作文素材之时事热评：火爆的跳绳培训班,必须的吗
别让“跳绳培训班”收割教育焦虑
教书育人（上旬刊）2021年第02期这两年，“跳绳班”一跃成为不少家长趋之若鹜的新晋热门培训班。
过去，孩子玩着就能学会的跳绳，如今还得报班才能学会吗？记者走访发现，跳绳班收费普遍在每节课200元左右，一期培训班需要三四千元。
（2020年10月26日《北京日报》）如同其他课程的办班学习一样，“跳绳培训班”走红的背后也不无部分家长的功利心态和教育焦虑。
根据新版《国家学生体质健康标准》，跳绳项目不仅设有各年级“1分钟跳绳”数量的男女生标准，而且，按照达标要求被分出“及格”和“满分”不同等级，跳绳成绩占到体育总成绩的10%-20%。
跳绳成绩还事关学生的评奖、评优和升学。
正是“跳绳”等级在体育成绩乃至学业成绩中占有重要地位，才引发家长们对跳绳项目的关注与焦虑。
尤其是随着体育课程逐步被纳入中考成绩，这种“焦虑感”愈发凸显。
应该说，相较于过往单纯给孩子报各种文化课、艺术课培训班的做法，逐渐增加篮球、乒乓球、跳绳等运动类项目的比重，凸显了家长对孩子身体健康的在意与倾斜。
这的确不失为一种观念进步。
不过，家长没必要过度迷信校外培训班，不要逢班必报。
生命在于运动。
体育锻炼作为人们追求养生保健的重要方式，不能过于功利化，不能仅仅为了应付学校的考试而去学习，要致力于让运动成为陪伴孩子终生的一种生活兴趣和人生爱好，这才是最有意义和最具长效的。
（责任编辑：姜波）别让“跳绳培训班”收割教育焦虑张玉胜（河南漯河市郾城区委老干部局）近日，包括新华社在内的许多媒体都关注了这样一则新闻：河南开封一所中学的班主任程老师在课间来了一次“突然袭击”，要求学生挨个挽起裤腿，以此检查学生是否穿上秋裤。
程老师说，因为冬天冷，一些学生爱美可能不愿意穿秋裤，但是这样不利于孩子健康成长。
穿秋裤是对冬天最基本的尊重。
面对学生，班主任几乎是“全方位覆盖”，从学习成绩到平时表现等，几乎无所不包。
然而，像程老师这样，主动检查学生是否在天寒地冻之际穿上秋裤，显然并不多见。
探讨初中生跳绳作业的可持续性
探讨初中生跳绳作业的可持续性在一个阳光明媚的午后，操场上传来阵阵跳绳的声音。
那些初中生们，或是单脚跳跃，或是双人配合，欢声笑语中，跳绳似乎成了一项无比珍贵的活动，它不仅仅是一种锻炼，更是一种生活的乐趣。
然而，随着时间的推移，跳绳作业的可持续性问题逐渐浮现，这不仅关乎学生的身体健康，也涉及他们对运动的态度和未来的生活方式。
跳绳作为一种简单易行的锻炼方式，在初中生的课外活动中占据了重要位置。
它对增强心肺功能、提高协调性和灵活性有着显著效果。
每当课余时间，学生们三五成群地聚在一起，跳绳成为了他们释放压力、增进友谊的方式。
跳绳的魅力在于它的普遍性和可及性，无论是在学校的操场、家里的院子，还是公园的小道，随时随地都能享受这一运动的乐趣。
然而，随着学业压力的增加，许多初中生在日常生活中愈发忙碌。
课外作业、补习班、各类兴趣班争相占据他们的时间，跳绳这项看似简单的作业，逐渐被边缘化。
如何保证跳绳作业的可持续性，成为了教育工作者需要认真思考的问题。
首先，要让学生重新认识跳绳的意义。
跳绳不仅是身体的锻炼，更是精神的放松。
教师可以通过组织跳绳比赛、趣味活动等形式，提高学生参与的积极性。
在轻松愉悦的氛围中，学生们能够感受到跳绳带来的快乐，从而激发他们的兴趣。
