2016年中国科学院大学化学工程考研参考书目、考研真题、考研经验
2015年中国科学院有机化学考研历年真题试题及答案2(2000-2009)共10套经典

2015年中国科学院有机化学考研
历年真题试题2(2000-2009)
(共10套)
目录
2000年中国科学院有机化学考研真题 (2)
2001年中国科学院有机化学考研真题 (5)
2002年中国科学院有机化学考研真题 (9)
2003年中国科学院有机化学考研真题 (17)
2004年中国科学院有机化学考研真题 (27)
2005年中国科学院有机化学考研真题 (33)
2006年中国科学院有机化学考研真题 (37)
2007年中国科学院有机化学考研真题 (45)
2008年中国科学院有机化学考研真题 (57)
2009年中国科学院有机化学考研真题 (61)
2000年中国科学院有机化学考研真题
2001年中国科学院有机化学考研真题
2002年中国科学院有机化学考研真题
2003年中国科学院有机化学考研真题
2004年中国科学院有机化学考研真题
2005年中国科学院有机化学考研真题
2006年中国科学院有机化学考研真题
2007年中国科学院有机化学考研真题。
中科院有机化学考研答案

中科院有机化学考研答案【篇一:中国科学院化学研究所有机化学考研经验】ss=txt>中国科学院化学研究所有机化学考研经验中国科学院化学研究所的有机化学的主要参考书有以下几本:1) 邢其毅,裴伟伟,徐瑞秋等人编的《基础有机化学》(上下册) 第三版;2) 胡宏纹编的《有机化学》(上、下);3) 伍越寰编的《有机化学》第二版。
考试的题型主要是非选择题、填空、有机合成、立体化学及反应机理、波谱分析结构鉴定。
我复习用的书是邢其毅的《有机化学》,因为他这本书是最全的。
个人认为最好看三遍:第一遍,看一下知识点,做一下笔记(有必要,有利于以后的复习;第二遍,把题目做一下,不要怕浪费时间;第三遍,根据自己做错的地方再去把书有针对性地去看一下。
最后几天的时候翻一下笔记,不要把什么重要的东西忘了就行。
至于伍越寰那本书,如果比较迷信大纲的可以买一本,不过个人觉得这本书太简单了,即使你全部搞懂,考90分就不错了。
胡宏纹的那套书好像也不错,不过因为没有答案,用起来不爽。
至于真题,相信网上都能搜到的。
不过不要太迷信真题,因为中科院这几年的考试很多都在变。
而且很有可能你做真题觉的很简单,但真的到考试的时候就傻眼了。
我做04年的真题的时候觉得超简单,做05年的真题的时候也觉得不难,可是自己考试的时候还是没考到120。
所以真题只是用来练手的,不要太迷信。
毕竟实力是最重要的。
我大学的时候很头痛有机,觉得太难学,但是自己好好看一看书,觉得还是比较简单的(反正我现在很喜欢有机)。
其实只要把那些有机机理搞懂了,什么亲电反应、亲核反应,碳正离子、碳负离子等等。
其实前面的烯烃、炔烃、芳香烃主要就是亲电反应,后面的醛酮酸酯胺主要是亲核反应(碳正离子、碳负离子)。
至于再后面的杂环,原来不是重点,我自己也不怎么看的,不过现在要小心一点,因为很多搞有机的都在做杂环,这两年已经慢慢体现出对杂环的重视了,保不准他什么时候搞个杂环的大题出来,所以我觉得杂环以及后面的糖类,萜类等等知识点也要知道,不要有侥幸心理。
中科院分析化学考研真题

