网络环境下图书馆馆员的必备素质探究
网络时代图书馆馆员的素质
网络时代图书馆馆员的素质摘要：在信息经济时代，高校图书馆为了增强自身的竞争能力，必须重视馆员的信息素质建设，文章阐述了网络时代提高馆员素质的重要性。
关键词：网络信息；图书馆员；综合素质随着网络技术的迅猛发展，图书馆界受到了重大的影响和冲击。
出版发行技术的数字化、网络化，极大地拓展了文献的传播空间，使读者的阅读变得随心所欲，不再受时间、空间和地理位置的限制，客观上减少了读者对图书馆的依赖。
社会上各种商业、文化网络的建立，形成了一个潜在的、强大的图书馆文献信息服务的竞争对手，客观现实促使图书馆进行技术设备和服务方式的更新，形成了全国上下大力建设数字化图书馆的热潮。
购置各种先进的技术设备，这本是件好事，推动了图书馆事业的发展，使各个图书馆的资源得到共享，但是过分强调技术，忽视了人的因素，将会适得其反。
列宁说：“图书馆员是图书馆事业的灵魂。
”它揭示了图书馆员在图书馆事业中的地位和作用。
因此，图书馆管理应当把对“人”的重视、“人”的作用的发挥放在一个重要位置，因为图书馆管理目标最终要通过图书馆员来实现。
一、网络时代图书馆馆员应具备的素质（一）思想素质国内外都把强化提高思想素质放在推动各项事业的首位。
图书馆员作为一名文献信息生产者与利用者之间的“二传手”，就应具有鲁迅先生的那种“俯首甘为儒子牛”的奉献精神，就需要我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。
努力做好为读者服务工作，使图书馆的文献信息资源得到充分的开发利用。
思想素质包括以下两方面：第一，政治素质。
任何一个人的命运都与社会紧密相关，只有把所学到的知识、本领奉献于社会、服务于人民，才会有意义、有价值。
因此，作为一名图书馆员一定要热爱祖国、服务人民。
第二，职业道德。
社会上任何一种职业都有其道德要求，图书情报也不例外。
同时他又是具有独特性的职业，这种独特性主要表现图书馆员的劳动，既不直接进行物质生产，也非简单等同于精神生产。
图书馆员的劳动，是精神劳动、科学性劳动和服务性劳动综合。
网络环境下图书馆员应具有的素质
中 心 连 接 ， 网 上 所 有 信 息 资 源 构 成 逻 辑 上 的 馆 使
藏 ， 者 可 不 受 地 域 和 时 空 的 限 制 ， 据 自 己 的 需 读 根 求 ， 过 网 络 系统 快 捷 简 便 地 获 取 相 应 的 资 料 和 信 通 息 。数 字 图 书 馆 具 有 如 下 主要 特 征 ： ． 息 资 源 数 １信
要 求 ， 为 一 名 合 格 的 文 献 信 息 专 业 人 员 ， 书 馆 成 图 员必 须着 重提 高 以下几 个方 面的素质 。
（ ） 锐 的 信 息 意识 。图 书馆 员 的信 息 意识 一 敏
是 指 对 各 种 信 息 的 自觉 的 心 理 反 应 ， 现 为 对 信 息 表
的 敏 感 度 、 断 分 析 和 吸 收 信 息 的 程 度 等 ， 客 观 判 从
网络环境下图书馆 员应具有 的素质
王 花 玉
（ 滨州 学院 图书馆 ， 山东 滨 州 ２ ６ ０ ） ５ ６ ３
摘 要 ： 图书馆 员为 了适 应数 字 图 书馆 的要 求 ， 必须 具有敏锐 的信 息 意识 、 强 的信 息 能力 、 较