通过这种方式，跳绳不再是单纯的作业，而是变成了一种生活中的乐趣，进而形成良好的运动习惯。
其次，家庭环境也在跳绳作业的可持续性中扮演着重要角色。
家长的支持与鼓励是学生坚持跳绳的重要动力。
教育者可以建议家长参与到孩子的运动中来，比如与他们一起跳绳、设定目标、记录进步。
这不仅能增进亲子关系，同时也让学生在家庭中感受到运动的乐趣。
此外，家长还可以帮助孩子合理安排时间，让跳绳成为日常生活的一部分，而不是额外的负担。
另外，科技的介入也为跳绳作业的可持续性提供了新的可能。
借助智能手机应用程序，学生可以记录自己的跳绳次数、消耗的卡路里，甚至与同伴进行线上竞争。
这种新颖的方式能够吸引年轻人的眼球，让跳绳更加生动有趣。
【经典评论】“跳绳班”火爆背后是加码的焦虑
“跳绳班”火爆背后是加码的焦虑来源：北京日报胡宇齐近段时间，跳绳培训班在不少城市十分火爆，据报道“一对多”的大课得200元一节，“一对一”则能飙涨到2000元。
虽然大家对泛滥的各色培训班早已见怪不怪，但“跳绳班”能如此之火、如此之贵还是刷新了很多人的认知。
毕竟在大家看来，跳绳谈不上难度，都是小时候跳着跳着就会了。
然而眼下，这一简单运动却俨然成了一项需要精修的专业技能。
原因就在于，随着被列入小学体育测试，“1分钟跳绳”成了一些家长眼中的必争之地。
以一年级为例，“国标”及格要求是17个，男女生满分标准分别为109个和117个，此外每多跳2个还可额外获得1分。
尽管及格线并不苛刻，可在家长看来，及格远远不够，甚至跳到满分也就马马虎虎，拿到加分才最好不过……层层加码之下，本为提升体质的运动项目，被牢牢套上了应试比拼的枷锁。
不知何时起，“考试-报班”成为一种教育逻辑。
无论面对什么科目、项目，出于超前或追赶的意图，又或为了培养特长、给评优加分，无数家长把“宝”压到培训班上，将之视为解决一切问题的捷径，恨不得今天报班明天就出成绩。
市面上培训班的范畴也从学业主科，一路延展到方方面面，似乎孩子不报班就学不下东西，一步慢就会步步输。
你追我赶，焦虑涌动，功利思维越来越重，强大的“剧场效应”下，更多家长被裹挟其中，根本辨别不清真实需求与被炒作出的需求，只能报班以求心安。
然而，孩子的成长自有其规律，个人的兴趣爱好也并不相同。
就拿跳绳来说，孩子学得有快有慢，跳得有多有少，这跟孩子的生长发育阶段相关。
非要脱离成长规律拔苗助长，非要每条赛道都抢先一步多加两分，非要以某种僵化的标准塑造孩子，家长必然陷入深深焦虑之中，孩子也会跟着压力山大。
事实上，很多科目、项目，在教学要求之外，也是希望能增加家长和孩子共处的机会，共同运动、亲子阅读，这样的陪伴，可能远比推向社会、完全以分数为导向的速成班更能滋养孩子的成长。
人生并非百米冲刺，而是一场旅程，沿途的风景和感受才是最重要的。
通过跳绳提高高中生的集体主义精神
通过跳绳提高高中生的集体主义精神在阳光明媚的初秋，校园中的操场上，跳绳成了一种新的风潮。
孩子们聚在一起，手握长绳，伴随着清脆的绳声，嬉笑声此起彼伏。
跳绳，这项看似简单的运动，蕴藏着深刻的教育意义，尤其是在培养高中生的集体主义精神方面。
当绳子开始飞舞时，跳绳不仅仅是身体的锻炼，更是一种心灵的交融。
每一次的跃起，都是对团体的信任和默契的呼唤。
参与者们必须协调节奏，彼此配合，才能顺利完成一次又一次的跳跃。
在这一过程中，个人的力量被放大，而集体的智慧逐渐显现。
正是通过这种互动，学生们深刻体会到团队协作的重要性。