中科院分析化学考研真题分析化学一选择题(每题2 分,共40 分)1 使用分析天平进行称量过程中,加、减砝码或取、放物体时,应把天平梁托起,这是为了A 称量快速B 减少玛瑙刀口的磨损C 防止天平盘的摆动D 防止指针的跳动2 若试样的分析结果精密度很好,但准确度不好,可能原因是A 试样不均匀B 使用试剂含有影响测定的杂质C 有过失操作D 使用的容量仪器经过了校正3 有一组平行测定所得的分析数据,要判断其中是否有异常值,应该用A F 检验法加t 检验法B F 检验法C t 检验法D Q 检验法4 共轭酸碱对的K a 和K b 的关系是A K a=K bB K a K b=1C K a K b= K WD K a/K b= K W5 若测定污水中痕量三价铬与六价铬应选用下列哪种方法A 原子发射光谱法B 原子吸收光谱法C 荧光光度法D 化学发光法6 金属离子M 与L 生成逐级配位化合物ML、ML2···MLn,下列关系式中正确的是A [MLn]=[M][L]nB [MLn]=Kn[M][L]C [MLn]=βn[M]n[L]D [MLn]=βn[M] [L] n7 指出下列叙述中错误的结论A 酸效应使配合物的稳定性降低B 水解效应使配合物的稳定性降低C 配位效应使配合物的稳定性降低D 各种副反应均使配合物的稳定性降低8 下列四种萃取剂中对金属离子萃取效率最好的是ANOH B CH3CH2OH C CH3CH2OCH2CH3 D CH3(CH2)3OH9 循环伏安法主要用于A 微量无机分析B 定量分析C 定性和定量分析D 电极过程研究10 在制备纳米粒子时,通常要加入表面活性剂进行保护,这主要是为了防止A 颗粒聚集长大B 均相成核作用C 表面吸附杂质D 生成晶体形态11 在EDTA 配位滴定中,下列有关掩蔽剂的叙述错误的是A 配位掩蔽剂必须可溶且无色B 沉淀掩蔽剂生成的沉淀,其溶解度要很小C 氧化还原掩蔽剂必须能改变干扰离子的氧化态D 掩蔽剂的用量越多越好12 气液色谱中,保留值实际上反映的是下列哪两者间的相互作用A 组分和载气B 载气和载体C 组分和固定液D 组分和载体13 下列化合物中,不能发生麦氏重排的是A BC D14 下列化合物中,所有质子是磁等价,在NMR 光谱中只有一个吸收峰的结构是A CH3CH2CH2BrBC CH2=CHClD CH3OH15 下列化合物中,同时有n→π*,π→π*,σ→σ*跃迁的化合物是A 一氯甲烷B 丙酮C 1,3-丁二烯D 甲醇16 下列化合物中,νC=O 最大的是A COR ClB COR R'C COR OR'D COR科目名称:分析化学第3 页共5 页17 关于荧光效率,下面错误的叙述是A 具有长共轭的π→π*跃迁的物质具有较大的荧光效率B 分子的刚性和共平面性越大,荧光效率越大C 顺式异构体的荧光效率大于反式异构体D 共轭体系上的取代基不同,对荧光效率的影响也不同18 原子吸收光谱由下列哪种粒子产生的?A 固态物质中原子的外层电子B 气态物质中基态原子的外层电子C 气态物质中激发态原子的外层电子D 气态物质中基态原子的内层电子19 使用重铬酸钾法测铁时,滴定前先要在铁盐溶液中滴加适量的Sn2+溶液,其目的是A 防止Fe2+被氧化B 作为指示剂C 还原Fe3+D 作为催化剂20 预测某水泥熟料中的SO3 含量,由4 人分别进行测定。
中国科学院大学《高等代数》《数学分析》考研真题汇总(2009-2018年汇编)

|z| ≤ na, |x| ≤ nh, |y| ≤ nk.
(2) 求证: Hermite 矩阵的特征值都是实数.
(3) 求证:反对称矩阵的非零特征值都是纯虚数.
六、 ( 15 分) 设 A 是 n 维实线性空间 V 的线性变换, n ≥ 1. 求证: A 至少存在一个一维或者二维的不变 子空间.
七、 ( 20 分) 设循环矩阵 C 为
01
生成的子空间. 求 W ⊥ 的一组标准正交基.
00
11
八、 ( 18 分) 设 T1, T2, · · · , Tn 是数域 F 上线性空间 V 的非零线性变换, 试证明存在向量 α ∈ V , 使得 Ti(α) = 0, i = 1, 2, · · · , n.
7
5. 2013年中国科学院大学《高等代数》研究生入学考试试题
三、 ( 20 分) 已知 n 阶方阵
a21
a1a2 + 1 · · · a1an + 1
A
=
a2a1 + 1
a22
···
a2an + 1
,
···
··· ··· ···
ana1 + 1 ana2 + 1 · · ·
a2n
n
n
其中 ai = 1, a2i = n.
i=1
八、 ( 15 分) 设 A 是 n 阶实方阵, 证明 A 为实对称阵当且仅当 AAT = A2, 其中 AT 表示矩阵 A 的转置.
6
4. 2012年中国科学院大学《高等代数》研究生入学考试试题
一、 ( 15 分) 证明:多项式 f (x) = 1 + x + x2 + · · · + xn 没有重根.
2017年中国科学技术大学085216化学工程考研专业目录及考试科目

