党员对领导班子的意见
对领导班子成员的意见及建议-领导成员意见
对领导班子成员的意见及建议令狐采学1．思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。
2．工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。
3．工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
4．工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。
多下基层，关心基层干部。
5．工作成效方面进一步明确工作的长远目标6．推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。
领导班子成绩方面（1）、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。
（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。
充分体现集体力量，班子的团结统一。
（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。
（4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。
（5）、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。
大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。
（6）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
主要问题（1）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。
对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。
建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。
加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
（3）、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
党员对领导的批评意见和建议(通用3篇)
党员对领导的批评意见和建议(通用3篇)一、对同志的批评意见1、你开会时间多、下乡走访少，与村干部谈心少；对待村干部关心不够，有些村甚至没有去过村支书或主任家里，这样造成部分村干部感觉你不容易接触，与群众之间有了距离，疏远了与村干部的关系。
2、你对待同志关心不够，批评下属较多。
对待同志们除了批评还是批评，坐下来交流沟通少，对同志们的工作、生活关心少。
例如南楼宿舍灯不亮，反映了多次才维修.二、对同志的批评意见1、你在处理群众来访工作时，不冷静、情绪好激动，易着急，让上访群众不能接受，例如在接访时。
三、对同志的批评意见1、你工作缺乏激情，因循守旧。
总认为自己在乡镇工作多年，基层经验丰富，对具体工作安排不到位，工作缺乏韧性，存在应付现象。
2、你学习上缺乏自觉性和主动性。
你只是在集中学习时学习一点，平时都以工作忙为借口，没有主动去学习国家的政策和理论。
例如去年网上学习80学时的。
四、对同志的批评意见1、工作积极性、主动性不足，日常工作按部就班，安于现状，缺乏开拓创新、埋头苦干精神。
2、对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排，爱情面，怕得罪人，有老好人思想。
例如，对乡直单位的监管。
五、对同志的批评意见1、你工作创新少，没有新思路。
分管组织工作，只是按部就班，墨守成规，县委组织部安排什么就干什么，没有在党员管理上创新机制，出经验，建立一套可推广的管理模式。
六、对同志的批评意见1、你存在求稳怕乱的思想。
在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿意多发表意见。
例如信访工作，你分包的村有上访对象，可你很少主动与上访户见面，就是上访户找到你，你也是向我这里推。
2、你理论学习少，缺乏主动性，存在学与用相脱节，工作中表现出能力不足，办法少，措施不当。
七、对同志的批评意见2、缺乏主动学习意识，没有利用工作之余抓学习。
八、对同志的批评意见1、你对自己分管的工作了解不透彻、不深入，工作上顾虑较多，不愿担当、不愿负责，使工作造成被动。
党员给领导提意见和建议怎样说【三篇】
党员给领导提意见和建议怎样说【三篇】【篇一】党员给领导提意见和建议怎样说 1、领导班子成绩方面(1)领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。
(2)领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
(3)领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。
(4)领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。
(5)领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。
大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。
2、主要问题。
(1)领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。
对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。
建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
(2)建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。
加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
(3)建议领导提拔干部要坚持四化标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。
遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。
(5)领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
(6)建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。
领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
【篇二】党员给领导提意见和建议怎样说 1、实事求是的提，比如领导支持工会工作少，关心少，工会经费不足，职工活动器材缺，帮扶力度小，职工学习机会少等等，一切围绕职工利益提就可以了。
对领导班子的意见和建议的范文模板三篇
对领导班子的意见和建议的范文模板三篇1、领导班子成绩方面(1)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设职责制。
