纹织工艺与设计 意匠设计40页PPT
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纹织物组织与设计课件)
设计时应注意： a、确定首端，并做标记； b、尽可能两端对称； c、棒刀针排于首尾两端的整行中，其他辅助针一般排
于零针行 d、靠近大孔的孔洞尽量不用，以保持纹板的坚牢。
在1400号提花机上，使用纹针数为1200针，单造双 把吊，棒刀针前后段各48针，边针6针，试设计样卡 。
解：1、计算纹针应用的整行数=1200/16=75行
主讲：毕红军
本课程的性质、目的和任务
性质：纺织专业纺织产品设计方向的必修专 业课；
目的：初步具有纹织物设计的能力； 任务（内容）： ① 提花织物纹织设计的基本原理及方法； ② 典型范例的介绍。
本课程的要求
上课认真记笔记，独立完成作业，请准备两本本子。 无故不得缺席，请假必须有请假条。 本课程为专业必修考试课，考试形式为闭卷，最后成
2、在1400号提花机上完整行数82行>75行，所以首先考 虑零针行全空，中段用28行，前后两段各用23.5行，使样卡 前后对称，便于调头。
3、棒刀针前后各3行，排在纹针首尾。
4、边针排在首尾段零针行。
1400号提花机上，使用纹针为720×2，双造单把 吊，边针6针，试设计样卡。
解：1、使用纹针完整行数=720×2÷16=90行
针的挂钩上（每把通丝的根数和纹织物内幅中的花数相 同）； 造：纹针或者通丝在目板上纵向分成的区域。
一、普通装造
单造单把吊:在一 个花纹循环内 ，一根纹针通 过纹线管理一 根经线。
二、特种装造 （一）多把吊
作用：在纹针 数不变的情况 下，多把吊可 以扩大花纹循 环的经线根数 ，解决传统的 提花机纹针数 不足。
按刀箱的运 单动式提花机（一个） 动情况分
复动式提花机（两个）
TK212型
单动 式单 花筒 提花 机工 作原 理
于零针行 d、靠近大孔的孔洞尽量不用，以保持纹板的坚牢。
在1400号提花机上，使用纹针数为1200针，单造双 把吊，棒刀针前后段各48针，边针6针，试设计样卡 。
解：1、计算纹针应用的整行数=1200/16=75行
主讲：毕红军
本课程的性质、目的和任务
性质：纺织专业纺织产品设计方向的必修专 业课；
目的：初步具有纹织物设计的能力； 任务（内容）： ① 提花织物纹织设计的基本原理及方法； ② 典型范例的介绍。
本课程的要求
上课认真记笔记，独立完成作业，请准备两本本子。 无故不得缺席，请假必须有请假条。 本课程为专业必修考试课，考试形式为闭卷，最后成
2、在1400号提花机上完整行数82行>75行，所以首先考 虑零针行全空，中段用28行，前后两段各用23.5行，使样卡 前后对称，便于调头。
3、棒刀针前后各3行，排在纹针首尾。
4、边针排在首尾段零针行。
1400号提花机上，使用纹针为720×2，双造单把 吊，边针6针，试设计样卡。
解：1、使用纹针完整行数=720×2÷16=90行
针的挂钩上（每把通丝的根数和纹织物内幅中的花数相 同）； 造：纹针或者通丝在目板上纵向分成的区域。
一、普通装造
单造单把吊:在一 个花纹循环内 ，一根纹针通 过纹线管理一 根经线。
二、特种装造 （一）多把吊
作用：在纹针 数不变的情况 下，多把吊可 以扩大花纹循 环的经线根数 ，解决传统的 提花机纹针数 不足。
按刀箱的运 单动式提花机（一个） 动情况分
复动式提花机（两个）
TK212型
单动 式单 花筒 提花 机工 作原 理
纹织工艺与设计纹样与纹样设计培训课件PPT(共 62张)
