2010-2011学年度艺术教研组远程教育资源工作计划
2010.9-2011.3远教教研组计划
２００９年远程教育教学教研组工作计划一、指导思想（一）努力让国家现代远程教育工程项目在我校教育教学中发挥更大的作用，使学校的教育教学运用信息化的手段和方式，积极引入优质教育资源，提高我校的教育教学质量，缩小与城市教育差距，促进基础教育的均衡发展，更好的为农村社会和经济的发展服务。
（二）分学科培养骨干，以点带面，研究、总结出金庙中学各学科远程教育教学模式，并加以推广。
二、组织保障与职责学校成立现代远程教育项目研究小组组长：郝新苗副组长：张旭孙春堂王菁宏技术指导：邓作义王焕组员：（语文）吴勇杨星玲龙文广（数学）孙华东汪艳彭佳（英语）陈冬玲王聪宋妮娜（综理）赵德才丁明兵肖昌武（综文）黄德强豆贤娥陈艳菊（小学）何海荣叶正兰研究小组主要负责远程教育资源的开发和运用；教师的培训；工程项目科研课题的开发和研究；定时召开远程教育工作研讨会，探索资源应用的有效方法，总结远程教育工作经验和成果，探讨金庙中学各学科远程教育教学模式。
三、工作目标1、改变教师的教育观念，明确远程教育对农村中小学教育的重要意义。
2、使教师掌握远程教育播放设备的使用方法，能熟练地收看教育台的节目。
3、教师能熟练地获取、处理和应用远程教育的各种资源。
4、将远程教育项目当作科研课题来抓，确定科研课题题目，并能总结出可推广的经验成果。
5、提高教师使用远教资源的使用率，达到为教育教学服务的目的。
四、工作措施及安排1、每月至少安排一节资源应用示范课，要求运用多媒体技术，整合应用远程教育资源。
并将应用效果作为评课标准之一，记入教学档案。
2、每学期定时或不定时地组织教师进行集体培训和自培。
3、定期召开研讨会，布置任务，探讨问题。
4、每期开展一次利用远教资源上课的培训课，并总结经验。
5、每学期组织教师撰写有份量的利用远程教育资源上课的教案或经验文章。
鼓励教师自制课件，并将自制的课件收集整理，分类存档，实现资源共享。
6、与兄弟学校开展校际间的交流，交流经验，探讨问题。
2010—2011第一学期综合艺术教研组工作计划
2010——2011第一学期综合艺术教研组工作计划本学期我教研组将紧紧围绕学校教务处的工作安排和整体规划，做好学校的音乐美术劳技教育教研工作。
认真完成全校的音乐美术劳技学科教学工作。
随着课程改革的不断深入发展、新课程标准与新教材的实施，研究探索新课程音乐教学中产生的疑惑、困难、问题，进行有针对性地研究，是摆在教研组面前的首要工作；如何有效地解决教学中存在的相关问题，提高教师师资队伍的整体水平、教研能力；只有积极有效地、切合实际的深入开展工作，才能使教研组工作做好、做实，才能发挥教研组的实际作用。
为此，特拟定本学期工作计划：一、工作目标1.以课程改革为中心目标，切实加强教研组成员新课程教育教学理论知识的学习，不断提高中心组成员教育教学科研能力与水平；不断提高教师对音乐、美术、劳技教育教学指导、评价的能力与水平；深入研究义务教育阶段音乐美术课程标准，潜心学习高中音乐、美术、通用技术课程标准，用心领会课程标准中各项目标，才能开展积极有效的具有指导性的工作。
2.认真组织开展全组教学研讨活动，有针对性地组织教师开展课程标准及教材、教学内容的学习和研究；努力探索适应新教材、新内容的教学模式与方法；优化课堂教学，使音乐、美术、劳技课真正达到审美、益智，学生乐学、爱学的教学目标；努力开展多层次、多形式的教研活动，不断改进教与学的方式方法。
二、工作内容1．积极开展教研活动，加强课程标准学习，不断提高对课程标准的认识水平。
组织教研组教师不定期的进行听、评课活动，了解教研组教师的教学动态，掌握教师基本教学现状及存在的问题，做到发现问题及时解决问题。
2．加强教材教法的学习与研究，规范音乐美术劳技课堂教学，真正体现音乐美术教学以审美为核心的主要目标。
3．积极开展全组教师听、评、说课活动，努力提高教师能力，规范形式与方法。
努力提高教师课堂教学、能力与水平。
4、组织每月一次教研组集体活动，每周一次集体备课活动，并参加南昌市教研活动。
远程教育工作计划(优秀)
远程教育工作计划（优秀）
一、制定教学计划
1.针对每门课程，制定详细的教学计划，明确每次教学的内容和目标。
2.根据学生的实际情况，合理安排教学进度，确保课程的完成质量和
时间节点的准确性。
3.结合学生的学习兴趣和特点，选择合适的教学方法和教材，提供多
样化的教育资源。
二、录制高质量的教学视频
1.确保视频的画面清晰、音频质量好，以便学生能够清晰地听到讲解
和指导。
2.在录制教学视频时，注意节奏和语速的适度，确保学生能够跟上教
学进度并理解教学内容。
3.在录制过程中，注重表达准确、简洁，不使用难以理解的专业术语，以便学生易于理解教学内容。
三、及时回复学生的问题和反馈
1.配备专门的教育助理，负责收集和整理学生的问题和反馈信息。
2.及时回复学生的问题，提供解决方案和答疑指导。
3.定期与学生进行线上交流，了解他们的学习情况和困难，提供个性
化的学习指导和支持。
四、组织线上互动活动
1.定期组织线上互动活动，如讨论、问答和作业评审等，以促进学生
之间的交流和学习互动。
2.利用虚拟班级和在线论坛等工具，营造良好的学习氛围和合作氛围。
3.开展线上课外拓展活动，提供更多的学习机会和资源，丰富学生的
学习经验。
五、定期评估和改进教学效果
1.定期进行学生评估，了解学生对教学内容和教学方法的满意度和改
进意见。
2.收集学生的学习成果和表现，客观评估教学效果，为教育质量提供
