大学生就业现状
大学生就业市场的现状与趋势
大学生就业市场的现状与趋势随着我国经济的快速发展，大学生就业问题逐渐成为社会关注的焦点。
大学生在就业市场中所面临的现状和发展趋势备受关注。
本文将从当前大学生就业市场的现状以及未来的发展趋势两个方面进行论述。
一、大学生就业市场的现状1. 就业竞争激烈当前大学生人数不断增加，而就业机会有限，形成了激烈的就业竞争。
许多大学生面临着就业难题，只有拥有优秀的知识、技能和全面素质才能在激烈的竞争中脱颖而出。
2. 就业压力重随着大学生数量的增加，大学生就业压力不断增大。
尤其是在一线城市，就业压力更为突出。
很多大学生面临着找工作时间长、待遇低、发展前景不确定等问题，这给大学生带来了巨大的心理压力。
3. 行业需求的变化随着经济形势的变化，不同行业的需求也在不断变化。
一些传统行业的就业岗位逐渐减少，而新兴行业的就业机会逐渐增多。
大学生需要主动适应市场需求的变化，增强自身竞争力。
二、大学生就业市场的趋势1. 制造业的转型升级制造业一直是大学生就业的主要领域之一，但随着科技的发展和人工智能的兴起，许多传统制造业岗位将被机器人所取代。
大学生应及时调整就业观念，增强对新技术的学习和应用能力。
2. 科技行业的崛起随着国家对科技产业的重点扶持和发展，科技行业成为大学生就业的新热点。
人工智能、大数据、物联网等领域对人才的需求不断增加。
大学生应积极学习相关专业知识，提升科技创新能力。
3. 创业创新的机遇与挑战当前社会鼓励创业创新，在大学生就业市场中也有了更多的创业机会。
然而，创业创新也需要面对一系列的风险和挑战。
大学生应具备良好的创新创业意识，同时增强创业能力和创新思维。
4. 对综合素质的要求更高随着社会的发展，对大学生的综合素质要求也越来越高。
只有掌握了坚实的专业知识，同时具备较强的沟通能力、团队合作能力和创新能力，才能在激烈的就业市场中脱颖而出。
5. 职业发展的重要性大学生在就业后，职业发展的重要性不容忽视。
要不断提高自身的专业能力，积极参与培训和学习，不断拓宽自己的职业技能和知识面，以适应快速变化的就业环境。
大学生就业现状与趋势
大学生就业现状与趋势在当今社会，随着高等教育普及率的提升，大学生就业问题成为社会的热点话题之一。
大学生毕业后面临的就业现状和未来的趋势备受关注。
本文将从大学生就业现状、就业趋势以及应对策略三个方面进行探讨。
一、大学生就业现状目前，大学生就业面临着一些严峻的挑战。
首先，供大于求的现象依然存在。
大学生人数不断增加，而就业岗位数量相对有限，导致了竞争压力加大。
其次，学历过度溢出现象突出。
过去认为只要是大学生就业不成问题的观念逐渐遭到打破，大学生在寻找工作时面临着和其他非大学生同样的竞争。
再者，大学生的实践能力相对薄弱，实践经验不足成为求职中的短板。
二、大学生就业趋势虽然就业形势回顾来看往往令人担忧，但同时也蕴含着一些积极的趋势。
首先，大学生对于创新创业的呼声不断增加。
越来越多的大学生选择创业的道路，通过自主创业来实现自我价值。
其次，行业结构调整也给大学生带来了新的就业机会。
随着信息化时代的到来，新兴行业快速崛起，为大学生提供了更多发展空间。
此外，随着社会对于高素质人才需求的不断扩大，大学生人才市场也将迎来新的格局，提供更多的就业机会。
三、应对策略1. 提高综合素质大学生在校期间应积极参加各类实践活动，提升自己的综合素质。
通过社团、实习、志愿者等实践经验的积累，丰富自己的简历，增加就业竞争力。
2. 加强职业规划大学生应该在校期间开始进行职业规划，明确自己的发展方向，并配合选择相关的课程和实践活动。
制定合理的职业目标，对于就业时的求职方向和策略进行规划，有助于更好地适应就业市场。
3. 增强创新创业意识鼓励大学生培养创新创业精神，提高创业意识和能力。
了解市场需求，积极寻找创业机会，并具备较强的创新能力和风险承受能力。
4. 持续学习提升大学生毕业并不代表学习结束，应保持学习的状态。
通过继续自我学习和进修，持续提升自己的专业能力和知识储备，以适应不断变化的就业市场。
总结起来，大学生就业现状和趋势是一个复杂的问题，既面临着挑战，又蕴含着机遇。
2024大学生就业情况调查报告
2024年度高校就业实力排行榜的调查显示，中国应届高校生最难就业的十个专业为：计算机科学与技术、英语 、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与 信息系统。令人尴尬的是，这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。
