智慧教室建设项目方案书
智慧教室的实施方案
智慧教室的实施方案
1. 基础设施建设
- 确保良好的网络连接，为智慧教室提供稳定的互联网环境。
- 配备适当的硬件设备，如智能电视、投影仪、电脑等，以满足教师和学生的教学需求。
2. 教学平台建设
- 选择合适的教学平台，提供在线课程和研究资源的管理和发布功能。
- 整合学生信息管理系统，实现学生信息与教学平台的互连，方便教师管理学生研究情况。
3. 创学方式
- 引入互动式教学工具，如在线作业、讨论板等，促进学生参与和互动。
- 利用虚拟实境技术，创造沉浸式研究体验，提高学生的研究兴趣和参与度。
4. 数据分析与评估
- 建立合适的数据采集和分析系统，收集学生研究数据和教学效果数据。
- 借助数据分析工具，对学生研究情况进行评估和反馈，为教师提供有效的教学辅助。
5. 教师培训与支持
- 提供智慧教室的培训课程，帮助教师熟练掌握使用教学技术和平台。
- 设立技术支持团队，及时解决教师在使用智慧教室过程中遇到的问题和困惑。
6. 安全与隐私保护
- 加强智慧教室网络的安全防护，确保教学数据和学生隐私的安全。
- 建立隐私保护措施，明确规定教师和学生在智慧教室中的使用权限和保密责任。
希望以上智慧教室的实施方案能够为学校提供参考，促进教育智能化的发展。
幼儿园智慧教室建设方案 幼儿园教室
一、幼儿园智慧教室的基本概念1.1 定义：智慧教室是指利用信息技术手段，通过多媒体、网络等方式，辅助教学活动，提高教学效果和教学质量的教室。
1.2 目的：幼儿园智慧教室的建设旨在提高教学质量，拓展学习空间，培养学生的创新思维和信息素养，为未来的学习和生活做好准备。
二、幼儿园智慧教室的建设目标2.1 提供多媒体教学设备，如投影仪、电子白板等，丰富教学手段，提供更多的触觉、视觉和听觉的刺激。
2.2 构建数字化教学平台，利用互联网资源，打破传统的教学内容和形式，增加课堂的趣味性和互动性。
2.3 提供个性化学习空间，通过智能家居设备和智能监测设备，定制学生的学习环境和学习计划，满足每个学生的学习需求。
三、幼儿园智慧教室的建设方案3.1 基础设施建设3.1.1 宽敞明亮的教室空间，适合进行多媒体教学。
3.1.2 安装电子白板、投影仪等多媒体设备，支持数字化教学。
3.2 网络技术支持3.2.1 部署稳定快速的无线网络，方便教师和学生的移动学习。
3.2.2 接入互联网资源，提供丰富的学习资料和多样的学习方式。
3.3 教学平台建设3.3.1 实施智慧课堂建设，配备智能教育软件和学习资料，实现数字化教学。
3.3.2 搭建在线作业平台，方便教师布置作业和学生提交作业。
四、幼儿园智慧教室的教学模式创新4.1 引入趣味化教学4.1.1 利用多媒体资源，设计生动有趣的教学内容，激发学生的学习兴趣。
4.1.2 创设虚拟实验室，让学生通过虚拟环境体验实验，提高科学实验的亲历感。
4.2 实施个性化教育4.2.1 通过智能监测设备，对学生的学习状态进行实时监测和分析，为学生提供个性化的学习指导和帮助。
4.2.2 开展个性化学习项目，让学生根据自己的兴趣和特长进行自主学习和创作。
五、幼儿园智慧教室的师生管理策略5.1 教师培训机制5.1.1 组织教师参加智慧教室的使用培训，提高教师的多媒体教学技能和信息技术应用能力。
5.1.2 设立教师交流学习平台，让教师互相分享智慧教室的教学经验和教学资源。
智慧教室建设项目方案书(Ver.doc
