最新北师大版数学二年级上册《谁的得分高》ppt精品课件2
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北师大版小学数学二年级上册《谁的得分高_加与减》课件.ppt
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• 20、No man is happy who does not think himself so.——Publilius Syrus认为自己不幸福的人就不会幸福。2020年8月5日星期三11时1分19秒11:01:195 August 2020
• 21、The emperor treats talent as tools, using their strongpoint to his advantage. 君子用人如器，各取所长。上午11时1分19秒上午11时1分11:01:1920.8.5
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
北师大版二年级上册数学《谁的得分高》(课件)
分比笑笑高。
探究新知
●谁说得对?
我有两次都比笑笑得 分高，我肯定获胜。
23比24少1,29 比30少1,44比 41多3,我获胜。
探究新知
第一次 第二次 第三次
淘气 24
30
41
人太人
天天
23
44
29
●算一算，他们分别得了多少分?到底谁获胜?
24+30+41= 95 ( 分 )
20+30+40=90 4+1=5 90+5=95
课堂小结
通过这节课的学习，你学 会了什么?
十
十
课后研讨
学完这节课，你收获了什么?有什么样 的感悟?与同学相互交流讨论。
总结点评反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题.
答：淘气共得了95分，笑笑共得了96分，笑笑获胜。
练二练
1.投飞镖比赛。
每人投3次，投到靶外得 0分。总分高的获胜!
奇思 妙想
第一次 35 40
第二次 23 26
第三次 30 20
(1)说一说，从表中你知道了哪些数学信息? 奇思第一次得35分，第二次得23分，第三次得30分； 妙想第一次得40分，第二次得26分，第三次得20分。
先把整十数相 加，再把个位 上的数相加。
探究新知
●算一算，他们分别得了多少分?到底谁获胜?
24+30+41= 95 ( 分 )
先把前两个数相 加，再用算出来 的和同第三个加
数相加。
探究新知 ●算 一算，他们分别得了多少分?到底谁获胜?
探究新知
●谁说得对?
我有两次都比笑笑得 分高，我肯定获胜。
23比24少1,29 比30少1,44比 41多3,我获胜。
探究新知
第一次 第二次 第三次
淘气 24
30
41
人太人
天天
23
44
29
●算一算，他们分别得了多少分?到底谁获胜?
24+30+41= 95 ( 分 )
20+30+40=90 4+1=5 90+5=95
课堂小结
通过这节课的学习，你学 会了什么?
十
十
课后研讨
学完这节课，你收获了什么?有什么样 的感悟?与同学相互交流讨论。
总结点评反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题.
答：淘气共得了95分，笑笑共得了96分，笑笑获胜。
练二练
1.投飞镖比赛。
每人投3次，投到靶外得 0分。总分高的获胜!
奇思 妙想
第一次 35 40
第二次 23 26
第三次 30 20
(1)说一说，从表中你知道了哪些数学信息? 奇思第一次得35分，第二次得23分，第三次得30分； 妙想第一次得40分，第二次得26分，第三次得20分。
先把整十数相 加，再把个位 上的数相加。
探究新知
●算一算，他们分别得了多少分?到底谁获胜?
24+30+41= 95 ( 分 )
先把前两个数相 加，再用算出来 的和同第三个加
数相加。
探究新知 ●算 一算，他们分别得了多少分?到底谁获胜?
北师大版二年级上册数学《谁的得分高》加与减精品PPT教学课件 (2)
17 53
17
＋ 316 ＋ 1 1 53 64
或
答：三个组一共有64人。
36 ＋ 11 1
64
2020/11/22
ห้องสมุดไป่ตู้
13
3.三只小兔拔萝卜，小白兔拔了18根，小灰兔拔了24根， 小黑兔和小白兔拔的同样多。三只小兔一共拔了多少根萝 卜？
小黑兔和小白兔拔的同样多， 就是小黑兔也拔了18根。
18＋24＋18＝ 60（根）
23 67
3+4+9=16
＋ 4 4 ＋ 21 9
80+16＝96
67 96
23 44 ＋ 21 9 96
答：淘气共得了 95分，笑笑得了 96分， 笑笑 获胜。
2020/11/22
8
第一组 28个
2020/11/22
第二组 34个
第三组 22个
一共摘了多少个？
9
第一组 第二组 第三组 一共摘了多少个？
-14 22 -9 31
-5
44
-13
2020/11/22
3
2020/11/22
4
从表中你知道了哪 些数学信息？
淘气第一次得
24分，第二次 得30分……
我第一次得24分， 笑笑第一次得23
分，我第一次得
2020/11/22
分比笑笑高。 5
他们谁说得对？
我有两次都比笑 笑得分高，我肯
定获胜。
23比24少1,29比 30少1,44比41多
18 42
18
＋ 214 ＋ 11 8 42 60
或
24 ＋ 12 8
60
答：三只小兔一共拔了18根萝卜。
2020/11/22
二年级上册数学课件1.1 《谁的得分高》 ｜北师大版(秋) (共14张PPT)
你是怎样计算的？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 10:26:11 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
你是怎么计算笑笑的得分的？
liè shù shì jì suàn
1.列 竖 式 计 算。
liàn yī liàn
练一练
24＋16＋27＝67 49＋17＋32＝98 9＋26＋57＝92
24 ＋116
40 ＋2 7
67
49 ＋117
66 ＋3 2
98
9 ＋2 6
135 ＋5ຫໍສະໝຸດ 792yī ɡònɡ yǒu duō shǎo rén cān jiā yǎn chū
北师大版数学二年级（上册）
一 加与减
谁的得分高
tào quān yóu xì
套圈游戏
每人套3次， 总分高的获胜。
淘气 笑笑
第一次 第二次 第三次 24 30 41 23 44 29
