“争做文明好少年”演讲比赛方案
争做文明好少年活动方案
争做文明好少年活动方案《争做文明好少年》嘿，小伙伴们！今天咱来聊聊争做文明好少年这事儿。
文明啊，就像那春天里最柔和的微风，能让人感觉特别舒服。
你想想，走在路上，大家都有礼貌，互相微笑打招呼，多好呀！要是每个人都乱丢垃圾、乱发脾气，那这世界不就乱套啦？咱先说礼貌这一块。
见到长辈问声好，见到同学笑一笑，这多简单呀。
可别小瞧这一声问好、一个微笑，它能传递好多温暖呢！就好比阳光照在身上，暖洋洋的。
别老是板着个脸，好像谁欠你钱似的。
再说说爱护环境。
别随手扔垃圾呀，找个垃圾桶放进去不就得了。
你看那街道干净整洁的，心情都能变好。
要是到处都是垃圾，那跟垃圾场有啥区别。
就像给自己家打扫卫生一样，把咱们生活的地方也弄得干干净净的。
还有啊，要尊重他人。
别随便嘲笑别人，每个人都有自己的优点和不足。
要是有人嘲笑你，你心里也不好受吧。
所以呀，咱们要将心比心，多给别人一些鼓励和赞美。
我记得有一次，我在公园里看到一个小朋友主动捡起地上的垃圾，放进垃圾桶里。
旁边的大人都对他竖起了大拇指，那小朋友脸上洋溢着自豪的笑容。
我当时就想，这小朋友真棒，这么小就知道爱护环境，是个文明的好榜样。
文明其实就在我们身边的点点滴滴里。
在公交车上给老人让座，排队的时候不插队，说话的时候轻声细语，这些都是文明的表现呀。
咱们都争做文明好少年，让文明之花开遍每一个角落。
让我们的生活因为文明而更加美好，更加和谐。
让我们一起行动起来吧，从自己做起，从身边的小事做起。
相信只要我们每个人都努力一点，我们的世界就会变得更加文明、更加美丽。
文明好少年，从我做起，从现在做起！。
争做新时代好少年演讲比赛活动方案
争做新时代好少年演讲比赛活动方案活动名称：争做新时代好少年演讲比赛活动目标：1. 培养青少年的演讲和表达能力，激发他们的创造力和自信心。
2. 弘扬社会主义核心价值观，培养新时代优秀少年道德品质和思想意识。
3. 推动青少年积极参与社会实践，关注社会问题。
活动时间：通常为一个月，可根据实际情况进行调整。
活动流程：1. 报名阶段：- 开展宣传活动，向全校或社区青少年宣传比赛信息。
- 设立报名渠道，收集参赛者的个人信息和演讲主题。
2. 培训阶段：- 组织公开课和学习讲座，提高参赛者的演讲技巧和思辨能力。
- 分发教材和参考书，提供学习资源。
3. 初赛阶段：- 按照报名情况，分组进行初赛，每组选择一部分选手进入决赛。
- 初赛可设立专业评委进行评分，选拔出最优秀的选手。
4. 决赛阶段：- 组织决赛活动，邀请校内外权威人士作为评委。
- 选手进行演讲，评委进行打分并进行评议环节。
- 组织颁奖仪式，表彰最佳选手和优秀组织单位。
5. 后期活动：- 举办获奖学生的分享会，分享他们的演讲经验和收获。
- 组织优秀演讲作品进行巡回展播或录制视频进行宣传。
- 在学校或社区组织一系列主题讲座和座谈会，让更多青少年受到启发和教育。
活动资源：- 演讲培训师资：邀请专业演讲培训师或教师进行指导。
- 评委：邀请校内教师、社区领导等担任评委，确保评选的公正性。
- 场地和设备：提供适合举办演讲活动的场地和录音、投影等设备。
活动成果评估：- 评估参赛选手的演讲水平和思辨能力的提升程度。
- 统计参与活动的人数和参与度。
- 收集参赛选手和观众的反馈意见，改进活动的不足之处。
注意事项：1. 活动要注意保护参赛选手的隐私和个人信息安全。
2. 活动过程中，要加强对选手的心理辅导，关注他们的情绪和心理健康状况。
3. 活动要做好安全管理，确保场地设施和活动过程的安全。
传统八德进校园 争做明德好少年”主题演讲比赛
“传统八德进校园争做明德好少年”主题演讲比赛的活动方案一、活动背景与目标在当今社会，道德教育的重要性日益凸显。
传统八德——孝、悌、忠、信、礼、义、和、勤，是中国传统文化中的重要组成部分，也是我们祖先的智慧结晶。
为了弘扬传统文化，培养同学们的道德品质，我们决定举办一场以“传统八德进校园，争做明德好少年”为主题的演讲比赛。
通过本次活动，我们希望：1. 提高同学们对传统文化的认识和了解；2. 培养同学们的道德观念和价值观念；3. 增强同学们的自信心和表达能力；4. 促进校园文化的建设和精神文明的发展。
二、活动内容与安排1. 参赛对象：全校学生2. 活动形式：个人演讲3. 比赛时间：XX月XX日4. 比赛地点：学校礼堂5. 演讲主题：“传统八德进校园，争做明德好少年”6. 评选标准：内容是否符合主题、有深度；表达是否清晰、流畅；是否有创意和亮点。
7. 奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