计 算机技 术 的应用 能力 、 高 的英语应 用 能力 、 强 的综合 能力 。 较 较 关键 词 ： 网络 ； 图书馆 员； 字 图书馆 数 中图分 类 号 ： ５ ． Ｇ ２０ ７ 文 献标识 码 ： Ａ 文 章编 号 ：６ ３ ６ ８ ２ ０ ） ４— ０ ６ ２ １ ７ —２ １ （０ ６ ０ ０ ８ —０
与 图 书 馆 学 的 理 论 知 识 信样 ， 能 肩 负 起 指 导 用 户 查 阅 网 上 信 息 资 源 的 才 重任 ， 能为 用户 提供全 、 、 、 的信 息服务 。 才 新 快 准 （ ） 强 的 信 息 能 力 。 信 息 能 力 主 要 包 括 信 二 较 息 获 取 能 力 、 息 处 理 能 力 和 信 息 传 递 能 力 。 网络 信 环 境下 的 图书馆 信息 服务 工 作要 求 图书 馆员 必 须 了解 网络环 境 、 发数 据库 并从 网络上获 取专 业信 开 息 知 识 ， 时 还 应 懂 得 操 纵 联 网终 端 ， 握 阅 读 、 同 掌 提 取 、 收 、 贮 信 息 的 能 力 。信 息 能 力 是 影 响 图 书 吸 存
电子信息时代高校图书馆工作人员的素养探究
电子信息时代高校图书馆工作人员的素养探究随着电子信息时代的到来，图书馆的工作方式也发生了巨大的变化。
高校图书馆作为学术研究的重要支撑，图书馆工作人员的素养显得尤为重要。
本文将围绕电子信息时代高校图书馆工作人员的素养展开探究。
高校图书馆工作人员应具备良好的信息素养。
信息素养是指了解信息资源和信息技术的能力，这是当前高校图书馆工作人员必备的素养之一。
图书馆工作人员应熟悉图书馆的信息资源，了解各类数据库、电子期刊、电子书籍等的使用方法和特点，能够帮助读者准确找到所需要的信息资源。
工作人员还应具备信息检索的能力，能够根据读者的需求，进行准确、高效的检索，为读者提供有价值的信息。
高校图书馆工作人员应具备较强的信息技术素养。
信息技术素养是指熟练掌握信息技术工具的能力，这对于高校图书馆工作人员来说至关重要。
图书馆工作人员应熟悉各类图书馆管理系统、数字资源管理工具等，能够熟练操作并处理各类图书馆业务。
工作人员还应具备一定的网络安全意识，能够有效地保护图书馆的数字资源，防止信息泄漏和网络攻击。
高校图书馆工作人员应具备一定的学科知识素养。
高校图书馆涉及各个学科的图书资源，工作人员应熟悉不同学科的基本概念、研究方法和学术动态，能够更好地为读者提供专业的参考和指导。
工作人员还应具备学科交叉的能力，能够将不同学科的知识进行整合和应用，为读者提供多学科的综合服务。
高校图书馆工作人员还应具备较强的沟通与协作能力。
图书馆是一个服务型机构，工作人员需要与读者、学者、出版商等各方面进行有效的沟通和协作。
工作人员应具备良好的沟通技巧，能够与读者进行有效的咨询和引导，解答读者的问题。
工作人员还应能够与其他图书馆工作人员进行良好的协作，共同完成图书馆的各项工作。
高校图书馆工作人员还应具备持续学习的素养。
电子信息时代的发展日新月异，工作人员需要不断学习和更新知识，以适应新的工作环境和需求。
工作人员应关注学术研究的最新进展，不断提升自己的学科知识和信息技术能力。
网络环境下高校图书馆员应具备的基本素质
［ 内容提要 ］ 本文分析了网络环境下高校图 书馆员应具备的素质和能力， 探讨了高校图书馆员素质
培养 中存在的问题 ， 就进一步做好图书馆员 自 身素质的培养和教育谈了一些体会。