shuō yī shuō cónɡ biǎo zhōnɡ nǐ
说一说,从 表 中 你
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 10:26:11 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
你是怎么计算笑笑的得分的？
liè shù shì jì suàn
1.列 竖 式 计 算。
liàn yī liàn
练一练
24＋16＋27＝67 49＋17＋32＝98 9＋26＋57＝92
24 ＋116
40 ＋2 7
67
49 ＋117
66 ＋3 2
98
9 ＋2 6
135 ＋5ຫໍສະໝຸດ 792yī ɡònɡ yǒu duō shǎo rén cān jiā yǎn chū
北师大版数学二年级（上册）
一 加与减
谁的得分高
tào quān yóu xì
套圈游戏
每人套3次， 总分高的获胜。
淘气 笑笑
第一次 第二次 第三次 24 30 41 23 44 29
shuō yī shuō cónɡ biǎo zhōnɡ nǐ
说一说,从 表 中 你
新北师大版小学数学二级上册谁的得分高课件
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
新北师大版小学数学二年级上册 谁的得分高课件
新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件 新北师大版小学数学二年级上册谁的得分高课件
北师大版 二年级上册数学2.1《谁的得分高》(课件)
13 23 ＋ 33
69
(1) 最大时， 是 （ 3 ）， 是（ 6 ）。
(2) 最大时， 是 （ ）， 是（ ）。
练学—检测反馈 3.拓展题：竖式迷。
19 29 ＋ 329
87
(1) 最大时， 是 （ 3 ）， 是（ 6 ）。 (2) 最大时， 是 （ 7 ）， 是（ 8 ）。
自我反思 关于这节课的内容，你有哪些收获和疑问呢？
淘气得了多少分？
方法二:
24＋30＋41＝ 结合情境说一说每一步的意义。连加的顺序是从左到右，先把前 两个数相加，再把和与第三个数相加。
师：第三种方法就是我们今天要掌握的连加竖式的方法。 方法三： 把三个加数写成连加的竖式，相同数位对齐，从个位加起。
全班汇报：
1.计算方法；
2.沟通方法之间的联系。
评学—点评精讲
24 12 ＋ 21 57
15+26+44= 85
15 26 ＋ 44
1
85
练学—检测反馈 2.提升题：
下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。
2008 年一共获得奖牌多少枚？ 51+21+28＝100（枚）
51 21
＋ 1218
100
答：2008 年一共获得奖牌100枚。
练学—检测反馈 3.拓展题：竖式迷。
同学们再见！
导学—课堂起点 竖式计算：
谁能说一说你是怎么算的？有什么提醒大家注意的？
看来同学们对100以内两位数加两位数的竖式计算掌握的较好。这 节课我们利用以前学过的方法研究100以内数的连加运算。
45+13= 58
46+54=100
45 ＋ 13
58
二年级上册数学课件-第一章1.谁的得分高 北师大课标版 (共21张PPT) 课件
•
三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
•
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
•
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。
点击头像
下一步
24+30+41 ＝ 95（分） 20+30+40=90
4+1=5 90+5=95
返回
24+30+41= 95（分）
24 30 +4 1 95
23＋29 ＋ 44＝ 96（分）
23
+
2 1
9
52
52 +4 4
96
返回
23＋29 ＋ 44＝ 96（分）
23
+
2 1
9
52 +4 4
北师大版二年级数学上册
谁的得分高
24
23
44
30
29
41
47
先估计一下笑 笑能不能赢。
淘气： 我有两次都比笑笑高，我肯定赢。
笑笑： 23比24 少1,29比30少1,44比41
多3，我肯定胜。
淘气: 24+30+41
笑笑: 23+44+29
三次比赛结束时, 淘气共得多少分?
24+30+41 =？
•
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
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44 47
30
第一次 第二次 第三次 淘气 24 30 41笑笑Biblioteka 234429
先估计一下淘 气能不能赢。
淘气: 24+30+44大约是100分. 笑笑: 23+44+29大约是90分. 淘气比笑笑多,淘气赢了。
三次比赛结束时, 淘气共得多少分?
24+30+41=?
点击头像
下一步
24＋30 ＋ 41＝ 95（分）
返回
你还有其它 的算法吗?
三次比赛结束时, 笑笑共得多少分? 23+44+29=?
23+44+29= 96（分）
2 4 + 2 9 3 4 9 6
淘气三次共得了95分 笑笑三次共得了96分
三次比赛结束时,笑笑赢了, 和估计的一样。
小丽前两次共得了70分, 她可能套中哪两种动物?
18
19 27
17
28 36
26
15 27
我有26个蓝色的气球,8个 红色的气球,19个绿色的气 球,我一共有多少个气球?
养殖场有26只黑兔,38只灰兔,33只白兔, 养殖场共有多少只兔子?
本课总结
掌握100以内连加运 算的方法，并能正 确的计算其结果。
北师大版一年级数学下册
教学目标
1.结合教学情境，使同学们进一步理解 加法的意义，掌握100以内的连加运算 的方法，初步培养估算意识，并探索 计算方法的多样化。 2.在生动熟悉的情境和游戏活动中，激 发同学们学习的兴趣，培养合作意识、 主动探究的精神，使同学们感受到数 学与生活的密切联系。
24
23 29 41
20+30+40=90 4+0+1=5
90+5=95
返回
24＋30 ＋ 41＝ 95（分） 2 4 + 31 0 5 4
5 4 +4 1 9 5
返回
24＋30 ＋ 41＝ 95（分） 2 4 + 31 0
5 4 + 4 1 9 5
返回
24＋30 ＋ 41＝ 95（分） 2 3 + 4 9 4 0 1 5