八年级关于倾听的作文600字

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作文《倾听》600字6篇

作文《倾听》600字6篇

作文《倾听》600字6篇作文不仅是个人的情感宣泄,更是对社会现象的深刻观察与思考,写作文的过程是一个自我反思的过程,有助于我们认识自己,下面是作者为您分享的作文《倾听》600字6篇,感谢您的参阅。

作文《倾听》600字篇1廊内的春风轻轻地拂过,窗前的翠绿色流光溢彩。

我的视线不由自主被你美丽动人的风彩吸引住,走近你,我心猛然轻舞飞扬。

眼下是这般令人心醉的绿。

在这里片绿中,我能仰天长啸,宣泄心里的愤懑;还可以闭目养神>,聆听你的心率。

你携我赶到一片百花园中,大家席地而坐,促膝长谈,相互领略这无边的快乐。

你说你讨厌简单。

因此,蔚蓝的天空深遂而又不乏讨人喜欢,缥缈雪白的云儿时常装点期间,葱绿的大草原广阔而又生机盎然,肥美健硕的牛羊流连于这片绿意盎然当中。

我讲,这种都是你别具一格的用心设计构思,你用金黄色阐释获得,用火红诠释溫暖,我能爱惜你的美丽。

你说你不甘心于孤独。

因而,莺雀喧闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼游水池,虎啸深山中,每一道雨后的彩虹,每一棵岩壁上的苍松,全是你的别具匠心。

你用潺潺如溪流一样的响声,向我述说峡谷的宁幽与恬静;你用柔和的枯叶声向我叙述原始森林的历史悠久与神密;你用飞流直下的飞瀑之音叙述群山的秀美与高挺。

就是你在造就着一个个美的惊喜,走近你才可以寻找到美之所属。

夕阳余晖时,去体会大漠孤烟直,长河落日圆的凄风与荒芜,烟雾缭绕中去领略到汉宫秋月、知已无穷的悠闲自在,晚上,又去具有那份渔舟唱晚、凯旋而归的愉快:。

爬上万里长城,你一会儿化作连绵的绿毯,一会儿化作漫山的枫叶,你用你的温柔点缀着我的生活。

融进大海,你一会儿顽皮地化作滔天的巨浪,一会儿变成娴雅平静的微波加热,你用你的豁达大度感柒着我的情怀。

我爱你的美,真的喜欢你弥足珍贵的气质,你浪漫中显露着具体,内敛之中不缺刚健,娴雅而又乐观,你的一切都是美丽的。

只要你愿意,我愿用一生的时光与你会话漂亮的当然!作文《倾听》600字篇2我喜欢雨天。

倾听作文600字记叙文_记叙文范文_

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倾听作文600字记叙文当一种声音,强劲的让你拒绝归顺;当一层隔膜,厚实的让你无法穿越:也许,倾听,能让我们的心与心相通。

下面是小编为您带来的倾听600字记叙文,希望能对大家有所帮助。

倾听作文600字记叙文一静静地躺在沙发上,听,雨来了。

春雨春天的雨,是最温柔的,雨滴轻轻地落在你手上,脸上,头发丝上,那么轻柔,仿佛像母亲的手触碰着你。

她静静地笼在人家屋顶上,像一层透明的轻纱,她悄悄地走进森林,给树叶儿挠着痒痒,使树叶笑得一颤一颤的;花从中,也有她的身影,她与花儿们玩游戏,小雨点儿不高兴了,打着花儿,花儿也不好意思的弯弯腰,道道歉。