智慧教室建设项目方案书(Ver智慧教室建设项目方案书武汉创维特信息技术有限公司智慧教室建设项目方案书智慧教室建设项目方案书****学校学校智慧教室建设项目方案书第2页共43页武汉创维特信息技术有限公司目录第一章第一章解决方案单位简介解决方案单位简介.4第二章第二章总体建设规划总体建设规划.62.1.设计思路.62.2.系统特点.72.3.参考效果图.7第三章第三章智慧教室主要功能智慧教室主要功能.73.1.教务考勤管理系统.73.2.智能教学系统.83.3.设备管理系统.93.4.智能环境监测系统.93.5.智能安防监控系统.103.6.智能电器控制系统.113.7.智能门禁监控系统.143.8.智能情景模式设置.153.9.智能家居实训平台.163.10.智慧教室综合管理软件173.11.基于物联网大数据接入云计算服务系统18第四章第四章支撑课程及实验清单支撑课程及实验清单.20第五章第五章设备清单设备清单.21智慧教室建设项目方案书第3页共43页武汉创维特信息技术有限公司第六章第六章详细技术参数详细技术参数.23智慧教室建设项目方案书第4页共43页武汉创维特信息技术有限公司第一章第一章第一章第一章解决方案单位简介解决方案单位简介解决方案单位简介解决方案单位简介武汉创维特信息技术有限公司（WuHanCVTechInfo标称亮度（ISO流明）：3000；22、台式电脑、台式电脑*1*1CPU:双核2.0GHz以上；内存：DDR32G，支持双通道智慧教室建设项目方案书第25页共43页武汉创维特信息技术有限公司硬盘：SATA500G；显示器：液晶LED19寸以上；支持系统：WINDOWS7及以上；33、教师工作台、教师工作台*1*1材质：钢木结构；尺寸：1400*700*900mm；44、投影幕、投影幕*1*1尺寸：120寸；55、音箱功放、音箱功放*1*1声道：2.1+1；理论功率：54W；洗澡比：≥80dB；灵敏度：300mV；频率范围：35Hz-20KHz；66、无线耳麦、无线耳麦*1*1颜色：黑色；接口：USB；77、多媒体中央控制器、多媒体中央控制器*1*18路独立可编程红外发射接口，可远程控制多台红外遥控设备；4路I/O接口，连接门磁开关或锁控面板同时支持设备防盗报警功能；内置2路话筒输入带卡拉OK混响功能；4路独立可编程RS-232控制接口，可RS-232码分控多台投影机或第三方通讯设备，如：信号切换器、电源控制器、调光器、读卡器等；内置6×3视频矩阵切换，并带预览功能，视频频宽高达100MHZ；内置8×3音频矩阵切换；内置4×2VGA接口带400MHz长线驱动器，支持数字电视或数字影碟、数字实物展台，另带2路电脑图象同步音频输入；内置2路网络开关；内置2路专业数码音量、音色控制模块；88、视频展台、视频展台*1*1像素：200W，1/3图像传感器；变焦：900TV 线，22倍光学，16倍电子变焦；350°镜头旋转；设备管理系统1套11、一体式特高频读卡器、一体式特高频读卡器*2*2工作频率：902～928MHz；输出功率：30dBm(Max)；天线增益：8dbi；读取距离：1~8米；工作模式：自动方式、交互应答方式、触发方式；智慧教室建设项目方案书第26页共43页武汉创维特信息技术有限公司工作电压：DC9V；通信接口：RS232；其他：提供动态连接库（DLL）及演示软件源代码，支持二次开发；22、纸质特高频标签、纸质特高频标签*50*50工作频率860~960MHz；支持协议：ISO18000-6C；33、抗金属特高频、抗金属特高频*50*50工作频率860~960MHz；支持协议：ISO18000-6C；44、、ZigbeeZigbee智能节点智能节点*2*21)1)核心参数核心参数::双核:ARMCortex-M3+ZigBee模块；STM32F103传感器信号处理；采用CC2530系列无线模块数据传输；★ZigBee射频功放芯片NRF24LE01支持无线管理端，远程ZigBee组网批量设置抗干扰能力：2.4G.DSSS扩频