8. 活动宣传：通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道进行宣传。
9. 报名方式：各班级自行组织报名，将参赛学生名单报至学生会文艺部。
10. 活动流程：主持人开场白→选手按抽签顺序依次上台演讲→评委打分→统计结果→颁发奖项→总结与反思。
三、活动预算与资源需求1. 人员：主持人1名、评委3名、计时员1名、统分员1名；2. 物资：奖品、证书、音响设备、投影仪等；3. 场地租赁费用；4. 其他费用：茶水、餐饮等。
四、活动组织与实施方案1. 活动筹备：学生会文艺部负责活动筹备工作，包括活动宣传、物资准备、场地布置等；2. 活动组织：学生会文艺部负责选手报名、资格审查及比赛现场的组织工作；3. 活动监督：学生会纪检部负责活动过程的监督工作，维护比赛现场秩序；4. 活动总结：活动结束后，学生会文艺部负责撰写活动总结报告，总结活动经验和教训，为今后的活动提供参考。
五、活动宣传方案1. 宣传渠道：校园广播、宣传栏、班级微信群等；2. 宣传内容：活动背景与目标、活动内容与安排、参赛对象及要求、活动预算与资源需求等；3. 宣传时间：从即日起至比赛前一周；4. 宣传效果评估：通过参赛人数及观众人数等指标来评估宣传效果，并及时调整宣传策略。
文明礼貌月“我做文明好少年”活动计划书
文明礼貌月“我做文明好少年”活动计划书尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：你们好！近年来，随着社会的不断进步和发展，我们身处的这个时代也面临着前所未有的挑战和机遇。
在这样的大背景下，我们必须时刻关注和思考着，我们如何才能成为真正的文明好少年呢？为了树立和宣传文明礼貌的社会风尚，引导和激励广大少年儿童积极参与社会文明建设，我们特别策划了一项主题为“我做文明好少年”的活动，旨在通过各种形式和方式，向广大少年儿童传递文明、礼貌、乐观、向上、进取的正能量，共同创建一个文明、和谐、健康的校园环境。
一、活动目的1、促进校园文明建设，形成文明和谐校园风尚。
2、引导孩子们养成良好品德和习惯，倡导尊重、关爱、理解和宽容的社会氛围。
3、激励孩子们积极参与公益活动，建立志愿服务意识，发挥应有的社会责任感。
二、活动内容1、文明礼仪教育课程通过对文明礼仪的深入讲解和实践操作，帮助孩子们更好地理解文明礼仪的重要性，提高他们的识别和创造能力。
2、组织校园文明宣传活动我们将组织形式多样的文明宣传活动，如悬挂标语、制作宣传栏和校内广播宣传等。
通过这些形式和方式，让孩子们了解文明礼仪的意义和价值，增强他们的文明意识和责任感。
3、组织志愿服务活动我们将组织“我做文明好少年”志愿服务队，通过扫街、环保等义务服务活动，让孩子们通过实际行动感受到文明的力量和社会责任的重要性。
4、文明好作文征集活动我们将会举办主题为“我做文明好少年”的作文比赛，通过比赛的形式激励孩子们在文学方面的自我提升，同时，也鼓励他们积极表达自己的观点和想法，增强自我认知。
三、活动计划1、活动时间：2021年3月至6月。
2、活动对象：全校小学生和中学生。
3、活动方案：（1）开展文明礼仪教育课程。
（2）组织校园文明宣传活动。
（3）举办“我做文明好少年”作文比赛。
（4）举办志愿服务活动。
四、预期效果通过本次活动，我们期待能够带给广大少年儿童更多文明、礼貌、健康的生活理念。
2023年文明礼貌月“我做文明好少年”活动计划书
2023年文明礼貌月“我做文明好少年”活动计划书活动名称：2023年文明礼貌月“我做文明好少年”活动宗旨：通过“我做文明好少年”活动，以培养青少年的文明素养和良好行为习惯，提升学生的社会责任感和公民意识，推动校园文明教育的深入开展，营造和谐、文明的校园氛围。
活动时间：2023年4月活动地点：学校全体学生参与一、活动背景文明礼貌是社会发展的标志，也是建设文明社会的基础。
但由于现代社会的快节奏和竞争压力，青少年普遍存在缺乏文明礼貌意识和行为习惯的问题。
为此，为进一步培养青少年的文明意识和行为规范，以及提高学生对社会问题的关注度，学校特举办“我做文明好少年”活动。
二、活动内容1.开展文明礼仪教育主题班会：各班级在月初组织班会，加强对文明礼仪的宣传教育，介绍文明礼貌的重要性和作用，组织学生参与互动讨论，分享自己的文明礼仪经验和感受。
2.开展文明公约签订仪式：通过班级集会，组织学生代表签订文明公约，承诺遵守文明行为规范，倡导文明礼貌的传递。
同时，鼓励学生自发地制定文明公约，推动校园内外的文明行为。
3.文明礼仪知识竞赛：组织学生参与文明礼仪知识竞赛，通过题目测试学生对文明礼仪知识的了解程度，增加学生对文明礼貌的认识，提高文明礼貌的实践能力。
