梦想照亮现实:(黄晓萍)
初三话题作文《让梦想照亮现实》800字(共11页PPT)

神种子,我感受到了那腔熊
熊燃烧的兴国热忱!追梦的
路,是未知的。因为未知,所以会迟
世间 疑,会有疑虑。但这
,何乏
不懈追梦之人?
关键词:何其,震撼,究其,终始,
他们,民族,复兴,强国,振国,看见, 跳动,不息,精神,种子,感受,熊熊燃 烧,兴国,热忱,追梦,未知,因为,未 知,所以,迟疑,疑虑,世间,何乏,不 懈,追梦。
初三话题作文《让梦想照亮现实》
中国人民十几亿的美好梦想正
含苞欲放。我们微笑着等待,等待那 百花齐放争奇斗艳的那一天,中国梦
腾飞的翅上闪耀着金色的光芒!
苏格拉底曾经说过:“世界
理想 上最快乐的事,莫过于为
而
奋斗。”梦想的路正延伸向远方。
关键词:中国,人民,十几亿,美
好,梦想,含苞欲放,我们,微笑,等待, 等待,百花齐放,争奇斗艳,一天,中 国,腾飞,闪耀着,金色,光芒,苏格拉 底,曾经,世界,快乐,莫过于,理想, 奋斗,梦想,延伸,远方。
初三话题作文
让梦想照亮现实
800字
当一颗沙砾有了梦想,它
就不甘于在深海中沉睡。沙砾也可以
成为闪光的圆润的珍珠。只
有当成千上万颗沙砾都梦想着成为一
道美丽的风景,深海里的风光
迷人 才会更加
。而这正源于梦想
的叠加。 自封建社会起,便不时闪现志士
国家 仁人为自己,为
之梦所道出
的大义凛然的壮语:
关键词:一颗,沙砾,梦想,不甘,
初三话题作文《让梦想照亮现实》
基石 把中华五千年的文明铸成
,
旗帜 以未来的憧憬作为
,用我们
的行动铺就辉煌,让挺拔的身
姿迎接风雨的洗礼,不犹豫,不
彷徨,伴着阳光,随着希望,奔向彼
最新部编版道德与法治三年级上册6.1《我们的成长天地》优质教学设计

第二单元我们的学校6.让我们的学校更美好第一课时我们的成长天地【教学目标】1.体会学校教育对成长的重要意义,其他学习方式无法替代。
2.了解适龄儿童依法享有接受义务教育的权利和履行接受义务教育的义务。
3.初步树立“有权利就有义务”的观念和依法维护受教育权利的意识。
【教学重难点】教学重点:一是体会学校对成长的重要意义,二是理解适龄儿童依法享有受教育的权利和履行接受义务教育的义务。
教学难点:树立“有权利就有义务”的观念和依法维护受教育权利的意识。
【教学方法】教师教法:讲授法、谈话法、启发法学生学法:生活探究法、小组合作法【教学流程】一、游戏导入,揭示课题师:同学们在上课前,让我们先来做一个“猜猜这是哪?”的小游戏怎么样?(1)这里不仅是一个乐园,还是一个学园,每天都会传来郎朗的读书声,我们在这里学知识,在这里学本领。
(2)这里留下同学们奔跑游戏的欢笑声,留下同学们快乐运动的身影,我们在这里列队,我们在这里锻炼。
(3)这里是一个花园,一年四季景色宜人,这里有一处学校的标志性石头景观。
(4)未来由我们创造,我们这在这里学习信息技术,提升信息素养,扣响通往网络新世界的大门。
教师活动:对,如果说家是我们成长的摇篮,学校就是我们的成长天地——出示课题(贴板贴)。
【环节设计意图】利用希沃白板设计“猜猜这是哪?”的小游戏,学生通过露出的照片局部猜一猜学校各处场景,目的是打开学生的思维,勾起学生对学校的回忆,让学生对学校生活进行回望。
教师:无论是家庭还是学校都给了我们无尽的快乐,同学们,你们觉得我们每天在家里的时间长,还是在学校的时间长呢?谁起来说一说呢?师:那让我们来做一个计算好不好?按照一天在校 7小时计算,我们一周在校的时间是(),一年在校的时间是(),六年在校的时间是(),相当于多少天?教师:看了这组数字,同学们有什么感受啊?学生:我们每天在学校的时间太长了......【环节设计意图】学生计算在校时间,可以不留痕迹的引导学生通过自己的计算,切实感受到在校时间在自己的生活中占了很大的比例。