技术网络容量：16信道，65535个网ID数据加密方式：128bitAES加密算法★无线通信距离：空旷大于1km，室内大于200m2)2)外部接口外部接口::电源输入：USB接口、DC3.5接口电源开关：按键开关LED指示灯：三路（电源、数据、链接）★ZigBee调试接口：10针JTAG使用IAR对CC2530调试器和编程器通过SmartRFFlashProgrammer进行程序烧写★Cortex-M3调试接口：4路SWD支持ST-LINK对STM32进行程序烧写通过Keil_MDK 的软件环境在线调试器和编程器★通过配置软件和USB接口配置传感器，传感器支持种类20种以上类型选择★接口：3线式接线端RS32、2线式接线端RS485接口、5线式多路接线端子ADC 接口★外壳与防护：金属氧化外壳，保护等级IP36隔离，适用于工控的应用；串口接口:RS232；波特率：1200~115200bps；校验方式：支持奇、偶、无校验；无线通信协议：IEEE802.11B/G；无线标准支持频率范围：2.412~2.484GHz；组网模式：基础网(Infra),自组网(Ad-hoc)；安全认证：WEP/TKIP/AES/WPA-PSK/WPA2-PSK；智慧教室建设项目方案书第27页共43页武汉创维特信息技术有限公司管理方式:串口，WEB两种管理方式；工作电源：DC5V；智能环境监测系统1套11、光照传感器、光照传感器*1*1工作电源：DC12V；准确度：设备-传感器&控制器”的架构。
智慧教室建设规划方案书
智慧教室建设规划方案书智慧教室建设规划方案书一、背景介绍近年来，教育教学不断向数字化、智能化、互动化、个性化、多样化、终身化的方向发展。
智慧教育时代的到来，对现有教育教学模式、师生关系、学科体系、课堂教学、教育管理等方面提出了新的要求，如何快速实现教育信息化，并在学校的教育教学实践中实现落地，成为当前各级教育行政部门和教育行业关注的问题之一。
二、智慧教室建设目标本次智慧教室建设的目标是在实现班级网络化、数字化、智能化同时，落地信息化教学模式，培养学生的信息技术能力及对主动学习的积极性。
通过构建全新的教育教学模式，打造具有卓越教育特色的智能教室。
三、智慧教室建设方案1. 整合学校教育教学信息资源，统一平台管理将学校学科资源、学生详细信息、学生作业成绩、教师授课计划等教育教学信息资源统一整合到一体化信息平台上，以便教师、学生、家长可在任何设备或网络环境下获得相关信息，实现全员互通和信息共享。
2. 建立数字化教学平台，落地数字化教学模式在智慧教室内配备电子白板、投影仪等多媒体教学设备，支持教师自主编制课件或使用平台资源课件，沉浸式教学模式、互动式教学模式效果显著，将教育教学推向新的高度，并大大提高了教师和学生对数字化教学模式的接受度和适应度。
3. 数据分析与挖掘，提升学生学习效果平台收集学生请求，提供学习数据统计分析报表。
这种数据分析可以帮助教师更好地了解学生学习情况，提高教学质量，并为教育教学管理提供重要依据。
4. 智慧校园APP的开发配合智慧教室和信息平台的建设，开发智慧校园APP，为学生老师家长提供更方便的服务，包括校园资讯、作业管理、公告、校园论坛等功能，为校园生活提供全方位服务。
四、智慧教室建设后期维护与升级智慧教室建设后期没有维护和升级系统，将影响智慧教室的使用效果和持续性。
因此管理人员将安排专业人员进行网络技术咨询和系统维护，并不断引入新技术，以提高系统性能和用户体验，并且还将持续完善系统，不断推出适量的优化方案，为学校提供优质的服务。
智慧教室实施方案
智慧教室实施方案随着科技的不断发展，教育领域也在不断进行改革和创新。
智慧教室作为现代教育的重要组成部分，正逐渐成为教育教学的新趋势。