［ 关键词 】 网络环境； 书馆员； 图 素质； 培养 ［ 中图分类号】 ２８ ［ 献标识码 】 ［ Ｇ５． ６ 文 Ａ 文章编号 】 ＪＫ ０７（ １）２ ０１— ３ Ｘ 一 ０ ２ ０ ０ —０５ ０ Ｎ ２０ 随着网络技术的快速发展和互联网广泛普及 ， 电子信息急速增长 ， 知识 和信息的交流 比纸质文献
通过网络 ， 随时随地获取 自己所需要 的信息 。另外网络化的图书馆中蕴藏着 内容丰富且新颖 、 范围广
泛、 种类繁多的信息资源 ， 如何对这些 网络资源进行再组织 ， 提高网上资源 的利用 率 ， 满足广大读者
对图书信息的需求 ， 日益成为图书馆 的一项重要功能之一 。
・［ 作者 简介 ］ 吾烈提 ・ 沙 热马扎 ， 新疆 大学图书馆 ， 馆员 。
２１ 年第 ２ ００ 期
新疆社科信息
Ｉｆ ｍ ｉ ｆ ｏｉ ｄ ｎ． Ｉ ｉｉ ｇ ｎｏ ｍｏ ｏ Ｓｃ ｌ ｅｅ８ ｎＸｎ ａ ｒ ａ ａＳ ｅ ｊｎ
№ ． ２ ０ ２． ０ｌ
网络环 境 下高校 图书馆员应具备的基本 素质
沙吾 烈提 ・ 马扎 。 热
（ 新疆大学图书馆 鸟鲁木齐 ８０ ４） ３０６
水平不齐。由于图书馆在一定程度上成为学校老师职 工家属就业安置单位 ， 图书馆工作 的技术要 且
求向来被忽视 ， 因而导致 图书馆工作人员职业技能水平结构不平衡 。随着 图书馆数字化 、 息化 、 信 网 络 化 的发展 ， 书馆工 作 的技 术 上 的缺 口 日益 凸现 出来 ， 响 了 图书馆 事 业在 新形 势 下 的迅 速发 展 。 图 影 ２ 图书馆服务水平与读者需求矛盾 突出。ａ 传统观念认为 图书馆工作 主要是对 图书馆资源和 ． 。 读者的管理 ， 而缺乏主动为读者服务 的理念 。ｂ 由于受传统观念的影响 ， ． 图书馆功能相对 比较单一 ， 不能满足多层次读者的多元化需要。不 同兴趣导向的人对图书馆信息资源 ， 服务方式都存 在明显 的 不同要求 ， 文献资源建设 各有所不同 ， 特别经济发达地区和经济落后地 区有很大差别 。Ｃ 少数民族 ． 地区图书馆服务手段 比较落后 ， 资金投入上存在较多困难 ， 许多 图书馆还没有足够 的现代技术资金装 备来提供现成信息咨询服务 。由于受地方财政经费制约 ， 投资效益低 ， 不能满足少数 民族地区图书馆 的各项工作进展 ， 严重影响了图书馆事业 的建设与发展 。因此 ， 加快西部少数 民族地 区高校图书馆事 业发展 ， 首先要改变落后管理手段 ， 加大经费投资力度 ， 缩短地区差别 ， 使全疆高校 图书馆数字化管理
网络环境对图书馆工作的影响及工作人员的素质要求
网络环境对图书馆工作的影响及工作人员的素质要求本文通过分析网络环境对图书馆工作带来的影响，探讨了新型数字图书馆对工作人员素质的要求，为满足新形势下用户对图书馆的要求，就图书馆工作人员素质提升提出一些可行性建议。
标签：网络环境图书馆工作影响素质要求通讯、计算机网络及信息存储技术的迅猛发展，使我们逐步进入了网络时代，这对图书馆工作带来了挑战与机遇，其服务方式与管理内容势必跟随时代的发展而产生重大调整。
一、网络环境对图书馆工作的影响1.馆藏资源结构趋向多样化传统图书馆馆藏资源主要以印刷类文献，基本是以书籍为主，具有占用空间多、体积庞大、存储量小等缺点，这些是现代数字图书馆所具备的独特优势。
网络环境下，图书馆资源结构不再是单一的馆藏资源，开始追求馆藏资源和网络资源的进一步结合，文献载体新增缩微型、视听型和电子版等新型存储形式。
在网络环境下，未来数字图书馆馆藏将长期处于印刷类资源与电子类资源共存的局面。
