2013.6月教学计划表
6月份教学计划
那是什么
这是谁的钱包
这是我/你。。的
钱包里有多少钱
在哪里？
在这里/那里
祝你生日快乐等日常用语
歌曲：
我的朋友在哪里
（GE—A）
第二周（6月9号----15号）
第13----14课内容
你多大？
你学不学。。。？
你是不是。。。？
这是你的。。。吗？
他叫什么名字？
她几岁？等日常用语
歌曲：
两只老虎
第三周（6月16号----6月22号）
6月份教学计划
担当部分
发音、听力
担当教师：
韩朝鹤
上课时间：
下午四点（儿童部）
6月份学习目标
继续并完成GE—A课本的教学，掌握基础的生活用语的准确发音，听后能准确反映并回答，在日常生活中，可以灵活运用。
当前进度
GE—A第9课完成
解决方案
读和跟读，运用所学内容不断进行会话联系
时间
所学内容
兴趣教学
教具
第一周（6月1号---6月8号）
第15---16课内容
你从哪里来？
欢迎来我家玩您ຫໍສະໝຸດ 什么？您住在哪？我住在。。。。
诗歌：
静夜思
第四周（6月23号----6月30号）
第17课----18课内容及总复习
你家有几口人
你爸爸是什么？
你家有狗吗？
初步进行长对话训练
歌曲：世上只有妈妈好
2013年教学计划表
2013 年上学期教师授课计划表
教师姓名年级班级科目
本学期教学总目标、任务及具体要求：
教材分析：
学情分析：
教学进度：
周次起止日期教学章节、教学内容、实验内容总课时数
2013年2月24日
2月22日、23日报到，2月25日上课
第一周
- 3月2日
第二周3月3日-3月9日
3月10日 - 3月
第三周
16日
3月17日 - 3月
第四周
23日
3月24日- 3月30
第五周
日
3月31日- 4月6
清明节放假一天
第六周
日
4月7日- 4月13
第七周
日
4月14日 -4月20
第八周
日
4月21日- 4月27
第九周
日
4月28日- 5月4
第十周
“五·一”劳动节放假一天
日
5月5日- 5月11
第十一周
日
5月12日 - 5月
第十二周
18日
5月19日 - 5月
第十三周
25日
5月26日- 6月1
“六·一”儿童节小学生和初一年级放假一天第十四周
日
6月2日- 6月8
第十五周
日
6月9日-6月15
端午节放假一天
第十六周
日
6月16日 - 6月
第十七周
22日
6月23日- 6月29
第十八周
日
6月30日- 7月6
第十九周
7月3日前结束期末考试
日。
小学教师六月工作计划表
小学教师六月工作计划表六月份是学校中最后一个月，也是学生们最后一个月进行学习和考试的节点。
为了让这个月的工作更加有序和有效，我特制定了如下的六月工作计划表。
一、备课计划1. 根据教学进度，准备六月份的各科备课计划，包括教学内容、教学目标、教学方法等。
2. 完成开学以来的课程总结和教学反思，为下学期的教学制定更加有效的教学计划。
二、教学计划1. 在教学目标方面，我将注重巩固学生的基础知识，加强学生的综合能力培养，着重培养学生的学习兴趣和学习能力。
2. 在教学方法方面，我将采用多种教学方法，如讲授、讨论、实验、游戏等，以激发学生的学习热情。
三、学生管理1. 加强与学生的沟通，了解学生的学习和生活情况，及时发现学生的问题，并做好疏导和帮助。
2. 组织学生参加各项学习和体育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
四、教学评估1. 定期对学生进行课堂测试，及时发现学生的学习问题，并通过及时的辅导和指导帮助学生。
2. 对学生的综合素质进行综合评价，发现学生的问题和不足，并在课余时间适时给予指导和帮助。
五、个人成长1. 充分利用六月的空余时间，进行个人的学习和进修，提升自己的教学水平。
2. 参加学校组织的教研活动和交流讨论，与同事进行教学经验交流，共同提高教学质量。
六、自我要求1. 作为一名小学教师，我要有高度的责任感和使命感，认真履行教师的职责。
2. 努力提升自己的教学水平，不断学习和进步，为学生的发展和成长做出更大的贡献。
七、总结总之，我将以更加饱满的热情和更加扎实的教学计划，更加有序的教学管理，更加严格的教学评估，全力以赴地投入到六月的教学工作中。
期待着在六月份的教学工作中，获得更大的收获，并为学生的全面发展和成长尽一份力。
以上就是我的六月工作计划表，相信通过我的努力和付出，这个六月一定会是一个充实而又成功的月份。
小学教师六月工作计划表2
小学教师六月工作计划表1500字六月工作计划表时间：6月1日-6月30日工作任务：1. 教学准备- 根据教材和教学大纲，制定本月教学计划，并将其分解为每周和每天的具体教学内容。
- 找出每个课堂上可能出现的问题，并准备相关的教学解决方案。
- 准备教学辅助材料，如课件、练习题、实物等。
2. 教学实施- 根据制定的教学计划，进行教学实施。
- 注重教学方法的多样性，灵活运用讲解、讨论、实践等教学手段，提高学生的兴趣和参与度。
- 注意学生的学习情况，及时给予个别指导和辅导，保证每个学生的学习效果。
3. 作业批改和评价- 及时批改学生的作业，并给予相关的评价和建议。
- 鼓励学生参与反思和评价自己的学习过程和成果。
4. 学生管理- 维护良好的课堂秩序，确保学生的学习氛围。
- 关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的学习和生活问题。
- 与学生家长保持良好的沟通，了解学生的家庭背景和特殊需求，为他们提供必要的协助和支持。
5. 自我提升- 参加学校组织的教研活动，与其他教师交流教学经验和教学方法。
- 阅读相关教育书籍和文章，关注教育前沿动态，不断提升自己的教学能力和教育理论水平。
6. 教学总结- 结合本月的教学实践，总结和评价本月的教学工作，找出存在的问题和不足之处，并制定改进措施。
- 做好必要的教学档案整理和备份工作，以便将来的工作参考和教学反思。
备注：- 工作计划表中的内容会因具体的教学科目和班级特点而有所差异。
- 工作计划表中的具体任务和时间节点需要根据实际情况和工作进度进行调整和优化。
以上是小学教师六月工作计划表的示例，希望能对您有所帮助。
幼儿园中班六月教学计划表