为了更好地推动智慧教室的实施，我们制定了以下实施方案。
一、基础设施建设1.网络建设在智慧教室的实施过程中，首先需要建设稳定、高速的网络环境。
学校需要配备高性能的路由器和交换机，以满足多设备同时在线的需求。
另外，还需要在教室内部覆盖无线网络，方便师生使用移动设备进行教学和学习。
2.多媒体设备智慧教室需要配备多媒体教学设备，如投影仪、电子白板、音响设备等。
这些设备可以帮助教师进行多种教学方式的展示，提高教学效果。
3.智能家具为了更好地支持智慧教室的实施，学校还需要配备智能家具，如可调节高度的课桌椅、电源插座等，以满足不同教学场景的需求。
二、教学资源建设1.数字化教材学校需要积极推进教材的数字化转型，将纸质教材转化为电子教材，方便教师和学生在智慧教室中进行使用。
2.教学应用软件除了数字化教材外，学校还需要引入各种教学应用软件，如在线作业系统、课堂互动软件等，以丰富教学资源，提高教学效果。
三、教学模式改革1.个性化教学智慧教室的实施可以为教师提供更多个性化教学的可能。
教师可以根据学生的学习情况和兴趣特点，灵活调整教学内容和方式，实现个性化教学。
2.课堂互动智慧教室可以通过多媒体设备和教学应用软件，实现课堂互动。
学生可以通过电子设备参与课堂互动，提高课堂参与度和学习效果。
3.远程教学智慧教室的实施可以让学校实现远程教学的可能。
学校可以与其他学校或教育机构进行远程教学资源共享，丰富学生的学习内容，拓展教学领域。
四、教师培训与支持为了更好地推动智慧教室的实施，学校需要加强教师的培训与支持。
学校可以组织教师参加相关的培训课程，提高教师使用智慧教室设备和教学应用软件的能力。
同时，学校还需要建立健全的技术支持团队，及时解决教师在使用过程中遇到的问题。
总结智慧教室的实施不仅仅是教育教学设备的更新，更是教学模式的改革和教育教学理念的更新。
智慧教室建设项目方案书
智慧教室建设项目方案书一、项目背景随着社会的发展和科技的进步，教育也在不断地转型升级，从传统的“黑板文化”逐步转向数字化时代。
智慧教室的建设成为大趋势。
本项目旨在为教育领域的数字化转型提供有力的支持，建造一所优质的智慧教室，为学生和老师提供更加便捷、高效的学习和教学环境。
二、项目概述本项目的主要目标是建设一所智慧教室，拥有全新的教学设施和系统，以提高学生的学习效率、创新能力和合作能力，同时为教师提供便利的教学环境和教学技术支持。
三、项目计划1. 设计阶段在这个阶段，我们将与教育行业内的专业设计团队和教师合作，共同制定出一个最符合实际需求的方案。
在设计中我们将考虑以下因素：（1）空间平面设计：为教师和学生提供最佳的学习和教学空间。
（2）教学设备的选择和部署：哪些设备需要安装以及如何部署。
（3）教师工作环境的优化：如何提供便利的教学工作环境。
2. 建设阶段在这个阶段，我们将根据设计方案和预算计划开始实际建设工作。
（1）教室装修：包括墙壁、地面和天花板的装修，以及电气和照明工程。
（2）声像系统建设：安装投影仪、音响系统、视听系统等，为学生提供更加清晰，更具互动性，更加生动的学习体验。
（3）交互式白板系统：为学生提供现代化的互动教育工具，教师和学生可在白板上进行实时操作，并在屏幕上呈现教师的教学内容。
4. 实施阶段这个阶段是项目的最后阶段，我们将在完成工作后进行最终的检查和测试，确保智慧教室的各种设施和系统正常工作。
四、项目预算本项目的预算仅供参考，实际预算可能会根据当地的物价和市场情况做出相应调整。
（1）空间装修及电气施工： 50000元（2）视听系统： 80000元（3）交互式白板系统： 60000元（4）教具和设备： 30000元（5）软件系统： 20000元（6）技术支持： 40000元总预算： 220000元五、项目效益（1）教学体验的提升：通过配合先进的教学设施和系统，学生可以更加灵活地进行探索和创造。
