统计学符号的书写
统计学里的符号与缩写

统计方法通用符号与缩写(1)本表仅包括统计的通用符号。
(2)参数用希腊字母表示,统计量用拉丁字母表示。
(3)英文术语(名词)的缩写,不用缩写点。
(4)符号上有短横“-”者表示平均。
(5)符号上有“^”者表示估计值。
(6)同一字母在不同场合可代表不同意义。
拉丁字母符号名称符号名称A X2检验中的实际频数A,b,c,d 四格表中的实际频a 样本回归直线在Y轴上的截距b 样本回归系数C 校正数;常量;x2检验中的列(栏)数CI 可信区间可信限CV 变异系数CL两数之差值 d 差值的均数df(X)连续型分布密度函数,密度 f 观察频数,实际频数G 几何均数;对数似然比检验的统计量H 调和均数;H检验的统计量Hg 检验假设,无效假设H1 备择假设i 组距;行次L 下限M 中位数N 有限总体含量;各样本含量的总和n 样本含量;各样本含量的总和P 概率P(1)单侧检验的概率P(2)双侧检验的概率Px 第x百分位数P 样本率R 极差;样本复相关系数;x2检验中的行数r 样本相关系数RR 相对危险度s 样本标准差S2 样本方差sb 样本回归系数的标准误S02 合并样本方差sd (样本)差值的标准差s-d (样本)差值均数的标准误sp 样本率的标准误Sp1-p2 两样本率差的标准误sX 样本均数的标准误SD 标准差SE 标准误T X2检验的理论频数;Wilcoxon秩和检验的统计量t t检验的统计量u 标准正态变量;标准正态(离)差;u检验的统计量X 变量;变量值,观察值;回归中的自变量x X变换后的变量或变量值Xi 变量X的第i个观察值;第i个变量XO 假定均数X 样本均数Y 变量;变量值,观察值;回归中的应(因)变量y Y变换后的变量或变量值Y 样本均数希腊字母符号名称符号名称α检验水准,显著性水准;第一类错误的概率1-α可信度,置信度β第二类错误的概率;总体回归系数1-β检验效能,把握度ν(n′)自由度π总体率μ总体均数ρ总体相关系数Σ求和的符号σ总体标准差σ2总体方差χ2χ2检验的统计量。
统计学符号及读音

统计学符号意义及读音按照国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下:(1) 样本的算术平均数用英文小与x (中位数仍用M) ;(2) 标准差用英文小与s;(3) 标准误用英文小写Sx;(4) t检验用英文小写t;(5) F检验用英文大写F;(6) 卡方检验用希文小写字X2;(7) 相关系数用英文小写r;(8) 白由度用希文小写u;(9) 概率用英文大写P (P值前应给出具体检验值,如t值、字2值、q 值等)。
以上符号均用斜体。
拉丁字母假定均数X样本均数YY变量;变量值,观察值;回归中的应(因)变量y Y变换后的变量或变量值Y样本均数希腊字母符号名称符号名称α检验水准,显著性水准;第一类错误的概率1-α可信度,置信度β第二类错误的概率;总体回归系数1-β检验效能,把握度ν(n′)自由度π总体率μ总体均数ρ总体相关系数Σ求和的符号σ总体标准差σ2总体方差χ2χ2检验的统计量符号名称符号名称A X2检验中的实际频数A,b,c,d四格表中的实际频a样本回归直线在Y轴上的截距b样本回归系数C校正数;常量;x2检验中的列(栏)数CI可信区间--------------------------------------------------------------------------------CL可信限CV变异系数--------------------------------------------------------------------------------d两数之差值d差值的均数f(X)连续型分布密度函数,密度f观察频数,实际频数G几何均数;对数似然比检验的统计量H调和均数;H检验的统计量Hg检验假设,无效假设H1备择假设i组距;行次L下限M中位数N有限总体含量;各样本含量的总和n样本含量;各样本含量的总和P概率P(1)单侧检验的概率P(2)双侧检验的概率Px第x百分位数P样本率R极差;样本复相关系数;x2检验中的行数r样本相关系数RR相对危险度s样本标准差S2样本方差sb样本回归系数的标准误S02合并样本方差sd(样本)差值的标准差s-d(样本)差值均数的标准误sp样本率的标准误Sp1-p2两样本率差的标准误sX样本均数的标准误SD标准差SE标准误T X2检验的理论频数;Wilcoxon秩和检验的统计量t t检验的统计量u标准正态变量;标准正态(离)差;u检验的统计量X变量;变量值,观察值;回归中的自变量x