纹样宽度=成品内幅/花数=纹针数×把吊数/经密 纹样长度= 纹板数/纬密 注意：纹样的长度:以短为好（为什么？） 3、在织物上的花纹图案效果是通过织物的组织变 化来实现的。 纹样的色彩：一种颜色代表一种组织，不同色彩 的数目等于织物上不同的组织数。 4、纹样的构图、布局与接回头。
第三节 影响纹样设计的因素 主要讲与织物品种和组织结构有关的几个方面
第二模块 纹样及意 匠设计
第一章纹样设计
第一节 纹样与纹样设计
第二节 影响纹样设计的相关 因素
任务：设计符合要求的纹样，并配置生产 所需要的工艺参数。
知识目标：纹样特点、布局、形式，纹样 设计的要求。
能力目标：能够绘制符合要求的纹样，能 够通过配置织物组织及其它工艺参数来体现 纹样。
素质目标：创新意识。
2、根据整幅纹样的布局来分类
（1）多花纹样，四方连续纹样 （2）独花自由纹样 （3）大对称纹样 （4）自由纹样+大对称纹样
多花纹样
独花自由纹样
大 对 称 纹 样
自由纹样+大对称纹样
（三）纹样的接回头
根据纹样的构成结构的不同，可分为二方连续、 四方连续和不连续纹样。
提花织物中最常用的是四方连续的接回头方式， 有平接和跳接两种处理方法。
一、织物品种与纹样的关系 1、原料 2、组织结构 3、经纬纱 线密度和经纬密度
二、织物品质与纹样的关系
一般高档织物的品质，取决于织物的
①原材料②加工工艺③后整理手段 1、高档织物： 纹样绘制：须显示较高贵的气质，绘画精细，色
彩配置调和、高雅，一般不采用强烈对比的配置 法。 纹样题材：以较名贵的花卉为主，玫瑰、牡丹、 梅花等； 抽象的几何图形题材； 民族传统图案等。
第三节 影响纹样设计的因素 主要讲与织物品种和组织结构有关的几个方面
第二模块 纹样及意 匠设计
第一章纹样设计
第一节 纹样与纹样设计
第二节 影响纹样设计的相关 因素
任务：设计符合要求的纹样，并配置生产 所需要的工艺参数。
知识目标：纹样特点、布局、形式，纹样 设计的要求。
能力目标：能够绘制符合要求的纹样，能 够通过配置织物组织及其它工艺参数来体现 纹样。
素质目标：创新意识。
2、根据整幅纹样的布局来分类
（1）多花纹样，四方连续纹样 （2）独花自由纹样 （3）大对称纹样 （4）自由纹样+大对称纹样
多花纹样
独花自由纹样
大 对 称 纹 样
自由纹样+大对称纹样
（三）纹样的接回头
根据纹样的构成结构的不同，可分为二方连续、 四方连续和不连续纹样。
提花织物中最常用的是四方连续的接回头方式， 有平接和跳接两种处理方法。
一、织物品种与纹样的关系 1、原料 2、组织结构 3、经纬纱 线密度和经纬密度
二、织物品质与纹样的关系
一般高档织物的品质，取决于织物的
①原材料②加工工艺③后整理手段 1、高档织物： 纹样绘制：须显示较高贵的气质，绘画精细，色
彩配置调和、高雅，一般不采用强烈对比的配置 法。 纹样题材：以较名贵的花卉为主，玫瑰、牡丹、 梅花等； 抽象的几何图形题材； 民族传统图案等。
组织纹织学概念PPT课件
❖ 纹板（提综）（图）（lifting plan）——每次开口时哪 些综框提升哪些综框不提升的信息表征。
提综 类型
传统机械多 臂织机
现代电子多 臂织机
参照图纸植订纹钉。
直接输入纹板图电子 信号。
气动提综
机械提综
精品课件
25
精品课件
26
第一章 织物与织物组织的概念
The concept of woven fabric and fabric weaves
精品课件
17
第一章 织物与织物组织的概念
The concept of woven fabric and fabric weaves
❖ 1.2.2 交织次数、交错次数、平均浮长
❖ 交错：经纬纱交织时，纱线由浮至沉，或由沉至浮形成一次 交错。
❖ 交织：连续两次交错完成一次交织。 经纱交错次数tj 纬纱交错次数tw
L汉O英双G语O版
织物组织与纹织学