智慧教室实施方案
智慧教室实施方案智慧教室是指利用智能化技术和设备来提升教学效果和学习体验的教室。
下面是一个针对智慧教室实施的方案。
一、基础设施建设1. 物理设施：教室需要配备合适的投影设备或交互白板，用于展示教学内容和互动交流；同时还需要配置合适的音响设备，确保声音的清晰传播。
2. 网络设施：教室需要稳定的网络连接，以支持教师和学生进行在线学习和互动。
可以考虑使用无线网络和有线网络相结合的方式，保证网络的稳定性和覆盖范围。
3. 电源设施：教室需要充足的电源插座，以供各类设备使用。
同时还需要考虑电源的稳定性和安全性，避免电源问题对教学造成的干扰。
二、教学工具应用1. 互动课件：教师可以利用电子白板或投影设备展示互动课件，使得学生能够直观地了解教学内容，并且可以进行互动交流，提升学习效果。
2. 多媒体资源：教室可以配备更多的多媒体资源，例如教学视频、教学软件等，供教师和学生使用。
教师可以通过多媒体资源丰富教学内容，使得学生更容易理解和掌握知识。
3. 在线学习平台：教室可以提供学生使用在线学习平台的条件和环境。
学生可以在教室里使用电脑或移动设备登录在线学习平台，进行课后巩固和自主学习。
三、教学模式改革1. 引入个性化教学：教室可以通过智能化技术和设备，对学生进行个性化的教学。
例如，根据学生的学习情况和兴趣爱好推荐相应的学习资源；或者通过在线问答和测验，实时了解学生的学习情况，及时调整教学内容和方法。
2. 提供实时反馈：教室可以利用智能化设备收集学生学习情况的数据，并进行实时分析和反馈。
教师可以根据学生的反馈结果，及时进行教学调整和优化，以达到更好的教学效果。
3. 引入协作学习：教室可以实施协作学习，鼓励学生之间进行团队合作和相互学习。
通过智能化设备，学生可以进行在线讨论和互动，提高学习的效果和趣味性。
四、教师培训和支持1. 提供专业培训：学校可以组织相关培训，帮助教师熟悉智慧教室的使用和技术操作，并灵活应用于教学实践中。
智慧教室项目实施方案
智慧教室项目实施方案一、项目概述。
智慧教室项目是指利用现代信息技术手段，对传统教室进行智能化改造，以提升教学效果和教学质量。
本项目旨在通过引入先进的教学设备和互联网技术，打造一个数字化、智能化的教学环境，为教师和学生提供更好的教学和学习体验。
二、项目目标。
1. 提升教学效果，通过智慧教室的建设，实现教学资源的数字化、互联网化，提高教学效率，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
2. 优化教学环境，改善传统教室的设施设备，提高教室的舒适度和便利性，为教师和学生创造更好的教学和学习环境。
3. 推动教育信息化，推动学校教育信息化进程，提高教育教学管理水平，为学校未来发展奠定坚实基础。
三、项目内容及实施步骤。
1. 教室设备升级，对教室内的投影仪、智能白板、音响设备等进行升级，实现数字化教学资源的展示和传播。
2. 互联网接入，为智慧教室提供稳定的互联网接入，支持教师和学生进行在线教学、学习和资源检索。
3. 教学软件应用，引入多媒体教学软件，支持教师进行多媒体教学，提高教学效果。
4. 学生互动设备，为学生配备平板电脑或电子笔记本，支持学生进行课堂互动和在线学习。
5. 教学资源建设，建设数字化教学资源库，包括教学视频、教学课件、教学案例等，为教师和学生提供丰富的教学资源。
四、项目实施方案。
1. 确定项目推进组，由学校领导成立智慧教室项目推进组，负责项目的组织、协调和实施。
2. 制定项目实施计划，项目推进组根据项目内容和实施步骤，制定详细的项目实施计划，明确责任人和时间节点。
