南华明德小学“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”活动方案
缅怀先烈活动方案小学
缅怀先烈活动方案小学1. 活动背景为了加强小学生的爱国主义教育，让他们深刻认识到革命先烈的伟大牺牲和奉献精神，提高他们的民族自豪感和民族精神，我们决定举办一次缅怀先烈的活动。
2. 活动目的•培养小学生的爱国情感，激发他们的爱国热情；•让小学生了解和尊重革命先烈，传承红色基因；•提高小学生的历史意识和文化修养；•培养小学生的团队合作和创新能力。
3. 活动内容3.1 知识普及在活动开始前，需要向小学生讲解革命先烈的事迹和精神，提高他们对先烈的了解和尊重。
3.2 缅怀先烈仪式在校园内设立缅怀先烈纪念馆，包含展览板、音频设备和纪念物品。
学生可在纪念馆前默哀，并佩戴红领巾，进行向革命先烈致敬的仪式。
3.3 制作纪念品学生可以参与制作纪念品的活动，例如手工绘制红领巾、手绘革命先烈像章等，激发他们的创造力和动手能力。
3.4 主题演讲比赛学校可以举办主题演讲比赛，让学生表达对革命先烈的感激之情和对爱国主义的理解。
通过比赛，培养学生的口才和表达能力。
3.5 书法比赛通过书法比赛，让学生通过书法艺术表达对革命先烈的敬意和对祖国的热爱。
可以设置不同年级的组别，评选出优秀的作品。
4.1 活动时间活动时间应选择在适宜的天气条件下，可安排在适当的季节，如秋季。
4.2 活动地点活动地点应在学校内选择一个较为宽敞的场地，以便安放纪念馆和举办各项活动。
可以考虑使用校园广场、礼堂等地点。
4.3 活动流程1.知识普及讲解：活动开始前，老师向学生讲解革命先烈的事迹和精神。
2.缅怀先烈仪式：学生在纪念馆前默哀，校长致辞。
3.制作纪念品：学生参与制作纪念品的活动。
4.主题演讲比赛：学生逐个进行演讲，并评选出获奖者。
5.书法比赛：学生参与书法比赛，评选出获奖作品。
6.结束仪式：活动结束前，进行结项仪式，并对获奖者进行表彰。
5. 活动准备5.1 材料准备•音频设备和音频文件；•纪念馆展览板和展示物品；•制作纪念品所需的材料；•演讲比赛和书法比赛所需的器材。
六(2)少队教案
《缅怀革命先烈》主题班会活动教案西关小学六年级二班一、活动目的1.通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
2 利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育。
3.让学生在革命精神的激励下，努力学习，健康成长。
二、活动准备1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，办手抄报等。
2．各小组进行网上签名。
3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
三、活动过程（一）影片导入，引出革命精神1．播放《开国大典》的电影片段。
提问：今天的幸福生活哪里来？2．出示主题班会活动主题——《缅怀革命先烈》宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！【（二）小组汇报，走进革命精神1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（1）革命诗歌诵读。
（2）延庆革命先烈故事。
（3）演讲。
（4）手抄报。
2．谈话：正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
（三）联系社会，体悟革命精神1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。
看课件，播放抗震救灾精彩图片。
（1）看图片让同学用简单的话内容。
（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。
其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
【（四）研讨体验，践行革命精神1．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。
在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。
惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。
小学缅怀烈士活动方案
小学缅怀烈士活动方案一、活动概述为了加强小学生对烈士的敬仰和缅怀，提高他们的爱国主义情感，激发他们的学习热情，在校园里开展缅怀烈士的活动。