幼儿园中班六月教学计划表一、到了六月份，学期工作己接近尾声，继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项准备工作。
1、全面开展“庆六一”活动，力求活动有声有色，做到发现每个幼儿的闪光点。
2、中、小班开展“家长开放日”，大班开展“毕业典礼”。
3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在些基础上，赶写幼儿在园情况汇报单。
4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育。
5、做好年终工作总结，在教师、领导总结的基础上，召开园务会，认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况。
6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地评选优秀班级，以调动全园教职工的积极性。
二、加强夏季卫生保健工作1、开展好夏季卫生教育、安全教育，以及防暑降温等工作。
2、加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如公共区域内喷洒84消毒液，避免苍蝇蚊子等危害。
三、抓好几项安排1、安排好暑假班工作。
放假期公布暑假班的开班时间、收费情况等，准备好所需用品、玩具。
2、安排好暑假活动日程。
包括教师轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间等。
四、家长工作要点1、帮助家长安排幼儿假期生活。
各班老师加强与家长的交流，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一致培养幼儿良好的习惯。
2、及时向家长反馈幼儿在园情况。
【篇二】一、六月份教学工作重点:1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。
2.继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
3.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防手足口病等传染病。
4.参加园内组织的安全演练。
5.做好学期结束工作。
(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)6.对幼儿进行假期安全卫生的教育。
二、六月份开展以下主题活动:主题名称：《小朋友过节啦》主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
班主任6月工作计划表
班主任6月工作计划表一、目标设定根据学校的教学安排和班级的实际情况，我制定了以下几个目标，以确保学生的学习效果和班级的整体管理效果能够得到提升，并使班级形成良好的学习氛围和团队精神。
1. 提高学生学习成绩：通过开展个别辅导和学科讲评等活动，帮助学生加深对知识的理解和掌握，提高学习成绩。
2. 加强班级管理：通过班会、班级活动等形式，培养学生的团队意识和合作精神，提高班级整体管理水平。
3. 增强学生综合素质：通过参与社区志愿服务、文艺活动等，培养学生的社会责任感和自我表达能力，提高学生的综合素质。
二、具体工作安排1. 学习指导1.1 制定个别辅导计划：针对部分学习成绩较差的学生，制定个别辅导计划，通过与学生的个别沟通，了解其学习困难，并给予具体的学习指导和建议。
1.2 组织学科讲评：邀请学科优秀教师进行一些学科讲评，让学生能够听到更多优秀教师的教学方法和经验，激发学生的学习兴趣。
1.3 组织学习小组活动：鼓励学生组织学习小组，相互讨论、交流学习心得和问题，互相帮助解决学习困难。
2. 班级管理2.1 组织班会活动：每周组织一次班会，议事内容包括班级事务、学习进度、家庭情况等，以提高班级活动的组织性和凝聚力。
2.2 组织班级活动：根据班级年级中的重要节日和活动，策划并组织班级活动，如班级联欢会、班级户外拓展等，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
2.3 建立学生档案：每位学生建立学生档案，记录学生的学习情况、个人成长和家庭情况等，及时掌握学生的个体差异，有针对性地进行教育和管理。
3. 学生综合素质培养3.1 组织社区志愿服务：组织学生参与社区志愿服务活动，参与社区环境整治、义卖活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3.2 组织文艺活动：组织学生参与文艺活动，如朗诵比赛、艺术展览等，提高学生的艺术鉴赏能力和自我表达能力。
3.3 开展心理健康教育：开展心理健康教育课程，引导学生正确对待学习和生活中的挫折和压力，培养学生的心理适应能力。
教师6月工作计划
教师6月工作计划一、工作目标和任务1.1 本月的工作目标是加强学生的学习效果，提高教学质量，促进学生成长和发展。
1.2 本月的工作任务包括：（1）根据学校的教学计划，认真备课，科学设计教学内容和方法，提高课堂教学效果。
（2）关注学生的学习情况，及时发现问题，进行个性化辅导，帮助学生解决学习困难。
（3）积极参与学校组织的各项教育教学活动，提高自身的专业素养和教育教学水平。
1.3 为了实现本月的工作目标和任务，我制定了以下具体措施和计划，详细分别如下：二、教学工作计划2.1 根据教学大纲和学校的教学计划，认真备课，科学设计教学内容和方法，提高课堂教学效果。
（1）结合学生的实际情况，设计具有针对性的教学内容，激发学生学习的兴趣。
（2）充分利用现代化教学手段，丰富教学内容，提高课堂互动，激发学生学习的热情。
（3）在教学过程中，及时总结教学内容，强化教学要点，确保学生能够掌握所学知识。
2.2 关注学生的学习情况，及时发现问题，进行个性化辅导，帮助学生解决学习困难。
（1）在课堂上不仅注重集体教学，还要对学生进行个别指导，找出他们的学习问题，及时提供帮助。
（2）建立学生档案，记录学生的学习情况和成绩，定期与学生进行学习情况跟踪和交流。