3. 设备采购和安装，根据项目需求，进行教室设备的采购和安装，确保设备的质量和性能。
4. 网络建设和维护，与网络服务商合作，进行教室互联网接入的建设和维护，确保网络的稳定和安全。
5. 教学软件引入和培训，引入教学软件，并组织教师进行相关培训，提高教师的教学技能和水平。
6. 学生设备配备和管理，为学生配备平板电脑或电子笔记本，并建立设备管理制度，保障设备的正常使用和管理。
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**学校智慧教室建设项目方案书目录第一章解决方案单位简介 (3)第二章总体建设规划 (4)2.1.设计思路 (4)2.2.系统特点 (5)2.3.参考效果图 (5)第三章智慧教室主要功能 (6)3.1.教务考勤管理系统 (6)3.2.智能教学系统 (7)3.3.设备管理系统 (7)3.4.智能环境监测系统 (7)3.5.智能安防监控系统 (8)3.6.智能电器控制系统 (9)3.7.智能门禁监控系统 (12)3.8.智能情景模式设置 (13)3.9.智能家居实训平台 (14)3.10.智慧教室综合管理软件 (15)3.11.基于物联网大数据接入云计算服务系统 (16)第四章支撑课程及实验清单 (18)第五章设备清单 (19)第六章详细技术参数 (21)第一章解决方案单位简介某某创维特信息技术有限公司（WuHan CVTech Info&Tech CO., LTD.）成立于2003年，总部坐落于光谷藏龙岛科技园内，地处风景秀丽的汤逊湖畔。
公司集研发、生产、销售为一体，专业提供物联网、云计算、RFID、嵌入式、移动互联等教学实验系统及相关技术应用解决方案。
公司是美国风河系统公司大学计划战略合作伙伴；是中国嵌入式行业协会理事单位；是已通过ISO9001及双软认证的高新技术企业。
公司产品面向全国市场，已成功应用于某某大学、华中科技大学、南京大学、东南大学、中南大学、山东大学、华南理工大学、四川大学等800多所高等院校。
公司的经营理念是“服务成就伟业、创新缔造未来”，公司秉承以服务赢得客户的支持和信赖，以创新在竞争中求生存和发展，努力成为行业优秀的供应商和客户首选的合作伙伴，共同致力于高校的实验室建设。
经过不懈努力，我们的产品、技术及服务得到国内高校的一致认同，并成功入驻众多高校实验室，各高校老师对我公司产品，无论从技术先进性、品质稳定性还是服务及时性等方面都给予了极高的评价。
第二章总体建设规划2.1.设计思路进入21世纪的第二个十年，随着以物联网、云计算、移动互联为代表的新一代信息技术的日趋成熟，在教育领域，具有智慧技术、智慧应用、智慧管理等特征的智慧教室成为新的关注热点。
智慧教室是为教学活动提供智慧应用服务的教室空间及其软硬件装备的总和。
智慧教室是在物联网、云计算、大数据等新兴信息技术的推动下，教室信息化建设的最新形态。
立足教学活动需求，提供智慧化的应用服务是智慧教室的核心使命，达成最优化的教学效果是智慧教室的终极目标。
运用智慧技术，提供智慧服务，实现智慧管理是智慧教室区别于以往多媒体教室和网络化教室的主要特征。
创维特智慧实验建设方案紧密结合物联网技术，提高学生、教师、教室的互联度，实现物与物的感知、物与人的感知、系统间的实时感知，通过充分利用信息及通信技术，从物联化、集成化、智慧化出发，提高教学效果，并有力促进教务管理的高效运行；提高学校影响力，使智慧实验室成为智慧校园的一部分。
