2019高考作文专练三：如何使语言富有文采——斟句式,酌修辞
高考考场作文锤炼语言的方法技巧
高考考场作文锤炼语言的方法技巧一、巧用字词1.推敲字词推敲字词，就是对词语进行比较、选择、推敲、锤炼，以达到简洁精练，形象鲜明，声音优美，富于情趣。
所以，在指导学生进行优化语言时，这一点就应该加以强调。
例如，四通公司先后在《文汇报》上刊登四通打字机的广告。
1988年的广告词是“输入千言万语打出一片深情”，而1993年则改为“输入千言万语奏出一片深情”。
该公司之所以更改广告词，是因为动词“打”虽然紧扣“打字”的“打”，但不足之处是容易造成误解，似乎操作这种打字机必须十分用力，而用“奏乐曲”的“奏”代替“打”，则给操作者以轻松、优雅的感觉，从而使该公司的产品更加畅销。
又如下面这一段话：“有人憧憬白云，有人迷恋大海，有人喜欢高山，有人喜欢沙漠……无论在世界的哪个地方，哪个角落，都有一个很别致的风景。
”都是表达“喜欢”的感情，却用了各种不同的词语，可见笔者在语言的推敲上是下了一番工夫的。
2.叠字反复法叠字反复如同一首曲子中旋律变化的音符，巧妙地运用，可以给人以回环缠绵的感觉。
如，一学生描写“旭日东升”的一段话：“慢慢地，红光扩展到半空中，树梢上冒出了一段红艳艳的圆边儿，它向四周漫延着，逐渐变成了镰刀形，接着又一纵一纵地向上爬着，不一会儿，露出半个通红通红的圆脑袋，就像被什么东西缀着一般。
它喘了口气，费力地一点一点地向上挣扎着，升腾着，终于挣脱束缚，‘腾’地跳了出来，射出耀眼的光芒，刹时，我的眼前出现了一个圆溜溜的大皮球，不十分亮，但红得可爱，红得均匀。
那鲜红的颜色似乎要滴下来似的，恐怕香山的红叶见了也会黯然失色呢。
”这些叠词的使用，会使读者在不知不觉中感到一种舒徐委婉的音律美，清新自然，如临其境，给人以美的感染。
3、多用成语或四字短语在写作过程中，合理地使用成语或四字短语，会使文章语言形成匀称和谐之美。
例如，某考生在《刺秦》中写道：“驶进燕国的边境，驶过满是荒烟蔓草的旷野，驶过高峻险恶的大山，驶进人烟密集的城镇，驶进物资阜盛的城郭，离秦国越来越近，我的心越抽越紧，我心中的怒火也越聚越多。
字斟句酌把文脉，概括引申巧立意
字斟句酌把文脉，概括引申巧立意作者：李仰臣来源：《快乐作文·7-9年级》 2018年第7期材料作文，是中考作文中的一种命题类型，它是指命题者给考生提供一段文字材料，要求他们依据自己对材料的理解分析，把握其思想意义，然后借此确立文章中心，按要求写作。
一般来说，根据材料内容可以分为寓言故事类（如2017年武汉卷“鱼和蝌蚪的故事”）、生活哲理类（如2017年娄底卷“放弃与选择”）等。
材料作文既有命题作文的限制性，又有话题作文的自由性，近年来倍受命题者与考生的青睐。
如何采取有效的写作策略，写好中考材料作文呢？一、反复研读，领悟材料题旨唐代李群玉曾经说过：“隐石那知玉，披沙始遇金。
”大意是说，玉隐于石中，人们哪里知道那是白玉；只有拨开沙子，认真筛选淘汰，才能遇到真金。
为此，考生首先要反复研读题目所提供的材料，抓住其中的关键词句，准确地提炼出材料的主旨或写作话题，并据此确立主旨。
（2017年武汉卷）阅读下面的材料，按要求作文。
有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。
他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。
几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。
青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼……其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验。
所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：①依据材料的整体寓意立意，自拟标题；②不少于600字；③文中如果需要出现人名或校名，请以化名代替。
材料讲述的是鱼通过青蛙的描述认识世界的故事，结尾将故事引向一个具有普遍意义的道理上——人们对新事物的认知，离不开已有的经验，却又常受制于已有的经验。
写作时，考生应该围绕着“认知新事物要依赖已有经验”“突破已有经验的束缚”“如何拓宽视野、丰富经验”来立意选材。
高考语文语言表达得体篇(201911整理)
例1．交在际下的面场两合种包情括境时下间，、用地语点最、得人体物的、一氛组围是等（。B这）里
（主0要6安说徽氛卷围）。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之 【分情，境有1庄】重某、同轻学松的之发别言，超等时等了。，在你这作种为情主况持下人，，语需言要终 止表他达的要发与言环。境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感 【的情话境，2在】庄某重同的学氛正围在中发“言搞，笑你”作，为都主是持不人得，体需的要。插话， [解想析打]断场他合。，即交际的环境。正式场合，用语要规范庄重； 日A常.对生不活起，，用已语经要超亲时切了、。自你然停灵一活下。，场我合来不说同两了句，。用语也 必B须.对因不地起而，异已，经讲超究时分了寸。。不一好般意情思况，下我，打表断示一礼下貌。、歉意 的C话.已放经在超句时子了的，前对面不，起打。断不别好人意的思话，要我礼打貌断、一委下婉。。本题 CDD.两已项经先超说时“了已，经对超不时起了。”你感停觉一生下硬，，我A来项说先两说句“。你停 一下”不够委婉 .