他们玩得真高兴。

夏雨与春天的诗情画意比起来,夏雨则更加猛烈。

他就像个顽皮的孩子,哭个不停。

他来之前,总是用力地踩着地板,发出轰隆隆的响声。

站在窗台,天空被一道闪亮的树枝所划破。

沙沙沙,雨下了起来。

豆大的雨点打在窗户上面的铁皮上,吧嗒吧嗒,沉闷又富有节奏感,声音哭得变了腔,哗哗哗雨越来越大。

望去,诺大的世界只被这一层厚厚的水晶帘所隔绝。

又过了不久,杂乱的乐章转化为单一的旋律,越来越轻柔,直至没了声响。

打开窗户,雨停了,被洗过的天空漂浮着朵朵白云,在微风中起舞,把蔚蓝的天空点缀的更加明亮。

秋与冬的雨南国秋与冬季的雨恐怕就没有春夏之雨的缠绵与盛大,虽平淡而极富韵味。

每当下雨,雨点一滴到身体任何一个地方,一股寒气就会向身体发动突袭,防不胜防。

不过植物倒是挺喜欢的,小雨一会儿给枯枝洗洗澡,一会儿洗一下苹果红彤彤的脸蛋,再滋润一下大树的根,真是不亦乐乎。

倾听作文600字记叙文二校园里的声音是全世界最美的声音,他们使我为之努力,为之骄傲。

早晨,来到校园里,首先听到的就是同学们朗朗的读书声。

这种声音,使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。

仔细的倾听这种声音,就像许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样,让你回味无穷,听了一遍还想听一遍,就连平常很调皮的同学听到这种声音后,为以前没有认真读书而感到后悔。

倾听什么的声音作文600字(优秀范文5篇)

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倾听什么的声音作文600字(优秀范文5篇)关于倾听什么的声音作文600字,精选5篇优秀范文,字数为600字。

听,是一种美丽的声音,这种声音,让我陶醉。

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听,是一种美丽的声音,这种声音,让我陶醉。

倾听什么的声音作文(优秀范文):1听,是一种美丽的声音,这种声音,让我陶醉……——题记一直以来,我都很爱听大海。

因为,我爱那广阔无垠的大海。

海,是一种神奇的声音,这种声音,让我陶醉……那次,我去大海边玩,我看到许多人都在玩沙子,我也想玩沙子。

我就和妈妈一起去了沙滩,在沙滩上,我和妈妈在玩游戏,我玩的很开心,我们就玩了起来,我玩累了,就躺在沙滩上,我觉得很凉快。

突然,海水退潮了,我们都很开心,海水退潮了,我们就在沙滩上玩游戏,这个,这个,这个……玩了一会,这个,那个,这个……玩够了,我们都累了,就躺在沙滩上,我突然听到了一个声音:“快点,再的话,就要被淹死了!”我们一听,就很害怕,我就和妈妈一起去了大海里,我觉得海水退潮了,我们就回去了。

海,是一种神奇的声音,这种声音,让我陶醉……倾听什么的声音作文(优秀范文):2人生,一路风和日丽,无云。

但在我心中,最美丽的时刻莫过于是“倾听大海”了。

“呼……”我的耳朵里传来一声声呼吸,心中不禁打了个冷战。

这是怎么了?难不成,这个世界就是我的世界?我不禁有些胆颤。

这不,我们班有位同学在与一位老师争吵呢。

老师看了她一眼,又说:“你们都是不会说话的。

”“不!”同学们异口同声。

“为什么我们都不会说话,你们都会说话!”老师气愤地说。

同学们也纷纷议论起来,有的问:“老师,为什么我们不会说话?”有的说:“老师,为什么我们不会说话?为什么你们不会说话?”有的说:“老师,为什么你们会说话?”有的说:“老师,为什么你们都会说话?为什么你们不会说话?为什么你们都能说话?为什么你们都不能讲话?”我们班的几位同学也都在埋头做着自己的事,有的同学说:“我们都会说话,为什么你们都不能讲话?为什么老师要我们去学习?”有的说:“老师,为什么你们都能说话?为什么你们都不能讲话?为什么你们都不能讲话?为什么你们不能讲话?为什么我们都能讲话,为什么你们都不能学会讲话?为什么我们都不能说话?为什么你们都不能说话?为什么……”有的说:“老师,为什么我们都没有说话?为什么你们要我们学习?为什么你们都不能讲话?为什么你们不能讲话?为什么……”还有的说:“老师,为什么老师不能学习?为什么你们都不能说话?为什么你们都不能……为什么你们都能学习?为什么你们都要……为什么你们都不能说话?为什么你们都不能说话?为什么你们都不能听话?为什么……”有的说:“老师,为什么你们都能讲话?为什么你们都不能讲话?为什么你们都能讲话?为什么你们都不能说话?为什么你们没有能说话?为什么你们都不能说话?为什么你们都不能讲话?为什么你们都不能听话?为什么你们都不能说话?为什么我们都要学习!为什么……”这时候,我的心中也有很多话想对这位老师说。

以学会倾听为话题的作文600字

以学会倾听为话题的作文600字

以学会倾听为话题的作文600字以学会倾听为话题的作文600字篇1倾听,要专心去感受,倾听大自然的乐章,倾听喧嚣中的安静,倾听你我的心声太姥山,矗立在这片大地上,雄伟无比,这亘古的巨石不被外界的一切干扰,静下心,细致听,多么沉重有力的心跳啊!仿佛在颤抖这天下。