依据。
3.根据学生的评估结果，及时调整和改进教学计划和教学方法，提高
教学质量和效果。
2011学年度现代远程教育工作计划
2011学年度现代远程教育工作计划一、指导思想以科学规范的治理,经过制度创新、搭建平台、整合资源等策略,提高远程教育资源应用水平,积极将远程教育课程资源作为学校教育改革,推进素养教育,实施质量工程的突破口,积极树立以质量为中心的应用理念,别断加强资源应用研究工作,切实提高教育学质量。
二、工作思路经过完善的考核机制,规范的制度治理,在保证ip资源全面普及应用的基础上,进一步探究光盘资源应用的有效策略,尝试开展络教研工作,积极建设学校资源库,大胆整合学科资源,别断提高教师资源应用水平和课堂教学水平,以此实现教学质量的提升。
三、要紧任务（一）、治理工作1、加强领导,细化分工,进一步完善远程教育治理、应用考核细则,实施月度考核上报制度；完善各种规章制度、工作职责,做到分工明确、责任到人。
进一步加强教师运用远程教育资源的考核力度,将考核事情同教师评优选先、年终考核、绩效工资等内容密切挂钩,建立规范完善的考核档案。
2、加强设备治理,优化设备性能。
提高服务水平,提升反应速度。
项目学校治理教师应高度重视接收设备、下载设备、显示设备的管护和维修,注意设备的防尘、散热,硬件设备或系统的安全,关注避雷针的牢固稳定,以主人翁的精神投入到设备的治理与性能的优化工作当中。
严禁安装与教学无关的游戏软件！并且,中心学校将积极发挥技术服务领导小组的优势,确保实现“软件故障只是天,硬件故障只是周”的目标。
项目学校治理教师也要高度重视自身业务能力的别断提高,积极主动地学习、实践远程教育设备普通故障的排除知识,学习普通络故障的排除办法,带头学习flash等软件制作多媒体课件。
（二）资源建设1、确保ip资源准时、全面接收,主动利用er扫瞄器、internetexplorer扫瞄器对资源主页进行链接扫瞄,方便资源的查阅、下载和调用,及时打印资源发布名目,进行资源分类发布。
对新建的资源库,更需要经过各种形式发布给教师,提高建设资源的使用率。
2010年远程教育工作计划
2010-2011学年度第二学期
远程教育工作计划
【主题】善用蓝天好资源，提高质量快发展
为了全面用好远程教育资源，真正做到远程教育服务于教学,让远教资源走进课堂,走进教室，以提高我校的教育教学质量。
我校本学期特别加强了远程教育工作，现拟定本学期的管理计划如下：
一、指导思想
进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、规范化、制度化，达到农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。
二、成立远程教育工作领导小组
组长：况顺方
成员：苟大鹏张开平罗正先姜帮冕胡兴
三、工作及措施
1、建立健全各项规章制度，必须做到有章可循，确保一切设备安全，设备损坏的要及时修复使用，保证设备的正常运作。
2、积极多渠道等筹措资金确保远程教育工作正常开展。
3、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
4、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记，并引导教师学习浏览远程教育资源。
5、积极组织教师到远教室上课，教师每人每期到远教室上课4节以上。
6、组织教师观看课堂实录。
7、教师自制课件10件。
8、利用远程教育资源，开展多种形式的教育教学研讨活动，以提升学校教研品味，督促教师互相切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平
9、认真做好校本培训工作，加强对教师远程教育设施设备操作培训，使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备，尤其是计算机、dvd播放机，必须要求教师能够正确操作，减少对设备的损坏。
10、作好对农技资料的下载，刻录，为农村经济的发展铺路搭桥。
乐山小学远程教育领导小组
2011.3。
2010—2011第二学期艺术教育工作计划
中心小学艺术室2010-2011第二学期工作计划一、指导思想本学期教研组工作，以市工作计划和学校工作计划为依据，深化有效教学，全面实施素质教育。
努力构建有效课堂，促进全组教师转变教学观念，促进教师整体素质、科研能力。
丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，加强学生艺术素质的全面提高。
二、主要工作1、落实常规，明确目标，在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。
我们从常规教学入手，在开学初教研组相同学科老师共同确定工作计划和课程进度，定期组织教师集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在备课上体现创新；教师之间互相听课，课后写好反思和总结，多在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极的向其他教师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。
将“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们教研组独特的风景线。