通过观看纪录片、开展主题讲座、进行诗歌朗诵等形式，让小学生了解烈士的事迹和精神，培养他们的爱国情感和崇尚英雄的意识。
二、活动内容1.观看纪录片：选取有关烈士事迹的纪录片，向学生介绍他们的英勇事迹和牺牲精神。
观看结束后，组织学生进行讨论，引导他们思考烈士的英雄品质和他们对国家的贡献。
2.主题讲座：邀请有关部门的工作人员或退伍军人等，给学生进行主题讲座。
内容涵盖烈士的事迹、烈士精神的内涵等。
通过亲身经历的分享和生动的讲述，让学生能够深刻地理解和感受到烈士的伟大和奉献精神。
3.诗歌朗诵：组织学生学习背诵一些经典的烈士诗歌，进行朗诵表演。
同时，可以开展诗歌创作活动，鼓励学生用诗歌表达对烈士的崇敬之情，展示他们对烈士精神的理解。
4.绘画比赛：举办以缅怀烈士为主题的绘画比赛。
鼓励学生用画笔表达对烈士的缅怀之情，通过绘画展示他们对烈士的理解和感受。
比赛结束后，评选出优秀作品进行展览，让更多的人了解并感受到烈士的伟大。
5.寻访烈士纪念馆：组织学生参观当地的烈士纪念馆，让他们亲身感受烈士的英勇事迹和他们为国家做出的牺牲。
在参观结束后，组织学生进行讨论和反思，引导他们传承烈士精神，树立正确的价值观。
6.制作宣传册：组织学生制作缅怀烈士的宣传册。
可以邀请学生采访当地的退伍军人，记录他们的经历和感受，制作成图文并茂的宣传册。
通过制作宣传册，让更多的人认识和了解烈士，传递烈士的英雄精神。
三、活动实施1.活动时间：在每年的烈士纪念日前后开展，为期一个星期。
2.活动组织：成立活动策划小组，由学校领导和相关教师负责组织和协调活动。
同时，邀请退伍军人和社会志愿者提供协助。
3.活动安排：根据实际情况，安排不同的活动形式和时间。
比如观看纪录片和主题讲座可以在课余时间进行，诗歌朗诵和绘画比赛可以在学生课堂上进行。
某小学开展缅怀革命先烈弘扬爱国精神活动实施方案
某小学开展缅怀革命先烈弘扬爱国精神活动实施方案实施方案一、活动目的缅怀革命先烈，弘扬爱国精神，培养学生的爱国意识和社会责任感，激发他们对祖国的热爱和为国家献身的精神。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：某小学校园及纪念馆三、活动内容1. 展览馆览活动：组织学生前往纪念馆参观，通过观看先烈故事图片展、实物展、影视展等形式，深入了解革命先烈的英勇事迹和伟大贡献。
2. 校园宣传活动：a. 主题班会：各班级根据先烈事迹进行主题班会，组织学生共同学习、讨论和分享革命先烈的英勇事迹。
b. 历史知识竞赛：开展有关革命历史知识的竞赛，在比赛中考察学生对先烈事迹的了解和掌握程度。
c. 校内演讲比赛：举办演讲比赛，主题围绕爱国精神和革命先烈，选派学生代表进行演讲，激发学生的爱国热情。
d. 爱国影视观影：组织学生集体观看本国历史和爱国主题的影视作品，引导学生思考和认识先烈的伟大。
四、活动承担单位与责任1. 学校领导：负责制定活动计划和安排活动时间，组织相关活动。
2. 班主任：负责组织和安排班级主题班会，指导学生学习和讨论革命先烈的事迹。
3. 学科老师：负责参与和指导历史知识竞赛，提供相关学习资源和答题指导。
4. 各班级代表：参与演讲比赛，准备演讲稿并进行演讲。
5. 文艺社团：负责策划文艺表演和相关节目，丰富活动内容。
五、活动预期成果与评价方式1. 学生通过活动深入了解革命先烈的英勇事迹和奉献精神，增强了爱国意识和社会责任感。
2. 学生对国家历史和现状有更深入的了解和认识，提高了对国家的关注和热爱。
3. 学生参与各项活动的积极性和参与度有明显提升。
4. 活动组织紧密，内容丰富多样，反响良好，得到学生和家长的积极评价。
六、活动宣传学校将通过校园广播、电子展板、班级通知等形式，进行活动的宣传，确保全体师生了解活动目的和内容。
七、活动经费预算活动经费由学校安排，主要用于纪念馆展览的门票、文艺表演租赁费用等。
明德小学清明节活动方案
明德小学清明节活动方案一、活动目的为在队员中大力弘扬和培育民族精神，增强他们的民族自尊心和自豪感，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，从小树立正确的世界观、人生观和社会主义价值观，促进社会主义和谐社会建设，加强爱国主义教育，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、活动主题缅怀革命先烈继承优良传统三、活动时间2012年4月1日——4月18日四、活动内容及要求1、组织升国旗仪式，清明节主题国旗下讲话。
2、各班出一期有关清明节的黑板报。
3、各班召开主题班会，让学生了解清明节的由来，关于清明节的传说、传统习俗。
班会时间定于4月1日，做好活动资料的收集。
4、以班为单位进行“祭英烈讲故事”比赛。
