小学语文五年级上册七律长征-课件22
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人教版小学语文五年级上册《 25 七律 长征》 名师课件_0

沙市区实验小学
七律 · 长征
七律﹒长征
毛泽东
征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙里雪,三军过后尽开颜。
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七律﹒长征
征
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七律﹒长征
征
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七律﹒长征
毛泽东
七律﹒长征
大会师
过草地
激战腊子口
爬雪山 懋功会师
飞夺泸定桥
四渡赤水 强渡大渡河
征
巧渡金沙江
遵义会议
血战湘江
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七律﹒长征
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七律﹒长征
征
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七 律 ·长 征
七律﹒长征
毛泽东
征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
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七律﹒长征
征 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
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七律﹒长征
征 五岭逶迤腾细浪,
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七律﹒长征
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七律﹒长征
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七律﹒长征
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逶迤:弯弯曲曲连绵起伏的样子。
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征
乌蒙磅礴走泥丸。
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七律﹒长征
征 五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
新课标人教版小学五年级语文上册:25七律·长征PPT、优质教学课件

北部,绵延四川、甘肃两 省边境,海拔4000米左右, 终年积雪。
暖——1935年5月,红军 巧渡金沙江。 金沙江形势险
要,两岸都是悬崖峭壁,水 流湍急,敌人戒备森严。但 红军一面佯攻龙街,一面分 兵到绞车渡奇袭守敌,缴获 渡船,活捉了守卫在对岸的 敌兵。结果不费一枪一弹夺 取了对岸的阵地,使大部队 巧渡成功。等敌人发觉赶来 时,我军已安然到达江北。
格
部分,并完成学
挥 学 生 的 归纳总结来
案 中的表
主体
获得
一,
看Leabharlann 作用。新知识,应哪组完成 的又快
没有
太大难度。 又
好! 投影部分 学生
比较修正 发 挥 学 生 了解这几种 PPT 幻灯
表格,让学生互评,内容,识 评功能。 有 机 物 不 几种简单
记
培
最后 这
教师作提纲契领式 些常见简
难,但
有
养
若让学生自 机物的性
出甲
氟
学了
学生阅读书本 36 醛、氟氯 氯 烃 、 酒 解此部分知
页“阅
烃、
精、
识并
读”,将甲醛、 氟氯
烃、酒
酒精、甲 甲 醇 的 用 不难,教师 醇
的
途及
只需
精、甲醇的用途 及
危害划
用途及危 危害,树 立
害。
自
稍作引导。
线。
体验树立 我 保 护 意
防范
识和
意识的重 环保理念。
要性
请学生来对本节 课
的相应
有机
识经
可通过
空格。让学生从中 物中含碳 、 验 建 构 回忆质量守
悟出检
氢
新 的规 恒定
验有机物中是否 元素的共 律 性 认 识 律并结合投
暖——1935年5月,红军 巧渡金沙江。 金沙江形势险
要,两岸都是悬崖峭壁,水 流湍急,敌人戒备森严。但 红军一面佯攻龙街,一面分 兵到绞车渡奇袭守敌,缴获 渡船,活捉了守卫在对岸的 敌兵。结果不费一枪一弹夺 取了对岸的阵地,使大部队 巧渡成功。等敌人发觉赶来 时,我军已安然到达江北。
格
部分,并完成学
挥 学 生 的 归纳总结来
案 中的表
主体
获得
一,
看Leabharlann 作用。新知识,应哪组完成 的又快
没有
太大难度。 又
好! 投影部分 学生
比较修正 发 挥 学 生 了解这几种 PPT 幻灯
表格,让学生互评,内容,识 评功能。 有 机 物 不 几种简单
记
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最后 这
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难,但
有
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若让学生自 机物的性
出甲
氟
学了
学生阅读书本 36 醛、氟氯 氯 烃 、 酒 解此部分知
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烃、酒
酒精、甲 甲 醇 的 用 不难,教师 醇
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只需
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危害划
用途及危 危害,树 立
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自
稍作引导。
线。
体验树立 我 保 护 意
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意识的重 环保理念。