为90乐高职高专院校为84%。其中，2024届高校毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教化部公布的数据，中国2024届高校毕业生总数为559万，其中高校毕业生总数约为529万（本、专），按本 探讨得出的比例推算，2024届高校毕业生毕业后就在国内外读探讨生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到 约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业高校毕业生中（包括有了工作又失去的），有51.59万人还在接着找寻 工作，有5.46万人无业但正在复习考研和打算留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。
四、结构失衡是就业难的主要因素
A、时间结构高校毕业生供应增长的速度远高于经济增长。
B、区域结构由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特殊是西部地区很难对高校生形成有 效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以变更。
综上状况所述，阳光高校生网给2024年高校生毕业生提出以下建议：
二、欧美主权债务危机对我国经济的影响
首先，受欧美经济低迷影响，世界经济复苏的步伐将放缓。其次,内外环境的变更，使得2024年中国经济增速放 缓成为也许率事务。
现阶段，中国的经济面临通货膨胀压力、财政债务和生态环境恶化等多种压力，使得政府下决心调整和优化经 济结
构，不再以GDP增速考核地方政府官员等措施。将来中国经济发展的减速是也许率事务。
大学生就业现状调查报告
大学生就业现状调查报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023大学生就业现状调研报告5篇
2023大学生就业现状调研报告5篇2023大学生就业现状调研报告（篇1）全国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能使大学生就业走向越来越难的趋势。
大学生就业难主要表此刻：1、供与求平行上升，供求矛盾并不突出。
从总体状况来看，零九年第一季度的全省人才市场供需两旺，其中带给的职位数到达了二十四万余个，创历史新高。
而在第一季度，全省各地人才市场接待、登记的求职人数更是到达了七十七万余人次，这个数字里面虽然存在着有重复登记和已经就职而想跳槽的在职人员等状况，但仍明显反映出了零九年我省的就业压力巨大。
为了促进广大求职者个性是高校毕业生的就业，作为政府所属的各级人才服务机构将在今年开展一系列的就业服务活动，包括每季度在省内上召开的全省人才市场共同举办的高校毕业生网络招聘会和每年开展的全省高校毕业生就业服务月活动，组织各类企事业用人单位进入高校开展校园招聘会，组织实施一村一大、三支一扶、大学生志愿服务西部专项计划，开展高校毕业生创业活动等系列服务举措。
而高校毕业生则就应更进一步的提升自身就业潜力，用心主极的参加各种就业培训、就业指导、见习实习活动，同时更深层次的转变就业观念，个性是转变择业地区观念，面向基层、面向超多急需人才的困难地区就业，争取成功的迈出自己职业生涯的第一步。
2、量与质逆向而驰，量稳质降十分明显。
缺少训练良好的毕业生，将会妨碍我国经济的增长和发展更高层次的产业。
由于我国许多大学毕业生缺乏实用技能和糟糕的英语口语潜力，妨碍了我国发展服务型产业，尽管我国大学超多扩招，每年生产出超多毕业生，但从我国此刻的制造型模式转向服务和研究型产业所面临的诸多困难。
随着跨国公司在我国不断扩展业务，它们将面临着招聘高质量工作人员的困难。
丰裕的大学生中存在匮乏的知识，大批量的毕业生，很少有人能够游刃有余地在出口服务行业工作。
我国学生的教育模式使他们难以学到跨国公司所需要的实用技能和团队精神。
大学教育采用的是理论化的、局限于书本的和老师传授的方法，英语教学对话潜力也没有构成足够的重视。
当代大学生就业的现状
当代大学生就业的现状当代大学生就业的现状一直备受关注。