4.举办主题讲座和宣传活动：邀请社会公益组织、社区志愿者和相关专业人士来校开展主题讲座，向学生宣讲文明礼貌的重要性，分享文明礼貌的实际案例，激发学生参与社会活动的热情。
5.组织校园宣传活动：在校园里设置文明倡议墙、文明行为示范区等，倡导学生遵守文明行为规范，并组织相关创作比赛，鼓励学生用各种形式表达对文明礼貌的理解和体会。
6.开展文明礼貌实践活动：组织学生参与社区志愿活动、文明行走等实践活动，提高学生对社会问题和环境的关注度，培养学生的社会责任感和感恩心。
三、预期成果1.提高学生的文明意识和行为规范，培养良好的社会公民意识和行为习惯。
2.增进学生对互助、友善的理解，促进校园内外的和谐相处。
少年演讲比赛策划书3篇
少年演讲比赛策划书3篇篇一少年演讲比赛策划书一、活动主题“少年智则国智，少年强则国强”二、活动目的本次演讲比赛旨在激发青少年的爱国情感，提高他们的语言表达能力和综合素质，同时也为广大青少年提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全市范围内的青少年，分为小学组、初中组和高中组。
六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需将演讲稿发送至指定。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，评委会对参赛选手的演讲稿进行评审，选拔出小学组、初中组和高中组各[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手进行现场演讲，由评委会进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
八、活动宣传1. 在电视台、报纸、网站等媒体上发布活动通知和宣传海报。
2. 在各学校、社区、图书馆等场所张贴宣传海报，发放活动宣传单。
3. 利用社交媒体平台进行宣传，扩大活动影响力。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书，奖杯。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，证书，奖杯。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，证书，奖杯。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
十、评分标准1. 演讲内容（30 分）：主题鲜明，内容充实，具有思想性、创新性。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准，语调自然，表达流畅。
3. 形象风度（20 分）：衣着整洁，仪态端庄，举止大方。
4. 综合印象（20 分）：演讲时间控制在[X]分钟内，由评委根据选手的临场表现作出综合评价。
十一、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[音响金额]3. 奖杯、证书及奖品费用：[奖品金额]4. 宣传费用：[宣传金额]5. 工作人员酬金：[酬金金额]6. 其他费用：[杂支金额]7. 总预算：[预算金额]十二、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，如有违反，将取消比赛资格。
“培养良好习惯,争做文明学生”演讲比赛活动方案讲解
“培养良好习惯，争做文明学生”演讲比赛活动方案为了使全校学生能够深刻认识到做为一名学生所应该遵循的行为准则和道德规范，培养学生良好习惯，提高学生的综合素质，活跃校园气氛，学校德育处联合团队部拟在第4周、5周在学生中广泛开展“培养良好习惯，争做文明学生”活动，通过演讲比赛的形式，在学生中广泛宣传，使学生摒弃不良习惯，培养文明的行为规范，从小事做起，从自身做起，从而在全校掀起养成良好习惯、争做文明学生的热潮，树立优秀形象。
具体方案如下：一、主题针对当前学生中存在的问题：如出口脏话、损坏公物、卫生习惯差、学风不浓、自制力差等不良现象，在学生中广泛开展“培养良好习惯，争做文明学生”的教育活动具有重要的现实意义，通过此次演讲比赛，达到互相学习、互相教育的目的，促进我校学风学纪建设。
二、参赛对象1、参赛对象为我校三至九年级学生。
2、演讲比赛形式分为班级初赛、年级复赛、校级决赛。
三、比赛要求：1、演讲内容要紧扣主题、观点正确；联系实际、事例生动；结构严谨、事理交融；用词准确、语言流畅，有时代气息和现实意义。
2、演讲者必须要脱稿演讲，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。
3、每人演讲时间3－5分钟。