WOVEN FABRIC WEAVES JACQUARD
第一章（）织物与织物组织概念
The concept of woven fabric and fabric weaves
眭建华
2015年编制
精品课件
1
关于本课程 ❖纺织工程全概念
设计与制造
设计与制造
设计与制造
纺织原料
8纬纱（weft yarn 9胸梁（breast beam）
11导布辊
12卷布辊（cloth roller）
精品课件
22
第一章 织物与织物组织的概念
The concept of woven fabric and fabric weaves
❖ 穿综（图） （draft plan）——对应经纱穿于对应综框 的图解——指导每根经纱穿入哪片综框（的综丝眼） 的信息表征。
提综 类型
传统机械多 臂织机
现代电子多 臂织机
参照图纸植订纹钉。
直接输入纹板图电子 信号。
气动提综
机械提综
精品课件
25
精品课件
26
第一章 织物与织物组织的概念
The concept of woven fabric and fabric weaves
精品课件
17
第一章 织物与织物组织的概念
The concept of woven fabric and fabric weaves
❖ 1.2.2 交织次数、交错次数、平均浮长
❖ 交错：经纬纱交织时，纱线由浮至沉，或由沉至浮形成一次 交错。
❖ 交织：连续两次交错完成一次交织。 经纱交错次数tj 纬纱交错次数tw
L汉O英双G语O版
织物组织与纹织学
WOVEN FABRIC WEAVES JACQUARD
第一章（）织物与织物组织概念
The concept of woven fabric and fabric weaves
眭建华
2015年编制
精品课件
1
关于本课程 ❖纺织工程全概念
设计与制造
设计与制造
设计与制造
纺织原料
8纬纱（weft yarn 9胸梁（breast beam）
11导布辊
12卷布辊（cloth roller）
精品课件
22
第一章 织物与织物组织的概念
The concept of woven fabric and fabric weaves
❖ 穿综（图） （draft plan）——对应经纱穿于对应综框 的图解——指导每根经纱穿入哪片综框（的综丝眼） 的信息表征。
纹织物概述
第一章纹织物概述第一节认识纹织物一、织物的分类：（按纹样循环及织物表面纹样分）（一）素织物：应用基原组织构成表面素洁的织物。
（二）花织物：1、小花纹织物：用变化组织及联合组织所构成的织物，在多臂机上制织。
2、大花纹织物：简称纹织物，一个花纹循环的经纬丝线数很多，必须在提花机上制织。
二、纹织物与其它织物的区别1、纹织物与小提花织物小提花织物一般在踏盘织机或者多臂织机上形成花纹图案，由于这两种织机所控制的综框数比较有限（一般最多在16-32页），所以小提花织物组织循环或者花纹循环不是很大，花纹变化不多，花纹整体比较简单；而纹织物在提花机上生产，提花机上的龙头通过综丝可以控制上千根甚至上万根的综丝，从而可以控制一个花纹循环的几千根甚至几万根经纱，这样在提花机上织出的织物的花纹图案可以达到循环比较大，花纹图案整体复杂，变化比较多。
2、纹织物与印花织物印花织物是用染料或涂料以印刷方法在织物表面形成图案的织物，通过印花方式，可使织物的表面图案有各种形式的变化，；而纹织物表面的图案是通过织物的经纱和纬纱以一定的排列形式（如色经色纬排列）和一定的结构相互交织形成。
三、纹织物类别介绍纹织物按组织结构分类有简单纹织物、复杂纹织物。
简单纹织物：由一个系统（组）纬纱和一个系统（组）经纱交织而成的大提花织物。
