人教统编语文七年级上第一单元素质检测题(含答案)
统编版2024年新教材七年级上册语文第一单元学业水平测试卷(含答案)
统编版2024年新教材七年级上册语文第一单元学业水平测试卷(满分120分,限时120分钟)一、积累与运用(17分)1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分) A．安适．(shì)宽敝．(chang)草垛．(duǒ)咄．咄逼人(duō)B．吝蔷．(sè) 娇媚．(méi) 静谧．(mì) 倾盆瓢．泼(piáo)C．铃铛．(dang) 登．清(chéng) 粗犷．(kuàng) 东临碣．石(jié)D．莅．临(lì) 花苞．(bāo) 淅沥．(lì) 绿茵．茵(yīn)2．依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中________，在绽放的晚霞里飘然归去。
我们在希望的早晨里________书海，我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹，那婉转的鸟声，那弥漫在空气中的花香，让人感受到大自然的神奇；我们跟随刘湛秋走进雨的世界，那________的夏雨，静谧的秋雨，令人感受到生命的活跃。
这个世界，不仅能陶冶我们的情操，________能使我们的生活富有诗情画意。
A．突如其来翱翔粗野却B．突如其来翱翔粗犷更C．悄然而至遨游粗犷更D．悄然而至遨游粗野却3．下列对语法知识的分析正确的一项是()(2分)①我最爱在雨夜．．读诗，长夜漫漫，听着雨声，读着诗．，仿佛回到千百年前，心中流淌着一股莫名的感动．．。
②青春岁月，似水流年，在喧嚣的尘世中，寻寻觅觅，到最后，我们早已自己忘记了最初的样子。
③不妨静下来，在平淡如水的生活中，读一首诗，听一段故事。
A．语段中加点词“雨夜”“诗”是名词，“感动”是动词。
B．句①中“流淌”一词根据语境确定其含义是：液体流动。
C．句②是一个病句，应将“自己”调换到“忘记了”之后。
D．句③运用了比拟的修辞手法。
4．文学、文化常识与名著阅读。
(5分)(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分)A．《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，“天净沙”是曲牌名。
第一单元测试卷(含答案) 2024—2025学年统编版语文七年级上册
“感受自然•走进四季”综合性学习活动正在进行，请你参与，并完成以下任务。
（1）根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节，填入后面横线上。
①风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
②树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
③一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
（2）请各用一个四字短语描写春夏景色。
①春：
（1）根据表格提供信息，按要求填空。
人物描写：生得黄而矮，没有名字，喜欢切 ①人物： 切察察，睡觉摆“大”字，懂许多规矩。
人物描写：这是一个身材高大，长头发，眼 ②人物：
《朝花夕拾》 球白多黑少的人，看人总像在渺视。
主题：《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚 ③故事：
伪。请列举一个文中十分荒谬愚昧的孝道故
8．下列加点的虚词，意义和用法相同的一项是
A．我以日始出时去人近
徐喷以烟
B．问其故
必细察其纹理
C．及日中则如盘盂
则或千或百
D．问其故
故时有物外之趣
9．翻译下面的句子。
①孰为汝多知乎？
②私拟作群鹤舞于空中。
10．【甲】【乙】两段文字都是表现了儿童的聪明智慧，但各有侧重。【甲】段通过对话表现
了儿童
诗歌
实景赏析
虚景赏）本诗三、四句想象了
【唐】王昌龄
“ 、 ”等词
的
醉别江楼橘柚香，
渲染了凄清悲伤的氛围。 场景，其中“ ”说明
江风引雨入舟凉。
这是虚景，借此表达了作者
忆君遥在潇湘月，
的感情。
愁听清猿梦里长。
阅读文言文，回答问题。 【甲】 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)一、积累与运用1、下列词语注音完全正确的一组是（）A、酝酿．（liáng）黄晕．（yùn）发髻．（jì）栀．子（ zhī）B、唱和．（hé）肥硕．（shuò）鳊．鱼（biān）乌桕．（jiù）C、寥．阔(liáo) 枯涸．(gù) 清洌．(liè) 梦寐．(mèi)D、澹澹．（dàn）耸．峙(sǒng) 栖．息(qī) 禅．心(chán)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 黎明焕然一新呼朋引伴B. 静谧再接再励不计其数C. 莅临无精打彩迫不及待D. 干躁谈笑风声任劳任怨3.下列句子所用的修辞手法与例句相同的一项是( )例句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
A．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
B．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
C．那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
D．小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
4.仿照画线的句子再续写一句。
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许,但是。