（3）与学生家长沟通交流，了解学生的家庭情况，因材施教，全面关注学生的成长和发展。
2.3 积极参与学校组织的各项教育教学活动，提高自身的专业素养和教育教学水平。
（1）参加学校组织的教研活动，开展教学经验交流，不断丰富自身的教学理念和方法。
（2）加强教育教学知识的学习，提高自身的教学水平和教育思想。
（3）主动参与学校的各种培训和学习活动，不断提高自身的专业素养和综合素质。
三、教研工作计划3.1 深入研究学科教学的理论和实践，提高教学水平。
（1）认真阅读教育教学相关的书籍和资料，不断充实自己的教育教学知识。
（2）积极参加学校组织的教研活动，主动参与教研课题的研究和探讨。
（3）结合自身的教学实践，总结教学经验，不断提高教学水平。
班主任6月工作计划表
班主任6月工作计划表一、我班基本情况我班有学生13人。
学生们经过一学年的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，能够很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存有一些自控水平较差的学生，不能够遵守纪律。
上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要持续努力，争取持续前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、我班本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：1、进一步向学生实行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提升学生学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。
增强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提升学习效率。
2、努力贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生实行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的水平。
4 、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、培养一群能够协助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。
三、工作具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生实行思想教育。
向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生实行行为习惯教育。
让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。
因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时即时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部能够更好的协助老师管理班级纪律。
3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生能够自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
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江华县机关幼儿园月教学计划表
班级：中三班2013年6月
教育
主题
清凉一夏
主题教育目标1、通过倾听、比较、推断，引导幼儿确定发声体的形象、所在的地点，体验自身所处的季节，培养幼儿观察、感知和表现的能力。
2、通过有关花店的游戏，满足幼儿参与、策划、设计花店，亲自动手操作尝试做花等，让幼儿感受合作的快乐以及鲜花给人们情感需求带来的满足感。
3、通过对表现不同树木形与色作品的欣赏，让幼儿感受夏日的勃勃生机，从而丰富他们的审美情趣。
常规培养1、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。
2、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
3、主动喝水，及时擦汗。
4、主动与人打招呼，使用礼貌用语。
教学内容《花和蛙》《猜一猜》《小雨滴》及《大海奇遇记》《我家附近的商店》《逛花店》《布置小花店》《爱心花语》《小拖鞋》《树的选美大会》《大树妈妈》《变化的树》《水蜜桃》《小熊和小鸟》《合唱团》《爱心棉被》《彩虹出现了》《彩色的世界》《夏日饮食》《找一找》《合唱比赛》《颜色变变变》《青蛙跳跳跳》《饮食安全我知道》《回家了》《小宝贝》《来玩颜色游戏》《我会做手与分类》《环保小小兵》《翻牌游戏》《夏夜大合唱》《脚步变变变》《拍气球》
游
戏活
动本月主要游戏安排：第一周：双脚夹物跳跳绳
第二周：小蟋蟀钻洞机智的小老鼠
第三周：小沙包真好玩踏石过河
第四周：战胜大灰狼运西瓜
环境创设1、创设在教室创设富于夏天气息的环境，更换主题墙
2、幼儿活动：我是班级小主人
3、六一节日教育。
家园互动1．个别交谈（家长与教师、家长与家长）提出在家教中的疑难问题。
2．充分发挥现代化通讯设施，利用老师的电话，让家长有事及时地与教师联系，共同探讨如何教育好孩子。
以电话为桥梁，家园及时沟通。
3．设幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。
4．班级家长会讲行总结，表扬好典型，评选优秀家长上光荣榜。
5、请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯，减少夏季常见病的发生。
6、请有条件的家长带孩子去游泳，观赏荷花，参加周末度假等有益的活动，增强孩子的体质，开阔孩子视野。
7、注意控制冷饮的摄取量。