复杂纹织物：由复杂组织作为基础组织而构成的纹织物，如经二重、纬二重等重组织结构，双层、三层等多层组织结构，还有毛巾、起绒、纱罗等纹织物。
第二节纹织物设计内容一、纹织设计和工作步骤：要经过品种设计、纹样设计、意匠、轧纹板、装造、试织等工序。
第二章提花装造工艺第一节认识提花机一、提花机分类：（一）按纹织信息输入方式可分为：机械式与电子式（二）按开口类型分：上开口、中开口、下开口、半开口、全开口。
（三）按刀箱的运动情况：单动式与复动式。
二、提花机工作原理：（一）单动式上开口提花机1、提花机各构件名称：（见书第7页）花筒、纹板、横针、竖针、托针板、首线及钩子、通丝、目板、中柱线、综丝、综锤。
第四章 意匠与纹板 -纹织CAD
• 图像输入：将纹样输入至纹织CAD系统中。
• 图像与工艺处理：包括图像设计、编辑、色彩管理、纹织 工艺处理等。
• 纹板输出：将纹板信息输出至电子提花机或纹板冲孔机。
纹织CAD的应用
织物品种和纹样设计：在进行纹织CAD前，首先要 根据织物用途、地区习惯、季节气候、使用对象、 流行趋势等因素，进行品种和纹样设计。品种设计 包括产品类别设计、原料选用、纱线设计、经纬密 度设计、组织设计、织边设计、幅宽、总经纱数、 筘穿入数、筘号计算、装造设计（装造类型设计、 纹针数计算、样卡建立、规划目板穿法等）、织物 织造与染整后处理工艺设计。纹样设计可在纸上完 成，也可在图形图像设计软件（如PHOTOSHOP）或 纹织CAD中完成。
纹样输入：将设计好的纹样通过扫描仪、数码相机或常用的 图形图像设计软件输入纹织CAD中。纹织设计也可直接在纹 织CAD系统中完成。一个完善的纹织CAD系统，应该支持多种 图像文件格式，如BMP、PSD、TIF、JPG等。
规格输入：输入内容包括经、纬纱密度，意匠图纵横格数。 经纱密度 = 表经经密/把吊数 纬纱密度 = 表纬纬密 意匠图纵格数 = 纹针数（一造纹针数、大造纹针数） 意匠图横格数 = 纹样长×表纬纬密 纹样的选色：在将纹样通过扫描仪、数码相机或常用的图形 图像设计软件输入纹织CAD的过程中，会出现许多杂色，必 须经过减色、增色、去杂色等处理，使纹样的颜色符合设计 要求。
纹织CAD/CAM
主讲：张伟
纹织CAD/的系统称为纹 织CAD/CAM。
• CAD：Computer-Aided Design，计算机辅助设计 • CAM：Computer-Aided Manufacturing，计算机辅助制造
纹织CAD系统包括：图像输入、图像与工艺处理、纹 板输出三个方面。
织纹设计(共6张PPT)
經線切割對照表 6公分寬之紙條,按照設計圖,編織圖案
利用切割對照表切割編織時的經線線條(上下各留1公分勿切斷) 發下織紋設計單,請學生用鉛筆設計自己喜歡的圖案 6公分寬之紙條,按照設計圖,編織圖案 平紋織 斜紋織 緞紋織 發下織紋設計單,請學生用鉛筆設計自己喜歡的圖案 平紋織 斜紋織 緞紋織 平紋織 斜紋織 緞紋織 在引導學生了解各種織品織法後,讓學生發揮創意,享受自己設計布紋的成就吧! 利用切割對照表切割編織時的經線線條(上下各留1公分勿切斷) 6公分寬之紙條,按照設計圖,編織圖案
教學對象 教學步驟 教學講義 參考作品
參考作品
看看我們精心設計的佳作吧!
教學對象 教學步驟 教學講義 參考作品
在引導學生了解各種織品織法後,讓學生發揮創意,享受自己設計布紋的成就吧! 發下織紋設計單,請學生用鉛筆設計自己喜歡的圖案 平紋織 斜紋織 緞紋織
利用切割對照表切割編織時的經線線條 發下織紋設計單,請學生用鉛筆設計自己喜歡的圖案
利用切割對照表切割編織時的經線線條(上下各留1公分勿切斷) 6公分寬之紙條,按照設計圖,編織圖案
織紋設計
在引導學生了解各種織品 織法後,讓學生發揮創意,享 受自己設計布紋的成就吧!
