河北省临城县17—18学年上学期七年级期中考试生物试题(附答案)$818391
冀教版七年级生物(上册)期中试卷及答案(完美版)
冀教版七年级生物(上册)期中试卷及答案（完美版）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、肾脏结构和功能的基本单位是（）A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾单位2、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）A．外界→咽→食道→肺B．肺→气管→鼻→外界C．外界→鼻→气管→肺D．肺→气管→咽→外3、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆4、绿色开花植物的双受精是指（）A．两个极核都完成受精作用的过程B．两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C．两个精子分别与两个极核结合的过程D．两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程5、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）A．肛门B．口C．胞肛D．体壁6、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（）A．维持生物圈碳﹣氧平衡B．养育了生物圈中的其它生物C．增加降水，调节气候D．提供人类需要的各种能量7、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物8、蛔虫是常见的肠道寄生虫。
下列哪项特征与它的寄生生活无关（）A．体表有角质层B．有口有肛门 C．生殖器官发达D．消化管结构简单9、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（）A．图甲中②③④⑤组成种子的胚 B．图甲中的①发育成图乙中的⑧C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D．结构⑧的生长只与分生区有关10、我们食用的番茄是植物的（）A．保护组织B．营养组织C．营养器官D．生殖器官11、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光12、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）A．1层B．2层C．3层D．4层13、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（）A．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B．夜盲症、坏血病C．脚气病、佝偻病D．呆小症、肢端肥大症14、将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（）A．被土壤吸收了 B．被植物直接吸收了C．被环境中的分解者分解了 D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了15、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统16、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞C．红细胞、血浆D．白细胞、血浆17、请你选出对相关植物正确的描述（）A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成18、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（）A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．氧气和二氧化碳D．有机物和水19、手指被扎，痛觉形成的部位是：（）A．指尖B．效应器C．感受器D．大脑皮层20、生态系统的组成是（）A．生产者、消费者和分解者 B．动物和植物C．生物部分和非生物部分 D．所有生物21、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少22、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C．小肠内有多种消化酶D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管23、人类和现代类人猿的共同祖先是（）A．长臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．类人猿24、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用25、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A．②③B．③④C．⑤⑥D．①⑦二、填空题（共5个小题，共10分）1、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有___________。
冀教版七年级生物(上册)期中试卷及答案(必考题)
冀教版七年级生物(上册)期中试卷及答案（必考题）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是( ) A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半规管2、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经B．静脉和动脉C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管3、肺是人体呼吸系统的主要器官。
下列叙述错误的是（）A．外界气体经过呼吸道进入肺B．肺泡数量多，气体交换面积大C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出4、下列反射中，属于人所特有的是（）A．排尿反射B．眨眼反射C．膝跳反射D．谈虎色变5、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。
下列实例中能体现生物影响环境的是（）A．北方多种树木入冬会自动落叶B．仙人掌的叶变成刺C．部分宠物犬进入盛夏脱毛D．城市绿化改变了空气质量6、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被7、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）A．B．C．D．8、—位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（）A．红细胞、白细胞B．红细胞、血小板C．血浆、白细胞D．血小板、白细胞9、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况，请你分析最可能的原因是（）A．盖盖玻片不当B．未将标本展平C．未使用高倍镜观察D．光线太暗10、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和运输作用D．蒸腾作用和运输作用11、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离12、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素13、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据14、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液15、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A．水B．光线C．温度D．湿度16、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外17、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（）A．种子B．果实C．孢子D．花粉18、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡19、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（）A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的20、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素21、人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（）A．减少了一半 B．增加了一半 C．不变 D．有的增加，有的减少22、下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶23、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。
冀教版七年级生物(上册)期中试卷及答案(全面)
冀教版七年级生物(上册)期中试卷及答案（全面）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A．枯叶蝶静止时像一片枯叶B．马里亚纳海沟没有绿色植物C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化2、下列表示人体的结构层次，正确的是（）A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体3、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途4、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）A．小肠长约5-6米B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管5、下图为光合作用示意图。