要性
请学生来对本节 课
的相应
有机
识经
可通过
空格。让学生从中 物中含碳 、 验 建 构 回忆质量守
悟出检
氢
新 的规 恒定
验有机物中是否 元素的共 律 性 认 识 律并结合投
小学语文五年级上册《七律·长征》PPT课件

本课小结
本诗生动地概述了二万五千里长 征的艰难历程。(诗歌通过描绘跨 五玲、越乌蒙、巧渡金沙江、飞夺 泸定桥、翻越千里雪山五件事,再 现了长征惊险的场景。)赞颂了中 国工农红军的革命英雄主义和革命 乐观主义精神。
红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。
wēi yí
五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。
pá ngbó
mí n
韵首 七 。八 律 中句 : 间, 诗 四每 体 句句 名 是七 , 对字 七 偶。 言 句偶 律 。句 诗 最的 后简 一称 字。 押每
根据课文和长征路线图回答:红军在 长征途中经历了哪些困难?用小标题 形式说说。
越过五岭--翻过乌蒙山 --巧渡金沙江--飞夺泸定桥 --喜踏岷山雪
五岭山脉乌 蒙 山源自千里岷山巧渡金沙江
飞 夺 泸 定 桥
过
爬 雪 山
草 地
登山鞋
全诗基本含义:
首联:红军不怕万里长征的艰难险阻,把历经千山万水 都看做是平平常常的事。(总起---总领全文) 颔联: 五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼 里不过像翻腾着的微波细浪,乌蒙山那样高大雄伟,气 势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸。 颈联:金沙江两岸悬崖峭壁,湍流的流水拍击着高耸的 山崖 ,给人温暖的感觉;大渡河上的泸定桥横跨东西 两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。 ( 分析:路途艰险、战斗激烈) 尾联:更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山, 人人心情开朗,个个笑逐颜开。(总结)
2、时代背景
从1931年到1934年,在毛泽东同志正确路线 指引下,红军取得了四次反“围剿”的胜利。以 后,由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正 确领导,造成第五次反“围剿”的失败。1934 年10月,红军不得不离开中央苏区根据地,开始 长征,北上抗日。长征途中,1935年1月,党中 央召开了遵义会议,确立了毛泽东同志的领导地 位,结束了王明路线的统治,从此,中国革命转 危为安,从胜利走向胜利。党中央领导的中国工 农红军第一方面军,经过福建、江西、广东、----等十一个省。爬雪山、过草地,历经艰难,行 程二万五千里,终于在1935年10月胜利到达陕 北根据地。
5《七律 长征》课件(共30张PPT)

部编版语文六年级上册
七律•长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
等闲:平常。
五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。
部编版语文六年级上册
诗歌大意:红军不怕长征路上的一切 艰难困苦,把万水千山都看得极为平常。 绵延不绝的五岭,在红军看来只不过是微 波细浪的起伏;而气势雄伟的乌蒙山,在 红军眼里也不过是脚下滚动的泥丸。金沙 江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖, 给人温暖的感受;大渡河险桥横架,晃动 着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。更加 令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军 翻越过去以后个个笑逐颜开。
更喜岷山千里雪,你现从了
这些诗歌形象中发 什么?诗人为什么
三军过后尽开颜。要写这些形象呢?
部编版语文六年级上册
七律•长征 ◇阅读感悟:面对千难万险,红军战士们顽 红军不怕远征难,强豪迈、不怕艰难险阻,有着大无畏的革命 万水千山只等闲。英雄主义精神和乐观主义精神。 五岭逶迤腾细浪, 五岭 细浪 乌蒙磅礴走泥丸。 乌蒙 泥丸 金沙水拍云崖暖, 巧渡金沙江 大渡桥横铁索寒。 飞夺泸定桥 更喜岷山千里雪, 红军过雪山 三军过后尽开颜。
◇运用学过的查找、搜集资料的方 法了解“长征”。 ◇按照活动任务将搜集到的资料分 类整理。 ◇预习课文,扫清障碍;了解作者, 回顾与作者相关的课文。
部编版语文六年级上册
学习任务一
学习提示: ◇选出令你印象最深刻的一张照片, 写出推荐它的理由。 ◇给其他同学介绍这张照片,用自 己的话讲讲这张照片中的故事。
部编版语文六年级上册
小结:从大渡河到夺取泸定桥,红军在逆境中又一次展现出了顽 强的求生意志和战斗力,这不但是军事历史上的一个奇迹,更是人类 的极限挑战,为红军北上打开了一条道路,在中国革命历史上留下了 一段不朽的历史。
精品人教版小学语文五年级上册七律长征PPT课件3可编辑

“围剿”与“反围剿”
红军和根据地的日益壮大,使国民党反动派 分恐慌。从1930年开始,在三年的时间内, 蒋介石调兵遣将,先后对革命根据地发动了四次 “围剿”,最后都被红军粉碎。
蒋介石不甘心失败,1933年10月,又 调集了100万军队、200架飞机,对革命根 据地进行第五次“围剿”。当时中国共产党领导 人王明犯了“左”倾错误,命令红军全线出击, 死打硬拼。结果,红军奋战一年,不但没有打退 敌人的进攻,反而遭受了很大的损失,被迫转 移。
红军/不怕/远征/难, 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪, 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖, 大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪, 三军/过后/尽/开颜。
五岭逶迤腾细浪,
形容绵延不断
乌蒙磅礴走泥丸。
形容巍峨高大
对偶
五岭逶迤腾细浪, 比喻、夸张
乌蒙磅礴走泥丸。
中央工农红军长征路线介绍及地图
岷山
大渡河 金沙江
乌蒙山
五岭
他就是中国人 民的伟大领袖─ 毛泽东。让我们 一起感受他那伟 人的风采和凡人 的情怀吧!