部编版(2024新版)道德与法治七年级上册3.2《学习成就梦想》教案

部编版(2024新版)道德与法治七年级上册3.2《学习成就梦想》教案教学内容:学习成就梦想课时类型:新授课教学目标:政治认同:形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定正确的政治方向,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
健全人格:具备正确的自我认知、积极的思想品质和健康的生活态度,学会学习、学会生活,养成积极的心理品质,提高适应社会、应对挫折的能力。
责任意识:对自己负责,关心集体,关心社会,关心国家,维护祖国统一和国家安全,具备国家利益高于一切的观念。
教学重点:学习的重要性教学难点:正确认识学习、如何学会学习?课前准备:预习第三课第二框内容,思考一个问题:怎样才能成就我们的人生梦想?教学方法:直观演示法教学方法用具:无教学活动设计教师活动学生活动设计意图探讨1:学习的重要性观看视频《黄国平博士论文走通过观看英雄模范的感人事迹,实现与学生红网络》:黄国平博士论文致谢部分在网上引发热议。
在家徒四壁的艰苦岁月里,煤油灯下学习是他晚上最开心的事。
支撑他前行的信念很简单:“把书念下去,然后走出去,不枉活一世”。
从贫瘠农村走出,唯坚信学习是人生成长之梯!坚信努力定会收获、实干定会不负。
从上述感人事迹中引导学生通过学习改变命运。
细细品味黄国平的事迹,学习优秀的别人,做最好的自己。
同时,完成相应知识笔记。
的共情,在情感中升华,最终让他们明白:学习是立身做人的永恒主题、是报国为民的重要基础、是我们现阶段的基本任务、是我们成就梦想的重要路径、让我们拥有实现梦想的持续力量、关乎个人的前途和命运、关乎民族的未来和发展。
探讨2:正确认识学习展示教材P20探究与分享的相关材料:小然利用课余时间阅读科幻小说;小佳在周末去敬老院做义工;小冰经常主动做家务;小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
思考:学校之外的活动属于学习吗?说说你的理由。
最后由围绕探究与分享中相关人物的不同观点,展开探究;跟着老师的节奏,完成相应知识笔记。
梦想照亮现实——我的教师成长故事

梦想照亮现实——我的教师成长故事惠东县白花中心小学邱仕芬“小时候我以为你很美丽长大后我就成了你”歌声萦绕着我的耳边,如今我终于实现了小时候的梦想,成为了一名人民教师。
一、梦想曾受打击回首当初,2009 年自己刚毕业怀着自己的梦想到惠东县凌坑小学支教时的情景仿佛就在昨天。
还记得那天天还下着蒙蒙细雨,我拿着简单的行李搭乘着最后一班车到学校报到。
车在狭窄而崎岖的公路上盘旋,我内心也在彷徨:怎么白花镇还有这个一个偏僻的地方?虽然我是土生土长的本地人,可这个地方我确实是从来没有到过。
经过一个多小时的车程,终于到达了目的地——凌坑小学。
刚下车,顺着一条泥泞又坑坑洼洼的黄泥路走,嗬,眼前一片荒芜——到处杂草丛生、残缺的校门、一幢破旧的的教学楼……顿时,以前填满自己内心的豪情壮志在此刻只剩下“退缩”。
梦想与现实的差距使我这个初出茅庐的新老师备受打击。
来到学校后,我的工作很繁重——担任五年级的班主任及语文教学工作和三年级数学教学工作,一周就有二十几节课。
让我至今都难以忘记的是我的第一节课,原以为经过自己精心地备足课后,自己会上得行云流水,没想到孩子们根本就不买我的帐。
班上三十多个孩子有的在窃窃私语,有的在嬉皮笑脸,还有的无所事事……课堂纪律一团糟,看到这样的情景,我无能为力。
心情顿时变得很郁闷,汗水沾湿了我的衣服。
二、梦想督促成长“光阴似箭,日月如梭”,今年已是自己从事教学工作的第六个年头了。
在凌坑小学支教的一年多的时间里,我饱尝了一个不寻找的成长经历。