智慧实验室整体技术方案拓扑图2.2.系统特点创维特智慧实验室建设方案的优势体现在三个方面：智慧的教，智慧的学，智慧的管！●智慧的教：通过电子白板、投影仪、视频记录与播放设备，实现交互式教学、教学资源的自动记录与分发，以及教学过程的智慧化管理；●智慧的学：智慧教室系统开发全部端口和资源，支持二次开发和物联网综合实训教学；支持物联网核心课程（传感器技术、ZigBee技术、RFID技术、云计算技术、计算机网络技术、综合实训、毕业设计）的实验教学；同时支持本地/远程网络访问，开展远程学习和远程实验；提供物联网创新开发基础平台。
●智慧的管：通过本地/远程网络实现教室设备（教师电脑、投影仪、门禁、灯光、空调、窗帘等）的自动控制；配合传感器和学校教务系统，实现教室设备的智慧化管理和控制；2.3.参考效果图第三章智慧教室主要功能3.1.教务考勤管理系统智慧教室基于平台下的教室教务系统管理软件，可以方便的连入我们现有的学校教务系统中，进行智慧教室的课表导入，对智慧教室进行预约，实时查询教室是否正在使用，以便教师的教学安排，对使用教室的老师和学生进行考勤，便于学校考察老师的教学情况，以及老师考察学生的上课情况，通过教室教务系统管理软件还可以记录学生的课程学习成绩，导入到我们学校的教务系统中。
3.2.智能教学系统智能教学系统主要设备包括投影仪、教师电脑、音响设备、多媒体控制器、音视频记录设备、考勤系统设备、智能显示设备等。
实现教学师生在线互动、资源共享与分发、远程/本地视频交流、教学管理与教学设备管控等；智能教学系统可实现如下主体功能：● 实现无尘教学，智能化交互式教学；● 采用红外感应技术，手指或不透光物体可控制白板来操作电脑系统；● 所有设备统一控制，可接入WiFi 网络实现远程控制； ● 可对课堂教学实时录像，录像可保持至本地或者服务器；3.3. 设备管理系统系统在教室前后门口各安装一个一体式特高频读卡器，并将RFID 标签贴在教室内教学设备和仪器上，通过RFID 技术管理设备和仪器。
采用高频读卡器对进出教室的设备进行监控与管理，通过本地有线或无线网络，以及远程授权登陆服务器物资管理软件，实现设备处远程对教室内设备、仪器的监控与管理。
3.4. 智能环境监测系统各种传感器采集的数据通过无线ZigBee 网络传输到智能网关，实时监测家庭实际环境数据，并且可以通过设定相关的条件和电器控制进行联动，使整个家居控制更加智能化。
智能教学系统示意图3.5.智能安防监控系统教室中安装烟雾传感器、门磁传感器、无线人体感应器、声光报警器、无线紧急按钮、当探测到各种危险发生时，立即给报警主机发出一个报警号，报警主机接到报警信号后立即现场报警。
3.6.智能电器控制系统1、智能灯光控制将整个物联网工程中心的灯光等照明设备全部连接起来，统一接受总指令，实现遥控开关、定时开关、全开全关、延时关闭、场景切换、调光等功能。
接受远程控制器指令实现远程控制。
通过网关触摸屏、手机、PC机等实现远程对室内的灯光开关、亮度调节。
例如通过手机调调到学习模式，窗帘自动关闭，天花灯熄灭，立式台灯自动亮起，颜色变得柔和，亮度降低，地面上的地灯缓缓变亮，变换这不同的颜色，整体呈现出一个柔和环境。
再比如靠墙部位设置的展柜，里面摆放一些奖杯、学生作品、科研成果或者一些纪念品，轻点进入展览模式，当人靠近的时候，展柜顶部的壁灯亮起，展柜中不同颜色的灯管亮起，展览物品的特点一览无余。
也可将智能教室的一面墙设置为作品墙，展览模式下，人靠近，作品墙周边不同颜色的灯带将会自动点亮，用户可以根据自身喜好自由设置情景模式，最大限度的发挥灯光效果。
2、智能窗帘控制智能窗帘控制系统结合平台组建的无线网络、中控主机、窗帘电机及导轨、开关面板等设备，实现对课室窗帘的智能化管理。