《七律 · 长征》
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
巩固练习
一、火眼金睛,辨字组词。
征( 长征 ) 怔( 怔住 ) 施( 施舍 ) 拖( 拖鞋 )
闲( 悠闲 )
闭( 闭眼 ) 磅( 磅礴 ) 傍( 傍晚 )
二、在括号填上合适的词语。
一( 座 )山 一( 支 )队伍 一( 条 )江 一( 股 )暖流 一( 首 )小诗 一( 群 )学生
反衬手法,突出 表现红军敢于战胜一 切困难的高大形象和 伟大气概。
新课标人教版小学五年级语文上册:25七律·长征PPT、优质教学课件

中国工农红军为北上抗日,粉碎国民 党反动派的围剿,保存自己的实力,于 1934年10月从江西瑞金出发,一路跋山涉 水(指图),翻过五岭,突破乌江天险,四 渡赤水,越过气势磅礴的乌蒙山,接着又 巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺沪定桥, 然后爬雪山,过草地,最后翻过岷山,于 1935年10月到达陕北。在这短短的一年时 间里,红军战士开动每人的双脚,长驱二 万余里,纵横十一个省,完成举世无双的 二万五千里长征。这首诗就是毛泽东同志 在1935年10月长征即将结束的时候写的。
北部,绵延四川、甘肃两 省边境,海拔4000米左右, 终年积雪。
暖——1935年5月,红军 巧渡金沙江。 金沙江形势险
要,两岸都是悬崖峭壁,水 流湍急,敌人戒备森严。但 红军一面佯攻龙街,一面分 兵到绞车渡奇袭守敌,缴获 渡船,活捉了守卫在对岸的 敌兵。结果不费一枪一弹夺 取了对岸的阵地,使大部队 巧渡成功。等敌人发觉赶来 时,我军已安然到达江北。
4.交流自己写的感受,在听别人感受后,可以充实自己的感受。 (四)朗诵比赛,评比总结。 1.各组再分工,练习朗诵,准备比赛。 2.朗诵活动,各组上台朗读,可以一个小组朗诵一个小节来评比。 3.评比总结 中华少年们,你们是祖国的未来,民族的希望,我真心祝愿你们
能为祖国谱写璀璨的诗篇! 板书:8* 中华少年 自豪 骄傲
(3. 好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战士的心田。 体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶,是战 士们在 艰苦的生活中创造出来的美好果实。) (4.我就不信,这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛,会不愿在这 里安居 乐业。 体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分 地表明 边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算,并努力地在这里建 设着自己 的家园。同时,又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦,自觉 在那“比大 陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。) 教学说明:教学过程中,学生谈到什么地方就一起体会那个地方, 体会 以学生所体会到的为主,体会表达出来后,让学生带着这样的体 会读书 ,其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会,加
北部,绵延四川、甘肃两 省边境,海拔4000米左右, 终年积雪。
暖——1935年5月,红军 巧渡金沙江。 金沙江形势险
要,两岸都是悬崖峭壁,水 流湍急,敌人戒备森严。但 红军一面佯攻龙街,一面分 兵到绞车渡奇袭守敌,缴获 渡船,活捉了守卫在对岸的 敌兵。结果不费一枪一弹夺 取了对岸的阵地,使大部队 巧渡成功。等敌人发觉赶来 时,我军已安然到达江北。
4.交流自己写的感受,在听别人感受后,可以充实自己的感受。 (四)朗诵比赛,评比总结。 1.各组再分工,练习朗诵,准备比赛。 2.朗诵活动,各组上台朗读,可以一个小组朗诵一个小节来评比。 3.评比总结 中华少年们,你们是祖国的未来,民族的希望,我真心祝愿你们
能为祖国谱写璀璨的诗篇! 板书:8* 中华少年 自豪 骄傲
(3. 好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战士的心田。 体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶,是战 士们在 艰苦的生活中创造出来的美好果实。) (4.我就不信,这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛,会不愿在这 里安居 乐业。 体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分 地表明 边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算,并努力地在这里建 设着自己 的家园。同时,又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦,自觉 在那“比大 陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。) 教学说明:教学过程中,学生谈到什么地方就一起体会那个地方, 体会 以学生所体会到的为主,体会表达出来后,让学生带着这样的体 会读书 ,其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会,加
部编版小学六年级语文上册课件--七律长征

七 律 · 长 征
部编版五年级语文课件
目录
CONTENTS