教學對象 教學步驟 教學講義 參考作品
實施對象與時間
國二學生
學習過織品織造方式 時間約4節課
教學對象 教學步驟 教學講義 參考作品
教學步驟
複習基本梭織織法
平紋織 斜紋織 緞發紋織 下織紋設計單,請學生用鉛筆設計自 己喜歡的圖案 平紋織 斜紋織 緞紋織
圖案
教學對象 教學步驟 教學講義 參考作品
基本梭織法介紹
平紋織 斜紋織 緞紋織
教學對象 教學步驟 教學講義 參考作品
教學講義
利用切割對照表切割編織時的經線線條(上下各留1公分勿切斷) 發下織紋設計單,請學生用鉛筆設計自己喜歡的圖案 6公分寬之紙條,按照設計圖,編織圖案 平紋織 斜紋織 緞紋織 發下織紋設計單,請學生用鉛筆設計自己喜歡的圖案 平紋織 斜紋織 緞紋織 平紋織 斜紋織 緞紋織 在引導學生了解各種織品織法後,讓學生發揮創意,享受自己設計布紋的成就吧! 利用切割對照表切割編織時的經線線條(上下各留1公分勿切斷) 6公分寬之紙條,按照設計圖,編織圖案
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在引導學生了解各種織品織法後,讓學生發揮創意,享受自己設計布紋的成就吧! 發下織紋設計單,請學生用鉛筆設計自己喜歡的圖案 平紋織 斜紋織 緞紋織
利用切割對照表切割編織時的經線線條 發下織紋設計單,請學生用鉛筆設計自己喜歡的圖案
利用切割對照表切割編織時的經線線條(上下各留1公分勿切斷) 6公分寬之紙條,按照設計圖,編織圖案
織紋設計
在引導學生了解各種織品 織法後,讓學生發揮創意,享 受自己設計布紋的成就吧!
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實施對象與時間
國二學生
學習過織品織造方式 時間約4節課
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教學步驟
複習基本梭織織法
平紋織 斜紋織 緞發紋織 下織紋設計單,請學生用鉛筆設計自 己喜歡的圖案 平紋織 斜紋織 緞紋織
圖案
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基本梭織法介紹
平紋織 斜紋織 緞紋織
教學對象 教學步驟 教學講義 參考作品
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纹面织物来样设计PPt12.
8. 成品匹长=坯布匹长*（1—染整长缩率%） =70*（1—5%）=66.5m
9. 整经匹长 =坯布匹长/（1—织造长缩率%） =70/(1—5%)=73.7m
小样工艺计算
定织物筘幅为17cm ； 每筘穿入数为2 ； 织机筘号60筘/2英寸 ； 边经根数72根 总经根数=2*17*[60/(2*2.54）] =402根 修正为400根 各经纱根数 红色经纱4根 ； 深蓝色经纱76根 ； 灰白色经纱 224根 青色24根 ；总计400根 色纱排列: 表组织：黑8+ （灰白4+ 黑4）*8 +红4+（黑+4灰白4）*7+黑 8+青24
3. 总经根数=成品幅宽*成品经密/10 =4262.4根 修正为4262根 4. 坯布幅宽=成品幅宽/(1—染整幅缩率%) =148/(1—7%) =159cm 5. 机上筘幅=坯布幅宽/（1—织造幅缩率%） =159/(1—5%) =167cm 6. 每筘齿穿入数=上机经密/筘号 =255*2*2.54/(60*10) =2.14根/筘 取2根/筘
张梦雅
刘云鹭 备注
来样分析 工艺计算 制作PPT 摇纱
来样分析 工艺计算 制作PPT 选纱 PPT由全体组员整理
来样分析
1. 来样风格分析：纹面织物 2. 织物风格描述：织物表面绒毛较少，纹面清晰，分析为粗纺 纹面不缩绒双层粗花呢织物。 3.织物规格 1. 来样分析：呢面纹面织物 原料：经纬纱 毛/腈 65/35 2. 工艺流程： 纱支、捻向： 经纱 1 12.5 公支（ 80tex→ ） Z捻 ； 坯检→修布→刷毛 →（洗呢） → 脱水→拉幅烘干 熟修 →中检 →（起毛→ 剪毛（2～3次） →成检 →入库 经纱 2 →打卷 14公支 (71tex) S捻； 纬纱 12.5公支(80tex) Z捻 经纬密度： 经密 288根/10cm； 纬密260根/10cm 捻度： 经纱1/纬纱 48 ；经纱2 55 织物组织： 2/2方平接结双层 4. 工艺流程： 坯检→修布→刷毛→洗呢→脱水→拉幅烘干→熟修→中检→ 成检→打卷→入库