2017年中国科学技术大学085216化学工程考研专业目录及考试科目
纳米学院:
一、报考说明:统考生为主,接收少量推免。
二、专业介绍:在具有坚实化学基本理论的基础上,强化工程意识和训练,对化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、工程设计方法的基本训练.具有对相关企业的生产过程进行模拟优化、技术改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
三、研究方向及初试科目:
研究方向初试科目
1、纳米药物
2、纳米材料
3、纳米能源
4、纳米催化101思想政治理论201英语一
302数学二
846综合化学
四、复试形式:面试。
五、复试内容:英语+专业知识+数学(针对没有参加数学统考的考生)。
以考察基础知识和综合应用知识能力为主。
六、复试成绩:满分150分。
七、最终成绩:满分650分,为初试成绩与复试成绩之和。
八、录取:按最终成绩由高到低排序,提出拟录取名单报批。
为保证招生质量,报批人数可小于招生计划。
九、调剂:
本专业在生源不足的情况下接受调剂。
调剂对象为报考我校相关专业的考生。
调剂考生须符合我校《硕士研究生招
我单位对申请调剂考生的成绩及相关材料进行审核,择优通知复试,复试形
式、内容、录取办法等同上。
国科大-中科院2016年《物理化学(甲)》考研真题

中国科学院大学
2016年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
科目名称:物理化学(甲)
考生须知:
1.本试卷满分为150分,全部考试时间总计180分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
3.可以使用不带储存及编程功能的计算器。
下列一些基本常数供解题时参考:
普朗克常数h=6.626x10-34J·s; 波兹曼常数k B=l.38IxI0-23J-K-1;
摩尔气体常数R=8.314J·mor1-K1; 法拉第常数F=96500C·mor1
一、是非题(每小题1分,共15分)(判断下列各题是否正确,正确用",,/ "表
2.对一飞来立了赞酰归严霄黜砌忙因此
3.气体压力增大时,分子间距减小,因此压力增高,粘度增大。
4.能级和简并度的概念是从经典力学引入到统计热力学中来的。
5.若视水蒸气为理想气体,在373K,lOOkPa条件下,100g液体水汽化做功为1.72kJ。
13.胶粒的Br o wn运动时分散介质分子以不同大小和方向的力对胶体粒子不断撞击而产生的,因此B r o wn运动的本质就是分子的热运动。
2016年中国科学院大学中科院考研真题及资料

布丁考研网的中科大、中科院考研学长团队由数位中国科学技术大学、中国科学院大学的在读硕士、博士研究生组成,我们都亲身亲历过中科大、中科院考研,不仅备考复习经验丰富,手头上有大量的专业课复习资料,而且考入中科大、中科院后,收集到了很多科大、科院本身不对外公布的真题资料。
除了提供高参考价值的复习资料外,我们还提供免费的报考咨询服务,大家有任何考研方面的问题均可以咨询我们。
成立三年以来,帮助很多同学如愿考入向往已久的中科大、中科院。
我们收集整理了很多科目的精品资料,主要有612生物化学与分子生物学,852细胞生物学,619物理化学(甲),820有机化学,601高等数学(甲),811量子力学,621植物学,848植物生理学,817光学,859信号与系统,804半导体物理,851微生物学,843遥感概论,856电子线路,857自动控制理论,818化工原理,602高等数学(乙),603高等数学(丙),622动物学,825物理化学(乙),616数学分析,617普通物理(甲),618普通化学(甲), 620普通地质学,801高等代数,839地理信息系统……这些资料都可以在布丁考研网或科大科院考研网的官网上找到详细的资料清单,同时提供资料的内容预览、实物图,保证资料货真价实。
学长整理的资料中,除了官方原版的考研真题外,还提供了详细的答案解析,其中很多的答案是官方的阅卷答案,带有详细的得分点,对于备考过程中如何组织答案,如何抓住踩分点具有重要的指导意义;此外,我们还提供了一些重要的考研复习笔记,这些笔记是我们通过分析历年考研真题、最新考试大纲的基础上分析总结而来的,通过本考研笔记可以快速地抓住重点和考点。
最为重要的是,对于跨专业、二战、在职考研以及基础较差的学弟学妹们,我们还提供学长一对一VIP辅导,通过学长的定制化辅导,复习效率会大大提升,在有限的时间内最大可能的提升成绩,从而保证一次考研成功。
我们提供的资料非常全面,下面以中国科学院大学619物理化学(甲)的考研资料为例予以说明:2017年中科院《619物理化学甲》考研真题及复习资料1. 中科院《物理化学甲》历年考研真题(独家更新2016年回忆版及答案解析)1995-1999年中科院物理化学甲真题及答案(官方原版试卷及阅卷答案,电子档发邮箱)2000年中科院物理化学真题(中科院-中科大联合命题,含答案)2001年中科院物理化学真题(中科院-中科大联合命题,含答案)2002年中科院物理化学真题(中科院-中科大联合命题,含答案)2003年中科院物理化学真题(中科院-中科大联合命题,含答案)2004年中科院物理化学真题(中科院-中科大联合命题,含答案)2005年中科院物理化学真题(中科院-中科大联合命题,含答案)2006年中科院物理化学真题(中科院-中科大联合命题,含答案)2007年中科院物理化学甲真题(中科院统一命题,含答案)2008年中科院物理化学甲真题(中科院统一命题,含答案)2009年中科院物理化学甲真题(中科院统一命题,详细答案解析)2010年中科院物理化学甲真题(中科院统一命题,详细答案解析)2011年中科院物理化学甲真题(中科院统一命题,详细答案解析)2012年中科院物理化学甲真题(中科院统一命题,详细答案解析)2013年中科院物理化学甲真题(中科院统一命题,官方阅卷答案,含详细答案解析)2014年中科院物理化学甲真题(中科院统一命题,官方阅卷答案,含详细答案解析)2015年中科院物理化学甲真题(中科院统一命题,官方答案,含详细答案解析)2016年中科院物理化学甲真题(中科院统一命题,回忆版,大题有详细解析)2. 中科院《物理化学甲》考研复习笔记(新增资料,店主推荐!)本笔记是由成功考入中科院的化学所的学长提供,每章均有重点知识点总结,并附有本章易出错的常考题型,并附有详细的解题过程。
2016中国科学院大学工程管理(工程科学学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习