随着社会和经济的快速发展，大学生就业面临了新的挑战和变化。
本文将从就业形势、就业困境以及应对策略三个方面探讨当代大学生就业的现状。
一、就业形势如今，随着中国经济的快速发展，大学生就业形势出现了积极的变化。
越来越多的就业机会出现，尤其是一些新兴行业和高技术领域。
很多跨国企业和创业公司也对高学历人才抱有较高的需求。
此外，政府对于鼓励创业就业的政策也给大学生提供了更多的机会。
然而，不可否认的是，大学生就业形势依然严峻。
每年毕业的大学生数量仍然庞大，但就业岗位的增长并没有相应增加。
而且，很多高学历的大学生在就业过程中遭遇到了一些困难。
因此，了解就业困境对于解决问题至关重要。
二、就业困境1. 就业岗位不匹配：很多大学生在就业时发现，自己所学专业与市场需求不匹配。
一些热门专业供过于求，而一些新兴领域的需求却很大。
因此，就业岗位的选择成为大学生面临的重要问题。
2. 缺乏经验：很多用人单位在招聘时更注重应聘者的实践经验。
然而，在校期间，学生更多地关注于理论知识的学习，缺乏实践锻炼的机会。
这使得大学生在就业过程中处于劣势地位。
3. 就业观念不合理：一些大学生对于就业观念存在一些误解。
他们过于看重薪水待遇，而忽视了个人发展和职业规划。
这导致了大学生在就业选择上的盲目性，陷入到就业困境中。
三、应对策略为了应对当代大学生就业困境，我们可以采取以下的策略：1. 提前规划：大学生在就业前应提前规划自己的职业发展。
明确自己的兴趣方向，寻找合适的实习机会，积累相关经验。
提前规划有助于更好地匹配就业岗位需求。
2. 多元发展：大学生在校期间应该注重个人发展的多元化。
除了学习专业知识，还可以参加其他相关课程或社团活动，提升综合素质。
这有助于增加就业竞争力。
3. 积极面试准备：大学生在面试前应该积极准备，了解用人单位的需求和面试技巧。
可以通过模拟面试、参加面试辅导等方式提高自己的面试技巧，提升通过面试的概率。
2024大学生就业形势调查分析
•大学生就业现状概述•大学生就业政策与措施•大学生就业行业与岗位分析•大学生求职过程与问题剖析•大学生就业质量评价指标体系构建•大学生就业难问题探讨与解决方案•校园招聘会活动组织与实施效果评估•校企合作模式创新促进人才培养质量提升•大学生创业意识培养与实践支持体系构建•职场新人角色转变与适应能力培养•社会责任意识培养推动可持续发展观念普及•总结回顾与展望未来发展趋势大学生就业现状概述当前大学生就业形势01就业压力持续增大随着高校毕业生人数的不断增加，就业市场竞争日益激烈，大学生就业压力持续增大。
02就业结构性矛盾突出一方面，部分大学生难以找到合适的工作；另一方面，一些基层、艰苦行业和中小企业难以招聘到所需人才。
03多元化就业趋势明显除了传统的全职工作外，越来越多的大学生选择灵活就业、自主创业等多元化就业方式。
就业市场需求与特点技能型人才需求旺盛01随着产业结构的升级和技术的不断发展，企业对技能型人才的需求越来越旺盛。
新兴产业成为就业热点02互联网、人工智能、新能源等新兴产业的发展为大学生求职心态及期望积极乐观与焦虑并存大部分大学生对就业持积极乐观的态度，但也有部分学生因就业压力而感到焦虑。
期望值与现实存在差距部分大学生对薪资、工作环境等方面的期望值过高，与现实存在较大的差距。
注重个人发展与职业规划越来越多的大学生开始注重个人发展与职业规划，希望在工作中能够实现自我价值。
大学生就业政策与措施鼓励创业政策提供创业扶持资金、税收减免、创业培训等支持，鼓励大学生自主创业。
就业见习政策建立见习基地，为大学生提供见习岗位，提高其就业能力。
招聘服务政策举办各类招聘会、人才交流活动等，为大学生提供更多就业机会。
基层就业政策引导大学生到基层、到农村、到西部地区就业，给予一定的生活补贴和优惠政策。
国家层面就业政策地方政府及高校支持措施地方政府出台本地化的就业政策，与高校合作建立就业实习基地，提供就业指导和帮扶服务。
大学生就业市场的现状与前景
大学生就业市场的现状与前景随着高等教育的普及和大学生数量的增加，大学生就业市场正面临许多挑战和变化。
本文将分析当前大学生就业市场的现状，并展望未来的前景。
一、现状分析1.1 持续增长的大学生人数随着我国高等教育的快速发展，大学生人数不断增加。
据统计数据显示，每年都有数百万名大学毕业生即将投入就业市场，这使得就业压力持续增加。
1.2 就业结构不匹配就业结构的失衡是当前大学生就业市场面临的一个主要问题。