5、每班至少上交5份清明节手抄报，低年级可以上交以清明节或热爱祖国为主要内容的绘画作品。
祭英烈讲故事比赛方案一、活动宗旨清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的幸福生活来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习，学校决定在4.13举办祭英烈讲故事比赛活动。
二、活动内容1、活动主题：缅怀革命先烈继承优良传统。
各选手围绕主题所选取的故事应该以了解、歌颂革命先烈的英雄事迹，赞扬革命精神为内容。
2、活动时间：4月13日上午.3、活动地点：各班教室。
4、参赛人员：全班学生。
三、故事比赛评分项目及标准1、内容（30分）：主题鲜明，中心突出，故事完整、生动，具有思想性、教育性。
2、形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，上下场致意、答谢。
仪表端庄，体现学生朝气蓬勃的精神风貌。
3、口才（30分）：要求脱稿讲述，普通话准确、流畅，口语化特点明显。
讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。
小学“缅怀革命先烈 传承爱国精神”点燃“中国梦”主题活动方案
小学“缅怀革命先烈传承爱国精神”点燃“中国梦”主题活动方案为加强我校未成年人思想道德建设，深化“我的中国梦”教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，引导未成年人缅怀先烈，慎终追远，清明节期间，我校根据《顺德区文明办关于开展“我们的节日·清明”主题活动的通知》要求，积极开展节日主题活动。
现将活动安排如下：一、活动主题：“缅怀革命先烈传承爱国精神”点燃“中国梦”二、活动时间：20XX 年3 月26 日至4 月10 日三、活动内容（一）活动一：开展“我们的节日·清明”宣传教育活动（1）开展一次以“我们的节日·清明”为主题的升旗仪式。
（时间：20XX年3月30日）（2）召开一次主题班队会。
各班要在清明期间组织召开以“我们的节日·清明”为主题的班队会。
布置少先队员积极搜集资料，了解清明文化，引导广大师生弘扬中华传统文化精髓，提升自身文化素养。
（注：请用照片的形式将活动过程记录下来，每班上交3张照片）（时间：20XX年3月30日）（二）活动二：广泛开展“网上祭英烈”活动。
组织学生积极登陆中国文明网未成年人频道，利用“网上祭先烈”的互动平台，通过网上献花、哀悼鞠躬、寄语留言，进行网上祭奠或发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰。
3-6年级学生利用电脑课，在电脑老师指导下完成。
1-2年级学生在家长的指导下在家中完成。
操作流程：点击“网上祭英烈”活动页面，进入中国文明网未成年人频道进入“我们的节日·清明”网上祭英烈，发表祭奠感言、献花，寄托对革命烈士的哀思。
一定要注明城市学校、班级、姓名。
也可通过我校网站链接进入。
时间：20XX 年3 月30 日至4 月3 日（三）活动三：开展清明传统文化体验活动（1）清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。
在清明节3天的假期里，少先队大队部动员有条件的学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。
各班级组织学生将清明看到的、听到的见闻、趣闻写下来，写成“清明记事”发表到班级博客与同学们交流。
《缅怀先烈,弘扬革命精神》主题班会教案优秀
《缅怀先烈，弘扬革命精神》主题班会教案优秀一、教学目标1.让学生了解先烈们的英勇事迹，传承革命精神。
2.培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
3.提高学生的思想道德素养，激发他们的学习动力。
二、教学重点1.了解先烈们的英勇事迹。
2.弘扬革命精神，培养学生的爱国情怀。
三、教学难点1.如何让学生深刻理解革命精神的内涵。
2.如何引导学生将革命精神融入日常生活。
四、教学准备1.收集先烈们的英勇事迹。
2.准备相关视频、图片等教学资料。
五、教学过程1.导入（1）播放《义勇军进行曲》，让学生感受革命精神的力量。
（2）引导学生思考：我们为什么要缅怀先烈？革命精神对我们有什么意义？2.课堂讲解（1）介绍先烈们的英勇事迹，如：杨靖宇、赵一曼、刘胡兰等。
（2）讲述革命精神的内涵，如：坚定信仰、英勇斗争、无私奉献等。
3.互动环节（1）分组讨论：你心中的革命先烈是谁？他的事迹给你什么启示？4.观看视频（1）播放《英雄儿女》片段，让学生感受革命先烈们的英勇无畏。
