【推荐】创建平安校园工作自查报告-易修改word版 (8页)
创建＂平安校园＂工作自查报告
创建＂平安校园＂工作自查报告随着社会的发展和进步，学校安全问题越来越受到人们的关注。
而创建“平安校园”旨在提高学校安全管理水平，确保学校师生的人身和财产安全。
随着“平安校园”创建工作的深入展开，为了更好地总结工作经验和提升工作质量，学校需要开展“平安校园”自查工作。
本文就“创建‘平安校园’工作自查报告”进行探讨。
一、自查的意义自查是保障学校安全的必要手段。
自查的意义主要体现在以下几个方面：1、能够检查学校的安全管理工作是否存在疏漏或者不周到的地方，及时弥补和改进；2、可以起到提醒作用，让学校各级领导更加重视学校安全工作；3、对实施工作方案进行演练，发现问题、总结经验，不断提高应对突发事件的应变能力；4、不断提升学校职员的安全意识和应急处置能力，提高校园安全管理的整体水平。
二、自查的步骤自查是一个系统的过程，需要按照一定的步骤进行：1、确定自查的内容。
一般包括学校的环境、设备、防火安全、人员安全等方面的内容。
2、安排自查人员。
应该选择安全领域的专业人员，确保自查人员具备专业知识和技能，能够细致、全面并深度地检查各项安全问题。
3、进行自查检查。
自查检查应该全面、细致，要充分考虑各种可能的因素，从根源上寻找问题。
4、整理自查结果。
将自查结果整理成报告，具体展示自查的过程、问题的归纳和整理，并提出改进对策。
5、对检查结果进行反馈。
将自查结果报告反馈给学校各级领导，听取他们的意见和建议，及时改正存在的缺陷，不断提高学校安全管理的水平。
三、报告的格式和内容自查结果应该整理成“平安校园”自查报告，报告的格式和内容应该包括以下几个方面：1、学校基本情况。
主要包括学校名称、地点、规模等信息。
2、自查的目的和意义。
说明本次自查的目的，以及针对学校安全管理中存在的问题，具有哪些意义和作用。
3、自查的内容和步骤。
简洁地描述本次自查的内容，以及自查的详细步骤。
4、自查结果分析。
将检查结果具体呈现，重点分析存在的问题，并对问题进行分级处理，列出具体改进措施。
平安校园创建工作自查报告
平安校园创建工作自查报告
根据《XX县教育系统深化平安创建工作实施方案》的相关求，我们对照“XX市校园安全标准”进行了认真自查，现将自查结果汇报如下：
1、通过常抓常治理，我校校园环境优良、干净整洁，卫生无死角，师生饮食安全，无中毒事件发生，设有专人搞防疫工作，无流行性疾病传播。
2、学校保卫工作严密，有专职门卫，实行24小时值班，对外来出入人员严格检查登记，校内无外来人员滋事、打架斗殴现象发生。
3、学校对师生、群众普遍关心的热点难点问题解决及时到位，工作透明度高，排查调处工作有力，无信访、集体上访、矛盾激化等现象。
4、学校利用班队会、国旗下讲话等形式定期开展师生安全教育，使得全体师生掌握了一定的安全知识，具备安全防范意识和自我保护能力，无意外伤害事故发生。
5、学校在财产安全管理方面，尽管做了一定工作，对重点部位安装了监控设施，但由于教学楼没有封闭，节假日看管起来还存在一定困难，但无重大财产损失现象。
6、校园周边秩序较为良好，200米以内无“三室两厅”，无影响学校安全的违法犯罪行为。
7、常规安全措施落实基本到位，校舍危房部分得到改
造；体育活动、道路交通、用火用电安全工作到位，无重大责任事故发生。
8、学校法制教育深入，聘有法制副校长，校内无“法轮功”分子及非法宗教组织活动，无危害国家安全和影响社会稳定的犯罪活动，无重大刑事、治安案件。
9、廉政建设扎实，党风廉政建设工作力度大，党员领导干部无贪污受贿、腐化堕落现象；无大吃大喝、铺张浪费等歪风。
10、组织机构健全，安全维稳工作有专门管理机构，制度健全，责任明确。
创建平安校园自查报告
创建平安校园自查报告【平安校园自查报告】一、引言平安校园建设是学校管理的重要组成部分，旨在保障学生的生命安全、身心健康和学习环境的良好。
为了进一步推动平安校园建设，我校于××年在全校范围内进行了自查。
本报告旨在总结自查结果，检视存在的问题，并提出改进措施，以推动学校平安校园建设取得更大成效。
二、自查内容和方法本次自查内容主要包括校园安全、防灾减灾、食品安全、网络安全和心理健康等方面。
自查方法主要采用观察、调研、检查、访谈和问卷调查等多种方式，全面了解学校现状和存在的问题。
三、自查结果分析1. 校园安全学校现有的安全防护设施相对较齐全，如安防摄像头、门禁系统等，但仍存在以下问题：一是安全隐患预防意识不强，存在学生闯红灯、乱穿马路等违规行为；二是消防设施使用率较低，有些灭火器等设备存放不当；三是校园周边交通状况不容乐观，驾车送迎学生存在违规行为。
2. 防灾减灾学校已建立相应的应急预案和救援队伍，但仍存在以下问题：一是应急演练不够充分，学生应对火灾、地震等突发事件的应对能力有待提高；二是防灾知识宣传不够到位，学生对防灾减灾知识了解不足；三是学校周边环境存在隐患，如电线杆、老旧建筑等存在安全风险。