只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
5．下列各句中没有语病的一项是（）A．2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。
B．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。
D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。
6、填空。
（1）东临碣石，以观沧海。
______，______。
（《观沧海》）（2）______，闻道龙标过五溪。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）客路青山外，______。
统编版(2024)语文七年级上册第一单元学情评估(含答案)
第一单元学情评估一、古典之美(26分)(一)1．源远流长的中国古典文化中，诗文是重要的组成部分。
七年级(1)班围绕主题“自然风光·万般情思”进行了佳句竞答。
请把下面空缺处的原句写在横线上。
(10分)主持人：壮丽风光，我们都是心潮澎湃的赏景人。
小文：“潮平两岸阔，__________________”是春潮涌涨的江上美景。
“__________________，江春入旧年”是充满哲思哲韵的江上美景。
“乡书何处达，__________________”是作者抬头望见大雁的怦然心动。
“峨眉山月半轮秋，__________________”是山、月、江水融合变幻的美妙景致。
小语：“夜发清溪向三峡，__________________”给人迅速转换空间之感，更传达出诗人对友人的浓浓思念。
“__________________，落花时节又逢君”是杜甫借暮春之景传达个人身世之悲和对一个繁华时代落幕的慨叹。
主持人：悲情人生，我们都是有爱的观景人。
小智：“__________________，__________________”借“杨花”和“子规”两个意象，既点明了时令，又表现李白的漂泊之感和落寞之情。
小德：“__________________，__________________”(《天净沙·秋思》)是游子在夕阳之下抒发的羁旅之苦。
2.意象是主观的“意”和客观的“象”的结合，是融入诗人思想感情的“物象”，把握住诗歌中的意象对理解诗歌有很大帮助。
请摘抄下面诗中借意象来抒发情感的相关句子，并将其抒发的情感批注在相应位置。
(2分)夜上受降城闻笛李 益回乐烽前沙似雪，诗句：________________________________批注：________________________________ ____________________________________________________________________________受降城外月如霜。
2023-2024学年统编版语文七年级上册第一单元检测卷(含答案)
统编版语文七年级上册第1单元检测C卷1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是A．窠．巢（kē）棱．镜（líng）镶．嵌（xiāng）抖擞精神B．静谧．（mì）黄晕．（yùn）着．落（zháo）淅淅沥沥C．发髻．（jì）高邈．（miǎo）池畦．（qí）一年之季在于春D．莅．临（lì）酝．酿（yùn）吝．啬（lìn）呼朋引伴2.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是①傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，出一片安静而和平的夜。
②太阳西沉，西边的天空总会有大片的余晖，我的小村便在绿荫的深处。
③花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
A．烘托掩映争先恐后B．衬托掩盖争先恐后C．衬托掩映跃跃欲试D．烘托掩盖争先恐后3.下列句中加点的词语使用不正确的一项是A．江面上，无数大大小小的船只争先恐后．．．．地穿行着。
B．时值5 月，花枝招展．．．．的花朵，郁郁葱葱的大树，给江心公园换上了新颜，成为市民的避暑胜地。
C．针对特朗普政府咄咄逼人．．．．的贸易保护政策，中国有必要开展有理、有利、有节的斗争，给予坚决的反击。
D．暑假寒假、放学农闲，村里的小伙伴们便呼朋引伴．．．．聚在一起，变着花样地玩耍。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是①尽管目光在树丛中搜寻很久，终究没有找到那些声音的出处。
②相传，这鸟儿是由古蜀国隐居“西山”的“望帝”所化。
③但我知道其中有一种鸟儿应该叫作杜鹃。
④鸟儿在不知疲倦、不明缘由地叫着。
⑤古代的南方文人称其为杜宇。
A．④①③⑤②B．②④①③⑤C．④③⑤①②D．①③⑤②④5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B．对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。
C．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
2023年秋统编版语文七年级上册第一单元单元测试题(含解析)
2023年秋统编版语文七年级上册第一单元单元测试题(满分100分,限时90分钟)一、积累与运用(26分)1.下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是(3分)( )A.酝酿(niànɡ) 黄晕(yùn) 发髻(jì)B.棱镜(léng)粗犷(kuǎng) 嘹亮(liáo)C.窠巢(kē)池哇(qí)莅临(lì)D.花苞(bāo)竦峙(sǒng) 静谧(nì)2.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是(3分)( ) 谁不喜欢笛声的 ?谁不欣赏小溪的 ?谁不赞叹春柳的清丽?谁不醉心夏荷的 ?岁月的河流中有许多美好,唯有一颗鲜活善感的心能捕捉到美丽的浪花。