●基于网络的远程窗帘控制功能，可远程实现对教室内窗帘的开关动作；●手动开关控制功能，通过窗帘控制面板实现手动控制教室内窗帘开关动作；3、智能空调控制通过在智能教室墙上安装智能插座、全角度红外转发器实现对常用家用电器的电源、遥控控制，接受远程控制器指令实现远程控制；投影机，空调选择片源手机即可实现，并且可与灯光、窗帘、安防进行联动，出现各种情景模式。
4、智能影音系统可在室内听广播，支持蓝牙，MP5、可与音响等兼容，可远程操控影院的开、关、停。
适用于家庭娱乐，会议，教学等。
3.7.智能门禁监控系统智能门禁监控系统结合物联网信息平台组建的无线网络、RFID读卡器、无线红外控制套件，实现对课室门禁的智能化管理。
智能门禁监控系统实现对课室门的多种开关方式：●基于WiFi无线网络的远程开关模式，可实现对课室门禁的定时自动开关，授权人员远程开关，以及报警自动开启等；● RFID授权开关模式，授权管理人员RFID高频卡，并对管理人员进出日志进行统计管理；●按钮使能开关模式，通过软件设置实现自由通行时间段的开门按钮使能；●遥控开关模式，通过红外学习，实现红外遥控的开关功能；●监控报警模式，通过烟雾传感器监控火警报警状态，实现火警时门禁自动解除，或者通过破碎开关解除锁定状态。
教室内安装云台摄像头、可用手机或平板电脑随时查看教室的摄像头录像信息，并支持云台控制，与安防系统联动，当收到告警信息后，可以第一时间查看教室录像，拍照留取记录。
3.8.智能情景模式设置可定制自己喜欢的工作方式自由场景模式，离家模式、睡眠模式、休闲娱乐模式、起床模式等实现对教室设备进行个性化情景模式控制，只需要一键按下即可触发该场景模式。
例如一键打开休闲模式，灯光一个个开启或关闭、背景音乐响起、窗帘自动打开或关闭，我们就可以在一个舒适的环境中听听音乐或休息一下了。
3.9.智能家居实训平台1、物联网智能家居实训平台可完成系统硬件设备的安装、布线与调试，完成智能家居设备的无线组网,既具有展示型又具有实操性；2、★可在设备平台包含家居控制（灯光/插座/窗帘/智能遥控等控制）、家居监测（温湿度/光照度/智能电表/二氧化碳/雨雪）、音乐系统、安防系统(火警探测器、燃气报警器、红外对射安防报警、人体感应器、多普勒传感器、震动传感器、门窗磁感、紧急按钮、声光警笛)、门禁监控系统、告警联动等的硬件搭建；3、★通过下载ZigBee透传程序到通用节点，可以远程管理端无线管理ZigBee组网批量设置；4、★所有节点传感器驱动，通过配置软件和USB接口修改传感节点程序实现切换；5、★系统内包含26寸电视机、墙面音响设备、电动窗帘及导轨、无线路由器；6、云平台接入功能：行远程管理和控制，快速体验云端服务。
（2）随时随地，不受限制：采用B/S架构，支持多种设备，跨系统使用，无论手机、平板，还是PC电脑，只要能上网，浏览器支持HTML5，就可以轻松访问。
（3）完善的用户权限管理：支持多用户、多角色权限分配，方便老师对学生的统一管理、查看学生实验完成情况。
（4）丰富的API接口：提供丰富的二次开发接口，要求较高的同学和用户可以通过API自己设计和开发一套全新的物联网应用管理系统。
（5）支持在线学习，提供了大量的优质课程和在线学习资源、开发文档和教学视频，学生科自行安排学习进度，提高学生的学习效率，减少教师工作量，降低实验室管理难度7、提供全套二次开发文档，C#/JAVA环境下的SDK开发包；8、售后技术支撑，现场培训智能教室创新实践平台为广大师生提供体验实践和课程实习的源代码，为老师们研究学科知识在实际产品中的运用提供捷径。
通过研究源码和智能教室的整体实现方法，老师就能更好的掌握哪些学科知识才是社会生产中最需要的。
老师们只有把握社会生产的脉搏，教学时才能更好的结合社会生产，培养符合社会生产需要的学生，提高学生的就业率和就业质量。
同学们通过研究源代码和智能教室的整体实现方法，可以根据需要进行创新实践活动，开发自己的科技作品。