集体主义精神在于将个体的利益融入到集体之中。
跳绳的游戏规则要求每位同学都要为集体的成功而努力。
当一个人跳得太高或太低，都会影响到其他人的表现。
这种相互依存的关系，让每个学生意识到，个人的成就并不是孤立存在的，而是与团队紧密相连。
每一次绳子的起落，都是对集体责任感的锻炼。
在这个过程中，学生们逐渐懂得，只有共同努力，才能达到共同的目标。
在跳绳的过程中，失败与成功往往是交替出现的。
刚开始时，很多学生由于缺乏默契，常常被绳子绊倒，跌倒在地。
然而，这些挫折并没有打击他们的热情。
反而，在大家的鼓励和帮助下，他们重新站起，继续尝试。
这样的经历让学生们明白，集体的支持是克服困难的重要力量。
无论是成功还是失败，大家都在一起，分享着彼此的喜悦与挫败。
这种情感的共鸣，正是集体主义精神的体现。
通过跳绳，学生们还能够培养解决问题的能力。
当面临协调不畅或者失败的局面时，大家会一起讨论改进的方法。
如何调整节奏、如何分工合作、如何在高强度的情况下保持冷静，这些问题都在不断的实践中得到了解决。
这样的训练，不仅提升了他们的应变能力，也加强了彼此之间的沟通与理解。
学生们在集体活动中学会了倾听、尊重和包容，形成了良好的团队氛围。
伴随着跳绳的节奏，师生间的距离也在悄然缩短。
老师们参与其中，与学生一同跳跃，成为他们的伙伴。
这样的互动，不仅让学生感受到老师的关心与支持，也让老师更深入地了解学生的内心世界。
跳绳真的没有必要给孩子报班
“跳绳”真的没有必要给孩子报班王营据报道，这两年，“跳绳班”一跃成为不少家长趋之若鹜的新晋热门培训班。
过去，孩子玩着就能学会的跳绳，如今还得报班才能学会吗？跳绳课外培训班之所以“走红”，原因在于跳绳是一些地区小学生体育必考项目。
如北京市的一些学校要求，一年级男生一分钟跳绳109个算优秀，女生则需完成跳绳117个。
想要达到60分，一分钟至少要跳绳17个。
于是，家长们的见面语就变成了“你家孩子学跳绳了吗”。
孩子会跳绳的家长沾沾自喜，而孩子没学过跳绳的家长焦虑万分，“报班”成了“落后”家长们解决这一难题的途径之一。
学校将跳绳纳入学生体育素质考核是一件好事，至少能督促家长加强孩子的体育锻炼，但像跳绳这样简单易学的体育运动项目，也需要报班才能学会吗？正如一位老人在公园里观看少儿跳绳班学习后所疑惑的那样：“学个跳绳还得报班？我可没听说过，那不是玩玩就能学会吗？”跳绳所需器材简单，只要一根绳子即可；动作也不复杂，只需“一摇绳、一起跳”两个简单动作的协调配合即可完成，是一项老少皆宜的体育运动项目。
如果不是为了参加跳绳比赛，需要掌握一些花样运作，只是比一比谁跳得更多、跳得更熟练，几乎人人都能学会，真得没有必要给孩子报跳绳培训班。
首先，学校可以利用体育课把孩子“教会”。
既然把跳绳列为体育必考项目，学校就有责任利用体育课时间把学生教会。
跳绳动作并不复杂，体育教师完全可以通过动作示范、个别辅导等方式教会每一个学生。
比跳绳更为复杂的“广播体操”、“健美操”每个学生都能在学校学会，何况是简单的跳绳？为何还要让学生课外报班学习呢？其次，家长可以督促孩子“练会”。
家长既然已知道跳绳是体育考试项目之一，就要有计划地利用孩子的课余时间，督促孩子将学校体育课上学到的跳绳技能练会。
孩子来到培训班，事实上基本动作已经在学校掌握，大部分时间也是练习，这样的练习完全可以在家庭中进行。
