六年级英语下册试题-Unit8 Our dreams(有答案)译林版 (2)
译林版(三起)英语六年级下册Unit8Ourdreams：Cartoontime
2020-2021学年译林版（三起）英语六年级下册Unit8Ourdreams:Cartoontime练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、汉译英：整句翻译词组。
1．照顾_______________________2．飞去月球_______________________3．帮助人们_______________________4．多做运动_______________________5．努力学习_______________________6．上绘画课_______________________7．多读书_______________________8．勇敢且强壮_______________________9．画画_______________________10．去烹饪学校_______________________二、填内容补全对话/短文看图补全句子。
11．Bobby and his friends have their ____________.Bobby wants to be a ____________.He should __________ ___________.He will __________ ___________ ___________.12．Sam wants to be a ______________.He wants to __________ __________.A policeman should be ___________ and ____________. Sam will ___________ _________ ___________.13．Willy wants to be an __________.He likes _____________.He often ___________ _________ in the park.He will have ___________ ____________.14．Billy wants to be a ___________.He likes __________.He will go to ___________ ____________.15．We all have a ___________.____________ your dream?三、阅读选择阅读并选择。
译林版六年级下册 Unit8(含中文翻译)
③Willywantstobeanartist.Helikespainting.Heoftenpaintspicturesinthepark.Hewill
havepainting lessons.威利想成为一名艺术家。他喜欢画画。他经常在公园里画画。他将上绘画课。
actor演员
fireman消防员
professor教授
4.如何询问对方将来想做什么
词汇分类
astronaut宇航员
dancer舞蹈家
pianist钢琴演奏家
scientist科学家
artist艺术家
dream梦想
future将来，未来
tooth牙齿
spaceship宇宙飞船
brave勇敢的
paint画画
Bobbyandhisfriendshavetheirdreams.博比和他的朋友们有他们的梦想。
①Bobbywantstobeascientist.Heshould studyhard.Hewillreadmanybooks.
博比想成为一名科学家。他应该努力学习。他将读许多书。
②Samwantstobeapoliceman.Hewantstohelppeople.Apolicemanshouldbebrave
them.迈克：我想成为一名牙医。许多孩子不关心他们的牙齿。我想帮助他们。
WangBing:Iwanttobeanastronaut.Iwanttoflyaspaceship totheMoon.
王兵：我想成为一名宇航员。我想驾驶宇宙飞船到月球。
Unit8 Our dreams (单元解读)-六年级英语下册(译林版三起)
Unit 8 Our dreams 单元解读一、单元内容体现的课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“人与社会”范畴，并基于“我的职业理想”话题展开教学。
1.语言能力：跟读音频，关注语音的连读，模仿跟读，关注语音语调；基于职业理想的对话式故事学习，引导学生关注want to do和want to be中的表达对将来的期许的含义及其用法。
通过Grammar time的学习，掌握want to be和want to do的基本用法。
在进行语法操练时将控制性训练和非控制性训练相结合，引导学生学以致用。
2.文化意识：能通过学习Story time，引导学生要为了实现自己的梦想而不懈努力。
同时引导学生了解职业及其所承担的责任。
有关职业理想的讨论贯穿了单元的整体，教师需要在教学过程中，积极引导学生树立正确的职业观：职业无贵贱，但想要达成自己的职业理想是需要学生脚踏实地，努力奋斗的。
3.思维品质：基于Story time的学习，学生已经初步明确，首先要有自己的理想，没有理想的人是缺乏内驱力的，也就难以有所成就。
同时，要逐步推进自己实现理想，就需要不断奋斗努力。
在有关给予故事主要人物的建议中，学生的发散和联想性思维可以得到极大的锻炼，有助于培养和提升其思维品质。
同时，在Grammar time的学习中，教师也尊重学生主体地位，鼓励学生通过观察发现，归纳总结和小组合作探究的方式对目标句型进行结构梳理，有助于进一步发展其思维能力，提升思维品质。
4.学习能力：本单元的每堂课都尊重了学生的学习主体地位，并通过层层递进的教学活动，引导学生独立思考，合作探究。
通过观察来归纳总结want to be和want to do的句型结构，通过举例辨析来挖掘两者间的区别。
学习能力是目前新课标倡导的四大核心素养之一，需要教师在每次的课程中慢慢培养和引导。
让学生能够乐学，善学，举一反三。
二、单元内知识关联1.单元说明：本单元讲述的是Miss Li和她的学生们Mike、Wang Bing、Liu Tao、Su Hai 和Nancy讨论自己梦想的故事，本单元分为以下八个板块Story time ,Grammar time, Fun time, sound time, song time ,Cartoon time ,Checkout time、Ticking time组成。
译林版《英语》六（下）Unit_8_Our_dreams单元主题教学设计
一、单元内容分析（略）二、单元学情分析本课的教学对象是即将面临小升初的六年级学生，他们既有对小学生活的不舍，也有对未知生活的畅想，因此，本单元内容贴近学生心理，易于引发学生共鸣。
