(新版)西师大版三年级数学下册1乘法口算和估算试题3

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三年级数学下册 1《乘法口算和估算》试题1(无答案)西师大版(2021年整理)

三年级数学下册 1《乘法口算和估算》试题1(无答案)西师大版(2021年整理)

2017春三年级数学下册1《乘法口算和估算》试题1(无答案)(新版)西师大版
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乘法口算和估算(一)一、
二、估算下面各题。

三、
四、夺红旗。

五、我会解决
六、
1.一种故事书每套47元,儿童图书馆一次购进21套,大约需要多少元?
2.丹丹家有18棵梨树,如果每棵梨树收梨32k g,她家大约收梨多少千克?。

西师大小学数学三年级下册1 乘法口算和估算

西师大小学数学三年级下册1 乘法口算和估算

乘法口算和估算【教学目标】1.经历整十数乘整十数的学习过程,会正确口算整十数乘整十数。

2.体会乘法估算在日常生活和生产中的重要价值,并能根据实际情况用多种方法来估算生活中的乘法问题。

3.培养学生与他人合作交流、共同探索、共同进步的团队精神。

【教学重难点】掌握整十数乘整十数的口算方法,能根据实际情况用多种方法来估算生活中的乘法问题。

【教学过程】一、新课导入出示以下题目:78×2030×5620×4090×8143×5070×4050×6090×50教师:你能将这些算式分一分吗?你准备怎样分?学生:我想把这些算式按“只有一个因数是整十数”和“两个因数都是整十数”来分。

教师:同意他的标准吗?请大家按照这个标准把这些算式分一分。

学生将算式分类后汇报,教师板书:第1类第2类78×2020×4030×5670×4090×8150×6043×5090×50教师:请大家用自己喜欢的方法口算第1类算式。

完成后选一道和同桌交流自己的口算方法。

学生口算后交流(略)教师:(指着第2类算式)这种两个因数都是整十数的算式我们叫它整十数乘整十数。

这节课我们就先来探讨这种乘法的口算方法。

(板书课题)二、合作探索新知1探索整十数乘整十数的口算方法教师:你准备怎样口算20×40?先自己想想,然后和小组同学交流自己的方法。

学生小组交流后汇报。

学生1:我把40看成4×10,先算20×4得80,再算80×10就是800。

学生2:我把20看成2×10,先算40×10得400,再算400×2就得800。

教师:还有别的算法吗?学生3:我这样算,先算2×4得8,再在8的后面添上两个0。

教师:这种方法好。

那为什么要在8的后面添两个0呢?学生3:因为20是2×10,40是4×10,实际上就是2×4的积扩大10倍后再扩大10倍,也就是扩大100倍,所以就在2×4的积后面添上两个0。

三年级数学下册第一单元两位数乘两位数的乘法第一节口算和估算作业pdf无答案西师大版

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2. 新知速递。
学生自学教材第 4 页例 3、4。
1. 口算。
20 × 4 = 30 × 10 = 60 × 10 = 40 × 40 =
20 × 40 =
70 × 30 =
50 × 30 =
90 × 20 =
20 × 44 =
20 × 40 =
450 × 3 =
18 × 30
42 × 60
48 × 30
12 × 90
14 × 20
拓展提高 3. 飞镖游戏:下面是小明统计的一天公园里玩飞镖游戏的人投中情况:
分值 投中人数
得分
90 分 12 人
80 分 32 人
70 分 29 人
60 分 16 人
4. 每辆玩具摩托车的售价是 70 元,幼儿园老师要为小朋友买 13 辆,需要多少钱?
50 × 27( )50 × 4 × 7
—1—
基础训练 1. 口算: 32 × 3 = 70 × 16 = 40 × 24 = 91 × 9 = 40 × 12 = 80 × 36 = 50 × 15 = 28 × 40 = 30 × 15 = 20 × 18 = 90 × 14 = 70 × 18 = 2. 连一连。 72 × 20 28 × 10 27 × 40 27 × 20 36 × 70
铅笔( 盒)

10
20
40
50
80
枝数
15
3. 算一算,填一填。
24
52
59 × 30 =
67
67 70 × =
42
52
59
22 × 10( )18 × 10 30 × 66( )66 × 10 × 3

三年级数学下册 1《乘法口算和估算》试题2(无答案)西师大版(2021学年)

三年级数学下册 1《乘法口算和估算》试题2(无答案)西师大版(2021学年)

2017春三年级数学下册1《乘法口算和估算》试题2(无答案)(新版)西师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017春三年级数学下册1《乘法口算和估算》试题2(无答案)(新版)西师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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乘法口算和估算(二)一、口算。

二、算一算。

96×10=54×10=85×10=计算后你发现什么?三、填一填。

四、买玩具.(1)买10个机器人要多少元?(2)一个大熊猫玩具的价钱是一个布娃娃价钱的几倍?(3)60元钱能买到哪些玩具?(4)你还能提出哪些数学问题?五、小猫钓鱼(把算式和正确的得数连起来)。

以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

物质生活极大丰富,科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来,回归自我。

用学习来激活我们的想象力和思维,建立我们的信仰,从而保有我们纯粹的精神世界,抵御外部世界的袭扰。

Theaboveis the wholecontentof thisarticle, Gorky said: "thebookis theladder of human progress." I hope you can makeprogress with thehelp of this ladder.Material lif eis extremelyrich,science and technologyaredevel oping rapidly,all of whichgraduallychange the way ofpeople's studyand leisure. Many people arenolonger eager to pursue adocument, but as long as youstill have such a sma ll persistence, you will continue to growand progress. Whenthe complex world leads usto chase out,reading an article or doinga problem makes uscalm down and returnto ourselves. With learning, wecanactivate our imagination and thinking, establish our belief, keep our pure spiritual wor ld andresisttheattack of theexternal world.。

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