X变换后的变量或变量值Xi变量X的第i个观察值;第i个变量XO这些都是希腊文序号大写小写英文注音国际音标注音中文注音1 Ααalpha a:lf 阿尔法2 Ββbeta bet 贝塔3 Γγgamma ga:m 伽马4 Δδdelta delt 德尔塔5 Εεepsilon ep`silon 伊普西龙6 Ζζzeta zat 截塔7 Ηηeta eit 艾塔8 Θθthet θit 西塔9 Ιιiot aiot 约塔10 Κκkappa kap 卡帕11 ∧λlambda lambd 兰布达12 Μμmu mju 缪13 Ννnu nju 纽14 Ξξxi ksi 克西15 Οοomicron omik`ron 奥密克戎16 ∏πpi pai 派17 Ρρrho rou 肉18 ∑σsigma `sigma 西格马19 Ττtau tau 套20 Υυupsilon jup`silon 宇普西龙21 Φφphi fai 佛爱22 Χχchi phai 西23 Ψψpsi psai 普西24 Ωωomega o`miga 欧米伽δ(德尔塔)ε(艾普西龙)。
统计学符号的书写

综合医学 Zongheyixue 《中外医学研究》第19卷 第3期(总第479期)2021年1月- 180 -Chinese and Foreign Medical Research Vol.19, No.3 January , 20213 讨论 预防接种具有经济实惠、效果好的优势[7],新生儿的免疫系统发育还不完善,对传染疾病没有抵抗能力,所以预防接种对新生儿有着非常重要的意义[8]。
卡介苗接种后因药物本身原因引起的不良反应率相对较高,据研究,90%以上接种者在接种局部容易形成溃疡,且持续时间较长,愈合后变成瘢痕[9]。
卡介苗不良反应的发生与菌株残余毒力和剂量、接种部位、接种于皮内的深浅、接种对象的年龄和免疫状态相关[10],可能会引起新生儿发热、皮肤脓肿、淋巴结肿大等,每个新生儿都是一个家庭的希望,新生儿出现任何不适症状,都容易引起家长的焦虑,在如今医患关系紧张的大环境下,家长习惯于将任何发生于新生儿身上的一些不良反应都归咎于医护人员未严格执行医疗规范,而不愿听取专业的解释,投诉、辱骂、殴打或以此勒索医务人员时有发生。
且随着新媒体的快速发展,人们越来越重视预防接种工作和接种质量,预防接种的质量得到了全社会的关注[11]。
因接种疫苗导致新生儿出生严重不良反应时有报道因此,大部分家长对疫苗接种都充满了焦虑的情绪,为充分保障新生儿及医护人员自身的安全,关注卡介菌的接种、尽力降低因注射不规范导致的不良反应,减少新生儿家长的焦虑情绪,新生儿的皮肤发育尚不成熟,很菲薄,含水量较高,其三角肌下缘皮肤皮纹方向与上臂横轴垂直[12]。
护理专家们通过研究得出,卡介苗接种后产生的不良反应,绝大部分可以预防、控制[13]。
在第6版《基础护理学》教科书的标准皮内注射法基础上,笔者所在医院产科护理人员通过改良注射法提高卡介菌接种完整性很有必要。
本研究使用改良后的皮内注射卡介苗时重视对新生儿皮肤的固定,新生儿采取右侧卧位进行穿刺,能最大程度暴露穿刺视野,方便护理人员固定好新生儿的手臂,能防止新生儿不自主的手臂或身体摆动导致针刺伤的发生,护理人员在操作前将选定的进针部位向操作者移动5 mm,能让进针的针孔处被皮肤盖住,达到注射进皮内的菌液不容易漏出和出血的效果,且该方法能让皮肤绷得更直、更紧,更方便控制进针角度,右手先5°角持针刺入皮内,待针尖斜面的1/2刺入皮内后,现以0°角进针,能保障针头刺入皮内,不容易刺入皮下,才能形成更完整的皮试小皮丘,从表1可以看出,改良后的卡介苗皮内注射法的菌液外漏率更低,从改良前的30%降低到10%,渗血率从改良前的42.5%降至17.5%,完整皮丘形成率从改良前的65.0%提高到87.5%。
应正确书写表示“平均值±标准差”的符号

应正确书写表示“平均值±标准差”的符号1. 平均值(Mean)平均值是所有数据加总后除以数据点的数量。
在统计学中,通常用希腊字母μ(大写)表示总体平均值,用x̄(小写,带横线)表示样本平均值。
在书写时,应在符号上方或下方添加一个横线,以示区别于其他字母。
2. 标准差(Standard Deviation)标准差是衡量数据分布离散程度的一个统计量。
在统计学中,通常用希腊字母σ(大写)表示总体标准差,用s(小写)表示样本标准差。
在书写时,应在符号上方或下方添加一个横线,以示区别于其他字母。