来到这,虽不是秋天,我不禁感到了几丝秋的凉意。

步入花径的圆拱门,遍地青草,绿,是播种者的盼望,是生命力旺盛的象征。

微风抚过,带走了一丝暖和,带来了一片沙沙的响声。

闭上眼睛,细致倾听,你可以感觉到风在欢乐,树在舞蹈。

渐渐走,来到了一座寺庙,不禁想起了白居易的浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

主子下马客在船,举杯欲饮无管弦当时,他不也是在庐山大林寺写下了这首《琵琶行》与《大林寺桃花》吗?草堂门前,鲜花小草,流水淙淙,仿佛在为人们讲解并描述那段鲜为人知的历史。

虽已过了四月,无福享受那份桃花之美,但那首《大林寺桃花》实在让人回味无穷。

接着走着,走着一边观赏着大自然的壮美和谐,一边谛听着万物的声音,一切显得多么奇妙。

只有此时,我们的灵魂和谐的共处,了解你我的心声。

夜晚,来到了白日无法来的观星台,这本被白日烈阳掩盖掉的地方,在这夜却是最美的地方。

这是多么凉快清明的夜!星星比任何时候都要亮,都要大就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石,撒下晶莹柔软的光芒,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静。

星星仿佛都在谱曲,以那温顺的光,衬托出一片静谧祥和的夜。

美,不是客观的存在,而是你亲自发觉而缔造的美,只有你专心去倾听,用眼去捕获,才能发觉的存在。

以学会倾听为话题的作文600字篇2我喜爱独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花中的声音。

在纷繁多变的红尖中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉全部的思绪,让大自然的漂亮,来化解自己心灵的疲倦,从中得到那瞬间的欢乐。

昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆忙一瞬,但是却很真实,终归全部的生活最终都将化做尖埃随风而去,短暂的真实犹如流星匆忙而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中,每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目,于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意思,无所作为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的欢乐,可以影响一个人整整的一生。

以倾听为话题的作文600字-初一作文

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以倾听为话题的作文600字-初一作文以倾听为话题的作文600字-初一作文无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的以倾听为话题的作文600字-初一作文,希望能够帮助到大家。

以倾听为话题的作文600字-初一作文1在大自然中,有很多美妙的声音,比如风声,雨声、雷声,每当它们来临时都带来大自然的关怀,滋润着万物,有时也会带来大自然对人类不满的怒声。

尽管如此我还是喜欢它们中的风声,这个喜怒无常,性格多变的家伙。

记得在那时,除了每天都要作业,接触书本外就没有什么乐趣了,唯有散步亲近大自然成为了我放松自己的方法。

我漫步在田野上,这时风向我迎面吹来,轻轻的抚摸着我的脸像是妈妈那带有温度的手摸着我的脸一样,感觉暖暖的,经过我耳边时,仿佛在轻轻的对我说:“笑一笑,你快乐吗?接着就快速的在我身边消失了。

我大口呼吸着风带来的新鲜空气,心情豁然开朗。

我喜欢这种感觉。

身旁的植物们也在风中轻轻的摇摆着,好像用迷人的舞姿感谢着风姑娘带给他们的快乐。

春天,风像一只饥饿的狮子在愤怒的大吼,吹开了植物们的芽,一片生机勃勃的样子,吹醒了沉睡的一切。

夏天,是黄金时期,风不在狂野了,风给大地带来了温暖,给农民带来了丰收的喜悦。

秋天万物枯萎了,风好像在与谁比美似的,生气的用魔法将世界变的冷寂,并且喜欢听着植物们的哭泣声音。

冬天万物再一次沉睡,风像是被魔鬼上身一样,用它那最得意的法力将自己变的冷酷无情向万物射入寒冷,在呼呼的咆哮声中述说着自己的伟大。

也许这就是风的个性吧!它不像雨那样有时连绵不断,有时电闪雷鸣,除了潮湿和咸味之外你什么也记不住。

而风却是像在听交响乐一样,节奏均匀,有种说不出的美。

以倾听为话题的作文600字-初一作文2我倾听过流水的汩汩声,倾听过大山的回声,倾听过鸟儿的鸣叫声,倾听过风声、雨声、哭声、笑声,但我从未认真地倾听过心声。

倾听话题作文600字5篇

倾听话题作文600字5篇

倾听话题作文600字5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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以倾听为话题的作文600字(通用10篇

