五年级上品德与社会课件1.3《社会呼唤诚信》.
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社会呼唤诚信-人教新课标五年级品德与社会精品PPT教学课件
于是，厂长当即召开职工大会，把76台不合
格的冰箱放在台上，带头用铁锤砸毁了这些
冰箱。一锤锤砸下，下砸在了工人们的心上。
一位技术员心痛地阻拦，说：“其实这些冰
箱还可以用，降价内部处理就行了嘛，这一
砸，多可惜呀。
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厂长为什么要这样做？ 可以不砸冰箱吗？”
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为什么一时一事就能毁掉温州 的信誉，而重新建立信誉要花很长 的时间？
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ห้องสมุดไป่ตู้谢你的阅览
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
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我们调查一下，它们为 什么能成为重合同守信用单 位，再问问顾客在这里买东 西放心吗。
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一天，某冰箱厂的厂长收到一封用户的
来信，反应他们厂生产的电冰箱不合格。经
过调查，他发现由于部分工人产品质量意识
差，造成了76台电冰箱不合格的严重后果。
《社会呼唤诚信》PPT-人教版新课标
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2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ，总是 傲慢地 奚落陶 罐，可 多年后 陶罐依 然美观 ，而自 己却无 影无踪 ；北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳，行 人却反 而把衣 服裹得 更紧， 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。
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3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
第一单元 .让诚信伴随着我
第3课社会呼唤诚信
人民教育出版社五年级|上册
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双方用签订合同、协议的方式， 做出约定，并依据约定行事。违约要受 到惩罚。
人民教育出版社五年级|上册
农民与面粉公司工作人员在麦田签定购销合同
《社会呼唤诚信》PPT课件｜人教新课 标
人民教育出版社五年级|上册
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一天，某冰箱厂的厂长收到一封用户的来信， 反应他们厂生产的电冰箱不合格。经过调查，他 发现由于部分工人产品质量意识差，造成了76台 电冰箱不合格的严重后果。于是，厂长当即召开 职工大会，把76台不合格的冰箱放在台上，带头 用铁锤砸毁了这些冰箱。一锤锤砸下，下砸在了 工人们的心上。一位技术员心痛地阻拦，说： “其实这些冰箱还可以用，降价内部处理就行了 嘛，这一砸，多可惜呀。”
政府向公民做出承诺，保证各 项措施的落实，并便于大家监督。
《社会呼唤诚信》PPT课件｜人教新课 标
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在我们的生活中随处可见各种承诺，我们 来找一找。
五年级上品德与社会PPT课件 社会呼唤诚信人教新课标 (24页)
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
小结
许许多多的事例都证
明了一点：诚信是企业的 生命线。不讲诚信可能会 毁掉一个企业。而良好信 誉的建立不是一时一刻就 能完成的，需要长期坚持 不懈，始终如一，才能得 到社会的认可。
打造 诚信社会
活动步骤: 1.议一议：我们所生活的城市或社区还存在哪 些问题? 2.每组针对一个问题，提出诚信主张和措施。 3.用你喜欢的或恰当的表达方式向全班宣读诚 信主张和措施。
你们观察到的社会
上不讲诚信的现象还有 哪些？
小结
社会中不讲
诚信的现象很多， 我们要学会分辨 真假，保护自己。
活动二：面对社会中的不诚信
阿姨，我 买的这袋饼干 是过期的，麻 烦你给退了吧。
你这不是我 们商场的商品， 你看看是别处的 吗？
阿姨，这就 是从你们商场买 的，你看看这是 购物小票。
哦，那退货吧。
你说，我说
面对社会生活中的不讲诚信现象， 聪明的学生因保留了收银小票，使索赔 成功，保护了自己的利益。你或你的家 人在遇到类似情况时，是怎么做的？结 果如何？
活动三：打造诚信社会
阅读教材第17页温州鞋业的有关材料。
思考并交流：为什么一时一 事就能毁掉温州的信誉，而重新 建立信誉要花很长的时间？
五年级品德与社会上册 社会呼唤诚信(一)课件 人教新课标
在我们的生活中随处可见各种承诺， 我们来找一找。
请问问周围的人，得到承诺和没有得 到承诺的感觉有什么不同？
有了承诺， 我们买东西就更 放心了。
有了承诺还 要兑现，不兑现 我们也不相信。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
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人教新课标五年级品德与社会上册 出约定，并依据约定行事。违约要受到 惩罚。
农民与面粉公司工作人员在麦田签定购销合同
政府向公民做出承诺，保证各 项措施的落实，并便于大家监督。
在我们的生活中随处可见各种承诺， 我们来找一找。
我们小区的物业管理公司最近 对我们做出了几项承诺……
社会呼唤诚信(人教新课标五年级上册精品PPT教学课件
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
人教新课标 五年级品德与社会上册
××等单位被评为重合同守信用单位。
