位 最小的质数。
6.3m 长的绳子剪成相等的5段,每段是( )m ,每段是全长的( )。
7.0.28里面有28个( )分之一,表示( )分之( ),化成分数是( )( )。
8.在括号里填上合适的分数。
7cm =( )( )m 138kg =( )( )t 39cm 2=( )( )dm 229mL =( )( )L 15分=( )( )时 72dm 3=( )( )m39.在1~50的自然数中,6的倍数有( ),9的倍数有( ),它们的公倍数有( ),其中最小公倍数是( )。
10.543的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
11.如果a 、b 两个数的最大公因数是1,那么,它们的最小公倍数是( ). 二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)(6分)1.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的13。
( ) 2.这分数都比1小,假分数都比1大。
( ) 3. 1米45的和4米15的一样长。
( ) 4.最简分数的分子和分母没有公因数。
( ) 5.约分时,分数变小;通分时,分数变大。
( ) 6. 2430不能化成有限小数。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.分子和分母只有公因数1的分数一定是( )。
人教版五年级下册数学 第四单元 分数的意义和性质 单元测试卷

人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质单元测试卷一.选择题(共6题,共18分)1.如果x6是假分数,x7是真分数,那么()。
A.x>6B.x<6C.x=6D.x=72.下面的分数中,属于最简分数的是()。
A.1415B.2135C.5172D.65803.一盘苹果有5个,把它均分给8个小朋友。
每个小朋友分这盘苹果的()。
A.18B.15C.58D.854.文具店进了一批自动笔,3支3支的数余2,4支4支的数余3,5支5支的数余4,铅笔数在100和200之间,最多有()支。
A.179B.182C.183D.184 5.()20比0.6大,括号里可以填()。
A.10B.11C.12D.136.把35的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上()。
A.3B.6C.9D.15二.判断题(共6题,共18分)7.甲数的12一定比乙数的23小。
()8.把8千克面粉平均分成5份,每份是8千克的15。
()9.下列图形中的阴影部分都可以用34表示。
()10.415、715、915都是最简分数。
()11.a是非0自然数,如果a6是假分数,a8是真分数,则a等于7。
()12.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。
()三.填空题(共6题,每空2分,共22分)13.一个分数分子和分母之和是44,如果分子与分母都加上4,所得的分数约分后是13,原来的分数是。
14.29的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应加上或乘。
15.把3米长的铁丝平均分成8份,每份是这根铁丝的,每份长米。
16.÷10=45=12÷=4+()5+20=(填小数)17.如果a9是假分数,a10是真分数,那么a是。
18.如图中阴影部分面积占整个图形面积的。
四.计算题(共14分)19.(6分)求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。
12和305和917和5120.(8分)把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。
516和341525和1525和82038和524五.解决问题(共28分)21.(7分)某工程队计划修一条长180m的水渠,第一天修了45m,第二天修了60m,还剩全长的几分之几没有修?22.(7分)新年到了,爸爸用微信给琪琪发了一个红包。
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小学数学五年级下册第四单元检测卷
班级____________姓名_____________成绩
_______
一、请你填一填(26分,其中第4题占2分,其余每个空格1分)
1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。
2、在括号里填上适当的分数。
5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米 30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是1
8的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )
21 5、王成3小时走了14千米,每小时走( )千米。
6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。
7、把25、0.42、3
7、1.04按从小到大排列: 8、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的( )
( )。
9、在x
9中(x 是自然数),当x=( )时,分数的值等于0;当x=( )时,分数的值等于1;当 x =( )时,它是最小的真分数;当x=( )时,它是最大的真分数。
10、2
3的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。
11、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,化简得1
2,原来的最简分数是( )。
二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。
( ) 2、真分数一定小于假分数。
( ) 3、分子越大,这个分数就越大。
( )
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
4、最简分数的分子和分母没有公因数。
( )
5、比1
2小而比1
3
大的分数有无数个。
( )
三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)
1、大于1
9而小于5
9
且分数单位不变的最简真分数有( )。
A. 2个
B. 3个
C. 无数个
2、下面四个分数,不是最简分数的是( )。
A.4
15B. 14
21
C. 35
36
D.37
100
3、要使A
11是真分数,A
10
是假分数,A应是( )。
A.1
B. 10
C. 11
4、假分数一定( )。
A. 小于1
B. 大于1
C. 等于1
D. 等于1或大于1
5、把一张长方形的纸连续对折4次,其中一份是这张纸是( )。
A. 1
8B. 1
12
C. 1
16
四、比一比(在○里填上“>”、“<”或“=”)(7分)
2 3○1
3
3
5
○3
8
1 ○90
99
3
4
○6
8
4 7○3
5
5
6
○7
8
41
2
○32
3
五、计算小英雄:
1、把下面的分数化成小数(除不尽保留两位小数)(5分)
3 417
25
1
8
4
6
7
20
2、把下面的小数化成分数。
(10分)
0.46= 0.33= 1.6=
0.456= 2.75=
3、约分、并把假分数化成带分数或整数。
(10分)
10 21= 20
45
= 18
10
=
45 20= 110
22
=
4、通分。
(12分)
3 4和5
6
5
12
和3
16
5
8
和5
6
2 3和5
9
3
4
和4
7
4
9
和5
12
六、生活中的数学。
(20分)
1、把5克糖溶解在15克水中化成糖水,糖占糖水的几分之几。
2、有梨24粒,苹果36粒,分别装袋,要便每袋的个数相同,每袋最多有
个,这时梨和苹果分别有袋和袋。
3、有这么一班学生,10个分一组或12个分一组都恰好分完而没有剩余,
这些零件至少有个。
4、某食品店有三种数量相同的冷饮,星期五销售情况如下:
第一种:售出5
7第二种:售出1
2
第三种:售出2
9
这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?
七、附加题(10分)
1、1966+1976+1986+1996+2006=( )×( )
2、家里来客人了,妈妈让小明给客人烧水沏茶。
洗水壶用1分钟,烧水用15分钟,洗茶壶用1分钟,洗茶杯用1分钟,拿茶叶用2分钟,请你帮小明算一算,干完这些事最少需要( )分钟。