比赛时间暂定2014年11月27日（下午第五节课），届时组织部分学生现场观摩。
四、初赛和复赛：1、各班级要提前准备，在第十二周班会课在班级进行选拔赛（十二周的主题班会以此为主题），学校将到班检查各班落实情况。
每班选出一名学生参加年级比赛。
2、年级复赛时间：4月21日中午1）、年级负责人：2）、年级评奖办法：各年级评出一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；学校颁发奖状和奖品，并纳入当周文明班级考核加分。
3）、年级一等奖的学生参加学校的决赛。
（比赛结果由负责人在比赛结束后将表格上交德育处。
）五、决赛：1、时间：2015年4月27号下午第五节课。
2、评委：学校行政及中小学语文科组长。
3、奖励办法：评出一等奖一名；二等奖三名；三等奖三名。
争当文明好少年实施方案
争当文明好少年实施方案争当文明好少年实施方案一、方案背景随着社会的飞速发展，现代科技和网络的普及，青少年的生活方式和价值观念不断发生变化。
无数的社会问题涌现而出，青少年的不良行为和心理问题日益增多。
对于这些问题的解决，更应该从根源入手，让青少年在成长的过程中自觉遵守文明的规则，树立先进的文明观念，培养健康积极的心态，成为文明的守护者和贡献者，从而为构建文明和谐社会贡献自己的力量。
二、方案目标本方案的目标是，通过对青少年进行文明教育，引导青少年树立正确的人生观、价值观和文明观，提高他们的道德水平和社会责任感，让他们在繁荣昌盛的社会中注重自身素质的提高，积极投身社会实践，在实践中锤炼自身品格和实践能力，培养出一批文明好少年，为全社会奉献智慧和力量，推动社会的文明进步和和谐发展。
三、方案内容1.开展各类文明教育活动开展全方位、多层次的文明教育活动。
青少年争当文明好少年，需要全面的文明教育。
可以在学校、社区、网上等各种场合，开展各类主题活动，增强青少年的文明意识和文明素养，培养青少年文明的行为习惯，真正做到言行一致，增强社会责任感和公民意识。
2.建立文明奖励机制建立文明奖励机制，让文明行为得到认可和鼓励。
在家庭、学校、社区等各个层面进行文明奖励的设置。
可以给予称赞、奖励和荣誉称号等形式的表彰，以激励青少年增强自觉性，树立正确的行为导向。
3.制定青少年文明守则制定青少年文明守则，建立严格的文明约束机制。
青少年作为未来的社会主力军，必须在行为规范和道德准则上得到妥善引导和约束。
可以从着装、言行、礼仪等方面入手，要求其维护公序良俗，规范自己的行为，树立文明习惯和行为。
4.加强孝敬父母、关爱社会的思想教育加强青少年孝敬父母和关爱社会的思想教育。
要让青少年明白，作为一名合格的文明少年，首要的职责就是要好好孝顺父母，同时关心他人，积极参与社会公益活动，为社会作出自己的贡献。
5.加强心理咨询和关爱加强青少年的心理咨询和关爱。
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“争做文明好少年”演讲比赛方案
一、指导思想
中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的传统美德。
为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合聊城市创建文明城系列活动，学校特组织”争做文明好少年”主题演讲比赛。
二、演讲主题
争做文明好少年
三、参赛对象：
3-6年级学生
四、比赛时间：
1、初赛：班级举行初赛，时间为 12月12日之前
2、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀学生参加学校决赛，时间为12月13日。
（具体时间另行通知）
五、内容要求
演讲题目自定，内容一定要联系本人实际，在“文明”二字上下功夫，要有理、有事，事理融合，生动感人，引人启迪，切忌假、大、空。
六、演讲评分标准
1、演讲内容（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题。
2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，
具现场感染力。
4、时间要求（10分）：演讲时间为3－5分钟。
超过规定时间的将酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置
比赛设一等奖4名，二等奖5名，三等奖3名。
（一等奖奖励指导老师量化分10分，二等奖奖励8分，三等奖奖励6分）。
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2018年12月9日。