在这一年的时间里,我学会了很多也收获了很多,因为我一直都坚信罗曼•罗兰说的“理解生活而且还要热爱生活” 。
三、梦想扬帆起航著名的教育家苏格拉底说过:“世界上最快乐事,莫过于为理想而奋斗。
让梦想照亮现实

让我的梦想照亮现实汕头市金平区外马二小六年(1)班马伊妍指导老师:李美婵2002年1月1日,一阵哭声从一家医院中的手术室中传出来,一个女婴“哇哇”的坠落在这个美丽的世界中 --- 地球。
她给全家人带来了愉快的心情。
这个女婴就是我 --- 一个普通的女孩,马伊妍。
从我懂事的时候开始,我就知道,作为一个女孩子是人世间最幸福的事。
女孩子可以穿男孩子不能穿的华丽裙子,长大后也可以穿引人注目的高跟鞋……还有许多许多,是男孩子都不能做的事情。
但是我觉得,其实牛仔裤和衬衫是更好的搭配!每个女孩子都想变得美丽,但是,对我来说,我比较在意的是自己的内在。
每个女孩子都有一个明星梦。
可是,我却与大多数人的梦想不同。
我这一生中有两个梦想。
一个是在学习路上的,一个是我的志向。
我现在的梦想,当然就是学习成绩可以在班级中、年级中名列前茅。
争取可以在小升初的考场上画下自己人生中第一个完美的句号----考上自己梦寐以求的初中。
如果不是很理想,也不必泄气,应该继续认真读书,用努力得来的知识在中考上展现自己最辉煌的一面,可以让大家知道,虽然我的长相不是很好看,但是成绩可以将我的长相击败。
还有大学,我想去天津,读外国语学校,可以和不同国家的留学生在一起学习,一起交流。
那一定会十分有趣的!我希望:我可以在学习的路上勇攀高峰,用实实在在的成绩来证实自己,我很棒!我将来的梦想,也就是我的志向。
嘴上说的倒是挺容易的,可是做起来却是十分艰难的。
告诉你们,其实我想建一个孤儿院和一个养老院。
建孤儿院呢,是因为我觉得一些没有父母的幼小孩子们太可怜了。
每每在报纸上看见一些新闻,是写一些嫌弃孩子有疾病就把他们抛弃了的时候,我的心里总是会感叹道:人世间既有真爱也有一些没有道德的人。
既然是自己的孩子,家长就必须要担当起自己的责任,对他们负责。
在此同时,我也会觉得自己很幸福,因为我出生在一个和谐的家庭里,有许许多多的家庭成员,有好多人关心我,爱护我。
可是弃婴们却从没有过这样的生活,所以我想要成为他们的亲人,与孩子们一起生活、一起玩耍、一起聊天、一起上课,使他们可以像普通家庭中的孩子一样快活,一样欢乐!我还要建一座养老院,因为我不忍心看到一些孤寡老人和乞讨的人在马路边或者大桥下方无依无靠地睡着。
黄晓萍《大吴老师——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴》

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”——《大吴老师》观后感八(1)班黄晓萍“我真要是把自己给卖了,我还怎么站在讲台上面对我的同学们啊!也许人家觉得我清高,但这是我的真心话呀!”12月17日上午,我们在金山中学观看了戏剧《大吴老师》。
这部戏剧它深深地震撼了我的心灵,大吴老师的这句肺腑之言更是深深地烙在了我这位学生的心田。
山阳中学,它地处郊区,偏远和贫穷自是不必说,更让人老师不能忍受的是学生顽皮捣蛋,还有很多家长不愿让孩子上学。
所以很多老师立下了“誓要进城”的誓言。
从城里来的大吴老师来到这所中学任教,他在家访时,屡战屡败,家长不是说“一个丫头,读书不值”,就是说“家里穷,没钱读书”等等。
心情低落的大吴老师吹起了他随身携带的竹笛,那优美婉转的笛声让孩子们一个个回到了他的身边。
就这样,他用自己的艺术特长,给山阳中学带来了巨大的变化。
就这样,大吴老师在山阳中学一干就是50多年。
大吴老师全心全意服务于山阳中学,儿子找不到好工作,他也不会去求别人,怕给别人添麻烦;别的学校邀请他去任教,并予以他几十万元的薪酬,但都被他拒绝了。