[近解2发析）生]此.的注题一意考件查交大的事际是，对应考用象生文们写并作不，陌出生题，扣况紧且了是当发今生形在势本，土事上件的是事新件，
做起来就更有一种亲切感。再了解一下欢迎辞：欢迎辞是迎接宾客
时例应3酬：交用今际的年讲对4话象月稿有，。性中客别人国、来国了年民由龄党主、荣人身誉出份面主、表席示经连欢历战迎、回，文到这化些福背话建就景祭称祖为， 欢请等迎你具辞以。体因福因为建素欢学。迎子在辞的运是身出用于份语礼写言仪一作的段文需真交要切而际使自时用然，的，应，简该因洁切此得要合十体实分的际注欢。意 礼迎俗貌辞话。。第说一（，，不到称得什呼出么要现山用与尊唱称考什，生么一真歌般实，都身看在份姓什名有么前关说面的什加人么头名话衔、或。表市摒示县弃亲名切 的及处语山世词水，圆如地滑“理这尊名一敬等点的信，”息“从亲；语爱不言的超表”过达“6上敬0爱字说的），”（肯等4定。分是称）必对（方要0姓的6福名。要建用 全挚话卷_譬“名。。_）_如冰，生如_不疏果，心__能的没曾奶_用客有_经 奶_省人实_有 ，称初实__少 你、次在_先 今_代见在_称面的队年__，免内员多_更不容_到大_不了，_冰了能要光_心？_叫客讲_家”小套客__名几套中孩_和句话_向子_绰，，_老天_号 但 会人 真_。不使_献 、_第能对_花 幼二满方__，纸感， 稚_感都到_问 ，_情是虚： 这_要客伪__真套。_ 如_样果__问是_老情__朋有_友_可_见_原面__，或_如_惜_别果__，年_则_龄_应_大废一除点客套的，，推按心照置一腹般，真习诚惯相，间。
2019届高考语文语言运用得体准确专题练（近期全国各地调研模拟考）
2019届高考语文语言运用得体准确专题练（近期全国各地调研模拟考）2019届高考语文语言运用“得体、准确”专题练（近期全国各地调研模拟考）2019年3月20日星期三一、珠海市2019年普通高中学生学业质量监测20、下面是一段关于微信软件的介绍片段，在词语或句子方面有五处不妥当，请找出并作修改。
(5分)微信是由深圳腾讯控股有限公司于2010年开发、2011年推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。
微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片、文字和照片，同时，也可以通过“摇一摇”、扫二维码等办法添加好友或关注公众平台。
2014年微信又开发支付手段。
微信用户通过手机在微信客户端完成支付流程，在支付时只需在自己的智能手机上输入密码即可完成支付。
2017年，微信支付登录美国，可直接用人民币算账。
二、江西省南昌市2019届高三第一次模拟考试20.下面是某校一在校学生写给母校百年庆典的文章的片段,其中有五处用词不当请找出并作修改。
金秋十月,惊闻母校百年庆典,我夜不成眠!饮水思源,永难忘怀!回想在母校生活和学习的这几年,所有的老师和同学们都给了我兄弟般的鼓励和帮助!今年,是您百年诞辰!弦歌百年今又始,桃李不言满庭芳。
祝福您,我的母校!祝愿各位恩师扬名杏林!祝愿莘莘学子学业有成!三、江西上饶市重点中学2019届高三六校第一次联考20.下面是一名应届毕业生的求职信的部分内容，有五处不合书面语体的要求，请找出并修改。
（5分）为华公司人事部经理:您好!我从我校招生就业网上知道，你们公司正在招聘销售代表，我不揣冒昧，向您寄上我的求职信。
希望您能在百忙之中抽空翻一翻我的求职信，在此我表示由衷的谢谢。
我叫王隽一，女，1996年5月生，汉族，打小在江西长大，毕业于新华大学财务管理专业。
四、河南省许昌市2019届高三高考二模语文试题16.下面是某位师范大学的毕业生写给一个中学的自荐信正文的一部分，其中有五处在用语等方面不恰当，请找出并改正。
高考语文一轮总复习第三部分语言文字运用1常规考法__“字斟句酌”速解选填改写题复习任务七压缩语段