01
02
03
04
背景知识 认字识词 诗文赏析 拓展学习
CHAPTER ONE
背 景 知 识
七律是律诗的一种,每篇一般为八句, 每句七个字,分四联:首联、颔联、颈联 和尾联;偶句末一字押平声韵,首句末字 可押可不押,必须一韵到底;句内和句间 要讲平仄,中间四句按常规要用对仗。
“暖”字温馨喜悦,表现的是战胜困难 的激动;“寒”字冷峻严酷,传递的是九 死一生后的回味。两个形容词是精神的巨 变,又是感情的裂变,含不尽之意于其中, 显无穷之趣于其外,摇曳多姿,起伏跌宕, 张驰有致。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山, 红军翻越过去以后个个笑逐颜开。
这首诗形象地概括了红军长征的战斗 历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不 畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命 乐观主义精神。
CHAPTER FOUR
拓 展 学 习
1934年10月间,中央红军主力从中央革 命根据地出发作战略大转移,经过福建、江 西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、 西藏、甘肃、陕西等十一省,击溃了敌人多 次的围追和堵截,战胜了军事上、政治上和 自然界的无数艰险,行军二万五千里,终于 在1935年10月到达陕北革命根据地。
毛泽东,字润之,笔名子任。生于湖南 湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖, 马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战 略家和理论家,中国共产党、中国人民解放 军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人, 诗人,书法家。
曾任中国共产党中央军事委员会主席, 中国共产党中央政治局主席和中央委员会主 席,中华人民共和国中央人民政府主席和中 华人民共和国主席。
部编版五年级语文课件
目录
CONTENTS
01
02
03
04
背景知识 认字识词 诗文赏析 拓展学习
CHAPTER ONE
背 景 知 识
七律是律诗的一种,每篇一般为八句, 每句七个字,分四联:首联、颔联、颈联 和尾联;偶句末一字押平声韵,首句末字 可押可不押,必须一韵到底;句内和句间 要讲平仄,中间四句按常规要用对仗。
“暖”字温馨喜悦,表现的是战胜困难 的激动;“寒”字冷峻严酷,传递的是九 死一生后的回味。两个形容词是精神的巨 变,又是感情的裂变,含不尽之意于其中, 显无穷之趣于其外,摇曳多姿,起伏跌宕, 张驰有致。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山, 红军翻越过去以后个个笑逐颜开。
这首诗形象地概括了红军长征的战斗 历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不 畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命 乐观主义精神。
CHAPTER FOUR
拓 展 学 习
1934年10月间,中央红军主力从中央革 命根据地出发作战略大转移,经过福建、江 西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、 西藏、甘肃、陕西等十一省,击溃了敌人多 次的围追和堵截,战胜了军事上、政治上和 自然界的无数艰险,行军二万五千里,终于 在1935年10月到达陕北革命根据地。
毛泽东,字润之,笔名子任。生于湖南 湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖, 马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战 略家和理论家,中国共产党、中国人民解放 军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人, 诗人,书法家。
曾任中国共产党中央军事委员会主席, 中国共产党中央政治局主席和中央委员会主 席,中华人民共和国中央人民政府主席和中 华人民共和国主席。
小学语文五年级上册《七律长征》课件(3)

2 练习写“长征”二字
的楷体字
鼓励同学们练习写出优 美的“长征”二字,体验 中国书法的魅力。
3 思考长征精神在日
常生活中的意义
引导学生深入思考长征 精神对他们个人和社会 的积极影响,激发他们 的自信和勇气。
从地下涌出来的水。
杂草
泛指生长在庄稼地里的野 草。
分组合作,朗读《七律长征》
学生将分成小组,共同合作朗读《七律长征》第一至第五节。 每个小组负责朗读诗歌的一段,注重语音、语调和停顿,传达精神面貌。同 时,鼓励同学们注意咬字和发声的技巧,提醒他们律长
征》全诗
同学可以尝试独立朗读 整首诗歌,进一步理解 诗歌的主题和情感。
1
第三节:峰巅(山巅之上)
通过诗歌描述了长征途中的峰巅景色,展示壮美的自然景观。
2
第四节:泉水(涌动清泉)
探讨战士们饮用泉水的感觉,表达他们对自然恩赐的感激。
3
第五节:杂草(庄稼间)
描绘了长征途中野草繁茂的景象,暗示了长征士兵克服艰难困苦的精神。
学习新词语和生词
隆起
山上向上凸起或凸出的部 分。
泉水
回顾诗歌的绝句形式及 其特点。
3 第一、第二节赏析
概括并思考第一、第二 节所表达的主题和情感。
引入本节课内容
通过一个引人入胜的故事情境,引发学生对长征精神的思考和探讨。 在图片中,我们看到一位长征士兵在山巅上欣赏日出的美景,迎接胜利。让 我们一起探索《七律长征》中的精彩内容吧!
