幼儿园大班上学期家长会
大班第一学期家长会班主任发言稿（通用3篇）
大班第一学期家长会班主任发言稿（通用3篇）大班第一学期家长会班主任篇1尊敬的各位家长大家好：今天晚上你们的到来不仅让我们感到高兴，感受到了你们对我们工作的理解和支持，更让我们深深的体会到了你们对孩子的一种关心和期望。
正是有了你们的这种关心、期望、信任、支持和理解，我们班的工作才开展的如此顺利和圆满。
在此，我代表大大二班的全体老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我们大家聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是“我们的孩子”，现在我着重来说说我们班53名可爱宝贝的情况：我们男孩子30人，女孩子23人；孩子们经过自己的努力学习，他们在生活、学习等方面都有了很大的提高，从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉较强，幼儿之间、师幼之间关系融洽。
具体表现在：一、自理能力的提高现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食，午睡起床后能整理自己的衣服和被子，会爱惜自己的学习用品；有的幼儿自理能力还很强，在做好自己的事后还能经常争当值日生，能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。
二、学习习惯和学习能力方面我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣，在活动中老师只作为引导者、支持者，主要是让孩子自己去发现、探索，通过操作，得到验证，孩子们真正成为了学习的主人，现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度，但孩子们接受能力快，表现出对知识欲望强；大多孩子都能整洁有序地完成手工操作作业，动手能力很明显地进步；大部分幼儿学习认真，思维很灵活，能动脑筋，在语言表达方面能顺畅流利的表达心中所想，并且想象力和创造力发展突出，有时让我们佩服；这说明家园教育工作做得好，我们了解到许多家长在家里教孩子做算式，做手工，带孩子坚持运动。
这样我们的教学活动就顺利得多，为孩子升入小学的学习奠定了基础。
三、情绪情感方面考虑到进入大大班，我对他们提出了更高的要求，学习中请幼儿当小组长和小老师，这样有利于增加他们的'荣誉感和责任感；通过故事、游戏等各方面引导幼儿“大带小”促进全面发展；看到幼儿中有的从不自信到自信地在大家面前表演节目不再脸红害羞了，上课时爱自己玩耍的幼儿的自控能力增强了，上课能认真听讲了，胆小的幼儿在上课时能大本班老师联系来请假。
幼儿园大班上学期家长会发言稿
幼儿园大班上学期家长会发言稿幼儿园大班上学期家长会发言稿【篇一】各位家长挚友：下午好!首先感谢大家在百忙之中抽空参与本次家长半日活动，在这里我代表大(1)班的两位教师对各位的到来表示热情的欢送。
通过三个月的相处，我们和孩子一起学习,一同嬉戏已经有了很深的感情,同样我们和家长之间有了必须的了解，也非常感谢各位家长在这一学期中对我们工作的支持。
我先说一下这次家长会的主要内容：一.大班幼儿的教育目标二.大班幼儿的年龄特点三.孩子在园的表现四.家园合作的状况及对家长挚友的几点建议。
一.大班幼儿教育目标：(一)安康1. 身体安康，能较好地适应环境(生病的人明显比小班少)。
2. 生活卫生习惯良好，有根本的生活自理实力。
3. 逐步形成自我爱护和平安意识。
(二) 语言1. 会说平凡话。
2. 乐意与人交谈。
3. 能清晰说出自己想说的事。
(三)科学1. 能踊跃主动，较长时间地参与科学活动，有新奇心和求知欲。
2. 在生活和嬉戏中感受事物的数量，体验数学的重要和好玩。
(四)社会1. 能主动地参加各项活动，有信念。
2. 在活动中学习互助，合作，共享，有怜悯心。
3. 能努力做好力所能及的事。
(五)艺术1. 踊跃主动地参加艺术活动。
2. 能用多种方式进展艺术表现和艺术创作。
二.大班幼儿年龄特点：大班幼儿处于三年学前教育期的晚期，是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期。
他们的身体状况与中小班幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充溢爱好;他们宠爱嬉戏，嬉戏活动的水平更高了;他们好学多问，学习实力有了显著提高，他们能较好地限制自己的行为;初步形成特性并表现出明显的个体差异。
三.孩子在园表现我们的孩子在升入大班后的短短三个月里也长大了很多，懂事了很多，各方面实力都有了必须的提高。
平常在幼儿园，孩子们能用平凡话进展沟通，能踊跃主动的参与各项活动，有良好的生活卫生习惯，生活自理实力较强，以逐步形成自我爱护和平安的意识，知道一些幸免危急和意外损害的方法。
大班上学期家长会发言稿共10篇
大班上学期家长会发言稿共10篇大班上学期家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：首先，我代表大班的三位老师对您的到来表示热烈的欢送，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对您说声谢谢。
同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。
作为老师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的才能；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想理解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们家长会的内容有以下几个方面：一、教学方面2.科学和艺术方面.这学期，我们还是以泥工为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力，可以捏出一些具有情节的泥工作品，并且培养他们的合作才能，可以共同合作完成作品。