3. 平均值±标准差在表示“平均值±标准差”时,应将平均值和标准差放在一起,用加号和减号表示其范围。
例如,若样本平均值为x̄,样本标准差为s,则“平均值±标准差”可以表示为x̄±s。
需要注意的是,在表示“平均值±标准差”时,应使用小写字母和希腊字母,并在符号上方或下方添加横线。
在书写时,应保持符号的一致性,以避免产生歧义。
应正确书写表示“平均值±标准差”的符号1. 平均值(Mean)平均值是所有数据加总后除以数据点的数量。
在统计学中,通常用希腊字母μ(大写)表示总体平均值,用x̄(小写,带横线)表区别于其他字母。
2. 标准差(Standard Deviation)标准差是衡量数据分布离散程度的一个统计量。
在统计学中,通常用希腊字母σ(大写)表示总体标准差,用s(小写)表示样本标准差。
在书写时,应在符号上方或下方添加一个横线,以示区别于其他字母。
3. 平均值±标准差在表示“平均值±标准差”时,应将平均值和标准差放在一起,用加号和减号表示其范围。
例如,若样本平均值为x̄,样本标准差为s,则“平均值±标准差”可以表示为x̄±s。
需要注意的是,在表示“平均值±标准差”时,应使用小写字母和希腊字母,并在符号上方或下方添加横线。
统计学符号及读音

统计学符号意义及读音按照国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下:(1) 样本的算术平均数用英文小与x (中位数仍用M) ;(2) 标准差用英文小与s;(3) 标准误用英文小写Sx;(4) t检验用英文小写t;(5) F检验用英文大写F;(6) 卡方检验用希文小写字X2;(7) 相关系数用英文小写r;(8) 白由度用希文小写u;(9) 概率用英文大写P (P值前应给出具体检验值,如t值、字2值、q值等)。
以上符号均用斜体。
拉丁字母假定均数X样本均数YY变量;变量值,观察值;回归中的应(因)变量y Y变换后的变量或变量值Y样本均数希腊字母符号名称符号名称α检验水准,显著性水准;第一类错误的概率1-α可信度,置信度β第二类错误的概率;总体回归系数1-β检验效能,把握度ν(n′)自由度π总体率μ总体均数ρ总体相关系数Σ求与的符号σ总体标准差σ2总体方差χ2χ2检验的统计量符号名称符号名称A X2检验中的实际频数A,b,c,d四格表中的实际频a样本回归直线在Y轴上的截距b样本回归系数C校正数;常量;x2检验中的列(栏)数CI可信区间--------------------------------------------------------------------------------CL可信限CV变异系数--------------------------------------------------------------------------------d两数之差值d差值的均数f(X)连续型分布密度函数,密度f观察频数,实际频数G几何均数;对数似然比检验的统计量H调与均数;H检验的统计量Hg检验假设,无效假设H1备择假设i组距;行次L下限M中位数N有限总体含量;各样本含量的总与n样本含量;各样本含量的总与P概率P(1)单侧检验的概率P(2)双侧检验的概率Px第x百分位数P样本率R极差;样本复相关系数;x2检验中的行数r样本相关系数RR相对危险度s样本标准差S2样本方差sb样本回归系数的标准误S02合并样本方差sd(样本)差值的标准差s-d(样本)差值均数的标准误sp样本率的标准误Sp1-p2两样本率差的标准误sX样本均数的标准误SD标准差SE标准误T X2检验的理论频数;Wilcoxon秩与检验的统计量t t检验的统计量u标准正态变量;标准正态(离)差;u检验的统计量X变量;变量值,观察值;回归中的自变量x X变换后的变量或变量值Xi变量X的第i个观察值;第i个变量XO这些都就是希腊文序号大写小写英文注音国际音标注音中文注音1 Ααalpha a:lf 阿尔法2 Ββbeta bet 贝塔3 Γγgamma ga:m 伽马4 Δδdelta delt 德尔塔5 Εεepsilon ep`silon 伊普西龙6 Ζζzeta zat 截塔7 Ηηeta eit 艾塔8 Θθthet θit 西塔9 Ιιiot aiot 约塔10 Κκkappa kap 卡帕11 ∧λlambda lambd 兰布达12 Μμmu mju 缪13 Ννnu nju 纽14 Ξξxi ksi 克西15 Οοomicron omik`ron 奥密克戎16 ∏πpi pai 派17 Ρρrho rou 肉18 ∑σsigma `sigma 西格马19 Ττtau tau 套20 Υυupsilon jup`silon 宇普西龙21 Φφphi fai 佛爱22 Χχchi phai 西23 Ψψpsi psai 普西24 Ωωomega o`miga 欧米伽δ(德尔塔) ε(艾普西龙)。