2.业务工作内容体现新形势在采购工作上，在一定程度上改变了传统图书馆向出版社、中图公司、新华书店、邮局等订购中外文献资料的模式，而是利用计算机网络技术，通过多种方式、来源、渠道来采集全球范围的一次或二次文献信息.满足读者需要。
在编目工作上，图书馆分类编目工作，不单纯是馆藏文献的一般性分类加工，也不再封闭和各自为政，而是充分面向社会，在开放的环境中整理与挖掘网络信息资源，统一标引编目录，是全社会信息系统的重要组成部分。
在流通阅览上，基本已演变为计算机借阅，具有时效性快、精准度高、信息量大等特点。
现代图书馆可进行全方位的网络服务，如网上预约、网上代借代还、馆际互借、馆外流通等，可不受读者地点局限，提供多媒体阅读和在线阅读服务。
3.信息服务能力要求高水准在读者信息需求方面，虚拟读者逐渐增多，读者群体结构愈发复杂，信息需求向全面性与个性化方向发展，全面性要求馆藏信息可以跨越古今，纵览全球，既可查阅公开资料，也可阅读部分非公开资料；个性化要求馆藏信息根据读者类型进行有效定制，如少儿图书馆就要以少儿读物为主，注重趣味性、可读性、参与性，同时兼顾传统历史文化、思想教育、科普知识等，适当增加视频、音频类馆藏资源。
电子信息时代高校图书馆工作人员的素养探究
电子信息时代高校图书馆工作人员的素养探究随着电子信息时代的发展，高校图书馆工作人员的素养也面临着新的挑战和发展。
电子信息时代带来了数字化和网络化的图书馆管理模式，使得图书馆工作人员的工作方式、服务内容和职业要求发生了巨大变化。
本文将探讨电子信息时代下高校图书馆工作人员应具备的素养。
高校图书馆工作人员应具备信息素养。
信息素养是指对信息获取、处理和利用的能力。
电子信息时代下，图书馆承载着海量的电子文献和数字资源，要求工作人员具备良好的信息素养，能够熟练运用各种信息技术手段获取和处理信息，为读者提供优质高效的服务。
工作人员需要掌握常用的数据库检索技巧，了解文献资源的特点和使用规则，能够及时解答读者的咨询和问题。
高校图书馆工作人员还应具备图书馆学基础知识和专业素养。
图书馆学是图书馆工作人员必备的专业素养，包括图书馆学原理、图书分类法、编目技术等。
在电子信息时代下，图书馆的数字化和网络化程度越来越高，工作人员需要深入了解和熟悉图书馆管理的最新理论和实践，不断提升自己的专业素养。
高校图书馆工作人员应具备跨学科综合素养。
随着学科交叉和综合研究的发展，高校图书馆的读者群体也越来越广泛，涉及的学科领域也愈加复杂。
工作人员需要具备宽广的学科知识和深入的学科了解，能够为各个学科的研究和教学提供支持和服务。
他们需要对不同学科的研究动态和资源需求有所了解，能够定制个性化的信息服务方案。
高校图书馆工作人员还应具备创新思维和团队合作能力。
电子信息时代下，图书馆服务模式和工作方式不断创新变革，要求工作人员具备创新思维，能够及时跟进时代潮流，积极探索和推动图书馆发展。
团队合作也是图书馆工作不可或缺的一部分，工作人员需要具备良好的沟通和合作能力，能够与其他职能部门和读者进行有效的协作。
电子信息时代高校图书馆工作人员的素养包括信息素养、图书馆学基础知识和专业素养、跨学科综合素养、创新思维和团队合作能力等方面。
这些素养不仅能够提升工作效率和服务质量，也有助于图书馆的持续发展和创新。
网络环境下图书馆馆员应具备的素质