3. 食品安全学校食堂已经建立了相应的食品安全管理体系，但仍存在以下问题：一是部分食堂员工对食品安全知识了解不全面，操作不规范；二是食品原材料采购环节存在问题，部分供应商证照不全；三是学生食品安全意识普遍较低，存在乱吃零食、外卖等违规行为。
4. 网络安全学校已经加强了网络安全设施的建设和管理，但仍存在以下问题：一是学生在使用互联网时存在过度依赖、沉迷等问题，学校需要加强网络安全教育；二是网络攻击风险上升，需要进一步完善网络安全体系；三是学校在网络安全事件处理方面需要加强应对能力。
5. 心理健康学校已经建立了心理健康教育体系，但仍存在以下问题：一是学校心理健康教育宣传不够到位，学生心理压力较大；二是学生心理健康问题的发现和处理存在滞后现象；三是学校缺乏专业心理咨询师，学生心理咨询服务不够充分。
创建平安校园自查报告
创建平安校园自查报告学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。
为保护学生的生命安全和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创“平安校园”为创建目标，我校积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动，并取得了初步成效。
现将创建平安校园工作做如下自查报告：一、加强领导健全网络落实岗位职责。
为了确保创建目标的顺利实现，学校成立创建“平安校园”领导小组，组长由校长倪春雨同志担任，副组长由副校长殷海清，组员有郁凤杰、涂玉叶、曹振兴。
同时建立健全创建平安校园责任制和责任追究制。
我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针。
做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务，做到网络清楚，职责分明。
我们把安全列入对班级、对班主任考核的内容。
学期初，校长与各个班级、部室、门卫、食堂工作人员、学生家长等一一签订了创建“平安校园”责任书及寒暑假护校人员责任书。
做到主要领导负责抓、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实，形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的安全。
同时结合本校实际（住宿生多，面广、管理难度大），加强了寄宿生管理，实行了以值周领导为组长，值班教师、门卫为成员的“平安校园”安全巡逻制。
并把寄宿生管理与班级管理考评相结合，齐抓共管，形成管理合力。
二、加强管理，强化落实，积极做好防控。
几年来，学校建立健全并严格执行各种安全管理制度，如《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等以及制订了安全预案等等，并加强过程管理，要求其在管理过程中做好相关记录，对其存在的问题进行纠正，使问题得到及时妥善处理。
创建平安校园自评报告8篇
创建平安校园自评报告创建平安校园自评报告8篇随着人们自身素质提升，报告对我们来说并不陌生，其在写作上有一定的技巧。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的创建平安校园自评报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
创建平安校园自评报告1一、创建平安校园总体目标：实现校园内无刑事案件、无重大群体性的事件、无师生伤害事件，无传染病爆发事件，努力探索平安校园建设工作的有效路径，逐步实现平安校园建设工作的制度化、规范化，为学校创造和谐平安的教育环境。
二、创建平安校园具体举措：（一）全面落实学校综治工作责任制1.建立平安校园建设领导小组组长：副组长：成员：2.按照综治工作“谁主管、谁负责”的原则，落实各级安全稳定工作责任，把安全稳定工作摆上重要议事日程，强化日常管理。
实行“一岗双责”，将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人；将安全稳定管理纳入学校目标管理，逐级落实责任制，层层签订责任书；建立安全稳定工作考核奖惩制度，实行安全稳定工作“一票否决制”。
（二）建立健全综治工作长效机制1.健全管理制度，完善运行机制学校建立健全了安全管理制度和细则，主要有《站前工作小学综治工作方案》、《站前小学门卫管理制度》、《站前小学安全管理细则》、《站前小学教师一日常规细则》、《站前小学教师值日工作细则》、《站前小学突发公共安全事件处置方案》等以及针对公共卫生事件制定的“九制两案”，按照各项安全管理制度，落实门卫、值班、巡逻等各项安全保卫工作，严格执行学生“每日晨午检”工作，从严落实值日职责，强化校园安全事故易发环节的管理，加强人员集中场所、体育器械、实验室化学试剂等管理，坚决防止因管理不善造成安全事故。