A.清香 清脆 清凉B.清脆 清香 清凉C.清凉 清香 清脆D.清脆 清凉 清香3.【新素材·潍青高速】【新独家原创】对下面语段分析不正确的一项是(3分)( )潍坊至青岛高速公路及连接线项目是山东省“十四五”重点规划项目之一,是全省“九纵五横一环七射多连”高速公路网的重要一横。
路线全长130千米,投资概算240亿元,采用双向六车道高速公路标准建设,设计时速120千米。
项目的建成通车,极大完善了潍坊、青岛两市。
A.“项目”“路线”“六车道”是名词。
B.“一横”应该加双引号。
C.“120千米”应改为“120千米/小时”。
D.“潍坊、青岛两市”后面应加上“的交通网络”。
4.(2023山东郯城期中)下列对李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)( )A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规叫声的悦耳,使人赏心悦目。
C.“过五溪”说明友人旅途之艰难,传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的情感。
D.诗歌想象奇特,体现了李白诗歌的浪漫主义风格。
5.根据提示默写填空。
(5分)(1)枯藤老树昏鸦, 。
(马致远《天净沙·秋思》)(2) ,洪波涌起。
统编版七年级语文上册 2023-2024学年 第一单元达标卷(含答案)
统编版七年级语文上册 2023-2024学年第一单元达标卷时间：120分钟满分：100分班级：姓名：得分： .同学，经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。
现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！任务群一同学，下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(36分)1. 钟嵘《诗品序》有言：“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。
”气决定了物的变迁，而物的变迁又惹人感叹，咏赞世间万物之美。
现在请跟着小组同学一起开启诗画感悟卡片的制作吧。
(12分)老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦，潺潺的流水映衬着闲居人家。
凉的芦笛声，思乡之情涌上心间。
沦陷的都城中，故园菊花不负秋阳，于断壁残垣间竞相zhàn(半轮秋月悬挂山巅，月影倒映在缓缓流动的江水之中，静mì()柳絮飘飞，子规啼鸣，虽是暮春时节，但万物在春阳照耀下熠熠生huī((1)请你根据拼音，在括号内书写正确的汉字。
(4分)(2)根据积累，在①—⑥处横线上补全句子。
(6分)(3)读了材料，有同学指出有一处“万物有感”与诗歌内容不匹配。
这处是()(填字母)，请你仿照其他“万物有感”重新撰写。
(2分)2. 阅读下面的文字，按要求作答。
(5分)2022年4月18日，国家植物园在北京正式揭牌。
在这个(甲)的春日，这一消息仿佛一缕清风，在人们的手机屏幕上拂出一片丰草绿茵、佳木葱茏。
在气候干燥的北方，徜徉于此，人们可以(乙)到100余个品种、20余万株的郁金香，300余个品种、5 000余株的牡丹……这些在普通园林难得一见的花卉树种，“郁郁菲菲，吐芳扬烈”，点亮了京城春色。
对国家植国家植物园中，科研人员可以(丙)，让它们的种群得以健康稳定地繁衍下去。
(1)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)(2分)甲________(A.柳絮纷飞 B. 花枝招展)乙________(A.鉴赏 B. 观赏)(2)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
统编版语文七年级上册第一单元练习题(含答案)
统编版语文七年级上册第一单元练习题（含答案）一、积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．酝酿(liànɡ) 窠巢(kē) 黄晕(yùn) 发髻(jì)B．水藻(zǎo)看护(kàn) 花苞(bāo)棱镜(lén)C．静谧(mì) 高邈(miǎo)莅临(lì) 吝啬(sè)D．卖弄(lòng) 风筝(zhēng)咄咄(duō)菜畦(qí)2．下列词语书写有误的一项是( )A．朗润 嘹亮 抖擞 干躁 B．贮蓄 喉咙 睫毛 响晴C．化妆 粗犷 干涩 澄清 D．屋檐 凄冷 碣石 蟋蟀3．下列加点成语运用错误的一项是( )A．干旱了许久的禾苗迫不及待地等待着一场及时雨。
B．她的这席话咄咄逼人，令人目瞪口呆。
C．为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们作辅导。
D．刚刚还是晴空万里，不一会儿却淅淅沥沥下起了小雨。
4、下列句子中有语病的一项是（）A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
5、下列句中标点符号使用不正确的一项是( )A、“你现在就去把它要回来！”好好坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”B、“你要是愿意，就明天？”她说。
C、我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