(2)、领导班子存有较强的团队精神，班子成员分工明晰，相互沟通交流协同较好，在关键性问题决策问题上，就是借由大会探讨同意，严格执行了关键性问题群众探讨制度。
体现群众力量，班子的团结一致统一。
(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确。
(4)、领导班子敬业心、职责正直。
2、主要问题。
(1)、领导应当多下基层，介绍基层党员干部的实际生活状况，多帮基层化解实际困难，所推荐多一些人性化管理，减少领导与基层干部的交流。
(2)、推荐领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。
(3)、无法从表面上自学“群众路线教育，必须具体内容全面落实至实处，多保护群众的利益。
(4)、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来强化领导班子及成员的廉洁自律，一就是，必须加大力度宣传、加强廉政宣传教育，使廉洁自律的观念深入人心。
二就是，必须深入开展廉洁自律正反两方面典型教育活动，深刻重新认识。
三就是，公司必须严格控制公务开支，规范制度，提升内控潜力，严苛稽查审查。
四就是，碰到问题必须严谨清扫制止，践行清正廉洁风气。
一、对领导班子意见推荐1.领导班子必须必须保护不好团结一致，必须以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，率领全校教职工奋勇拓展，获得更好的成绩。
必须在全校弘扬正气，说道真话，办真事，处事光明正大，不搞背后文章，不搞小动作，不给任何人阻碍学校正常秩序、毁坏学校发展的机会，二要保护不好安定团结的大局。
2.党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、工作不负职责、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。
要加强学校党的建设，充分发扬党内民主，加强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的学风，发挥党员先锋模范作用。
关于对班子成员的意见和建议
关于对班子成员的意见和建议第1篇: 对班子成员的意见和建议 1、领导班子成绩方面(1)、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。
(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。
充分体现集体力量，班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。
(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。
(5)、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。
大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。
(6)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
2、主要问题。
(1)、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。
对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。
建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。
加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
(3)、建议领导提拔干部要坚持四化标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。
遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。
(5)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。
领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
对领导班子的意见和建议
对领导班子的意见和建议导读：本文对领导班子的意见和建议，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
对领导班子的意见和建议（一）1.思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。
2.工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。
3.工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
4.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。
多下基层，关心基层干部。
5.工作成效方面进一步明确工作的长远目标6.推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。
1、领导班子成绩方面（1）、领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了较好的形象。
（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。
充分体现集体力量，班子的团结统一。
（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，（4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个人得失。
（5）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
2、主要问题。
（1）、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。
（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。
加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。
（3）、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
（4）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
（5）、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。
对领导班子成员的意见及建议
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对领导班子成员的意见及建议1.思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。
2.工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。