关键词提取分“四步”。 第一步，压缩内容。仔细研读原文提供的信息，厘清其内在关系，明 确材料陈述的对象或议论的中心观点，然后尽可能简练地概括文段的主要 内容。 第二步，提取主干。对原文内容有了初步认识后，将相同或相近的信 息进行归类总结，提取概括原文最主要的信息，用一句话将材料的内容概 括出来。
第三步，筛选比较。在概括出来的主要信息中做进一步的筛选，从中 提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下，关键词就“镶嵌”在主 要信息之中，考生只需以“压缩语段”的方式为“滤网”，将关键词按题 目要求的顺序、数量逐一提取出来即可。
命题角度二 新闻压缩 作为一种以叙事为主的文体，新闻的基本要素和记叙文的六要素是一 致的，可以把它们概括为“5W＋1H”，即：谁(Who)、何时(When)、何地 (Where)、何事(What)、为何(Why)、过程如何(How)。换一种说法就是：人 物、时间、地点、事件、起因、发展过程。如果把这六要素串起来，概括 成一句话，就是一个通俗易懂的句子：某人某时在某地由于某种原因做了 某事出现了某种结果。 根据以上六要素可以整体把握新闻要点，具体做题时，不必面面俱到， 依据题目要求筛选符合要求的信息即可。
一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们 并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激 光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到 了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具 有划时代意义的发现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个 新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电 磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是 现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。 答：_______________________________________________________ 【答案】 引力波，首次(或“美国”)，发现，影响(或“意义”)。
2019高考作文指导：让文采亮丽的方法
2019高考作文指导：让文采亮丽的方法2019高考作文指导：让文采亮丽的方法一、底蕴成句1、引用古诗文A、直接引用如：我喜欢“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。
B、名句后面有一定阐述表达式为：名言意境。
如：①“生命就是‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’的无奈与感伤。
”②“生命就是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的不懈追求。
”该层次重点在于名言的意境、思想、风格等的解说，意境的理解多遵循传统的认知，但个人的感悟只要在合理的范围，往往更能出新意。
有时表达为：名言名德。
如：生命就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
该层次重点在于把握表现人物品质的名言和名言所表现的优秀名德。
有时表达为：名言其它。
如：①幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。
②我憧憬归隐于“层上春鸠（jiū）鸣，村边杏花白”的田园。
引用的需要是多层次的，名言后面表述的内容有时是无法确定的，根据文章需要和作者悟性，变化无穷。
因此本层次的准确表达式为：名言解说（或阐述）。
C、将诗句割裂，分开引用，或截取两句诗的部分组合在一句里。
如：①我喜欢“千树万树梨花开”的“胡天八月”。
②寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。
③我喜欢“灯如昼”的元夜“花市”。
④我喜欢“暗香盈袖”的“黄昏”。
前二句是剪裁两句古诗组合成一句，后二句是一句古诗割裂后组合成一句。
这一层次已经是比较灵活地运用了。
D、化用古诗文名句如：①“美就是那直上青天的一行白鹭。
”②“美就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。
”③“美就是那化作春泥更护花的点点落红”。
感觉古诗里的动植物带着古典的美，又复活在大自然中，装点今天的生活。
二、用著名历史或文学人物的事迹或细节组句表达式为：名人名事①直接叙写如：“项羽兵败乌江，令英雄扼腕。
”“屈原汨（mì）罗投江，让忠臣垂泪。
”②诗意地展示如：①“命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸。
”②“命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。
2019年高考语文作文写作五大技巧专题05如何锤炼语言含解析20190702124
专题05 如何锤炼语言语言的力量是无穷的。
大凡高考成功作文都拥有魅力非凡的语言。
一个好主题，一个好素材，一个好角度若没有语言表达来体现，一切终究只能停留在构思阶段。
对于考场作文而言，语言永远是获取高分的最关键因素。
语言，让你的文章如此美丽！所以，日常的作文训练一定不能放松对语言的铸炼，要练就独具个性而又优美的语言，让语言的羽毛给你的思想插上腾飞的翅膀。
一、巧用字词1.推敲字词推敲字词，就是对词语进行比较、选择、推敲、锤炼，以达到简洁精练，形象鲜明，声音优美，富于情趣。
锤炼词语第一关：追求词语的“雕塑感”。
语言的基本元素是词语，铸炼词语是成就华章的第一步。
在写作记叙、描写性文章的时候，要注意到动词的铸炼。
如：院子里满是阿婆精心呵护的桂花树。
枝缝肆意生长，在绿叶的掩映下，时不时冒出几朵淡黄色小花，从未见过如此温柔的黄色，如同一轮明月散发的黄晕的光。
小花在绿叶间躲躲闪闪，宛若正值青春的羞涩的小姑娘，她的美，是只许阿婆欣赏的。
（选自高考作文《桂香中弥漫的青春》）【亮点赏析】写作记叙文，语言重在描写，描写重在精雕细刻，要精雕细刻则需在用词上追求“雕塑感”。
动词要精心选用，力求一字传神，一语神出。
如石雕一般镌刻在读者心中。
上面文段中，划线词语的运用正是体现了这一点，人物形象呼之欲出。
阅卷老师面对如此雕塑般的语言怎能不于心中暗自赞叹？锤炼词语第二关：在“对称”中寻求丰富。
“词汇丰富”是高考作文评分中重要的一点，怎样做到这一点呢？下面这个小技巧能帮助你达到这个要求。
如：他其貌不扬，却绕海航行，不断探索，找出人类的祖先，与世界相悖，却成就别样精彩，面对世界的质疑与嘲笑，他不屑一顾；面对教士的鄙视与戏弄，他不留心间。
（选自高考作文《能为？敢为！》）【亮点赏析】词汇要丰富起来，最简单的办法就是运用“对称”。
我们可以从同义词对称的角度考虑，有了第一个词语，我再寻找它的同义词，构成对称结构；也可以从反义词对称的角度考虑，有了第一个词语，我再寻找它的反义词，构成对称结构。
2019高考作文辅导 如何使语言富有文采 斟句式,酌修辞
语言——斟句式，酌修辞俗话说：腹有诗书气自华。
涉猎古今中外经典文化，并在作文中灵活运用，自然能使作文的语言倍增美感，平添神韵。
绣玉连珠，文采斐然1．用词生动，让作文语言形象多彩。
就是用词要简练纯熟，自然而流畅，幽默而含蓄。
要从几个可用的词语中，选出最恰当、最准确、最生动的那一个，把所要表达的意思恰如其分地表达出来，力求做到“一字入文，九牛不拔”。
2．句式灵活，让作文语言灵动生辉。
汉语句式多样，文言句式典雅，口语活泼；长句周详缜密，短句简洁明快；独词句鲜明突出；感叹句便于抒情；设问、反问句着重强调，引人深思；排比句、叠句气势磅礴；对偶句铿锵凝练；重复句余韵悠然。
注意多种句式的综合运用，使之各得其所，语言就会生动活泼，抑扬顿挫，波澜起伏，摇曳多姿。