伴随着训练了他们自己的动手才能,.在这里还希望得到各位家长的支持。
3.我们的英语教学将继续开展：英语老师承受教材教法统一培训我们大班是每周两节课，主要目的：在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣，感知体验英语的语感，熟悉、理解、掌握一些简单的单词，为以后的入学学习打好根底。
幼儿园的英语教学是制止走入重单词、轻语感，重内容、轻兴趣的误区的。
二、自理才能方面再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,互相配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开场关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克制依赖性,培养独立性,进步生活自理才能.在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这两个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理才能、行为习惯需要进一步标准，这一个月我们将重点从这三方面进展入手。
1.自理方面：在幼儿园，生活上的是有老师帮助，但小学生生活一切要求自理。
大班第一学期家长会发言稿(通用6篇)
大班第一学期家长会发言稿（通用6篇）大班第一学期家长会发言稿篇1各位家长你们好：首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。
幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。
各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。
每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。
说到这里再次感谢各位家长的配合！谢谢！家长会的内容有以下几个方面：一、介绍班级情况上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲。
大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
1、常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿脱衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历，这就是家园共育。
另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。
还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事，增强了孩子们的自豪感和责任感。
大班上学期家长会发言稿(通用3篇)
大班上学期家长会发言稿（通用3篇）大班上学期家长会发言稿1各位家长：你们好！首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、总结前阶段的工作：虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。
这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。
现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手能力方面：自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
2、学习能力方面：大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。
数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。
许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。
3、情绪情感方面：这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。
开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。
接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。
幼儿园大班家长会班主任发言稿15篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿15篇1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。
我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。
2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不洁净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。
勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
3、安全方面。
平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。
如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等。
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。
建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。
5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难防止。