一方面，一些热门专业的就业形势乐观，毕业生可选择的工作机会较多。
另一方面，一些传统行业和岗位需求疲软，导致大学生就业难度较大。
1.3 学历要求提高随着社会发展的进步，许多职位和岗位对学历和专业要求愈发严苛。
相对于过去，高学历已经成为竞争力的基本要求，这对于一些专科生和大专生来说，就业形势更加严峻。
1.4 就业渠道多样化与以往相比，现代大学生有更多的就业机会和渠道可供选择。
除了传统的招聘会和宣讲会，互联网平台、创业和自主创新等途径也成为大学生就业的新选择。
这为大学生们提供了更多展示自我和发展的机会。
二、前景展望2.1 政策支持力度加大为了推动大学生就业，政府出台了一系列的政策和措施。
例如，加大对创业者的扶持力度、提供实习岗位、鼓励就业培训等。
这些政策的出台将有助于改善大学生就业市场的现状，提升就业机会。
2.2 产业结构的调整随着经济的转型升级，传统产业面临着变革和优化的机遇。
新兴行业和高科技产业的发展需要大批的高素质人才，这将为大学生提供更多就业机会。
2.3 创新创业的机遇近年来，创新创业风潮席卷整个社会。
青年人积极参与创新创业，期望通过自己的努力实现就业和发展。
大学生作为创新创业的主力军之一，他们将在创新创业中找到更多机会和发展空间。
2.4 人才需求的转变随着经济的发展，人才需求也在发生变化。
高素质、创新能力强、实践经验丰富的大学生将更受企业和市场的青睐。
而那些具备跨学科知识和综合素质的大学生将更具竞争力。
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一.目前大学生就业现状1999 年我国大学本科扩招后以来，毕业生供给量迅猛增加，一方面产业结构和大学扩招的不相容性导致教育的低质化；另一方面由于就业保障和社会保障制度的缺失、大学生自身的素质结构的欠缺以及大学生就业指导工作尚处于初级阶段等因素，大学生就业问题日益突出。
根据教育部的最新统计，2014 年全国高校毕业生总人数超过727万人，2015年更是高达749万人，加上往届没有就业的大学生，待业人数创下历史新高，就业形式更加严峻。
党的十八大指出：“就业是民生之本。
要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。
同时“积极做好高校毕业生就业工作。
”把大学生就业放在重要位置。
国务院出台了一系列的政策措施为毕业生建立起了合理就业的制度环境，拓宽了毕业生就业的空间。
我国大学生就业主要还是靠社会性人才市场，但目前我国社会性人才市场不统一、不规范、信息不对称、条块分割现象严重和专业化水平不高，全国尚未形成统一开放的大学生市场，致使大学生就业率不高。
些年来，党和政府也意识到了大学生失业问题的严重性，并及时采取了积极的应对措施来缓解高校毕业生就业压力。
（表格一张）二.造成大学生就业难的原因客观原因：1. 高等教育的规模化。
1999 年以来，相关决策部门为了普及高等教育、提高人口素质，出台了一系列“高等教育扩招”政策。
尽管该政策使更多的适龄青年迈进了大学的校门，但高等教育的扩张速度过于迅速，甚至于达到了规模化的程度。
2. 高校教育质量下降。
第一，高校的扩招导致师生比例严重失调。
一名教师往往要应对数十名甚至上百名学生，教师们往往不堪重负，再加上自身科研压力的不断加大，根本无法拿出太多的精力顾及学生的成长。
因此，在如今的大学校园中，师生关系与未扩招前相比，显得很不亲密，这种生疏关系显然不利于教学质量的提高。
第二“三本”等一些非正规化民办学院的出现造成大学生整体质量下降。
所谓“三本”，即第三批次录取本科院校。
一般都是以营利为目的，借助公办学校的名称，由私人经营的具有企业性质的高校。
这样的高校以营利为目的，师资力量、校园内各种硬、软条件也略逊一筹，再加上学校内整体学习氛围较差，教学质量也可想而知。
因此，“三本”院校的大规模扩张直接导致大学生的整体素质有所下降。
3. 高校管理体制科层化。
目前，一部分高校老师比较功利，把大部分经历倾注到追逐经济利益和职称地位上去，重视科研轻视教育，在课程设置上根本不与时俱进。
课堂内容陈旧、滞后，学生们所学的知识体系明显与当今社会脱节。
学生们对此怨声载道，甚至丧失了学习的兴趣。
试想，没有名师的指点，提高高校的教育质量何从谈起。
4. 高等教育重理论轻实践的现象较为严重。
各高校的课程设置均偏重理论学习，对实践和动手能力的培养较为缺乏。