3.工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
4.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。
多下基层，关心基层干部。
5.工作成效方面进一步明确工作的长远目标6.推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。
一、领导班子成绩方面（1）、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。
（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。
充分体现集体力量，班子的团结统一。
（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。
（4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。
（5）、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。
大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。
（6）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
二、主要问题。
（1）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。
对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。
建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。
对班子及班子成员的批评意见
【建议书】1、领导班子成绩方面(1)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制。
(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。
充分体现集体力量，班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确。
(4)、领导班子敬业心、责任心强。
2、主要问题。
(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。
(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。
(3)、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的.利益。
(4)、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来1.在意识形态方面，观念落后，工作创新意识有待提高。
2.在作风方面，要加强机关作风建设，彻底消除作风的浮躁和形式主义。
3.在工作思路上，要充分发挥党员的主观能动性，加强对各项工作的监督，注重细节。
4.在工作措施方面，要明确工作思路和部门职责分工，为各项工作提供坚实支撑，收集更多有利于工作发展的建议。
我们应该更加重视基层干部。
5.进一步明确工作的长期目标和有效性6.推动发展，就是要挖掘潜力，强化管理和评价体系，进一步促进发展。
1、班子之间沟通的少，相互进行批评指正的少，因此彼此之间配合的不是很好，解决一些问题的时候常常是不敢担责任，形成了相互推诿的现象。
建议班子成员多加沟通，遇到问题相互商量着解决，对于棘手的问题拿出具体的解决方案，大家一致讨论去把问题解决。
2、班子队伍建设的力量缺乏，虽然说班子成员之间各有分工，但是有的班子成员因为要分管几块，精力就会忙不过来，因此导致分管领域的工作频频出问题。
建议向上级申请具有管理经验的人员加入到班子中间，增加管理层的力量。
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党员对领导班子的意见：
张保利：
1、领导班子存在形式主义，制度执行不严、不实，如考勤制度一线和后勤差别过大，领导分工不够精细。
2、领导班子存在奢靡之风，体现在长饮水，长明灯，办公用品如纸张管理不严，浪费严重。
张海东：
1、领导班子存在享乐主义，存在推任务现象，无大局意识。
2、存在享乐主义，团结意识不够强，不是自己任务不干。
崔延红：
1、领导班子存在官僚主义，班子成员深入一线听课少，指导少。
2、领导班子存在形式主义，制度执行不严，如查人不实，有老好人思想。
薛胜利：
1、存在官僚主义，领导考核不够透明。
2、存在享乐主义，学校不透彻，不到位，不能上升到理论高度。
慕延丽：
1、存在形式主义，学习的广度和省度不够，组织学习的机会太少。
2、存在官僚主义，不能深入课堂，不能全面了解教师的教学能力，文化水平，使学校教学质量上升缓慢。
杨敏：
1、存在形式主义，学习态度不端正，为应付场面而学习，落实不够。
如学习上级文件精神只是采取理论学习的形式，为真正落袋实处。
2、存在享乐主义，工作中缺乏创新意识，安于现状不思进取，缺乏工作热情。
如干工作不能够积极主动，不能及时有效的向上级提出合理化的建议。
周小勇：
高生岗：
1、存在官僚主义，对老教师不关心，对青年教师帮助少。
2、思想守旧，缺乏开拓进取性。
郝春丽：
1、存在官僚主义，群众意识淡薄，到基层调研少，不了解基层党员的心声与需求。
2、存在享乐主义，学习不够，如只重视业务学习与培训，不注重法律文献的学习，要进一步加强普法教育。
张勇：
1、教学中要加强学生的知识素养的教育，挖掘学生的内在潜力，提升各种能力。
2、加强学生的思想素养教育，注重养成教育，动手操作能力的培育。
李智勇：
1、存在形式主义，服务意识淡薄，如在人民满意教育中，到群众中调研太少，不了解民情民意。
2、存在奢靡之风，如在领导检查时有迎来送往的现象。
韩随杰：
1、存在形式主义，如会议落实会议，会议落实文件。
2、存在享乐主义，领导忙于琐事，站位不高，不从长远考虑。
景志和：
1、思想解放的力度弱。
对新生事物的认识不到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
2、工作作风不够扎实。
对待教育方针政策理解不够透彻准确，存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作。
柴华：
1、存在官僚主义，深入群众不够，和教师沟通太少，不了解教师心声，在实施工作过程中与教师有一些矛盾和误会。
2、存在形式主义，存在应付检查现象。
如领导要来检查工作了，才赶紧加班加点准备所需材料。
姬云丽：
1、存在形式主义，工作缺乏长远规划，急需解决时才匆忙应付，使得教师疲惫，但效果不佳。
2、存在形式主义，工作落实不到位。
如学校提出信息现代化建设目标，但教室多媒体已坏多时，但迟迟不进行检修！
郭小毛：
1、存在形式主义，不能到基层学校了解党员的情况，解决基层党员
的实际困难。
2、今后学校聘请专家讲座时，能够给幼儿园进行讲座，指导工作，解决存在的问题。
沙永峰：
1、存在形式主义，制度落实不到位，如营养餐陪餐工作中，个别领导有时不能按时进行陪餐。
2、存在官僚主义，如营养餐工作不能形成齐抓共管，使得个别教师的重视程度不够，工作滞后。
吴永恒：
1、领导班子存在官僚主义，如：对青年教师的培养和重视程度不够。
2、制度落实存在人情现象严重，体现在考核、评优当中。