2.加大宣传力度，营造平安氛围学校充分利用班会、板报、标语、校园广播等阵地，结合“3.25全国中小学安全教育目”、“5.12防震减灾日”、“6.26世界禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全国交通安全日”等特定教育日以及放学前安全教育等活动，加大对平安校园建设的宣传力度，营造良好的舆论氛围，形成全校上下齐抓共管的工作格局。
平安校园自查报告
平安校园自查报告创建“平安校园”自查报告在创建平安校园中我校积极开展创建“平安校园”活动,强化安全管理与设施建设,狠抓安全教育与防范,全面落实上级各项指示精神,认真筹划,周密部署,狠抓落实、我们对照平安校园建设评估标准,对各条指标逐一进行了认真、严格得自查自评,对评估过程中暴露出来得问题进行了积极得整改。
现认为我校已达到了“平安校园”得标准、下面就我校创建活动得开展工作汇报如下。
一、健全管理,坚持五个落实。
1、成立校长为组长得“平安校园”创建工作领导小组、学校能定期召开工作会议,研究部署安全稳定工作、２、制定了学校“平安校园”创建实施方案,有专人负责,做到了有计划,有工作部署、有具体措施,有工作总结。
３、学习安全文件落实。
领导小组把上级下发得安全文件,带领教职工认真学习,并制定切实可行得《学校安全工作计划》。
在日常教育教学过程中,都要渗透对学生得安全教育。
从而有效地提高了学校对学生得安全教育、 4、教育内容落实。
上级规定得普法与安全教材,教师要带领学生认真学习。
根据教学内容,要求每位教师要备好课,并上好安全教育课、5、学习时间落实。
学校规定每周为学生上一节法制或安全教育课,列为课程表并定时上课。
二、健全制度,以防为主 1、责任落实。
安全健了立建校我,则原得"责负谁,管主谁“照按ﻩ全工作责任制与责任追究制。
学校与教师签订了责任状,落实责任追究制度。
2、制度健全、网格化管理。
我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍检查及维修制度》、《校园安全定期检查制度》、《校门出入登记管理制度》、《值班制度》、《门卫管理制度》、《校园消防安全制度》等管理制度,将安全管理落实到实处,工作做到细处。
能做到信息及时排查上报,确保了落实网格化管理。
３、紧急预案、害灾然自有(案预作工置处件事发突校学了立建ﻩ类、事故灾难类、公共卫生类、社会安全类、网络与信息安全类、教育考试类等预案)。
三、安全教育,常抓不懈。
(一)安全与法制教育、１、法制教育。
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众所周知，实践是检验真理的唯一标准。
当我们结束一项工作时，我们通常会使用到报告，报告可以充分发挥我们的主观能动性。
您是不是不太清楚报告怎么写呢？我们特意收集和整理了平安校园自查报告，欢迎分享给你的朋友！平安校园自查报告【篇1】为了做好辖区内各中小学及幼儿园的安全工作，创建安全校园，XX办事处党工委采取各项措施，强化推进校园安全工作，取得显著成效。
具体措施有以下几方面：一、及时召开安全工作动员会，成立安全工作领导小组，全面部署安全工作。
二、组织人员对辖区内各中小学、幼儿园进行安全隐患大排查，在摸清底子的情况下，下发整改通知书9份，责令有关单位限期整改。
三、办事处、中心校及各中小学、幼儿园层层签订《安全目标责任书》，分工明确，责任到人，实行严格的责任追究制。
四、要求各中小学、幼儿园上好新学期第一节安全教育课，必须向学生灌输各类安全防范常识，化解安全风险。
五、加强对未成年人的思想教育，尤其是要加强“拒绝网吧”的教育，号召广大学生戒除网瘾，远离网吧毒害。
六、发放家、校联系信，重点强调安全教育，争取学生家长对安全工作的积极配合。
七、制订重特大安全事故应急预案，以防范可能出现的安全事故。
由于领导重视，措施得力，辖区内广大教师、学生及学生家长的安全意识普遍得到加强，安全隐患绝大部分已经消除。
据统计，自6月份以来，本辖区已累计投入安全隐患整改资金3万余元，防护栏、危墙得到整修，经验收，安全合格率达到98%以上。
平安校园自查报告【篇2】我校近年来坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，始终把安全工作放在首位。
根据白教发〔2014〕38号《白银市平安校园建设指导方案》的通知精神，学校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，取得较好成绩。
我们对照《白银市平安校园建设考核标准》，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改，并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结，认为我校已达到了白银市“平安校园”的标准。