曾经,面对破旧的教室、坑洼的操场,他动摇过;面对本就不多还经常缺课失学的学生们,他失落过;但面对自己一颗教书育人、怀揣美好愿景的心,他却一直坚定着……吴老师是数学老师,但他擅长音乐,他就用音乐把学生们带回课堂,用音乐启发学生的心智,用音乐陶冶学生的情操。
在他多年真心实干的教育路程中,他一直信奉“8-1>8”的教育法则,使山阳中学的学子人才辈出。
《大吴老师》这部话剧最感动我的是:大吴老师一生甘于清贫、注重名节,对自己和家人都严格要求,50多年来,吴老师可谓“桃李满天下”,但他却从未因为自己的私事去找学生帮忙,哪怕是他曾经帮助过的学生!50多年来他无怨无悔,辛勤耕耘,从不抱怨!大吴老师就是那辛勤耕作的园丁,就是一位“衣带渐宽终不悔,为伊(乡村教育)消得人憔悴”的优秀教师!“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”用它来比喻大吴老师为了农村教育事业不轻言放弃、无私奉献、淡泊名利的精神是最恰当不过了。
海大王萍教授让理想照进现实[五篇]
![海大王萍教授让理想照进现实[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/a5a98f190a4c2e3f5727a5e9856a561252d321b4.png)
海大王萍教授让理想照进现实[五篇]第一篇:海大王萍教授让理想照进现实第二章让理想照进现实一、人要立志燃亮精彩人生,让理想照进现实,我们知道曾经有一句流行语,在大学校园里面,几乎我们同学人人皆知,而且还共同有这样一种感受,就是“郁闷”,这句话说不在郁闷中恋爱,就在郁闷中变态,当然变态是不可能的,不可能让你变态,那么怎么解决,怎么拯救我们郁闷的小心灵呢?那就恋爱,可是恋爱能不能解决你的郁闷情绪呢?如果你是一个剩男、剩女、剩斗士,现在你郁闷的很,我作为一个老师或作为一个社区工作人员,我的第一要义,人文关怀,就是一定要给你介绍一个异性朋友,以解决你的郁闷之情,可是作为我们大学校园的很多同学,特别是一年级的同学,郁闷不是因为你缺乏男欢女爱,那么是因为什么你才郁闷的呢?也是这个同学的感受,咱们同学还都能够回忆起来自己刚到大学时候的情景,也就是曾经考上大学是我们最大的梦想,中学苦不苦,肯定苦,可是也很充实,因为眼前有一面迎风招展的旗帜,当你累了、倦了,看看它,它就对你起到很大的激励作用,梦想实现了,来到大学,下一步应该怎么走?人生规划、职业规划,你自己一无所知,很多同学会用“迷茫”二个字来形容自己的心情,“欲学不能,欲罢不忍”所以有好多在中学的时候,表现的十分勤奋的同学,来到大学以后,变成了“特困生”和“留学生”,我说的特困生,不是经济困难的学生,是一上课就特困的学生,睁不开眼,为什么?头天晚上玩游戏、上网,凌晨2-3点才睡觉,所以今天上课,你趴在那呼呼大睡,所以变成了特困生,特困2-3年,到了该大学毕业的时候不能正常的毕业,变成了留学生,在大学里面在继续上大四、大五、大六,那么这样一种状态,其实让我们同学之间感觉到痛心疾首,也让自己的父母感到很不解,就是我原来的学生、我的孩子,这么勤勉,为什么来到大学这个人人说象牙之塔【指主张“为艺术而艺术”的资产阶级文艺家脱离社会现实的个人幻想的艺术境界。
也比喻脱离现实生活的知识分子的小天地。
安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知

安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2014.05.16•【字号】皖教秘[2014]205号•【施行日期】2014.05.16•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知(皖教秘〔2014〕205号)各市、县(区)教育局,各高等学校、省属中专学校:2013年5月,省教育厅下发《关于在全省大中小学生中开展“我的中国梦”主题征文活动的通知》(皖教秘〔2013〕191号),决定由省教育厅办公室、思政处、基教处、高教处、职成处和安徽省教育宣传中心联合举办全省大中小学生“我的中国梦”主题征文活动。