每二周至少一次，字数不得少于200字，不得打印粘贴。
加强教学“六认真”月评比工作，每月确定一个重点，提高教师六认真的质量。
2、教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。
在课堂教学中，我们将倡导任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，运用电教媒体等多种手段为提高学生学习艺术的能力，在我们每个人的组内公开课得到充分体现。
结合学校的教学科研活动，组织本教研组教师认真学习教育教学等理论书籍，促进教师理论素养的提高，争取通过努力，全组上下形成较浓的学习氛围，建立一个学习型教研组。
3、其他工作：（1）作好艺术兴趣小组工作，致力把学生的艺术特长得到有效的培养和展现。
（2）搞好办公室的卫生工作，关门、窗、电器，注意防火防盗。
(3)按时完成各处室交办的各项临时工作。
三、活动安排二、三月：1、制定计划、落实人员、组建校美术、音乐小组，整理艺术室2、收集、整理学生寒假作品，积极参赛。
远程教育资源施教研活动计划（共5篇）
远程教育资源施教研活动计划（共5篇）第一篇：远程教育资源施教研活动计划捧乍镇中心小学2011年远程教育资源实施教研活动计划一、指导思想：以先进的教育教学理论为指导，认真学习新课标,全面实施素质教育，以课堂为主，探索信息化的课堂教学模式，使教师的业务能力和教研水平得到进一步的提高。
二、主要措施：1、组织教师认真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习能力。
2、实施集体备课制度，要求教师先说课，再讨论，再上课，再评课，最后定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。
3、注重青年教师的培养，发挥骨干教师的师范作用，互相听课，写好“评课稿”，授课人要求写出“说课稿”教学反思。
以促进教学能力的提高。
4、组织教师开展好学科教研活动，并运用现代远程教育资源来进行教学。
三、主要活动安排：三月：组织教师参加语文、数学教研观摩活动各一次四月：分年级组选一节名师的课，先听，然后再进行评课。
五月：组织教师参加语文、数学集体备课一次。
六月：听专家讲座。
九月：组织教师参加语文、数学教研观摩活动各一次。
十月：组织高低年级参加学校一节公开课。
十一月：组织参加公开课教研活动一次。
十一月：组织教师参加集体备课一次。
捧乍镇中心小学2011年3月捧乍镇中心小学应用远程教育资源实施教研活动计划捧乍镇中心小学2010年3月第二篇：远程教育资源科学教研计划远程教育资源科学教研计划为了把我校的远程教育资源更好的运用到日常的工作中，充分发挥远程教育设备的作用，使远程教育资源能充分为教育教学服务，从而全面提高教育教学质量，制订如下远程教育资源使用计划。
一、指导思想：以新的教育教学理念为宗旨，进一步落实《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神，落实《九年义务教育美术课程标准》,在新基础教育理念的指导下，扎实有效地推进美术教育教学改革，使学校的美术教育教学工作迈上一个新的台阶，通过走近远程教育，熟悉远程教育，利用远程教育，规范的的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力以开阔学生的视野为目的，以丰富、拓宽学生的知识为方向，二．目标任务：1、积极利用远程教育项目提供的设备和资源环境进行教学。
2010年远程教育工作计划.doc
2010年远程教育工作计划
2010年远程教育工作计划
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1、进一步加强远程教育的宣传工作，同时加大课件资源的开发力度和对各种人员的培训力度。
2、多学习，多写作，多上报信息，争取多办事实、多做贡献。
3、对村两委成员、党员进行更多的计算机操作技术指导及农村实用技术的培训学习，真正达到使“党员干部经常受教育，农民长期的实惠”的初衷。
4、积极争取各级支持，加大各方面投入力度，做好站点设备故障的排除与维修，加强对各站点专兼职管理员的培训力度，争取培育出水平高、技术硬、思想好的基层远教队伍，进一步把远程教育推向健康、稳步发展。
5、加强农村党员干部现代教育的宣传报道工作。
提高对远程教育试点工作重要性、必要性的再认识。
6、根据村级党员干部群众实际需求，创新远程教育培训方式。
7、结合本镇经济发展的战略和干部需要，开发特色课件，有针对性地开发易操作、致富快的课件，让农民群众一听就懂，一学就会。
8、加强学用转换，进一步完善示范户和示范村的建设，用典型带动群众，通过”学、带、比”推动农村的经济发展。
9、进一步落实工作措施，确保全年各项目标任务全面完成。
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2010-2011学年度上学期
艺术教研工作计划
一、指导思想
在以艺术美术相结合教学教育活动中，我组将以新世纪具有时代性特点的教育思想为主线，努力开发拓展型艺术美术课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为学生创造性、开放性地学习艺术以及发展个性进行多方面的研究与教学尝试。