D、你要是叫道：“孩子，你在哪里呀”？我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019—2020学年语文七年级上册第一单元素质检测题一、积累与运用（22分，1—5题每小题3分，第6、7题2分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.酝酿(liànɡ)窠巢(kē) 黄晕(yùn) 发髻(jì)B.水藻(zǎo)看护(kàn) 花苞(bāo)棱镜(lén)C.静谧(mì) 高邈(miǎo)莅临(lì) 吝啬(sè)D.卖弄(lòng) 风筝(zhēng)咄咄(duō) 菜畦(qí)2.下列加点成语运用有误的一项是( )(3分)A.上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。
B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。
C.教师节这天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。
D.经过努力，张军终于考上了梦寐以求的一中，心里异常兴奋。
3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
B.当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
C.我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。
D.夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
4、下面是《湘西散记》中一段话中的句子，顺序最恰当的一项是 ( )(3分)①我快乐，就想应当同你快乐，我闷，就想要你在我必可以不闷。
②我卧的地方较低一些，可听得出水在船底流过的细碎声音。
③船是只新船，油得黄黄的，干净得可以作为教堂的神龛。
④我坐的是后面，凡为船后的天、地、水，我全可以看到。
⑤前舱用板隔断，故我可以不被风吹。
⑥我就这样一面看水一面想你。
A．⑤②③⑥①④ B．③②⑤④⑥① C．⑥③②⑤④① D．③⑤④②⑥①5.下列文学常识表述不正确的一项是（）（3分）A.《春》的作者是朱自清，散文家、诗人、学者。
B.《雨的四季》是按照春夏秋冬的顺序来描绘的。
C.文章《父亲的病》《无常》《藤野先生》都属于《朝花夕拾》D.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。
老舍著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，朱自清著有散文集《背影》等。
6.默写填空。
(7分)(1），洪波涌起。
(2)杨花落尽子规啼，。
(3)“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。
马致远在《天净沙·秋思》中用“，”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“，”两句委婉地表达了这种情感。
（4），若出其中。
，若出其里。
（《观沧海》）（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
（6）《次北固山下》一诗中富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的诗句是：________________ 二、阅读理解（48分）（一）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，根据要求回答问题。
（4分，每小题2分）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7、下面对本诗的理解和分析正确的一项是（）A．颔联写了杨花和子规鸟，渲染了无限悲凉感伤的气氛。
B．诗中融情于景，突出飘零之感，离别之恨的句子是“随君直到夜郎西。
”C．全诗抒发了诗人对朋友遭遇的深切同情和关心，以及深深的担忧之情。
D．“左迁龙标”和“闻道龙标过五溪”中的“龙标”都是地名，是王昌龄降职远调之地。
8、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用（二）阅读《论语》选段，根据要求回答问题。
（12分，每小题3分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》③子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》④子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍也》⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
⑥子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》⑦子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》⑧子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》⑨子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”《子罕》⑩子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》9、下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是（）A.温故而知．新人不知．而不愠B.学而．时习之三十而．立C.乐．亦在其中矣好之者不如乐．之者D.三．人行三．军可夺帅也10、用现代汉语翻译下面的句子。