此项征文活动得到了各地各校和广大学生的积极响应。
截至2013年底,共收到电子、纸质稿件逾4000篇。
经省教育厅“我的中国梦”主题征文活动评委会评审,共评选出215篇获奖征文,其中小学组86篇(一等奖20篇、二等奖20篇、三等奖46篇),中学阶段组119篇(一等奖19篇、二等奖42篇、三等奖58篇),高校组10篇(一等奖3篇、二等奖3篇、三等奖4篇);评选出优秀组织奖12个。
现将获奖名单予以公布(详见附件)。
省教育厅将对获奖学生及其指导老师、优秀组织奖获得者颁发奖励证书;获奖征文还将在《小学生导读》《初中生必读》《教育文汇》和安徽教育宣传网选发。
附件:“我的中国梦”主题征文活动获奖名单安徽省教育厅2014年5月16日附件“我的中国梦”主题征文活动获奖名单优秀组织奖(共12个)1.芜湖市教育局2.滁州市教育局3.六安市教育局4.巢湖市教育局5.东至县教育局6.蚌埠市龙子湖区教育局7.黟县教育局8.泾县教育局9.太湖县教育局10.淮南市谢家集区教育局11.怀宁县教育局12.当涂县教育局。
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道路决定命运
这条路,值得你走下去 这群人,值得你去同行 这个梦,值得你去追求
你不去创业、不去旅游, 不去接受新鲜事物, 不去给别人正能量, 整天挂QQ、看微信、逛淘宝 拿着包月的工作, 千遍一律的重复着昨天的生活, 干着80岁老人都能干的事情, 等着天上掉馅饼的事 你要青春毛用!
还要减去读书成长的20年和退休后的年龄,从20岁60岁工作40年,每天8个小时就4677天左右。
实际上很多工作不到40年,而且还有很多休假,甚至
失业和病假的状态。
在澳大利亚北方几万公里的海岸线上,上亿条的沙丁鱼正在嬉戏游泳, 丰沛的浮游生物让它们饮食无忧。但是,随着冬天暴风雪的来临,洋流迅 速发生了改变,浮游生物都被冲走了,为了生存的食物,沙丁鱼群开始聚 集在一起,浩浩荡荡地顺着洋流的方向游行,去追寻浮游生物去了。 洋流代表着市场趋势,聚集代表整合,鱼群代表团队,
歼-15
未来最赚钱领域
营销 管理 创新
人
人材——材质很好,值得培养 人才——具备能力,独当一面 人财——创造绩效,提升价值
你可以成
为你想要的自己
生活不是一种刁难! 而是一种雕刻!
怎 么 去? 伟大是熬出来!
什么是伟大? 伟大是坚持, 伟大是坚忍不拔; 伟大是管理自己不是管理别人。
创新还包括社会创新、管理创新、制度创新等。这些“科技含量很 低甚至‘零科技’的创新,不但机会更多,而且效益更大”。创新作 为创业的本质和灵魂,并不是单纯地鼓励创业者进行高科技创业,创 业者可以选择的创业类型有很多种,既有复制型创业、模仿型创业, 也有安定型创业和冒险型创业。 在市场上模仿是一个比创新更为广泛的现象,而且大多数创新并不 包括突破性的发明,
黄 晓 萍
中国职业经理人联合会商学院讲师 浙江大学总裁班导师 中华教练网特聘讲师 中国中小企业信息网培训频道讲师 美国格里集团咨询团成员
浙江首届房地产营销论坛主讲嘉宾
为了家地产集团董事
免费天下执行总裁
我在哪里? 我想去哪里? 如何去?
选 择
生 活 中 的 A、B 点
B
1、没有A、没有B:50%
想法选择活法!
怎 么 去?
一个有前景的行业:借趋势! 一家有实力的公司:借平台! 一群有能力的同事:借能力! 一份执着坚定的信念:
仰望星空 脚踏实地!
道路决定命运
趋
国家的导向在哪里? 机会就在那里 财富就在那里!