本学期艺术学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
在学科教学中渗透心理健康的教育,为充分利用远程教育资源，以优质教学资源及时、高效地运用于教学过程，充分发挥现代教育技术设备、设施的功能，为提升教学质量服务，使之成为教师学习和交流的工具，进行教研活动的载体，开发课程资源的渠道，提高教学效益的重要手段。
以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动,把自己的自评和教师的互评相结合,争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。
每一次参加人员都有收获。
二、工作目标
加强教育理论学习,提高教师理论素养艺术组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。
本学期要重点学习《新课标》。
领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。
努力将新观念、新思路渗透到课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。
明确艺术课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。
真正的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。
组织本教研组教师撰写论文。
全体艺术老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写艺术教育教学论文。
开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体。
在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点。
认真进行远程教育设备管理，作好设备检查登记，切实按计划开展远教活动。
狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
加强集体备课。
集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。
为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。
各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。
每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。
每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。
抓好教研组建设。
教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体教师共同提高。
三、基本情况分析
我们学校具有一定的知名度。
交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有20多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。
因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信心。
虽然我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的艺术器材，用利好远程教育资源，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上艺术课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对艺术的简单认识到艺术具有的的内在魅力，让艺术贴近学生的生活。
四、方法措施
1、充分发挥“教研”职能，加强教研组的凝聚力，把互相备课、听课作为教科研的依据，认真上好每一堂课。
相互听课，互相取长补短，将这两者有机地集合在一起，更好地使艺术教育在我校全面开展。
2、加强理论学习，吃透《艺术课程标准》精神，提倡课改年级音乐、美术教师集体研讨备课，共同剖析课例，围绕教学实践所急需解决的问题，大胆尝试艺术综合教学的途径与方法，并善于反思总结。
3、倡导每位教师要对课堂教学内容进行重点化、主题化，加强课堂教学研讨方面的力度。
4、在本科目的教学过程中有目的、有计划的尝试新的教学模式以符合学生年龄特征、符合艺术教育的发展规律。
1）音乐课竖笛为学具，在课堂上发挥作用激发学生学习兴趣。
以听、动、奏为主，以想象联想为中心，培养学生的创新精神以及会动脑会提问的能力。
从而不断提高学生艺术素养。
在一二年级的唱游课上，开展节奏旋律创作游戏、小乐器的演奏活动。
2）美术课主要以培养学生绘画兴趣、提高绘画技巧为目的。
在课上结合美术学科的特点，有意识的让学生们有个性地展示出自己绘画天分。
5、积极向宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识
五、活动安排
1、讨论制定教研组工作计划
2、常规检查
十月
常规检查
十一月
常规检查
十二月
1、常规检查
2、小歌手比赛
元月
1、常规检查
2、组织期末成绩检测
3、本学年总结
2008年9月。