下面笔者根据《普通高中英语课程标准（2017年版）》中的英语学科核心素养四要素语言能力、文化意识、思维品质和学习能力做具体分析。
1.语言能力（1）语言知识学生对本单元的核心句型“What do you want to be in the future?”及其回答“I want to be/do...”非常熟悉，早在三（下）Unit5How old are you?Cartoon time中就接触过want+名词的用法，在四（下）Unit7What’s the matter?中也呈现了“I want to...”。
因此，本单元更需要教师挖掘单元主题的深意与内涵，引导学生通过回顾、梳理多年的生活与学习，来明确对自己的定位和期待，给予他们坚持梦想的决心和坚守梦想的信念。
（2）语言技能经过四年的英语学习，学生已具备了基本的语言能力，能根据上下文和图片推测词义，但梦想类词汇和相关句型还有待学习；能小组合作，模仿所学的结构进行初步应用，但创新性和发散性还需加强；能根据导图准确、多元描述相关主题，但深刻性与创新性还需加强；能在真实场景中和同伴交流，并简单介绍自己过去的经历以及对未来的畅想，但文本的逻辑性和丰富性还有待加强。
2.文化意识学生能找到自己的梦想，但对梦想究竟是什么、为什么有这个梦想还需进一步明确；学生能对梦想保持好奇和一定时间内的动力，但持久性还需加强。
3.思维品质虽然学生对相关主题有所涉猎，但思维的准确性和多元性还需加强，深刻性也需要教师的引导。
4.学习能力学生能够从图片、对话、描述性文字中提取关键信息，但概括能力和重建交流的能力还需提升；能较好地把握整体文本，在教师的引导下分析文章脉络，但逻辑性和创新性还需加强；能小组合作完成相关任务，乐于分享；能够在教师指导下对自己的学习策略进行较简单的监控和调整。
(译林版)小学英语六年级下册Unit 8单元检测卷-附听力稿及答案
xx 小学英语六年级下册Unit 8单元检测卷（ 测试时间：60分钟）听力部分（30分）一、 听录音，找出你所听到的选项, 将其序号填入题前括号内。
（听两遍10分） ( ) 1. A. nurse B. nose C. nice ( ) 2. A. aunt B. uncle C. aren’t ( ) 3. A. policewoman B. policeman C. policemen ( ) 4. A. basketball player B. football player C. tennis player ( ) 5. A. astronaut B. spaceship C. flies ( ) 6. A. job B. Bob C. not ( ) 7. A. work B. worker C. workers ( ) 8. A. hair B. fair C. few ( ) 9.A. YellowstoneB. StonehengeC. Uluru ( ) 10. A. four B. forC. five二、听录音，根据听到的对话，用阿拉伯数字给下列图片标号。
（听两遍5分）( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音，选择正确答案，将其序号写在题前括号内。
（听两遍5分）( )1. A. I want to be a doctor. B. I want to help people. C. I should be a dentist. ( )2. A. They like music. B. It makes me happy. C. It makes people happy. ( )3. A. He’s big.B. It’s great.C. He wants to be a writer. ( )4. A. I want to walk on Mars. B. I like Science. C. I want to play football. ( )5. A. Yes, I do.B. Yes, we do.C. No, I don’t.四、听录音，根据所听对话及问题，选择正确答案，将其序号写在题前括号内。
Unit 8 Our dreams Grammar time(同步练习)含听力原文译林版六年级英语
U8 Grammar time-Song time一、听录音，选出正确的答句。
（听两遍）( )1. A. I want to play football. B. I go to the library. C. a dancer. ( )2. A. In the park. B. In the morning. C. I like painting. ( )3.A. No,I won't. B.No,1 don't. C. No,I'm not. ( )4. A. I'm going to Shanghai. B. I'm going to visit Shanghai. C. At home.()5. A. This Monday afternoon. B. I will stay at my uncle's house.C. For about three days.二、选出每组单词中画线部分读音不同的一项。
( )1. A. astronaut B.back C.spaceship D.plan ( )2.A.ruler B.cup C.blue D.June ( )3.A.word B.world C. work D.forty ()4.A.moon B.foot C.took D.book ()5.A.careful B.square C.there D.here三、用所给词的适当形式填空。
1. We should care about our_________(tooth).2. Wang Bing wants to_________(is) an astronaut in the future.3. I'm a basketball_________basketball makes me healthy.(play)4. My friend is a_________(write). She writes a lot of interesting stories.5. Lang Lang is a great_________(piano). He can play the piano very well.6. His dream is to be a_________(teach).四、单项选择。
小学英语六下Unit8过关加油单(含答案)
8.我希望你们能梦想成真！
9.我想驾驶宇宙飞船飞到月球上去。
10.音乐使人开心。
11.我告诉了他我的所想。
12.我想在月球上走并看所有的星星。
13.他将读许多书。
14.一个警察应该勇敢和强壮。
15.你的梦想是什么？
[答案单] 六年级下册Unit 8 Our dreams Name：________
Many children don’t care about their teeth.