以倾听为话题的作文600字(通用10篇

以倾听为话题的作文600字(通用10篇以倾听为话题的作文600字1倾听是一种态度,倾听是一种最好的表示,而在这个快节奏的社会中它却渐渐地被遗忘了。

或许倾听早已不适合这个喧嚣的城市。

或许倾听正在侵蚀着你的利益。

或许你认为倾听是在无端的浪费着我们的生命。

但如果你能试想一下没有倾听的世界,你也许会感到可怕而陌生。

倾听对于他人来说是一种肯定。

当他人犹豫不决时他就是最好的鼓励,给人以启迪,给人以希望。

不要认为别人会不知道你在关注他。

其实倾听的波普早已从你的眼中流露,你的倾听就是最好的回答。

胜过这世间一切的声音。

也许这并不能给别人带来什么,但他却能从你这里得到希望,继续的源动力。

倾听是一种包容,倾听能包罗万象。

当你烦躁时、郁闷时、想要倾诉时,倾听便是最好的慰藉。

很多时候的宽容并不是一道旨意,而只是一个眼神。

一个关怀的眼神,就是倾听的外像。

你或许不在意这细微的转变,而它却一直在你的身边陪伴着你,等待你的发现。

倾听是一种宽恕。

当我们的言行不可理喻的时候,倾听是一种宽恕,也许他给你带来的不像一句告慰那样直白,而它无言的爱。

悄悄地影响着我们,不曾有一丝声息。

倾听是一首无言的歌。

在这个喧嚣的城市里的我们或许很匆忙,很迷茫。

请放下匆匆的脚步,倾听这人世间最美妙的旋律。

无声胜有声,倾听的声音一直就在我们身边,从不曾离去。

请用心感受着声音,相信你会听到别样的韵律,请相信这声音,他为你带来的不但仅是愉悦。

如果你没有发觉他的存在也请不要悲伤,因为它的存在正是在不经意间的。

正是如此他才是一首无言的歌。

请细听这倾听的声音在我们的心中回荡、淬变……在这个喧嚣的城市中,倾听更加显得弥足珍贵。

诚然,也许倾听并不能给我们带来什么,但请相信它的魔力,当你淡漠了利益、喧嚣和时间之后,让倾听成为一种习惯后,你才会发现关于它的很多……以倾听为话题的作文600字2每个人都有与生俱来的双耳,用来倾听大自然的一切声音。

倾听是一种享受,倾听是一种乐趣倾听是一种美好。

以倾听为话题的作文600字4篇

以倾听为话题的作文600字4篇

以倾听为话题的作文600字4篇以倾听为话题的作文600字1:倾听倾听,是与另一世界的接轨;倾听,是用心去感受另一灵魂的炙热;倾听,是拉近与另一个人之间的距离。

我认为,倾听能给我们带来快乐,也能让我们在其中得到心灵的升华。

倾听微笑微笑能给我们带来快乐。

无论走到哪里,都要带上微笑。

遇到陌生人,与其相互板着一张脸,不如互相微微一笑。

微笑,拉近心与心的距离,让彼此的心灵不再寂寞。

微笑,就是与人相处的最好方式。

微笑,倾听对方的友善,倾听对方的思想。

所以,我倾听微笑。

倾听音乐朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……这些熟悉的旋律萦绕耳畔,此时我想起了朋友。

在我们无助的时候,朋友向我们伸出援助之手;在我们寂寞的时候,朋友在我们身边陪伴我们;在我们成功的时候,朋友祝福我们。

听着这音乐,让我再次给朋友一个新定义。

倾听音乐,让我感受现代感的快乐。

倾听意见一位有成就的人必须要懂得倾听意见。

听听别人的意见胜过自己在那努力地改变着。

或许,倾听意见就像一面镜子,它可以照出你的不足,并引导你改正不足。

倾听是一起新事物的开端。

当你犯错误时,懂得倾听就表示错误以改正一半。

当你纠结时,懂得倾听就是柳暗花明。

倾听,能让我们更加快乐;倾听,能让朋友这个含义更加深刻;倾听,能更好地正视自己的不足之处,改正自己的缺点。

倾听,让世界更精彩!以倾听为话题的作文600字2:倾听雪花落地的声音“呼——呼——”风吹得窗户“砰砰”直响。

窗外,早已飘起了鹅毛大雪。

那片片柔美的雪花映入眼帘,如同一张张胶卷,记录下一个个动人的瞬间……幼时的我,总喜欢蹲在雪地里,倾听雪飘落地面的声音。

虽然严实的冬衣使我行动不便,但就算如此,我也要倾听这冬之魂的美丽。

伸出一直被手套护卫着的小手,让可爱的雪花飘落到手上,然后融化、滴落、消失……我仿佛听见它对我说:“来!和我一起玩耍,看啊!我多么有趣,多么美丽!于是,我的心中仿佛有一股力量在跳动,促使我极力地想融入到那一片洁白的雪景之中,化成其中的最活跃的一朵。