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣11、下面对选文理解分析不正确．．．的一项是（）A.出自《论语》十二章中的成语有温故知新、三人行，必有我师，一日三省，三十而立，而立之年，箪食瓢饮，饮水曲肱等。
B.《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，都是儒家经典著作。
C.“择其善者而从之,其不善者而改之”，“学而不思则罔,思而不学则殆”这些都是孔子在学习方法方面的主张。
D.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者“孔子指出了学习的三重境界：知，好，乐。
12、请从“学习”和“修养”两方面，在第Ⅰ卷《〈论语〉十二章》中个选一句，写出对你的启示（三）名著阅读（9分）虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。
最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
……我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？13.以上文字出自鲁迅散文集，文段中的“她”是。
（2分）14.上面文字中父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求我背的书是。
“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”的心情。
由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个的人。
(3分)15.活动参与。
下面是主持人的一段开场白，请你把它补充完整。
(4分)手捧《朝花夕拾》，神游百草故园，穿行在鲁迅曾经走过的小径，赏玩当年先生笔下的景致，一点一滴涌上心间：置身院内仿佛可以听到油铃虫和蟋蟀的鸣叫，依稀看见儿时的鲁迅，示例：在香樟树下抬头张望，寻找蝉脱，又偷偷地去拔弄墙角的那株何乌首；睡觉前一个小孩偎依在长妈妈怀里听着美女蛇吃人的故事如痴如醉；仙台医专的那个中国青年的忧愤激昂弃医从文……今天就让我们走进《朝花夕拾》，寻梦百草故园，追忆那似水年华，探寻一代文豪的成长足迹吧。
（四）阅读下文，据要求答题。
（14分，10、15题各2分，其余每小题3分）我说我迟子建①我生来是只“丑小鸭”，因为生于冰天雪地的北极村，所以不惧寒冷。
小时候喜欢犟嘴，挨过母亲的打。
挨打时，我咬紧牙关不哭，以示坚强，气的妈妈骂我：“让你学刘胡兰呢？”②我幼时淘气，爱往山里钻，爱往草滩钻，捉蝴蝶和蝈蝈，捅马蜂窝，钓小鱼，采山货，摘野花，贪吃贪玩。
那时曾有一些问题，令我想不明白：树木吃什么东西能生长？鱼为什么能在水里游？鸟儿为什么能在天空飞？野花如何有姹紫嫣红的颜色？如今看来，这些问题我仍旧没想明白，可见是童心未泯，长进不大。
③父亲是小学校长，在哈尔滨读的中学，在二十世纪五六十年代人烟稀少的大兴安岭，他算是秀才了。
他吹拉弹唱样样都行，喜欢喝酒，顶撞上司，清高自负，极其善良。
因为喜欢曹子建的《洛神赋》，就想当然地把我的名字冠以“子建”二字，幸而我还能写点文章，否则迟家若是出了个叫“子建”的农妇，他起的名字就成一个笑话了。
父亲毛笔字写得好，在永安小镇时，每逢春节他都要铺开红纸，饱蘸笔墨书写对联。
他鼓励已上初中的我编写对联，我欣然从命，有一些被他采纳后龙飞凤舞地写在纸上，贴在寒风凛冽的户外。
看到贴着的对联的内容是由我胡诌的，我便沾沾自喜了。
那算是我最早的作品，编辑和发表者是父亲，我没有一文钱的报酬，读者只限于家人和左邻右舍。
④我喜欢小动物，养过一只毛色发灰的野猫，将它的腿缚在椅子上，否则它就乱窜乱跳，比老虎还要威猛。
我还养过狗。
当然，这是些有趣的收养。
最无聊的是养猪养鸡，这些家畜家禽家家户户都养，没什么特点，尤其是猪，它食量惊人，放学后不得不出去给它采菜回来烀食，把人累得头晕眼花，目的无非是让猪长膘，之后把它杀掉当成美餐分食，而食物又化成了田地的肥料，这样循环往复地一想，便觉无趣，觉得人是世界上最无聊的动物。
⑤大自然亲切的触摸使我渐渐对文字有了兴趣。
我写作的动力往往来自于它给我的感动。
比如满月之夜的月光照着山林，站在户外，看着远山蓝幽幽的剪影，感受着如丝绸般光滑涌动的月光，内心会有一种湿漉漉的感觉，这时候就特别想用文字去表达这种情感。
我爱飞雪，爱细雨，爱红霞漫卷的黄昏，爱冰封的河流，爱漫漫长冬的温存炉火。
直到如今，大自然给了我意外的感动后，我仍会怦然心动，文思如泉涌。
⑥我出身的家庭清贫，但充满暖意；我出生之地文化底蕴不深厚，但大自然却积蓄了足够的能量给予我遐想的空间；我的祖父和父亲早逝，亲人的离去让我过早感觉到人世间的沧桑和无常。
我明白一朵云聚了会散，一朵花儿开了会谢，河水总是向前流，春夏秋冬，日月更迭，周而复始。
大自然的四季轮回，我们每时每刻都能感受到，让我们明白它们是万古长青的，而人生的四季戛然而止后，我们看不到人的轮回，只能用心灵去体悟、发现和领会。
我渴望着年事已高时能做到“不说人间陈俗事，声声只赞白莲花”，能够在老眼昏花时达到人生真正的绚烂境界，那将是一种大喜悦、大感动。
⑦对于生活，我觉得庸常的就是美好的。
平常的日子浸润着人世间的酸甜苦辣的情感，让你能尽情品咂。
对于文学，我觉得应持有朴素的情感，因为生活是变幻莫测的，朴素的情感能使文学中的生活焕发出某种诗意，能使作家葆有一颗平常心和永不褪色的童心，而这些在我看来都是一个作家最应具备的素质。
16、本文作者主要运用了什么的表达方式，一句话概括本文主要内容。
(2分)17、文章第③段从哪三个方面写我受父亲影响走上写作道路？(3分)18、第⑤段“满月之夜的月光照着山林，站在户外，看着远山蓝幽幽的剪影，感受着如丝绸般光滑涌动的月光，内心会有一种湿漉漉的感觉”，作者如何运用比喻的修辞使语言生动形象的？(3分)19、下列对本文内容和写法分析不正确的一项是（）(3分)A.从文中看，能使作家葆有一颗平常心和永不褪色的童心的，是朴素的情感。