家长可以充当孩子的跳绳教练，与孩子一起学、一起练，每天拿出半小时陪练，一学期下来，达到考试要求不成问题。
跳绳培训幼儿园文案
跳绳培训幼儿园文案1. 跳绳是一项有趣的运动，可以提高幼儿的专注力和协调能力。
2. 在我们的跳绳培训中，孩子们将学习正确的跳绳姿势和技巧。
3. 通过跳绳，孩子们的心肺功能和身体素质将得到提升。
4. 跳绳可以帮助孩子们放松身体，缓解学习压力。
5. 学习跳绳需要耐心和毅力，可以帮助培养孩子们的毅力品质。
6. 我们的跳绳培训适合各个年龄段的幼儿参加。
7. 孩子们可以通过跳绳与其他同学互动，增强彼此之间的友谊。
8. 跳绳培训中，孩子们将学习如何通过跳绳来提高身体的协调性。
9. 对于营养不良的孩子们，适当的跳绳锻炼可以增强胃肠功能，促进食欲。
10. 我们的跳绳培训课程包含多种不同的跳绳技巧，可以帮助孩子们快速掌握跳绳的要领。
11. 正确的跳绳方式可以预防孩子们的脚踝扭伤等运动伤害。
12. 通过跳绳，孩子们的手眼协调能力和反应速度也会得到提升。
13. 我们的跳绳培训会为孩子们提供一个安全、健康、快乐的学习环境。
14. 通过跳绳锻炼，孩子们的身体柔韧性也会得到提高，有助于防止关节僵硬。
15. 跳绳也可以提升孩子们的耐力和体能，让他们更具活力。
16. 我们的跳绳培训除了传授技巧，还会注重培养孩子们的运动精神和健康意识。
17. 孩子们在跳绳过程中，会逐渐感受到身体的变化和进步，增强自信心和自尊心。
18. 跳绳锻炼也有利于孩子们的睡眠，让他们更容易入睡，睡得更加香甜。
19. 与其他传统体育运动相比，跳绳更加便捷、简单、易于掌握，适合幼儿学习。
20. 跳绳可促进孩子们的呼吸循环系统，增加血氧含量，以及增强肺部功能。
21. 跳绳可以让孩子们感到身心愉悦，更有助于他们在学习中保持积极的心态。
22. 孩子们在跳绳培训中的体验，将成为他们未来健康生活的基石。
课外体育培训市场火热背后隐忧多
课外体育培训市场火热背后隐忧多作者：来源：《公民导刊》2022年第01期“跳绳、立定跳远、实心球……校园体育考试专项成绩提升找我们。
”这是重庆一家连锁体育培训中心针对中考体育培训设置的招生标语。
随着中考体育提分逐渐成为一个趋势，课外体育培训机构的说辞日益挑动家长的神经，此类培训眼下正成为培训行业中迅速发展的一部分。
家长给孩子报一两门体育培训课程的现象，已相当普遍。
然而，课外体育培训处于“半野生”状态，在一些地方几乎没有开设门槛，“草台班子”不在少数，场地简陋、教练缺乏经验和系统训练，课程设计不标准、不科学，给学生带来健康和安全隐患。
专家表示，对体育培训亟须加强监管，家长也应避免“急功近利”，树立正确的育人观。
课外体育培训项目向小学延伸寒假来临，重庆多家体育培训机构给出高额的“团队报名优惠”，以此吸引中小学生家长的关注。
中小学生家长出于“未雨绸缪”的考虑，也纷纷选择到校外培训机构进行体育专项训练。
李女士的儿子今年刚上初一，每周六她都会陪儿子一起去渝北体育馆待上半天，羽毛球、网球、乒乓球……各类运动技能都粗略掌握一些。
她告诉记者，目前初中生家长能像自己一样腾出半天时间陪孩子泡运动场馆的人很少，“现在快40岁了，每天逼自己跑步、锻炼，累得不行。
但我想让孩子从现在就锻炼起来，万一正好遇上中考体育提分，也能充分应对。
”“‘双减’后，孩子们的运动时间多了起来。