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简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述,就像解答名 词解释一样。这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的分数,这是很多考生容 易忽视的一点。 读懂题意,列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点,每条 150-200 字。 进行简单的总结,总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 例如“简答 A 的职能。” 第一,A 的定义。(不能缺少) 第二,A 的 3 大职能。(主体部分) 第三,总结评析。 【简答题答题注意事项】 第一,在回答简答题的时候,要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释,最后写几句起总结的话,这样不会给人一种太突 兀的感觉。 第二,在回答的时候字数一般在 600-800 为佳,时间为 15-20 分钟。通常 字数应该是本题分值的至少 30 倍,即,1 分至少 30 个字。 第三,如果课本没有明确答案,那你也不能拍脑门乱写,好的策略是向课本 靠拢,将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。关键在于有条理又能 自圆其说,你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完,你肯定可以得满分。 (四)论述题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 论述题属于中等偏上难度的题目,分值往往也比较大,考察对学科整体的把 握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是,如 果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。论述题,从本质 上看,是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书, 跨章节的。
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2015年中国科学院大学化学工程考研专业目录及考试科目已发布,详情如下:
学科、专业名称(代码)研究方向预计招生
人数
考试科目备注
085216化学工程20
01化学反应工程①101思想政治理论②204英语二③302数学二④823普通化学(乙)或825物理化学(乙)
02表面活性剂的开发与应用研究①101思想政治理论②204英语二③302数学二④837油田化学或838环境化学
03油气田增产改造理论与技术①101思想政治理论②204英语二③302数学二④824生物化学(乙)或851微生物学
考研复习方案和规划
前几遍专业参考书的复习,一定要耐心仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握
1、基础复习阶段
要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念,为下一个阶段做好准备。
2、强化提高阶段
本阶段,考生要对指定参考书进行更深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。
做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
3、冲刺阶段
总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。
温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。
调整心态,保持状态,积极应考。
注意事项
1、学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。
2、每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲,以此回忆内容梗概,也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。
3、看进度,卡时间。
一定要防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时请教专业咨询师或本校老师。
三、学习方法解读
(一)参考书的阅读方法
1、了解课本基本内容,对知识体系有初步了解,认真做课后习题,考研题型基本离不开课后题的原型,将课后题做清楚明白,专业课基本就不会成为你的问题。
2、对课本知识进行总结,材料综合相对于其它只考一门专业课的专业来说,知识点比较多,前后章节联系不强,因此需要对知识点进行梳理,对课本题型进行分类。
3、将自己在学习过程中产生的问题记录下来,并用红笔标记,着重去理解那些易考而对自己来说比较难懂的知识,尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时记录并在之后反复进行理解。
(二)学习笔记的整理方法
1、在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
2、做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。
笔记应着重将自己不是非常明白的地方标记出来,通过多做题对知识点进行梳理总结,对题型归类。
(三)真题的使用方法
认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。
对于理工科的学生来说,总结真题中高分值题型是非常重要的,因为一个大题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷,同时也不能放弃分值较小的题型。
基本原则是计算题吃透,选择简答认真总结分类,把握各类型题在各章节的分布,有重点的去复习,分值较多章节着重记忆理解。
考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。