孩子的矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照顾好每一个孩子。
三、在那里我还要说几点需要家长注意的地方(1)请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查。
(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防遗失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻烦。
每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如：豆类、硬币、小棒、小刀等等(3)假如需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。
(4)家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来，我们尽量解决。
(5)孩子带回的书籍请按时带回。
四、结束感谢各位对我们的帮助，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，能够和我交流。
其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通，感谢。
这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加。
幼儿园大班家长会班主任发言稿12尊敬的各位家长：你们好！首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改良工作和提高自身素养。
大班家长会
大班家长会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班家长会孩子表现
幼儿园大班家长会孩子表现尊敬的各位家长：大家好！首先，非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
今天，我想和大家分享一下咱们大班孩子们在园的表现情况。
在幼儿园的大班阶段，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
从生活自理能力方面来看，孩子们有了很大的提升。
以前，可能有些孩子还不太会自己穿衣、系鞋带，但是现在，大多数孩子都能够熟练地完成这些事情。
比如，＿____小朋友，之前总是需要老师的帮助才能穿上外套，现在他不仅能自己穿好，还会主动帮助其他小朋友。
还有_____小朋友，之前总是会把鞋子穿反，经过一段时间的练习和引导，现在已经能够正确地穿好鞋子，并且系上鞋带。
这些小小的进步，不仅让孩子们更加独立，也增强了他们的自信心。
在学习方面，孩子们的表现也十分出色。
大班的课程设置更加丰富多样，包括语言、数学、科学、艺术等多个领域。
孩子们在课堂上的参与度越来越高，积极性也越来越强。
例如，在语言课上，孩子们能够认真倾听故事，并且积极回答问题，表达自己的想法。
＿____小朋友的语言表达能力进步特别明显，他能够用完整、清晰的句子讲述自己的经历和感受。
在数学课上，孩子们通过操作教具、做游戏等方式，轻松地掌握了数的概念、形状、空间等知识。
＿____小朋友在数学运算方面表现突出，能够快速准确地完成 10 以内的加减法。
在社交能力方面，孩子们也有了很大的发展。
他们学会了与小伙伴友好相处，懂得分享和合作。
在游戏活动中，孩子们能够分工合作，共同完成任务。
比如，在搭建积木的活动中，＿____小朋友会主动提出自己的想法，并与其他小朋友一起商量，最终搭建出一个漂亮的城堡。
在角色扮演的游戏中，孩子们能够理解不同角色的特点和职责，并且能够模仿角色的语言和行为进行交流。
通过这些活动，孩子们不仅锻炼了自己的社交能力，还培养了团队合作精神。
在艺术创作方面，孩子们展现出了丰富的想象力和创造力。
在绘画课上，孩子们用手中的画笔描绘出自己心中的美好世界。
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（4）培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形 成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与 同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则 （如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长 配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具， 而影响注意力。
家长能够配合我们的工作，按要求停放车辆。
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7
班级工作
班级情况分析 本学期,我们班共有30人, 男孩17人,女孩13人 ,男女比例很平衡。班级的常规教育一直是我们工 作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动 的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、 生活活动，随时随地保证幼儿的安全。
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★教师XXX： 学前教育大专毕业，主教蒙氏语言、蒙氏数 学、计算。
电话：XXXXX
★保育教师XXX：已有6年的保育教师经验，曾经在中大 班担任保育教师。
电话：XXXXX
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2
卫生保健 营养膳食 安全工作 班级工作 家长文明行为规范 家长交流
前言
大班是孩子们入学前十分重要和关键的 一年，这个学期也是孩子在幼儿园的最后一 学期，作为教师，我们会尽自己最大的努力 去培养孩子各方面的能力，同时也希望家长 与我们多沟通，多交流。