”李女士表示，周围很多家长选择在寒暑假给孩子报跳绳、立定跳远、实心球等中考专项课程。
家住渝北区中央公园的杨女士说，校门口有个有趣的改变：以前放学接孩子时，遇见的大多是发语数外等主课培训传单的人，最近课外体育培训机构的工作人员逐渐增多。
为了跟上这股体育“东风”，杨女士也给读小学四年级的孩子报了跳绳班和游泳课。
“跳绳是为中考作准备，游泳课是为培养孩子的运动习惯、提高身体素质。
”杨女士解释。
而记者在位于江北区的一家综合性运动场馆看到，无论是室外的足球运动场地，还是场馆内的羽毛球、篮球、乒乓球、搏击等场地，都有青少年训练“专区”。
体育教师跳绳培训班心得体会
体育教师跳绳培训班心得体会体育教师跳绳培训班心得体会近年来，由于生活节奏加快和科技进步，越来越多的人过度依赖电子设备，导致身体状况下降和健康问题不断增加。
为了提高学生的身体素质和培养良好的生活习惯，作为一名体育教师，我参加了一场跳绳培训班。
本文将结合自身经历和体会，分享一下我在跳绳培训中所得到的心得体会。
首先，跳绳是一项简单而有效的体育活动，可促进全身肌肉的协调动作，并改善心肺功能。
在跳绳培训班上，我们通过学习正确的跳绳姿势、节奏、呼吸方法等基本技术，能够更好地指导学生们进行跳绳训练。
除了基本的跳绳技巧，我们还学习了一些变化多样的跳绳动作和技巧，如单脚跳、交叉跳、蛇皮跳等，这些丰富多样的动作能够增加学生们的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。
其次，跳绳不仅仅是一项身体锻炼活动，还是一种能够培养坚持和毅力的运动。
在跳绳培训班上，我们不仅要求每位学员都能正确跳绳，而且要求他们能够保持一定的时间持续跳绳。
这需要学员们具备一定的耐力和毅力，只有坚持跳绳，才能不断提高自己的跳绳水平。
我深刻体会到，作为一名体育教师，要想有效地教授跳绳技能，必须激发学生的学习兴趣，鼓励他们坚持不懈地练习，以便达到更好的训练效果。
再次，跳绳能够培养学生的协作意识和团队合作精神。
在跳绳培训班上，我们组织了很多团队跳绳的活动，学员们需要相互协作，保持统一的节奏和动作，只有团队合作才能完成复杂的跳绳动作。
通过这些团队活动，学生们不仅能培养他们的协作意识和团队精神，还能增强他们的相互信任和理解，培养他们的集体荣誉感。
此外，跳绳还是一项能够培养学生自律和纪律的运动。
在跳绳培训班上，我们要求每位学员都能按时参加培训，认真听讲、认真学习、认真完成每个动作和技巧。
只有自律和纪律才能够使跳绳训练取得良好的效果。
作为体育教师，在跳绳教学中，我认识到只有要求学生自律，才能使他们养成良好的运动习惯和纪律意识。
最后，跳绳培训班给我带来了更加深入和全面了解跳绳的机会。
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作文素材之时事热评：火爆的跳绳培训班，必须的吗正文：家长全陪、培训班火爆跳绳为何成为孩子入学的“第一道槛”？中国经济网发布时间：10-1308:36中经网传媒有限公司央广网北京10月12日消息(记者任梦岩孙永)据中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》报道,跳绳,作为学生体质健康测试的重点项目贯穿小学教育的全程,是每个年级的孩子必须要达标的考核内容。
不少人却没想到,很多小学生甚至幼儿园孩子的父母为了使孩子顺利通过测评,陷入了“考试焦虑”。