（2）引导学生谈谈观看视频的感受，加深对革命精神的理解。
5.实践活动（1）举行“缅怀先烈，弘扬革命精神”主题演讲比赛。
（2）组织学生参观革命烈士纪念馆，了解先烈们的英勇事迹。
（2）学生反思自己在日常生活中如何践行革命精神。
六、作业布置1.以“缅怀先烈，弘扬革命精神”为主题，写一篇心得体会。
2.向父母、朋友宣传革命精神，让更多人了解先烈们的英勇事迹。
七、教学反思1.本节课通过讲解、讨论、观看视频等多种方式，让学生深入了解先烈们的英勇事迹，弘扬革命精神。
2.课堂气氛活跃，学生参与度高，达到了预期的教学效果。
3.课后作业有助于巩固课堂所学，让学生将革命精神融入日常生活。
附：教学评价1.学生对先烈们的英勇事迹有了更深刻的了解，能够传承革命精神。
2.学生在课堂上的表现积极，能够主动参与讨论，表达自己的观点。
3.学生课后作业完成情况良好，能够将革命精神融入日常生活。
重难点补充：1.如何让学生深刻理解革命精神的内涵：在课堂讲解环节，可以设计如下对话引导学生深入理解：师：同学们，我们刚刚听了杨靖宇将军的英勇事迹，大家说他为什么能坚持到一刻呢？生1：因为他非常勇敢。
小学“缅怀革命先烈,传承红岩精神”主题活动方案
小学“缅怀革命先烈，传承红岩精神”主题活动方案一、活动目的：为了进一步加强我校爱国主义教育和推动、弘扬民族精神活动的深入开展，以“11.27”革命烈士纪念活动为契机，号召全校师生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神，使师生通过活动了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发大家对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
二、领导小组：（略）三、人员安排：（略）四、活动主题：缅怀革命先烈，传承红岩精神五、活动时间与对象：11月5日全校师生六、活动过程：（一）活动准备：1、召开扫墓活动动员会议（教师会、大队会议）布置，强调安全、组织纪律等问题。
2、联系红岩联线人员，准备花圈、音响、会标。
3、各中队队员必须系红领巾、带好中队旗，做好一朵小白花，辅导员要佩戴红领巾。
4、训练出旗队员、献花圈队员。
5、各中队辅导员在活动前，需对“11.27扫墓”的有关知识向同学们做好介绍，队员活动期间肃穆、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。
6、参加本次扫墓活动的人员要注意安全、纪律，统一穿校服，在指定位置站好，佩戴红领巾，言行文明。
如有不舒服，马上报告辅导员老师，并休息。
（二）会场组织：1、总负责：饶苡2、音响：杨成珍3、会场：蒋靖4、各中队安全负责人（中队辅导员及副班主任）5、扫墓活动流程：学校（上午9：00）--烈士墓--纪念碑（仪式）--广场参观（中餐）--渣滓洞--白公馆（下午两点左右返回）6、会场值勤：包廷兰老师及各中队辅导员。
7、摄影：周德恩、刘勇（三）活动议程：1、大队长宣布活动正式开始。
2、全体肃立整队、出旗、敬队礼，唱队歌。
3、向革命烈士敬献花圈。
（少先队员代表代表2名）4、向革命烈士致哀-默哀三分钟，缅怀革命烈士。
5、青年党团员教师代表诗朗诵《英雄的回望》6、大队辅导员蒋老师讲话并带领队员宣誓。
7、各中队少先队员从烈士墓前绕过一周，献上自制的小白花。
8、退旗、奏乐、敬礼，活动结束。
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“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”
活动方案
为加强未成年人革命传统教育，在广大青少年中进一步弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强青少年爱国主义教育，切实提高青少年的思想道德素质，按照中共张掖市委宣传部文件《关于在清明节期间集中开展“缅怀革命先烈、传承红色基因、弘扬革命精神”主题教育活动的通知》（市宣通字〔2016〕9号）文件精神，结合我校实际，特制订“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”清明节扫墓活动的实施方案：
一、活动宗旨：
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间习俗和中华民族“牢记历史、不忘过去”的优良传统，组织开展“缅怀革命先烈、传承红色基因、弘扬革命精神”主题教育活动。