3．整散结合，让作文语言节奏明快。
整散结合是指语言中整句和散句的结合使用。
整句指的是句式比较整齐的句子，例如排比、对偶等，散句则是句式比较自由的句子。
整散句的结合使用能使文章节奏明快，舒缓自如，读起来朗朗上口，而且充满着抒情和论证的气势。
4．恰当引用，让作文语言文气盎然。
引用能够使文章充满文化气息，能够用精练的语言表．达自己的观点，能够使文章更具有说服力。
关键是要做到准确恰当引用，就是在合适的地方准确地川合适的古涛文有效表达自己的观点。
5．巧用修辞，让作文语言跌宕生姿。
修辞是语言艺术的花朵。
恰当地使用修辞手法，能使文章语言形象鲜明，气势贯通，音韵和谐，显得文采飞扬。
一篇考场作文如能巧妙使用排比、比喻、拟人、对比、反复等修辞手法，就能“气象峥嵘，色彩绚烂”。
写作技法调查报告[考题调查][例][2018．江苏卷]根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
[佳作欣赏]江苏考生这世上有什么敌得过时间?所有荣辱、辉煌、屈辱、悲凉，都融入沧桑。
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语言——斟句式，酌修辞俗话说：腹有诗书气自华。
涉猎古今中外经典文化，并在作文中灵活运用，自然能使作文的语言倍增美感，平添神韵。
绣玉连珠，文采斐然1．用词生动，让作文语言形象多彩。
就是用词要简练纯熟，自然而流畅，幽默而含蓄。
要从几个可用的词语中，选出最恰当、最准确、最生动的那一个，把所要表达的意思恰如其分地表达出来，力求做到“一字入文，九牛不拔”。
2．句式灵活，让作文语言灵动生辉。
汉语句式多样，文言句式典雅，口语活泼；长句周详缜密，短句简洁明快；独词句鲜明突出；感叹句便于抒情；设问、反问句着重强调，引人深思；排比句、叠句气势磅礴；对偶句铿锵凝练；重复句余韵悠然。
注意多种句式的综合运用，使之各得其所，语言就会生动活泼，抑扬顿挫，波澜起伏，摇曳多姿。
3．整散结合，让作文语言节奏明快。
整散结合是指语言中整句和散句的结合使用。
整句指的是句式比较整齐的句子，例如排比、对偶等，散句则是句式比较自由的句子。
整散句的结合使用能使文章节奏明快，舒缓自如，读起来朗朗上口，而且充满着抒情和论证的气势。
4．恰当引用，让作文语言文气盎然。
引用能够使文章充满文化气息，能够用精练的语言表．达自己的观点，能够使文章更具有说服力。
关键是要做到准确恰当引用，就是在合适的地方准确地川合适的古涛文有效表达自己的观点。
5．巧用修辞，让作文语言跌宕生姿。
修辞是语言艺术的花朵。
恰当地使用修辞手法，能使文章语言形象鲜明，气势贯通，音韵和谐，显得文采飞扬。
一篇考场作文如能巧妙使用排比、比喻、拟人、对比、反复等修辞手法，就能“气象峥嵘，色彩绚烂”。
写作技法调查报告[考题调查][例][2018．江苏卷]根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
[佳作欣赏]江苏考生这世上有什么敌得过时间?所有荣辱、辉煌、屈辱、悲凉，都融入沧桑。
而语言似高挂夜空的明月，亘古不变。
卡莱尔说：“书中横卧着整个过去的灵魂。
”文字，是对语言最直接的表达，他是作者充沛情感的流露，也是一代代语言传播的载体。
史铁生在安静中寻找地坛，回归生命的零度，他将意念注入笔尖，将生命的语言汇成文字，书写在命运的纸张上。
文字是他的语言，语言亦在叙述着他的人生。
陆苏在文章中也曾提及祖母对自己的教诲：“守住自己的善和德，那是一个人骨子里的金子。
”语言似陈年佳酿，历久弥香。
它是生活阅历的积累，亦是活着的态度。
当所有人跟着李白见月洒泪、犏不自已时，茅盾却异常冷静地挥起斧头，挥手砍去那无由的悲伤。
不从众，不失格，亦不丢失自我，这是茅盾的态度。
邂逅一本书，打开一扇门；倾听一番话，品味一华年。
世界之大，语言纷繁复杂，每个人都拥有属于自己的语言，纵万般变化，其中真情长埋心间，千古不变。
远方拂过东晋的风，心中满是温柔。
陶侃家贫“室如悬磬”，有人鞍马劳顿，慕名而来，却不曾因此有所失礼，秉承优良的家风。