理 基 础 知 识 以及 现 代 化 的信 息 处 理 技 术 。 另 一 方 面 ， 于 近 由 年来 图书 馆 的经 费 十分 紧张 ， 工作 人员 参 加 培 训 机 会 很 少 。 使 因此 需 要 对 现 有 人 员 进 行 培 训 ， 他 们 掌 握 现 代 图 书 情 报 理 使 论 知 识 和 现代 信 息 网络 技 术 ， 适 应 信 息 网络 发 展 的要 求 。 以
学 工 作 打 下 良好 基 础 。在 学 前 教 育 管 理 方 向 上 ， 讨 学 前 教 探 育从 事 行 政 管 理 型 人 才 方 向与 优 秀 高 端 技 能 型 学 前 教 育 教 学 人 才 培 养 的 关 系 ， 次 高 、 质 高 的学 前 管 理 人 才 培 养 符 合 市 层 素 场人才需求的关系 。
１３ 知 识 结 构 不 合 理 网 络 化 的 图 书 馆 需 要 的 是 一 专 多 能 ．
藏 数 字 化 ， 作 计 算 机 化 ， 递 网络 化 ， 息储 蓄 自由 化 ， 源 操 传 信 资
共享 化 和 结 构 连 接 化 ， 字 图 书馆 的 建设 ， 求 图书 馆 员 的知 数 要
力 ， 以 在 图 书 馆 网 络 化 建 设 中发 挥 应 有 的 作 用 。 而 计 算 机 难
部分 馆 员 缺 乏 竞 争 意 识 。同 时 图 书 馆 工 作 一 直 被 视 为 简 单 的 “ 借 还 还 ” 图书 馆 人 员 社 会 地 位 较 低 ， 继 续 教 育 机 会 不 均 借 ， 受
齐 齐 哈 尔 医学 院学 报 ２ １ 年 第 ３ ０１ ２卷 第 ２ 期 １
网络 环 境 下 图书馆 馆 员 应 具 备 的素 质
王 慧琴
【 要】 本 文 叙 述 了 网络 时代 图 书馆 将 发 生 的根 本 性 变化 ， 析 了 我 国 图 书馆 馆 员 素 质 方 面 存 在 摘 分 的 问题 ， 出 了对 馆 员 素 质 的要 求 。 讨 论 了提 高 图书 馆 馆 员素 质 的 方 法 和 对 策 。 提 【 键 词 】 网络 时代 图 书馆 馆 员 素 质 关 数字图书馆 ， 一 个数字 化系统 ， 将 分散 于不 同载体 ， 是 它 不 同 地 域 的 信 息 资 源 以数 字 化 形 式 存 储 ， 网 络 化 方 式 互 相 以 链 接 ， 供 及 时利 用 ， 现 资 源 共 享 ， 字 图 书 馆 的 特 点 是 收 提 实 数
论网络环境下图书馆员的素质
２４ 具 有 开 发 文 献 信 息 的 能 力 ．
网络 条 件 下 ，网 上 用 户 会 迅 速 增 加 。 图 书 馆 主 要 依 靠
对 多 载体 信 息 源 能 进 行 检 索 ，为 读 者 提 供 快 、新 、准 的 信
息。
２ ５ 具 备 良好 的 心 理 素 质 、
随着 网络 时代 的 迅 猛 发 展 ，新 思 维 新 技 术 在 图 书 馆 的
广 泛 应 用 ， 必 然 给 图 书 馆 员 带 来 不 同 程 度 的 心 理 压 力 ， 同
现 代化进程 。
理 １ 当前 图 书 馆 员 队 伍 的 素 质 现 状 论 目前 ，图 书 馆 员 队 伍 中虽 然 有 一 部 分 同 志 有 较 丰 富 的
与 传 统 图 书 馆 的 经 验 ，但 由 于 历 史 原 因 及 科 学 技 术 的 迅 速 发 实 展 ， 尚存 在 着 图 书 馆 员 队 伍 整 体 素 质 偏 低 的 现 象 ，包 括 学 践