5.舞蹈能使人们健康美丽。
Dancing makes people healthy and beautiful.
6.山姆将要做更多的运动。
Sam will do more sport.
7.我想有一天能在世界杯踢足球。
32．想要成为一个警察
want to be policeman
33.勇敢和强壮
brave and strong
34.成为一个艺术家
be an artist
35.为孩子们做玩具
make toys for children
36.为了使我的梦想成真
to make my dream come true
三、句子翻译
make my dream come true
27.你们的梦想成真
your dreams come true
28.我的学生们的梦想
my students’dreams
29.在火星上走
walk on the Mars
30.看所有的星星
look at all the stars
31.听我说
hear me say
10.钢琴演奏家
译林版六年级英语下册Unit8默写纸(附答案)
六下Unit 8 Our dreams 第一次课堂默写日期班级姓名学号得分家长签字一、词组：1. 我们的梦想2. 上/下公交车3. 和…相处得好4. 想成为艺术家/宇航员5. 询问孩子他们的梦想6. 想走在火星上7. 看所有的星星8.在未来9.想要成为10. 想要做…事二、句型1.李老师正在问孩子们有关他们梦想的问题。
2.你将来想做什么？我想成为一名牙医。
3.许多孩子们不爱护他们的牙齿。
4.我想帮助他们。
三、填空1.He wants to be a football ( play ).2.Jim’s parents are doctors .My parents are (farm).3.They are good ( teach ).4.Do you want to be a ( drive )?5.The good (dance) ( dance) very well.6.I think (swim) is great fun.7.The lion became (happy) 8.My mother (take) care of me.9.There ( be ) some people in the library two hours ago. 10.Ben not work) here next month. 11.There (be) a party tomorrow afternoon. 12.My grandma ( tell ) me a story yesterday evening.六下Unit 8 Our dreams 第一次回家默写日期班级姓名学号得分家长签字一、词组：1. 我们的梦想2. 上/下公交车3. 和…相处得好4. 想成为艺术家/宇航员5. 询问孩子他们的梦想6. 想走在火星上7. 看所有的星星8.在未来9.想要成为10. 想要做…事二、句型5.李老师正在问孩子们有关他们梦想的问题。
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Unit 8
一．选择题（共19小题）
1．﹣Where is your friend from？
﹣He's from________（）
A．Taipei B．Australian C．English 2．We should eat ______ every day．（）
A．a little vegetable B．some vegetables
C．a few vegetable
3．______ you ______ basketball tomorrow afternoon？（）
A．Do；play B．Are；going to play
C．Will；playing
4．﹣______ did you know about the UK？﹣I asked my e﹣friend．（）A．When B．What C．How
5．He lost his bike．He felt _______．（）
A．excitedly B．sad C．happily 6．We should keep _____ in the library．（）
A．quietly B．quiet C．loudly 7．Nancy is talking _____ Miss Li ______ her plans ______ the weekend．（）A．about；to；at B．to；about；for
C．to；with；for D．about, for, at
8．What ______Kitty and Alice want to be ？They want to be ______．（）A．does , policemen B．do , policemen
C．do , policeman D．does, a policeman
9．Will you go to Shanghai by train？No, ______．（）
A．I will B．you won't C．I won't 10．下列哪一个单词划线部分发音与其他单词不同？（）
A．where B．hear C．their
11．_____ is a bad habit．（）
A．Doing housework B．Playing basketball
C．Watching too much TV
12．Everyone__________a dream．（）
A．have B．has C．is 13．What lessons do you have？（）
A．↗I have Chinese ,↗Maths↗and English．↘
B．↘I have Chinese ,↗Maths↗and English．↘
C．↘I have Chinese ,↘Maths↘and English．↘
14．He _______ very busy this week,he_________ free next week．（）A．will be；is B．is；will be
C．will be；will be
15．There will ______ a sports meeting next week．（）
A．have B．be C．be have 16．Look! The old man _______ the road．（）
A．cross B．crosses
C．is crossing
17．Just then, the rain ______．（）
A．stopped B．stops
C．is going to stop
18．Liu Tao sometimes _______ his homework before dinner．（）A．finishes B．finishs C．finishing 19．________makes you happy．（）
A．Music B．Swim C．Skate 二．填空题（共6小题）
20．Jim′s parents are doctors and my parents are（farm）．21．Look! Su Yang（dance）．
22．（not laugh ）loudly, the baby is sleeping．
23．They（sing）next Children's Day．
24．The driver must（look）at the traffic lights．
25．The students are（get）very excited．
Unit 8
参考答案
一．选择题（共19小题）
1．A；2．B；3．B；4．C；5．B；6．B；7．B；8．B；9．C；10．B；11．C；12．B；13．B；14．B；15．B；16．C；17．A；18．A；19．A；
二．填空题（共6小题）
20．farmers；21．is dancing；22．Don't laugh；23．will sing/are going to sing；24．look；25．getting；。