更有媒体称,跳绳已经成了超越三大学科的入学“第一关”,市场上还出现了不少专项提升跳绳技能的培训班。
达标对孩子真的如此之难吗?“跳绳焦虑”是否真有必要?北京孙女士的孩子去年刚上小学,她得知跳绳成绩与期末总评挂钩,心里很着急。
她说:“我们家孩子现在跳绳跳得不太好,一分钟跳几个。
我着急啊,这跟成绩挂钩,也挺重要的。
以后还得慢慢练习,离目标太远了,平时周末没事时就让他练跳绳,天天在家练跳绳……”北京朝阳区一所小学的蒋老师告诉记者,跳绳是小学各个年级的必考项目,一到四年级跳绳的成绩占体育总成绩的20%,五六年级占10%。
更为关键的是,其它体能测试项目的满分为100分,而跳绳是120分,跳绳的成绩更能影响到孩子将来的评奖评优和升学,因此很多学生家长都很重视。
蒋老师介绍:“如果说想要评好儿童或者三好学生,体育必须得达到优秀,总成绩90分以上。
如果达不到这个成绩,就算语数英三科全是100分,但体育不及格或者只是良好,那也是不可能的,根本就没戏。
”全国其他地区对孩子跳绳成绩的要求也不低。
四川省宜宾市大观镇中心小学的李老师说,当地教育局每年都会抽测学生的跳绳情况,因此,学校每年会集中时间对孩子进行跳绳训练。
“从一年级就开始教他们怎么跳,一周四次。
跳绳是最基本的,开学就要教,这是每个学生必须掌握的。
因为教育局每学期要抽测,必须要考过关,每个年级每年都会集中单独抽时间练习这个。
”李老师说。
记者了解到,随着小学对跳绳成绩要求的逐步提高,一些幼儿园也加紧了跳绳的教学。
北京一家幼儿园的园长告诉记者,孩子的跳绳水平能够反映出孩子的身体协调能力,会影响到将来“幼升小”的面试成绩。
“现在不是免试教育吗,但是有个别学校面试的时候会要求孩子必须会跳绳。
所以幼儿园从学前班就会教孩子跳绳,不会的话家长也帮着辅导,教会跳绳。
”跳绳的热度,甚至催生了市场上的“跳绳培训班”。
记者通过网络平台搜索“儿童体能”关键词,出现不少类似于“儿童跳绳极速达标”“少儿跳绳快速提升”等课程。
记者随机咨询了一家培训机构,对方表示,由于现在跳绳成为了小学的必考科目,很多家长都前来报名,价格为一节课200元左右,“以小班课为主,2到6个学生,平均下来是200元左右一节课。
现在小朋友跳绳跳不好的情况很普遍,一年级小朋友好多都来我们这强化培训,因为上学以后很快就有体育考核,跳绳、跑步、坐位体前屈是一年级的必考科目。
”2018年的新版《国家学生体质健康标准》显示,一年级“一分钟跳绳”项目规定男生在一分钟之内跳17个及格、109个满分,要求女生一分钟之内跳17个及格、117个满分。
这个标准逐渐递增,到小学六年级,男生1分钟跳绳要达到157个才能满分,女生1分钟要166个。
蒋老师谈到,在实际教学过程中,体育老师会教授跳绳技巧,经过一段时间的训练,跳绳对孩子们来说其实并不难,只要坚持练习,基本都能达到体质健康标准的要求。
蒋老师说:“老师每节课都会拿出时间练这个,要考,还要监测,还会举办跳绳比赛,来提高孩子的成绩。
个别成绩太不好的,老师还采取人盯人的方法单独指导。
优秀的人数应该能在百分之三四十,良好占大部分,不及格的几乎没有。
”同时,蒋老师认为,学校的教学可以起到让学生体质达标的目的,如果只是为了体育测评达标而报班学习跳绳,完全没有必要。
“报班绝对没必要,孩子基本的走路不出现问题,就没必要花那功夫报班,学校老师足够了。