赏析《七律长征》3至5节
小学语文五年级上册《七 律长征》课件(3)
# 小学语文五年级上册《七律长征》课件(3) PPT大纲
本课件将带您领略《七律长征》中的精彩内容。通过赏析诗歌、学习新词语 和分组合作朗读,加深对长征精神的理解,并进行课后延伸习作探讨。
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等闲:平平
红军不怕远征难, 常常。 万水千山只等闲。
2020/6/14
五岭逶迤
2020/6/14
2020/6/14
乌蒙磅礴
五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。
缩小式夸张
2020/6/14
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。
2020/6/14
金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。
2020/6/14
毛泽东,字润之,1893 年12 月26 日 生于湖南湘潭韶山中一个农民家庭。 1976 年9 月9 日在北京逝世。
中国人民的领袖,马克思主义者, 伟大的无产阶级革命家、战略家和理论 家,中国共产党、中国人民解放军和中 华人民共和国的主要缔造者和领导人, 诗人,书法家。这首诗就是毛泽东同志 在1935年10月中国工农红军长征取得胜 利时的一首诗。
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。
2020/6/14
长征是什么?
在中国作家魏巍的笔下, 长征是“地球的红飘带”。
在美国作家索尔兹伯里笔 下,长征是“前所未闻的故 事”。
在埃德加·斯诺的笔下,长 征是“惊心动魄的史诗”。
在毛泽东的笔下,长征是 宣言书,长征是宣传队,长征 是播种机。
2020/6/14
毛泽东
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
2020/6/14
三军过后尽开颜。
七律. 长征
2020/6/14
毛泽东
七律知识知多少?
七律是诗体名,七言律诗的简 称。每首八行,每行七字,两 行为一句,全诗共四句,长征 是诗名。
2020/6/14
资料袋
1934年10月,中央主力红军为了摆 脱国民党军队的“围剿”,被迫实行战 略大转移,退出根据地进行长征。其间 经过11个省,翻过18座大山,跨过24条 大河,走过荒无人烟的草地,行程约二 万五千里,于1935年10月,到达陕北, 与陕北红军胜利会师。
2020/6/14
2020/6/14
2020/6/14
金沙水拍云崖暖,
2020/6/14
2020/6/14
2020/6/14
大渡桥横铁索寒。
2020/6/14
金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。
2020/6/14
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。
2020/6/14
2020/6/14
更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。
2020/60/6/14
红军/不怕/远征毛难泽,东 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪, 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖, 大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪, 三军/过后/尽/开颜。 2020/6/14
作业
1.背诵课文。 2.搜集毛泽东的其他诗词,或 有关长征的其他作品。
2020/6/14
2020/6/14
这些词语你会了吗?
泥丸 岷山 云崖
2020/6/14
2020/6/14
逶迤 磅礴
五岭逶迤腾细浪
形 容 道 路 、山 脉 、 河 流 等 弯 弯 曲 曲, 连绵起伏。
2020/6/14
乌蒙磅礴走泥丸
形容山高大险峻、气势雄伟
2020/6/14
红军/不怕/远征毛难泽,东 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪, 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖, 大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪, 三军/过后/尽/开颜。 2020/6/14