我们调查一下，它们为 什么能成为重合同守信用单 位，再问问顾客在这里买东 西的来信， 反应他们厂生产的电冰箱不合格。经过调查，他发 现由于部分工人产品质量意识差，造成了76台电冰 箱不合格的严重后果。于是，厂长当即召开职工大 会，把76台不合格的冰箱放在台上，带头用铁锤砸 毁了这些冰箱。一锤锤砸下，砸在了工人们的心上。 一位技术员心痛地阻拦，说：“其实这些冰箱还可 以用，降价内部处理就行了嘛，这一砸，多可惜呀。
厂长为什么要这样做？ 可以不砸冰箱吗？”
为什么一时一事就能毁掉温州 的信誉，而重新建立信誉要花很长 的时间？
调查一下本地区在诚信方面存在的问 题，然后提出我们的诚信主张和诚信措施。
建立诚信声调的措施 建立诚信商店的措施 ……
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2019年五年级上品德与社会课件 13《社会呼唤诚信》｜人教新课标共9张PPT语文
人民教育出版社五年级|上册
在我们的生活中随处可见各种承诺，我们 来找一找。
我们小区的物业管理公司最近对我们做出了几项 一封用户的来信， 反应他们厂生产的电冰箱不合格。经过调查，他 发现由于部分工人产品质量意识差，造成了76台 电冰箱不合格的严重后果。于是，厂长当即召开 职工大会，把76台不合格的冰箱放在台上，带头 用铁锤砸毁了这些冰箱。一锤锤砸下，下砸在了 工人们的心上。一位技术员心痛地阻拦，说： “其实这些冰箱还可以用，降价内部处理就行了 嘛，这一砸，多可惜呀。”
第一单元 .让诚信伴随着我
第3课社会呼唤诚信
人民教育出版社五年级|上册
人民教育出版社五年级|上册
双方用签订合同、协议的方式， 做出约定，并依据约定行事。违约要受 到惩罚。
人民教育出版社五年级|上册
农民与面粉公司工作人员在麦田签定购销合同
人民教育出版社五年级|上册
政府向公民做出承诺，保证各 项措施的落实，并便于大家监督。
厂长为什么要这样做？可以 不砸冰箱吗？
人民教育出版社五年级|上册
人民教育出版社五年级|上册
人民教育出版社五年级|上册
调查一下本地区在诚信方面存在的问 题，然后提出我们的诚信主张和诚信措施。
建立诚信商店的措施 ……
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我们分析一下，它们为什么能成为重 合同守信用单位，再想想顾客在这里买东西 放心吗？
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一天，某冰箱厂的厂长收到一封用户的来信， 反应他们厂生产的电冰箱不合格。经过调查，他发 现由于部分工人产品质量意识差，造成了76台电冰 箱不合格的严重后果。于是，厂长当即召开职工大 会，把76台不合格的冰箱放在台上，带头用铁锤砸 毁了这些冰箱。一锤锤砸下，砸在了工人们的心上。 一位技术员心痛地阻拦，说：“其实这些冰箱还可 以用，降价内部处理就行了嘛，这一砸，多可惜呀。
大家课下做一个小调查，看看身边 的哪些单位被评为了重合同守信用的单位？
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谢谢您的观看！
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为什么一时一事就能毁掉温州的信誉，而重新建立 信誉要花很长的时间？
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调查一下本地区在诚信方面存在的问题，然后提出我们的诚 信主张和诚信措施。
建立诚信声调的措施 建立诚信商店的措施
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我们分析一下，它们为什么能成为重 合同守信用单位，再想想顾客在这里买东西 放心吗？
第8页/共18页
一天，某冰箱厂的厂长收到一封用户的来信， 反应他们厂生产的电冰箱不合格。经过调查，他发 现由于部分工人产品质量意识差，造成了76台电冰 箱不合格的严重后果。于是，厂长当即召开职工大 会，把76台不合格的冰箱放在台上，带头用铁锤砸 毁了这些冰箱。一锤锤砸下，砸在了工人们的心上。 一位技术员心痛地阻拦，说：“其实这些冰箱还可 以用，降价内部处理就行了嘛，这一砸，多可惜呀。
大家课下做一个小调查，看看身边 的哪些单位被评为了重合同守信用的单位？
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谢谢您的观看！
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为什么一时一事就能毁掉温州的信誉，而重新建立 信誉要花很长的时间？
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调查一下本地区在诚信方面存在的问题，然后提出我们的诚 信主张和诚信措施。
建立诚信声调的措施 建立诚信商店的措施
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五年级上品德与社会课件-1.3 社会呼唤诚信-人教新课标
总结
市场经济应是信用经济， “守合同，重信誉”是市 场经济的国际惯例。时代 呼唤着诚信，社会需要诚 信。不讲诚信，我们就无 法应对国际挑战；不讲诚 信，我们的社会就不能进 步；不讲诚信，我们的生 活水平就无法提高。让我 们共同打造诚信பைடு நூலகம்会！
你们观察到的社会 上不讲诚信的现象还有 哪些？
小结
社会中不讲 诚信的现象很多， 我们要学会分辨 真假，保护自己。
活动二：面对社会中的不诚信
阿姨，我 买的这袋饼干 是过期的，麻 烦你给退了吧。
你这不是我 们商场的商品， 你看看是别处的 吗？
阿姨，这就 是从你们商场买 的，你看看这是 购物小票。
辩论会即将结束，现在， 你赞成哪种意见就站到哪边的 队伍中去，看看哪个队赢得了 今天的辩论。这个真实的故事 就发生在海尔集团。海尔首席 执行官张瑞敏说：“只要我们 对社会和人类的爱‘真诚到永 远’，社会也会承认我们到永 远。”
这是我 最喜欢 逛的商 场之一， 在这儿 购物我 非常放 心。
七嘴八舌
小结
许许多多的事例都证 明了一点：诚信是企业的 生命线。不讲诚信可能会 毁掉一个企业。而良好信 誉的建立不是一时一刻就 能完成的，需要长期坚持 不懈，始终如一，才能得 到社会的认可。
打造 诚信社会
活动步骤: 1.议一议：我们所生活的城市或社区还存在哪 些问题? 2.每组针对一个问题，提出诚信主张和措施。 3.用你喜欢的或恰当的表达方式向全班宣读诚 信主张和措施。
故事二
前几天，妈妈在水果批发市场买 了一箱进口苹果。回到家打开一看， 除了上面一层水果是进口苹果外，底 下的全是贴了进口标签的一般苹果。 他们这种以次充好的做法，欺骗了消 费者，真是不诚信！
故事三