只要跟着老师走,一点问题都没有。
”来源：央广网“跳绳培训班”一节课要花200元，有这个必要吗？“跳绳培训班”一节课200元，有必要吗？据中国之声报道：很多人印象里，跳绳应该是一项普及程度非常高的运动项目，小时候都是爸爸妈妈教，小伙伴儿们一起玩儿，有人跳得多有人跳得少，但从来也没觉得有多难。
跳绳虽然简单，但是好处很多，可以锻炼身体协调能力，增强免疫力和肺活量等等。
所以，跳绳被列入学生体质健康测试的重点项目，贯穿小学教育的全程，是每个年级的孩子必须要达标的考核内容。
问题来了：孩子考核要达标，培训班就应运而生了。
说来也是稀罕，舞蹈、音乐、美术等等培训班都很常见，但专门教跳绳的培训班，还是第一次听说。
更有媒体调查，跳绳已经成了超越语数英三大学科的入学“第一关”，而且市场上的这些专项提升跳绳技能的培训班还异常火爆。
一种靠自学、稍加锻炼就能掌握的运动，为何需要兴师动众、花钱抢名额去学？家长们的“跳绳焦虑”是不是真有必要呢？跳绳成幼儿园、小学必考项与评奖、升学挂钩北京孙女士的孩子去年刚上小学，得知跳绳成绩跟期末总评挂钩，心里还是很着急。
孙女士表示：“我们家孩子现在跳绳跳的也不特好，一分钟跳几个，着急啊，跟成绩也挂钩，也挺重要的，这以后还得慢慢练习，离目标太远了，利用平时周末没事儿时就让他在家练，跳绳、跳绳，天天在家练跳绳……”北京朝阳区一所小学的蒋老师告诉中国之声记者，跳绳是小学各个年级的必考项目，一到四年级跳绳的成绩占体育总成绩的20%，五六年级占10%。
更为关键的是，其它体能测试项目满分为100分，而跳绳是120分，跳绳的成绩更能影响到孩子将来的评奖评优和升学，因此很多学生家长都很重视。
蒋老师介绍：“体能测试成绩，它都是一百分满分，跳绳还加分，最高是120分，如果说你要想评好儿童或者三好学生，你必须得达到优秀，(总成绩)90分以上。
如果你达到不了这个成绩，三科语数英全是100分，你体育不及格，或者体育是良好，那是不可能的，根本就没戏，你就没有这资格。
”全国其他地区对孩子跳绳成绩的要求也不低。
四川省宜宾市大观镇中心小学的李老师说，当地教育局每年都会抽测学生的跳绳情况，因此，学校每年会集中时间对孩子进行跳绳训练。
李老师介绍：“从一年级就开始教他们怎么跳，一周四次，跳绳是最基本的，开学就要教，这是每个学生必须掌握的。
因为教育局每学期要抽测，必须要考过关，每个年级每年都会集中的单独抽时间专门练习这个。
”记者了解到，随着小学对跳绳成绩要求的逐步提高，一些幼儿园也加紧了跳绳的教学。
北京一家幼儿园园长告诉中国之声记者，孩子的跳绳水平能够反映出孩子的身体协调能力，会影响到将来幼升小的面试成绩。
王校长表示：“幼升小的时候，现在不是免试教育吗，但是有个别学校面试的时候，人家会要求孩子必须都会跳绳的。
所以幼儿园，从学前班就会教孩子跳绳，不会的话家长也帮着辅导，教会跳绳。
”“跳绳培训班”一节课200元，有必要吗？跳绳的热度，甚至催生了市场上的“跳绳培训班”。
记者通过网络平台搜索“儿童体能”关键词，出现不少类似于“儿童跳绳极速达标”“少儿跳绳快速提升”等课程。
中国之声记者随机咨询了一家培训机构，对方表示，由于现在跳绳成绩成为了小学的必考科目，很多家长都前来报名，价格为一节课200元左右。
培训机构介绍：“有小班课，以小班课为主，2到6个，平均下来是200左右一节课。