据图分析，下列说法正确的是（）A．X表示氧气B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要条件D．有机物是光合作用的原料6、如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥7、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料 D．运输废物8、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤B．水质污染造成赤潮C．荒漠中生物种类稀少D．鼠妇生活在阴暗的环境9、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．动脉B．毛细血管C．静脉D．经络10、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（）A．我国实行无偿献血制度 B．任何人都可以参加献血C．提倡公民自愿献血 D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康11、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被12、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。
河北省临城县2017-2018学年七年级生物第一次月考试题(扫描版) 新人教版
河北省临城县2017-2018学年七年级生物第一次月考试题2017—2018学年七年级第一学期第一次月考生物试卷（人教版）参考答案评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。
一、二、16. A——3 B——1 C——4 D——5 E——217.（1）样本（2）①④（3）形态结构特点野兔、麻雀、松鼠、鲫鱼水杉、刺槐、蕨菜蘑菇生活环境水杉、野兔、麻雀、松鼠、刺槐、蕨菜、蘑菇鲫鱼18.（1）竞争（2）消费者分解者（3）捕食（4）适应（5）自动调节（6）麻雀的减少会促使蝗虫数量增多，继而导致草的数量减少19.（1）4（2）A 消费者（3）分解者非生物因素（4）G 不易分解的物质随食物链越积越多（5）C E 减少百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。
百度文库的文档由百度用户上传，需要经过百度的审核才能发布，百度自身不编辑或修改用户上传的文档内容。
网友可以在线阅读和下载这些文档。
百度文库的文档包括教学资料、考试题库、专业资料、公文写作、法律文件等多个领域的资料。
百度用户上传文档可以得到一定的积分，下载有标价的文档则需要消耗积分。
当前平台支持主流的doc(.docx)、.ppt(.pptx)、.xls(.xlsx)、.pot、.pps、.vsd、.rtf、.wps、.et、.dps、.pdf、.txt文件格式。
本文档仅用于百度文库的上传使用。
普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination），简称“高考”。
是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。
考试日期为每年6月7日、8日，各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
(完整版)七年级上册生物期中考试试卷及答案,推荐文档
B、加强植物的呼吸作用
C、使叶片内的有机物耗尽 D、使植物的生命活动减弱
22.根据右图，光合作用的原料是
16.在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是
A.有光、无光
B.有光、无水
C.干燥、湿润
A．淀粉和氧气 C．氧气和二氧化碳
B．淀粉和水
<第22题）
D．水和二氧化碳
D.有空气、无空气LvOY5XEQAy
一、选择题
建议收藏下载本文，以便随时学习！ 1—5 DACAD 6—10ABABA 11—15 BBCDD
栀子花 40<1）绿叶在光下是否制造淀粉<2）使叶片内的有机物耗尽
16—20BACDC 21—25CDCDD 26—30 DADCD
对照<3）光 <4）淀粉
31—35CABAA
<5）遮光 未遮光 蓝<6）B
4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的
D.寄生关系
5．将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物像应
是
A．p
B. q
C. b
D.
d 6．在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物象置于视野正
中央，应将装片移向A.左下方 B.右上方
C.左上方 D.右下方 LvOY5XEQAy
1/6
个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途
A．观察并提出问题 B．制定并实施计划
17．调查是科学探究的常用方法。下面属于正确调查步骤的是
C．测量并统计结果 D．表达并交流结论
建议收藏下载本文，以便随时学习！ 11.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素
①确定调查对象 ③调查时如实记录
冀教版七年级生物上册期中考试题及参考答案
冀教版七年级生物上册期中考试题及参考答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用2、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。
A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞壁3、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（）A．A型B．B型C．O 型D．AB型4、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）A．形成两个细胞，遗传物质减少一半 B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半 D．形成一个细胞，遗传物质不变5、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A．②③B．③④C．⑤⑥D．①⑦6、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水 B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体 D．以上三项都是7、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖D．观察子叶——种子8、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光9、下列不属于器官的是（）A．血液B．脑C．小肠D．皮肤10、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身体辐射对称C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成11、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A．具有细胞结构B．能繁殖后代C．能进行反射活动D．能将无机物合成有机物12、植物生长发育需要量最多的无机盐是（）A．锌、氮、钾B．钙、氮、磷C．硼、磷、钾D．氮、磷、钾13、动物的结构与功能相适应。
冀教版七年级生物上册期中考试题(及参考答案)
冀教版七年级生物上册期中考试题（及参考答案) 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（）A．转换器 B．细准焦螺旋C．粗准焦螺旋 D．镜臂2、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性3、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）A．B．C．D．4、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降5、在设计对照组实验时应该注意的问题是（）A．所有实验参数都相同B．所有实验参数都不同C．所有实验变量都不相同D．除实验变量外，其他实验参数相同6、种子萌发时，首先进行的是（）A．胚根突破种皮发育成根B．胚芽发育成茎和叶C．胚轴发育成连接茎和根的部分D．从周围环境吸收水分7、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境8、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖9、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力10、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨11、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（）A．分布最广的是①，其次是③，最少是②B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄C．②内血流速度最慢，便于进行物质交换D．①中流动的血液一定是动脉血12、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖D．观察子叶——种子13、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光14、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水 B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体 D．以上三项都是15、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物16、长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（）A．维生素A B．维生素BC．维生素C D．维生素D17、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途18、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。
冀教版七年级生物上册期中测试卷及参考答案