统计学符号书写要求

目前,国内外仍然按 Warren等 1932年提出的标准进行 诊断:(1)每一种肿瘤均是恶性;(2)各种肿瘤发生于不同部 位且彼此独立;(3)每 种 肿 瘤 均 有 其 独 特 的 形 态 学 特 征,有 各自的转移途径;(4)除外复发与转移。
目前虽然对 MPC的研究增多,但其发病机制尚不清楚。 最常见的因素包括环境、激素、遗传易感性、免疫系统异常以 及因治疗肿瘤的 放 化 疗 的 致 癌 作 用 等 因 素 的 综 合 [8-9]。 有 些患者无家族遗传性疾病,可能存在未知或罕见的遗传因素 决定了多种肿瘤的发展。随着病理诊断和治疗水平的提高, MPC的发病率逐渐提高,并日益受到学者的关注。然而,对 于临床医师来说,现代医学对这类患者的诊断、治疗及延长 生存时间依然具有挑战 。 [10]
·764·
临床与实验病理学杂志 JClinExpPathol 2021Jun;37(6)
存期亦延长[2]。MPC该术语最初由 Warren等[3]于 1932年 提出,其发生率为 073% ~117%[4],与单发的原发性癌相 比,MPC的恶性 程 度 增 加 且 预 后 更 差 [5]。MPC分 为 同 步 性 和异时性恶性肿瘤。同步性定义为初次原发肿瘤 6个月内 诊断出第 2种恶性肿瘤,异时性定义为初次原发肿瘤 6个月 后诊断出第 2种恶性肿瘤。无论是同步还是异时的 MPC,对 于此类患者的管理依然存在重大挑战[6],这还会影响其预后 及后续治疗[7]。
统计学符号及读音

统计学符号意义及读音按照国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下:(1) 样本的算术平均数用英文小与x (中位数仍用M) ;(2) 标准差用英文小与s;(3) 标准误用英文小写Sx;(4) t检验用英文小写t;(5) F检验用英文大写F;(6) 卡方检验用希文小写字X2;(7) 相关系数用英文小写r;(8) 白由度用希文小写u;(9) 概率用英文大写P (P值前应给出具体检验值,如t值、字2值、q值等)。
以上符号均用斜体。
拉丁字母假定均数 X 样本均数YY 变量;变量值,观察值;回归中的应(因)变量 y Y变换后的变量或变量值Y 样本均数希腊字母符号名称符号名称α检验水准,显著性水准;第一类错误的概率 1-α可信度,置信度β第二类错误的概率;总体回归系数 1-β检验效能,把握度ν(n′)自由度π总体率μ总体均数ρ总体相关系数Σ求和的符号σ总体标准差σ2 总体方差χ2 χ2检验的统计量符号名称符号名称A X2检验中的实际频数 A,b,c,d 四格表中的实际频a 样本回归直线在Y轴上的截距b 样本回归系数C 校正数;常量;x2检验中的列(栏)数 CI 可信区间--------------------------------------------------------------------------------CL 可信限 CV 变异系数--------------------------------------------------------------------------------d 两数之差值 d 差值的均数f(X)连续型分布密度函数,密度 f 观察频数,实际频数G 几何均数;对数似然比检验的统计量 H 调和均数;H检验的统计量Hg 检验假设,无效假设 H1 备择假设i 组距;行次 L 下限M 中位数 N 有限总体含量;各样本含量的总和n 样本含量;各样本含量的总和 P 概率P(1)单侧检验的概率 P(2)双侧检验的概率Px 第x百分位数 P 样本率R 极差;样本复相关系数;x2检验中的行数 r 样本相关系数RR 相对危险度 s 样本标准差S2 样本方差 sb 样本回归系数的标准误S02 合并样本方差 sd (样本)差值的标准差s-d (样本)差值均数的标准误 sp 样本率的标准误Sp1-p2 两样本率差的标准误 sX 样本均数的标准误SD 标准差 SE 标准误T X2检验的理论频数;Wilcoxon秩和检验的统计量 t t检验的统计量u 标准正态变量;标准正态(离)差;u检验的统计量 X 变量;变量值,观察值;回归中的自变量x