现在小朋友跳绳跳不好的情况很普遍，一年级小朋友好多都来我们这强化培训，因为上学以后很快就有体育考核，跳绳、跑步、坐位体前屈是一年级的必考科目，有一个标准的。
”2018年的新版《国家学生体质健康标准》显示，一年级“一分钟跳绳”项目规定男生在一分钟之内跳17个及格、109个满分，要求女生一分钟之内跳17个及格、117个满分。
这个标准逐年递增，到小学六年级时，男生1分钟要达到157个才能满分，女生1分钟要166个。
北京的蒋老师谈到，在实际教学过程中，体育老师会教授跳绳技巧，经过一段时间的训练，跳绳对孩子们来说其实并不难，只要坚持练习，基本都能达到体质健康标准的要求。
蒋老师表示：“老师每节课拿出时间要练这个，要考要监测，还有举办跳绳比赛，来促进提高他的这个成绩。
个别太不好的，老师还单独指导，采取人盯人的方法。
优秀应该能在百分之三四十，良好占大部分，但太低的没有，不及格的几乎就没有。
”同时，蒋老师认为，学校的教学可以起到让学生体质达标的目的，如果只是为了体育测评达标而报班学习跳绳，“完全没有必要”。
“报班绝对没必要，孩子他基本的走路不出现什么问题，没必要去花那功夫去练它，学校老师足够了，你只要跟着老师走，一点问题都没有。
”“跳绳班”折射家长焦虑心态应用理性与孩子共同成长过去是奥数班，后来是编程班，现在跳绳班又来了。
这实际上反映的是家长的焦虑心态、攀比心态。
孩子是父母精神生活的一面镜子，久而久之他们有可能成为焦虑影响下的孩子，或者成为受父母支配而丧失生活主动性的孩子。
一种靠自学、稍加锻炼就能掌握的运动，为何需要兴师动众、花钱抢名额去学？可能有的家长担心自己动作不规范，在家瞎教会让孩子养成错误的习惯动作，以后纠正过来就很难。
把孩子往专业老师那里一送，虽然能立竿见影地解决一个个具体问题，但这种消费解决一切的思路，有可能阻碍正常的亲子互动，失去了与孩子共同解决问题的机会。
陪伴是最长情的告白，回想我们小时候，虽然没有发达的网络，没有智能的手机，但是我们有妈妈亲手缝制的沙包，有爸爸带我们骑车放风筝。
希望现在的家长朋友们，可以多花些时间，少花点儿金钱，不仅要理性对待孩子的成长，也要和孩子共同成长。
央广记者：任梦岩、孙永来源：中国之声连跳绳都有了培训班，中国式养娃有多烧钱！2019 10/11 16:38家有“四脚吞金兽”的父母对双语、奥数、钢琴等教育机构相耳熟能详，但面对市面上花样翻新的新式补习班，想必连虎爸虎妈也未必能全部了解，比如……跳绳班。
你是不是觉得不可思议？但这个跳绳班还真就很有市场。
因为小学生跳绳要跳每分钟185个才能算作“优秀”。
为了达到“优秀”的标准，确实有不少家长给孩子报了跳绳培训班。
啧啧，看来爸爸妈妈们果然是要打造360度无死角的全优生呀。
01培训班有多奇葩很多新手爸妈在刚生下宝宝时还鼓吹着“散养”“自由生长”这些美好愿景，实际上，根本不可能！现在的市场主流就是给孩子报辅导班，甭管是早教、运动、乐器还是奥数、大语文、外语，反正你大概率是逃不掉的。
数据显示，给孩子报3个以上辅导班的家长，占比为18.72%；报3个辅导班的家长为20.85%；报两个辅导班的家长为26.54%，报1个班的家长为17.06%，而什么都没有辅导班都没报的家长仅为16.83%。
这个数据看下来，不给孩子报辅导班的，反倒占了少数。
榜姐就有个朋友，在儿子升小学的时候，跳绳过不了。
为了教会零基础的儿子跳绳，她不惜请年假脱产辅导，可惜没用，最后她只能掏钱报了跳绳培训班。