大班家长会
主持人：XXX
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1
师资队伍
我园教师都具有学前教育大专学历，有国家颁发的教 师资格证书，有丰富的工作经验，承担并参与多项国家、 省市级课题研究，同时有多篇论文、案例等不同形式在各 级刊物上发表或获奖。
本学期班级教师配备：
★班主任XXX：学前教育大专毕业，主教拼音、识字、英 语。
电话：XXXXX
3、接送卡：要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好， 如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
4、接送时间：咱们幼儿园一般来园时间为７：30，请家长 不要过早的送孩子来园，并且让孩子能够自己主动的进来让老师晨 检，不论您怎么赶时间，一定要看到孩子进到本班队伍才能离开， 这样大家都放心。每天离园时间大班是5：30左右。
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9
教育教学
1、拼音
教学内容：
（1）去年已经学习过了第二册书的内容，本学期将对23个声母，6个单 韵母、9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母以及整体认读音节的拼、 读、写的方法，进行巩固。
（2）通过以上学习，掌握简单的拼读技巧。
（3）本学期还将加入一些小学课本的内容，例如：拼音、计算。（请家 长帮助幼儿向已经上小学的哥哥姐姐借一下）。
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4
为了确保全体幼儿的健康成长，在此特向家长介绍本园卫生管理
事项。
1、幼儿来园时应仪表整洁。
卫 2、本园每周一检查个人卫生（指甲、头发的清洁），请家长督 促幼儿勤剪指甲、勤洗头发。
生 3、幼儿来园前发现身体不适（如幼儿在家长发热、呕吐、绞痛 、便秘、服过药以及意愿治疗须用药的幼儿），均应在晨间时由家长 向保健医及本班教师说明幼儿的情况，服药情况以及服药要求。
8
行为习惯培养
（1）培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法 ，及时纠正不正确的书写姿势。
(2)培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生 然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发 生，使幼儿身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基 本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
家长配合：
（1）家长需每天检查幼儿的作业，拼音要多读多写。
（2）对孩子不懂和没有完全掌握的知识需及时反馈给老师。
（3）在孩子阅读有注音的书籍可中编，辑版鼓励孩子去尝试拼读。
10
2、数学 教学内容： （1）在日常生活和游戏中引导幼儿学习“时间的意义”以及20以内 的加减法等。 （2）在操作活动中，学习“时间的变化” 以及加法、减法在生活中 的运用。 （3）学习“相同数连加”和平均分配等。 （4）能正确认识圆柱体、体积守恒、容积守恒、货币、钱币等等。 家长配合： （1）将数学教育贯穿在生活中。 （2）每周与幼儿一起完成数学作业纸上的内容，注意不要提前让幼 儿完成未学习的内容。 （3）在家多教幼儿一些时间的概念，让幼儿知道时间很宝贵，我们 要珍惜时间，写作业时不能拖拉。
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11
3、英语 我们的英语教学将继续开展：英语教师接受教材教法
统一培训，我们大班是每周两节课,主要目标：在英语教 学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣,感知体验英语的语 感,熟悉、了解、掌握一些简单的单词,为以后的入学学习 打好基础 幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感, 重内容、轻兴趣的误区的。
。患病幼儿要进行隔离，过隔离期后，带一元健康证明方可入园。
8、家长请在每周五接孩子的同时把幼儿被褥带回清洗、晾晒。
9、应省级示范园要求，园内不接收幼儿任何药品。
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5
安全工作
1、我园配有13个监控摄像头，大门口设有门卫，孩子们亲切 称呼为王爷爷，主要是为了更好地保证幼儿的安全。
2、我园开有园通讯，家长可以通过园讯通，及时了解园所 及班级的安排和重要通知，如家长有变更电话或收不到信息，请及 时与班级教师联系。
物品带到园内。 ✓ 若幼儿将本园的教具、玩具带回家，请协助他归还。 ✓ 幼儿基本资料如有变动（地址、电话），请通知我们更改。 ✓ 本园每学期将选数名家长作代表，成立家长委员会，对幼儿园进行
监督、检查，使幼儿园更好地发展（家长可以自荐）。 7、家长在接送幼儿时有秩序的停放车辆，门卫王师傅会在外指挥，请
保
4、幼儿确实身体不舒服时，请不要勉强来园。 5、幼儿发热在37.5℃以上，缝针、哮喘发作时期，均不能入
园。
健 6、本园为幼儿一年全面体检一次，半年测一次身高体重，请家 长关心幼儿的生长率以及营养状况，并配合园内有关的药物治疗与教
育治疗。
7、如果幼儿有先天病史或有传染病接触史及患有传染性疾病幼
儿，家长要及时告知保健医，以保园内做好消毒预防措施，控制继发
5、离园签字：为了保证幼儿的安全，，而且我们还安排了 两名幼儿进行家长接送卡使用情况，所以请家长以后来接孩子时能 主动地拿出接送卡，并在离园时要进行离园签字，每名家长要按秩 序排好队，一名教师会在门口叫幼儿的名字，把幼儿安安全全的送 到家✓ 为避免孩子间发生困扰，请勿让幼儿将零食、零佣金、玩具或贵重