X变换后的变量或变量值 Xi 变量X的第i个观察值;第i个变量XO这些都是希腊文序号大写小写英文注音国际音标注音中文注音1 Αα alpha a:lf 阿尔法2 Ββ beta bet 贝塔3 Γγ gamma ga:m 伽马4 Δδ delta delt 德尔塔5 Εε epsilon ep`silon 伊普西龙6 Ζζ zeta zat 截塔7 Ηη eta eit 艾塔8 Θθ thet θit 西塔9 Ιι iot aiot 约塔10 Κκ kappa kap 卡帕11 ∧λ lambda lambd 兰布达12 Μμ mu mju 缪13 Νν nu nju 纽14 Ξξ xi ksi 克西15 Οο omicron omik`ron 奥密克戎16 ∏π pi pai 派17 Ρρ rho rou 肉18 ∑σ sigma `sigma 西格马19 Ττ tau tau 套20 Υυ upsilon jup`silon 宇普西龙21 Φφ phi fai 佛爱。
关于统计学符号的书写

关于统计学符号的书写
佚名
【期刊名称】《西部中医药》
【年(卷),期】2014(000)006
【摘要】按GB/T3358-82《统计学名词及符号》的有关规定,统计学符号一律采用斜体书写。
医学期刊中常用的统计学符号如下:①样本的算术平均数用英文小写斜体x,不用正体X,也不用Mean或M;中位数用英文大写M。
②标准差用英
文小写斜体s,不用SD;标准误用英文小写斜体sx,不用SE或SEM。
③t检验
用英文小写斜体t,不用大写T。
④F检验用英文大写F。
⑤卡方检验用希腊文小
写χ2。
⑥相关系数用英文小写r。
⑦自由度用希腊文小写υ。
⑧概率用英文大写P。
⑨样本用英文小写斜体n,不用大写N。
【总页数】1页(P36-36)
【正文语种】中文
【相关文献】
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写要求
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护理管理 Huliguanli
《中国医学创新》第16卷 第26期(总第488期)2019年9月Medical Innovation of China Vol.16, No.26 September,2019
护理干预后可有效提升抢救效率,缩短抢救时间,分析原因是在护理干预过程中,建立急诊护理小组,并对护理小组成员进行培训、考核、模拟训练等,可有效提升小组成员之间的相互配合能力、团队协作能力,且在抢救中急诊护理小组成员进行分工协作,可保证护理过程的有序实施,减少差错及不必要的时间浪费,提升抢救效率,从而缩短抢救时间,也保证抢救护理效果
[15-17]。
干预组并发
症发生率明显低于常规组(P <0.05),原因是在护理干预中针对并发症实施预防性护理干预,并加强对患者的病情监护,及早发现异常状况,及早实施针对性处理,因此对病情控制更好,并发症风险更低。
干预组死亡率(2.86%)明显低于常规组(20.00%),且干预组存活患者护理后3个月FMA、Barhtel 指数均明显高于常规组(P <0.05),分析原因是通过护理干预可改善抢救效率,及早控制病情,有效减轻脑损伤,且护理过程中注重对患者的病情加重和并发症防护,可在一定程度上改善病情,减少死亡率,此外,在护理干预中加强对患者的营养支持、康复护理,可有效改善机体状态,更利于患者康复,改善机体功能[18-20]。
综上所述,急诊急救急性昏迷患者实施护理干预可提升抢救效率,降低并发症风险,减少死亡率,并改善患者预后,值得运用。
参考文献
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成功率、病情稳定及生活质量的影响[J].健康必读,2018(30):29.
(收稿日期:
2019-03-14) (本文编辑:田婧)统计学符号的书写
按照国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下:(1)样本的算术
平均数用英文小写x - (中位数仍用M );(2)标准差用英文小写s ;(3)标准误用英文小写Sx ;(4)t 检
验用英文小写t ;(5)F 检验用英文大写F ;(6)卡方检验用希文小写χ2;(7)相关系数用英文小写r ; (8)自由度用希文小写μ;(9)概率用英文大写P (P 值前应给出具体检验值,如t 值、χ2值、q 值等)。
以上符号均用斜体。