教育引导广大青少年学生缅怀革命先烈、继承优良传统、弘扬革命精神、坚定理想信念，珍惜现在美好生活，共建文明和谐家园。
二、活动时间
2016年4月1日2时10分
三、活动地点
高台县中国工农红军纪念馆
四、参加人员：
教师：许军王丽英陈建龙许爱萍张显杨忠
三至六年级优秀少先队员代表
七<1>班、七<2班>班及八年级优秀团员代表
五、活动内容：
开展祭扫先烈墓、敬献花篮、重温入团誓词，开展入团入队仪式等活动。
六、活动要求:
1. 4月1日下午2:10负责带队教师及参与学生在教学楼前集合。
2. 全体学生必须着校服，是团员的佩戴团徽、少先队员系红领巾，要求各中队辅导员着正装佩带红领巾。
3. 各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
4. 各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
5.活动结束后要求学生于10日前上交一份心得体会。
七、行程路线规划
南华明德小学出发——沿高火公路——高台县中国工农红军纪念馆（扫墓仪式）——参观西路军纪念馆——返回
八、安全措施
1.学校成立以杨建荣校长为组长、许军和王丽英为副组长、班主任为组员的安全领导小组，对本次活动中发生的一切安全问题进行及时处理。
2.各班班主任对学生进行安全教育。
按照预定方案必须强调
遵守纪律、注意行路安全等内容，辅导员要随队参加活动，对突发事件能够进行及时处理。
3.班主任要负责对参加活动的本班学生人数进行清点，对中途掉队的学生进行帮助，使他们不因掉队而发生危险事故。
4.在活动现场，辅导员要对活动内容和安全事项再次进行说明，强调安全问题，掌握学生活动动态。
5.活动结束时，辅导员及时清点人数，对学生身体感到不适的，要给予关心和帮助，严重的要及时送往医院进行检查。
6.本次活动必须租用高台县安信客运公司有营运证的客车。
九、附件：南华初中清明祭扫烈士墓活动程序
南华明德小学团总支少先大队
二〇一六年三月二十九日
南华明德小学清明祭扫烈士墓活动程序
一、序言
敬爱的老师、同学们：
今天我们南华初中百名师生迈着轻轻的步伐，怀着凝重的心情，来到为解放事业英勇献身的西路军烈士墓碑前，缅怀他们的丰功伟绩，悼念这些可亲可敬的革命先烈。
敬爱的烈士啊！你们虽然长眠于地下，但我们却将你们永远铭记。
如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情：就让鲜艳的团旗、队旗为我们作证，你们未能走完的征程，将由我们进行到底！
我宣布：南华明德小学清明节”缅怀革命先烈、弘扬革命精神”祭扫烈士墓活动现在开始！
奏《中国共青团团歌》出中国共青团团旗、中国少年先锋队队旗。
二、敬献花圈
无限的悲哀，化作坚定的信念，美好的心愿，编成洁白的花环，像一颗颗赤诚的心，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。
下面，向烈士墓敬献花圈（哀乐）。
三、致默哀
站在烈士墓前，我们心潮翻滚，思绪万千，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了
激动人心的不朽篇章，让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英雄事迹吧！
首先，全体立正。
向革命烈士行鞠躬礼致默哀,以此表达对革命先烈的深深哀悼（哀乐）。
礼毕。
四、少先队员向烈士献词
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。
敬爱的革命先烈，我们一定要举起你们的旗帜，接过你们的枪，继承你们的遗志，实现你们的理想。
您听，这是我们少先队员的心声和誓言！
下面，由少先队员张亚飞同学向烈士献词。
五、校领导讲话
我们的成长承载着无数先烈对我们的无限期望，更承载着老师家长对我们的殷切期望。
下面，请学校讲话。
六、入团、入队宣誓
团员宣誓词：“我志愿加入中国共产主义青年团，// 坚决拥护中国共产党的领导，// 遵守团的章程，//执行团的决议，// 履行团员义务，// 严守团的纪律，// 勤奋学习，// 积极工作，// 吃苦在前，// 享受在后，//为共产主义事业而奋斗。
”// 宣誓人：***
少先队员宣誓词：请少先队员高举右拳，我们庄严呼号——“准备着，为共产主义而奋斗”，“时刻准备着”。
同学们让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自
己的血汗、自己的才智，让国旗更鲜红、五星更闪亮，让我们的祖国更加繁荣、富强！
七、请各位教师、团员、少先队员代表祭扫烈士陵墓。
八、我宣布：南华明德小学清明节祭扫烈士墓活动到此结束！。