即使高校开设少数实践与培养动手能力的课程也都过于形式化，而企业需求的却是具有高素质的综合人才，即既要有丰富的科学文化知识，又要有过硬的动手能力。
因此，刚毕业的高校大学生与有工作经验的社会人员相比明显缺少竞争力。
5.单位与大学生之间需求的错位。
单位需求高素质的大学生，高素质的大学生挑剔单位，造成双方的尴尬局面。
在单位层面看，一方面，单位过于注重就业者的工作经验与大学毕业生无工作经验形成明显错位。
单位用人以利益的最大化为基本准则，一切企业行为均以节省成本为基础。
因此，单位乐于选择素质较高，应聘后能立刻上岗工作的大学毕业生。
而在当前我国高等教育的培养模式之下，单位的需求与大学生的素质存在着很大程度的错位。
我国现行的高校体制培养出的人才多注重理论素养，学校更重视对知识点的讲授，忽视了对大学生实际动手能力、处理问题的能力，组织协调能力的培养；加之学校设置的专业与专业内容不与时俱进，跟不上当今经济发展的节奏，更导致大学生在求职应聘过程中缺乏应变能力，缺乏理论与实践相结合的能力、缺乏系统分析问题的能力，最终导致在应聘竞争过程中败北的局面。
主观原因：1.大学生自身能力的欠缺。
一方面，高等教育的扩招在一定程度上降低了入学门槛。
这样一来，为原本没有机会上大学的社会成员提供了接受高等教育的机会，让他们能够进入民办三本院校。
但这一部分人的自身素质相对较差，加上在大学期间没有好好努力为自己充电，所以在当今竞争如此激烈的求职浪潮中被淘汰下来，成了大学生就业困难中的一员。
另外，有些大学生还存在如下心理，认为考上大学后可以放松对自己的要求，没有必要仍然像高中一样起早贪黑、没日没夜的学习。
于是他们把大多数的时间用来娱乐，荒废了学业，等到大四找工作的时候该拿到手的证书没有拿到，最终在竞争中成了失败者。
2. 大学生对工资的预期仍然偏高。
大学生在择业时考虑的一个重要因素即是薪酬。
随着高等教育成本的不断提高，家庭对大学生四年的经济投入水涨船高。
为了使这些投入物有所值，他们必然希望毕业后能够收获一份薪酬较为丰厚的工作。
对此，以往的研究者针对大学生的工资预期进行了实证调查研究，研究结果显示大学生的薪酬预期普遍偏高。
造成大学生宁可选择自愿性失业，也不就业。
3. 学生在择业时盲目地设定地域限制。
盲目的设定地域限制，不结合实际情况考虑，不从长远角度对个人职业生涯进行规划，一味的追求东南沿海等一线城市，是大学生就业过程中的瓶颈。
“宁要大城市一张床，不要边远地区一套房”和“蚁族”的出现都说明大学生对中小城市和农村地区的岗位关注不够。
三.国家和社会对促进大学生就业保障措施为了应对越来越严峻的就业形势，国家对大学生就业方面也提供了不少保障政策。
2009 年 3 月，国务院办公厅出台了《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，此项通知重点强调七方面的内容：第一，鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业，鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。
第二，鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。
要进一步清理影响高校毕业生就业的制度障碍和限制，对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制。
第三，鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。
第四，鼓励和支持高校毕业生自主创业。
鼓励高校开展创业教育和实践活动。
在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的，可申请 5万元以下的小额贷款，鼓励和支持高校毕业生通过各种形式灵活就业。
第五，强化高校毕业生的就业服务和就业指导，提升高校毕业生的就业能力。
在此向《通知》之后教育部又发布了《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》，此公告共有 20 项条款，大体概括为五个方面：第一，鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业。