郗鉴出身高贵，却也腮帮含饭，于乱世中喂养两个孩子长大。
谢家宝树凋零殆尽，谢安放下隐居生活，40多岁出山，扶持后辈。
以我之心。
鉴照古人之心。
虽隔千年，欣然如晤。
此等温柔，如涓涓细流，汇入江海，终成就一方文明。
东晋的语言是温柔的，一如东晋的人们，一如东晋的文明。
对此，英国历史学家汤因比在对文明的论述中说，人类历史上曾有26个文明形态，只有中华文化是延续至今而从未中断过的文化。
从古至今，多少个春夏秋冬过去．但前人之思早已化作语言，记在书中，凝在碑上，刻进心里。
语言传承着文明，传递着信念，传唤着人心。
不论古时，不论今日，语历千岁，不曾磨灭；言垂千古，碑志永存。
温一壶月光入酒，揽一缕清风入梦，徜徉在语言文字的光彩中，吟诵风烟里的前尘绝响。
态度第4自然段，用短句、整句来表现语言的魅力第5自然段，采用陶侃、郗鉴、谢安等人的事例，多用四字短句，读来别有韵味。
又采用比喻、拟人的修辞，表现了语言之美第7自然段，用短句、整句，增添文章的气势，增强说服力第8自然段，以涛情画意之景，再次抒发对语言文字的赞美【高考必备调查报告】立足发展等级，润色打磨增分1．态度鲜明。
感情真挚。
对于材料中的人或事，或者褒扬，或者鞭挞，或者深刻剖析根源，或者给出建设性意见，都要旗帜鲜明，掷地有声。
另外，议论文也不排斥抒情，作文时选好“动情点”至关重要，先要有自我感动，然后有社会大爱。
2．材料丰富，引人入胜。
要充实论据材料，可有两种方式：(1)递进接力示例：昨日之时，你教我草长莺飞，细雨朦胧；今日之时，我教你细数花名，测天看云。
很感谢你，带我去看荷赏雨。
让我亲近自然，获得感性认识；现在，我带你去看荷花成片，向你历数荷花的药效，让我们理性认识自然，不必遗憾。
(2)并列叠加示例：我的青春自有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大胆真诚的范儿。
没有人能够瞧不起你，如果你有不平凡的青春。
因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命。
我的青春自有我的范儿。
3．语言靓丽．妙笔生花。
靓丽的语言能让说理生动形象，更有说服力。
作文的标题、开头、结尾往往是考牛文采飞扬的地方。
语言靓丽主要表现为：(1)用词贴切，纤毫传神；(2)句式灵活，跌宕多姿；(3)妙用修辞，生动形象；(4)构思精巧，收放有度。
论说性散文仍是高考作文的主流。
议论文就要遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的套路，有明确的中心来统领全文，所有的选材、布局都为中心服务；而散文则允许考牛天马行空，可根据自己想要表达的情感，从自己的经历见闻中寻找情感载体。
处理好“收”与“放”的关系，便打通了作文的“任督二脉”。
【名校预测欣赏】1．阅读下面的材料，根据要求写作。
从1983年中央电视台春节联欢晚会诞生至今已有30多年。
30多年来，晚会文化已衍变出多种形式，如跨年晚会、公益晚会、竞赛晚会等，无论如何变化，历经时间沉淀的晚会文化不仅满足了人民的文化需求，更折射出时代的变迁。
针对上述材料，你有怎样的记忆与心考?请写一篇文章，谈淡你的感触与思考。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
要求：(1)化用诗句，拟写一个能体现观点的标题。
(2)根据拟写的标题，写一个充满辩证思想的开头。
【材料解读】材料涉及央视春晚三十多年的历史和由此形成的形式多样的晚会文化，并指出其意义在于满足人民的文化需求，折射出时代的变迁，这其实明确了作文立意应围绕“春晚”“晚会文化”及其社会意义展开。
在写作时对春晚、晚会文化的态度要以褒扬为主，在此基础上可以作更深刻的思考。
【作文立意】①形式在变，真情不变；②小春晚，大社会；③服务于民，我为春晚点赞；④人民需要的，才是最好的。
【佳作展台】年年岁岁“情”相似，岁岁年年“景”不同三十五年前，在电视节目相对稀缺的年代，春晚横空出世，在年三十的晚上创造了空前绝后的收视纪录，人们很快接受了这样一种大联欢的节目形式。