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八年级关于倾听的作文600字
篇一:
飞鸟用啼叫唱歌生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。

这就是倾听。

倾听
是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然
的悠悠路径。

我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾
听他人的喜怒哀乐、悲欢离合!
人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。


认识这些音符,那就应该去倾听。

一旦你有了这种认识,你就会觉得
倾听就在你身边。

人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。

要感受这海的心声,那就应该去倾听。


旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。

倾听能折射出纯洁而热情的光芒。

倾听是一缕
清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,
换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。

倾听朋友
的诉说,与朋友共同分享欢乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。

倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。

闲暇之际,独
步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的唱歌,昆虫的啼叫,小泉的
呜咽,山风的呼啸……让人寻寻到属于自己的那片热土,让人寻回内
心深处最漂亮的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;
寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。

这都需要倾听陪伴。


望倾听之人对倾听的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。

倾听
是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望
之火。

倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,
送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能
给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你关心……倾听在呼唤,我们需要
倾听。

朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?
篇二:
倾听是一种美德,倾听是一种修养,倾听是一种气度。

因此,学
会倾听,你会变得道德高尚;学会倾听,你会变得胸襟开阔;学会倾听,你会从中受益无穷。

一句话,学会倾听,善莫大焉!
伯牙弹琴,弹到描绘高山的曲调时,听琴的钟子期就说:“善哉!峨峨兮若泰山。

”弹到描绘流水的曲调时,钟子期就说:“善哉!洋
洋兮若江河。

”钟子期听懂了伯牙的音乐。

因为懂得倾听,世上便有,了这一段相关知音的千古佳话。

白居易做完一首诗,总要吟唱给一些老妪听,倾听她们的意见,
然后对诗句进行修改。

因为懂得倾听,白居易的诗才明白如话,平实
易懂,更使他有了“平民诗人”的美誉。

蒲松龄一间草棚,一支毛笔,几张板凳,几壶茶水,加上他长期
倾听路人讲述民间故事,才使我国有了第一部既具有浓厚浪漫主义色彩,又给人以现实主义真实感的文言短篇小说《聊斋志异》。

学会倾听,不仅能让我们交得知心朋友,写出精妙文章,还能让
统治者、领导人在体察民情、安邦定国方面有所作为,取得成就。

唐太宗广开言路,他善于倾听魏征等忠臣的进谏,改革时弊,这
才成就了唐代的“贞观之治”。

我国的多党合作制度和政治协商制度,不就是为了倾听各民主党
派提出的关于革命和建设的合理意见吗?中国共产党入学会了倾听,才
有中国革命的胜利和中国建设事业的突飞猛进!
可见,学会倾听,在历,在现实里,都是有极大好处的。

相反,假如不会倾听,则于己、于人、于家、于国都无益处。

周厉王闭目塞听,把百姓的意见当成洪水猛兽,把提意见的人抓来杀掉,最终他自己也没有好下场。

西楚霸王项羽听不进谋士范增的建议,最后落得个四面楚歌、乌江自刎的悲惨结局。

马谡恃才自傲听不进部将王平的劝说。

屯兵山上而被魏军断了汲水道,结果街亭失守,蜀军败退,马谡的脑袋也搬了家。

正因为我们没有学会倾听,才把父母的关爱当成唠叨,把老师的善意批评理解成蓄意中伤,把朋友的逆耳忠言当成落井下石,结果不仅使自己情绪低落,还伤了父母、老师、朋友的心。

无论如何,因不懂得倾听而造成的不良后果应该成为前车之鉴,而由善于倾听所带来的无穷好处则应成为启事之师。

只有做到牢记前车之鉴,不忘后事之师,我们才能持续地取得进步,持续地创造新的辉煌。

我们之所以生有两个耳朵而只有一张嘴巴,或许就是上天为了让我们少说废话,多听忠言。

因此,让我们大家都学会倾听吧!学会倾听,善莫大焉。

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