第二，鼓励高校毕业生应征入伍服兵役。
第三，积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目。
第四，鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业。
第五，强化对困难家庭高校毕业生的就业援助。
四.国家就业保障制度在实施过程中的困境1. 尽管国家对有意愿去中西部地区的大学生给予一定优惠政策，但是通过调查数据来看还是有很少一部分选择去中西部和艰苦边远地区就业。
2. 政策中规定，对到中西部和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期限的，由政府补偿学费，代偿助学贷款。
但是在现实的实施过程中发现，申请助学贷款的大学毕业生并没有为了清偿助学贷款而去中西部地区工作。
换言之，政府利用代偿助学贷款和发放生活补贴等方式作为刺激大学毕业生去中西部和边远艰苦农村地区的手段的理由还不具吸引力。
3. 政策虽然规定大学毕业生自主创业可享受一定优惠待遇，但现实中大学生自主创业的情况却很不尽如人意。
根据在沪教育部直属高校毕业研究生就业工作协作组，通过对全国 24 个省、自治区、直辖市的 227 个各级地方政府部门、117 所高校、15922名高校学生（包括部分已毕业学生）、309 家企业的调研数据进行分析后，得出这样的结论有 75.22%的大学毕业生有创业意愿，但真正实施创业计划的只占1.94%，可见自主创业的实施情况不太尽如人意。
4. 虽然加强了对到中小企业大学毕业生的社会保障等方面的服务，但大学毕业生求职中的选择还是公务员、国有企事业单位、著名企业和外企，有很小一部分人选择中小企业，其原因在于，选择公务员和国有企事业单位看重的福利待遇和稳定，选择著名企业和外企看重的是自身素质的培养以及个人能力的提升以及可观的工资。
五.大学生就业保障的对策和建议第一，我国建立大学生就业保障体系时应纳入缓冲和激励机制。
一方面，社会保障的本质属性要求建立对大学生的就业缓冲保障。
社会保障的基本目标即是保证劳动的再生产、维护社会安定和经济稳定增长、保障公民的基本生活需求、保证社会公平。
大学生属于新生劳动力群体，也是社会中的一份子，那么社会保障从制度本身就有责任来保障大学生这一新生劳动力群体的再生产；同时大学生是高知识高动能群体若不做好对大学生的就业保障很有可能危害社会得安定；大学生又是我国发展、建设与促进经济增长的中坚力量，做好对大学生的就业保障工作有利于经济的稳定增长，也是社会公平的具体体现。
而在现实中却缺少大学生的就业的保障，应该在大学生就业遇到困难时给予他们保障措施，让他们从心理和物质生活方面平稳过渡。
另一方面，大学生是今后祖国建设和发展的新生力量，所以要通过给予大学生的就业保障激励大学生重新回到劳动力市场中去。
这里的激励是指促进就业，不只是一味的以救助为主，要将物质补助也和培训结合起来。
大学生是有知识有文化的高素质群体，在国家建设和经济发展中所能发挥的能量相对要多，大学生所欠缺的并非是专业知识，而是实践能力和踏实肯干的精神。
以促进就业为目的，培养大学生的就业能力，激励就业困难的大学生重新回到劳动力市场中应该是大学生就业保障的主要原则。
第二，我国大学生就业保障政策应充分考虑申请者的尊严问题。
在大学生的就业保障中应该本着人格尊严与保障相结合的原则。
既要使大学生能够接受给予他们的就业保障，又要让他们觉得领取就业保障不丢失人格尊严。
我国自古以来就有“学而优则仕”与“不食嗟来之食”的思想。
大学生付出了比其他人更艰辛得努力才迈进大学的校门，他们是同龄人中的佼佼者。
所以在设计大学生就业保障时要将大学生的人格尊严作为一个参考条件。
对此，一方面大学生应首先从自身做起。
转变自身观念、认清形式、将自身定位为普通劳动者中的一员，认清在市场的竞争中同样存在优胜劣汰的风险。
在上述前提下，如果他们遭受就业困难，国家才应该给予的一定程度的帮助。
另一方面，国家应该从立法层面将大学生纳入社会保障体系之中。
国家通过立法对大学生失业保障有了明确的规定之后，大学生就不会再有嗟来食的感觉。
另外，给大学生的就业保障要限定其名称，不能以“低保”命名或是不能以参考“低保”名义发放大学生失业金，低保属于社会救助范畴，而社会救助又是社会保障的最后防线，它是给完全的弱势群体提供的一种帮助，应将失业大学生作为相对弱势群体或一般失业者。