时至今日，各类晚会层出不穷，但春晚依旧是人们喜闻乐见的节目。
正所谓年年岁岁“情”相似，岁岁年年“景”不同，这也许就是春晚长盛不衰的原因吧。
年年岁岁“情”相似。
“情”是喜庆热闹12情，是笑响千家万户、乐在大江南北的普天同庆，是从小家到大家、家国一体的认同感和自豪感，是因祖国繁荣昌盛而生的骄傲。
春晚是人民的节日．更像是祖国的节日。
我们借此盘点生活，也盘点国家大事。
每一年的春晚总是关注民生，用我们乐于接受的形式感受自己生活的变化；总在聚焦社会，用隐藏的锋芒让我们体会到社会存在的问题，明白我们的不完美；总能彰显国家的变革和飞跃式的发展，让我们为祖国的不断强大骄傲自豪。
春晚三十多年不变之情．就是为人民服务，用欢笑点缀生活，用艺术反映现实的诚意。
岁岁年年“景”不同。
带着不变的为人民服务的诚意，春晚的形式却总在变化，让人感受到春晚的与时俱进。
从早期简陋的一号演播大厅，到现在的四大分会场，全球同步直播，我们感受到的是春晚的底气和自信；从仅有几台摄像机到无人机、VR、航拍等前沿科技在春晚中的使用，我们意识到的是祖国的强大；从最初李谷一等一人演绎数首歌曲，节目形式单调，到现在各种艺术形式齐聚一堂，国内外演员轮番登台，展现出的是中国的开放和共享精神。
春晚的“景”每年都有不同，而这种形式上的变化恰是我国社会各行各业变革的缩影，我们在变化中不断发展壮大，也更从容自信。
年年岁岁“情”相似，岁岁年年“景”不同。
不只春晚如此，其他各类晚会也百花齐放，争相斗艳。
失败的艺术各有不同，成功的晚会却总是相似，那就是都具有一以贯之的服务意识与诚意和不断革新、与时俱进的创新精神。
《中国诗词大会》火了，它以竞赛的形式把观众带入中国古典诗词的百花园中，尽情徜徉。
3．15晚会火了，它从人们最关心的质量问题入手，曝光社会各行业的灰色地带，让观众擦亮双眼，避免受骗。
年年岁岁“情”相似，岁岁年年“景”不同。
不同的“景”，一样的“情”，这就是春晚，也是诸多晚会深入人民群众内心，丰富人们精神生活的法宝。
【名师点评】本文标题化用诗句，借“景”“情”来展现春晚的变与不变，既符合材料又具有文化内涵。
结构上采取横向分析与纵向分析相结合的方式，横向上分别论述相似的“情”和不同的“景”，体现出春晚节目的服务意识与诚意不变，内容形式上又能与时俱进、不断创新的特点；纵向上，由春晚推及其他各类晚会，肯定了这一文化形式的意义。
结尾再次点题，首尾照应。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇小少于800字的文章。
十九大结束，国家发展的宏伟蓝图绘就，“中国梦”激励全国人民。
几个中学生就此展开了热烈的讨论：小张说：“再有不到20年，我们国家将实现现代化，那时我们才30多岁，真是幸运的一代啊。
”小王说：“进入现代化，实现了高收入、人工智能，我们到时候都不用干活了，我看现在也不用费劲学习了。
”小李说：“现代化不可能从天而降，还是需要一步一个脚印走出来的，就像登山，越是到高处越是不敢松劲。
”小赵说：“这个好像和我们个人没有多大关系吧，我们只管过好自己的生活就行了。
”小刘说：“我们这一代是幸运的，因为前面几代人的奋发图强。
我们不能辜负前辈，要担起这历史性的责任。
”关于上述材料，你有什么看法?要求选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不要抄袭。
要求：(1)开头要发人深省，引人人胜；(2)结尾要呼应开头，饱满靓丽，收束有力。
【材料解读】这是一则关于青春与“中国梦”的对话材料，材料选择了五位同学的言论，各有不同。
小张的话强调年轻和幸运，暗含着适逢其时，当在伟大时代有所作为之意，这无疑是一种积极的人生态度。
小王的话强调高收入、人工智能，想到将来不用干活，现在也可以不用学习了，这是一种无所作为的懒惰思想，无疑是错误的。
小李的话强调“中国梦”任务的艰巨，突出奋斗精神，他的话无疑是一种正能量，体现了责任感和时代要求。