平安校园自查报告(精选3篇)
平安校园自查报告（精选3篇）平安校园自查报告（精选3篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，让我们一起来学习写自查报告吧。
大家知道自查报告的格式吗？下面是我为大家整理的平安校园自查报告（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
平安校园自查报告1安全重在防范，责任重于泰山。
我校“平安校园”创建活动领导重视，规章制度和防控机制健全，措施得力，管理到位。
在连续两届获“南昌市文明单位”和连续(20xx、20xx)年获西湖区“社会治安综合治理先进单位”和桃花镇“社会治安综合治理先进单位”的基础上，“平安校园”工作又取得了令人欣慰的成绩。
师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提高，安全责任事故发生率控制为零。
师生的人身和学校财产得到了保障。
营造了良好的平安和谐的育人环境。
现将创建“平安校园”活动的自查情况报告如下：一、领导重视，组织健全，管理到位1、建立工作网络学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。
学校成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。
实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务处，总务处，团支部，少先大队部等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。
坚持创建“平安校园”工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划(方案)，有要求(检查)，有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、强化责任坚持“谁管理，谁负责”的原则。
学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订安全责任状。
学校领导与区教体局，镇政府签订责任状，班主任，科任教师与校领导签订责任状，学校又与家长签订责任状。
将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。
实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。
3、完善制度，有章可循设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将“平安校园”创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。
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创建"平安校园"工作自查报告
创建"平安校园"工作自查报告
嘉兴职业技术学院
嘉兴职业技术学院是经浙江省人民政府批准并报国家教育部备案正式建立的一所全日制普通高职院校，学院具有55年的办学历史，是中共浙江省委、省人民政府授予的“省级文明单位”、“省级综合治理先进集体”，曾被原国家教委授予“教学改革先进单位”等符号。
学院现有占地809余亩，校舍总面积近16.8万平方米，教学仪器设备总值近2500余万元，图书馆藏书30余万册，现有教职工300余人，其中专任教师200余人，并拥有外籍教师。
为深入贯彻嘉兴市委关于建设“平安嘉兴”的决策部署，深化学院及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，根据中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》以及省委建设“平安浙江”领导小组办公室、省综治委、省教育厅、省公安厅印发的《浙江省“平安校园”创建活动实施意见（试行）》，经院党委研究，决定从去年开始，在我院开展“平安校园”创建活动。
为切实加强对创建活动的领导，学院成立了以党委书记为组长，党委副书记、副院长为副组长，办公室、学工部、保卫处、资产处等单位主要负责人为成员的创建工作领导小组，负责创建实施工作，与校治安综合治理领导小组合署办公。
印发了《嘉兴职业技术学院关于深入开展创建“平安校园”的实施意见》，明确了创建活动的指导思想，总体要求和目标任务。
创建活动分动员起步、整体推进、深化创建、巩固提高四个阶段进行。
通过创建“平安校园”活动的开展，努力实现思想道德素质、校园文化生活质量和校园文明秩序的显著提高，使学校育人环境进一步改善，现根据学院创建情况作如下自查汇报：
一、领导重视，组织健全。