冀教版七年级生物上册期中测试卷及参考答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次2、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴3、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物4、下列消化液中不含消化酶的是（）A．胰液B．胃液C．胆汁D．肠液5、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（）A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子C．维持生态平衡D．促进物质循环6、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少8、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A．无机物、有机物B．有机物、无机物C．无机物、无机物D．有机物、有机物9、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（）A．铁、镁、钙B．氮、磷、钾C．氮、铁、锌D．硫、锌、硼10、下列诗句包含生命现象的是（）A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B．黄河之水天上来,奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D．春江潮水连海平,海上明月共潮生11、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织12、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道13、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（）A．新鲜的B．干燥的C．薄而透明的D．有颜色的14、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（）A．种子B．果实C．孢子D．花粉15、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级生物第一学期期中测试
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
1.下列不是生物特征的是（）。
A.能进行呼吸
B.会活动
C.能生长繁殖
D.能对刺激发生反应
2.今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。
有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。
这种方法属于（）
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.测量法
3.在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（）
A．25℃和0℃B．有光和无光C．温度和水分D．有空气和无空气
4.下列不属于生态系统的是：（）
A．生物圈B．一块草地C．一个湖泊D．一棵树
5.下列符合生物学意义的食物链是（）
A.玉米→ 鼠→ 蛇→鹰
B.阳光→ 青草→ 鼠→ 蛇→细菌
C.刺猬→ 蛇→ 鼠→小麦
D.昆虫→ 鼠→ 蛇→ 狐狸
6.“野火烧不尽，春风吹又生”这种生命现象说明生物（）
A. 需要营养
B. 能生长和繁殖
C. 能适应环境
D. 能呼吸
7.生态系统中的生产者主要是指
A.进行生产创造的人类
B.以捕捉其他生物为食的动物
C.能利用光能，制造有机物的植物
D.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等
8.夜晚卧室里摆放过多的植物会影响人的身体健康，这是因为（）
A、植物的生长需要营养
B、植物要生长
C、植物会释放过多的氧气
D、植物呼吸与人争夺氧气
9.沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，与此相关的主要因素是（）
A、水
B、阳光
C、温度
D、土壤
10.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的是（）
A、5x 8x
B、10x 10x
C、15x 10x
D、20x 45x
11.在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）
A.污物
B.细胞
C.气泡
D.墨水
12.在低倍显微镜下观看，字母“d”是（）
A、P
B、q
C、d
D、b
13.在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为了（）
A、保持细胞原形态
B、保持标本透明度
C、容易染色
D、防止标本干燥
14.下图中的A～D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像。
其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是（）
A B C D
15.某物像在显微镜视野的左下方，要使该物像移至视野的正中央，移动载玻片的方向是（）
A．右下方B．右上方C．左下方D．左上方
16.我们吃水果时，水果中的甜味和酸味物质存在于（）
A、细胞质中
B、液泡中
C、细胞之间
D、细胞核中
17.植物细胞特有的能量转换器是（）
A、线粒体
B、叶绿体
C、细胞壁
D、液泡
18.克隆羊多莉长得非常像（）
A.供细胞核的母羊
B.供无核卵的母羊
C.代孕的母羊
D.A、B、C三种羊的一部分
19.下列不属于器官的一组结构是
A.肝脏和胃
B.脾和肌肉
C.一段骨和一块肌肉
D.血液
20.植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？（）
21.下列关于细胞分裂过程中染色体的变化，说法正确的（）
A．在细胞分裂的过程中，染色体的数量始终保持不变
B．产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的
C．产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的
D．新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的
22.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）。
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
23.童年的你和现在的你在身高体重方面都有所增加，原因是（）
A、细胞分裂的结果
B、细胞分化的结果
C、细胞生长的结果
D、细胞分裂和生长的结果
24.以下不属于人体基本组织的是（）
A．上皮组织B．肌肉组织C．保护组织D．神经组织
25、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。
从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的( )
A．细胞B．组织C．器官D．系统
二、填空题（每个空2分）
26、下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：
（1）该食物网中数量最多的生物是；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是。
（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有（）和。
（3）在该生态系统中，蜘蛛和青蛙之间既是关系，又是关系。
27、下图是动植物细胞结构图，请据图回答：
（1）根据细胞的结构判断A是细胞。
因为它不具有[__]__________、[___]__________
和[___]__________。
（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[ ] 。
（3）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中。
（4）B中含有的能量转换器是和。
（5）细胞中容易被碱性染料染成深色的物质主要由和组成。
28.(10分)图中显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。
甲乙
（1）图中甲往装片上滴加的液体是。
，滴加该液体的目的是。
（2）以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤，请按正确顺序排列：。
1.在载玻片中央滴一滴清水；
2.在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3.用镊子撕取实验材料；
4.用碘液给实验材料染色；
5.用稀碘液给实验材料染色
6.盖盖玻片时，平放迅速盖好；
7.盖盖玻片时，一侧先接触水滴，再缓慢放下；
8.擦拭载、盖玻片；
9.将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平。
（3）在观察时，从目镜中看到的物像是。
29.(10分)植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。
为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。
然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25 ℃。
一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。
该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。
（1）提出问题：？
（2）该同学作出的假设是。
；
（3）实验中的变量是。
（4）该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来：
并修改完善：。
答案：选择题
1---5 BCCDA
6---10 BCDAD
11—15 CAAAC
16—20 BBADB
21—25 DDDCC
26.草蛇非生物部分（非生物因素）分解者捕食竞争（可互换）
27. 动物6细胞壁4叶绿体5液泡1细胞膜5液泡线粒体
叶绿体DNA 蛋白质
28.生理盐水维持细胞原形态813974 倒像
29⑴果皮对果实内部有保护作用吗
⑵果皮对果实内部有保护作用
⑶果皮是否划破⑷没有对照组取两个质量、形态、大小基本一致的苹果(不可能找到一模一样的)，一个按上述处理，一个不作处理。
（合理即可）。