势
国家对大学生创业的政策支持
(一)构建大学生自主创业绿色通道 十七大明确提出,“要完善支持自主创业
2、有A、没有B:30%
3、有A 有B 4、有A 有B 5、有A 有B 15% 4% 1%
15%
A
我这辈子就这样了!
在我心中 曾经有一个梦 面对残酷的现实 现在的我 是否忘了我最初的梦想!
个性
习惯
行为
态度
命运
思维
看到
Hale Waihona Puke 信息听到交往
一个人三年的时间是否发生变化以及 发生怎样的变化,取决于:
与哪些人在一起, 听了哪些不一样的课程, 读了哪些不一样的书!
自谋职业的政策,使更多的劳动者成为创业者 。”大学生是最具活力和创造性的群体,蕴含 着巨大的创造热情和创业潜能。各级政府要把 鼓励和引导大学生创业摆在重要位置,积极营 造良好的环境,加大政策扶持和引导力度,为 大学生自主创业构建绿色通道。
国家对大学生创业的政策支持
(一)大学毕业生在毕业后两年内自主创业,到创业实体所在地的工商部门办理营业执照, 注册资金(本)在50万元以下的,允许分期到位,首期到位资金不低于注册资本的10%(出 资额不低于3万元),1年内实缴注册资本追加到50%以上,余款可在3年内分期到位。 (二)大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位,经税务部门批准, 免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,经税务部门批准, 第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、 对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的 企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税一年。 (三)各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的 毕业生提供小额贷款,并简化程序,提供开户和结算便利,贷款额度在2万元左右。贷款期 限最长为两年,到期确定需延长的,可申请延期一次。贷款利息按照中国人民银行公布的贷 款利率确定,担保最高限额为担保基金的5倍,期限与贷款期限相同。 (四)政府人事行政部门所属的人才中介服务机构,免费为自主创业毕业生保管人事档案( 包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息, 免费发布招聘广告等服务;适当减免参加人才集市或人才劳务交流活动收费;优惠为创办企 业的员工提供一次培训、测评服务。
我要去哪里?
有钱 有爱 有成长 有尊严
在父母眼里的你
在领导的眼里的你
人头?
人才?
认清自我
我是谁?
草根?
屌丝?
认清自我
我有什么?
财富 能力
时间
时间我们还有多少?
如果我们每个人活80岁,365天×10年×8 =29200天
。
一生至少有1/3时间用来睡觉了,睡去29200天
×1/3=9732天,剩下有意识的仅仅19468天
选择创业的青春,脚踏实地的奋斗 快速的学习成长,遇见未来的自己
有钱 有爱 有成长 有尊严
A new starting point
2011
2015
新起点
三年前的思维和行动决定的现在你
“创业的本质是创新” “创新是创业的灵魂”
“将新的构想通过新产品、新流程, 以及新的服务方式,有效体现到市 场中,进而创造新价值的过程。”
怎 么 去?
什么是
熬?
熬是一种直面问题,不逃避的精神。
1、付出一点想马上有回报的人适合做钟点工; 2、熬一个月,按月得回报,适合做工薪族; 3、能熬上一年,按年领取回报的是职业经理人; 4、能熬上3-5年的是做老板, 4、能熬上10-20年的是做事业的企业家;
自我经营导航图
正确的态度 明确方向,清楚目标 制订行动方案
,菲律宾宿务岛(Cebu)的一个庞大沙丁鱼群伪装成一只80英尺(约24米)海豚的
模样穿梭海中,以逃避捕食者的威胁。来自菲律宾东内格罗斯省29岁的摄影师 史蒂夫· 德· 尼夫(Steve De Neef)在水下拍摄到了鱼群们“伪装”的精彩画面。 史蒂夫称,鱼群从海面开始进行排列,然后整体向水下游动了30米,这个鱼群 由成千上万只沙丁鱼组成,如果有幸进入他们中间,你会发现数量众多的他们 连光线都遮蔽了。众所周知,鱼群会本能地选择群体活动以降低单独个体的被 害可能,但像这样伪装成一条大鱼集体行动还是很少见的,史蒂夫表示。这样 的排列能使鱼群更好地发现捕食者,史蒂夫说,但如果能模仿更大的鱼也许会 更让沙丁鱼们受益。