用 的 系统 来 满 足 不 同 读 者 的 需 求 ， 实 现 服 务 网 络 化 ，信 息 传递 高速 化 。掌 握 多 媒 体 技 术 ， 能 运 用 典 藏 媒 体 提 供 图 、 文 、音 一 体 化 信 息 ，实 现 服 务 多 样 化 、优 质 化 。
现 代 图 书 馆需 要 学 者 化 、专 业 化 的 复 合 型 人 才 。 这 种
时也 给 图 书 馆 员提 出 了 新 的标 准 和 要 求 。作 为 图 书 馆 专 业 人 员应 迅 速 调 整好 自 己 的 心 态 ，积 极 融 入 到 网 络 环 境 下 的 图 书馆 工 作 中 去 。 勤 奋 刻 苦 学 习 新 知 识 、新 技 术 ，不 断 充
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网络环境下图书馆馆员的必备素质探究
作者：王宇
来源：《办公室业务（上半月）》 2020年第3期
文/都江堰市图书馆王宇
【摘要】随着我国科技的不断发展，网络信息化程度有了稳步提升。
借助网络优势，运用
于教育层面，取得了良好的成效。
但是随着网络覆盖面扩大，许多信息良莠不齐，也出现了大
量问题。
图书馆作为给予学生增长见识与扩大知识面的重要途径，理应对网络信息有机选择。
而图书馆馆员对此负有责任，应该具备相关的素质。
本文对此提出策略探析。
【关键词】网络环境；图书馆馆员；必备素质；探究
网络信息化时代，借助强大的信息平台数据，能够实现对图书资料的加工与分类，开发出
大量多样化的价值材料，对于教育方面具有积极意义。
图书馆是一个共享信息平台，通过储存
大量图书资料，丰富学生的视野、拓展学生学习的内容，从而提升学生的综合素质。
而操作高
科技网络设备才能达成这一目标，同时在引导以及帮助网络信息的规划方面，也需要进行相应
的工作。
图书馆管理员的重要性不言而喻，本文对此分析探究。
一、网络环境对图书馆的影响
（一）对图书馆储存资源的影响。
随着网络的普及，首当其冲影响的就是图书储存渠道。
原有的图书馆书籍来源单一，大多数都是从书店运过来和中央书局刊发的，经过长年累月的馆
藏累积而成的庞大书籍体系。
但是随着经济发展，教育区域出现了分散，许多图书馆无法同时
运送大量书籍，还有的图书馆距离书局较远，又难以承载长时间无书可读和书籍无法更新的局面，所以面临着储存方式的转变。
加上馆藏书籍容易因火灾或者水灾等付之一炬，网络信息的
普及无疑为这些弊端提供了新的出路。
但是随之而来，原有的依靠购买书籍的渠道渐渐被瓦解，而许多售书通道为了维持经济利益，就会不断地提高价格，这也会加速网络图书馆形式的深入。
也因此，众多书籍信息类型和运输载体包括书籍来源都发生了巨大改变，以往需要正规刊发，
如今只需要获得网络准入证，搜寻海量图书信息资源，由于准入门槛较低，无法保证图书质量，许多书籍都存在赝品情况。
同时，由于许多电子图书的出现，相比于纸质图书而言，网络能够
承载大量的电子资源，因此电子图书创作者不断增加，电子创作的成本低于手工成本，因此许
多电子图书相比于纸质图书印发成本更低，近些年随着第三方企业的介入，许多馆外资源不断
被引入，拓展了图书馆留存的内容。
计算机网络信息技术不断利用了强大功能，实现了信息交互，整合了图书资源，将采购信息以及图书渠道和创作者信息都加以整合，优化了信息结构，
实现了收集、编辑道交流传播的过程，可以较大程度的满足读者实际需求。
这种需求不仅体现
在图书馆购入书籍与处理书籍信息更加流畅，同时因原有的图书索引和目录转向网络操作分类
功能，能够保证书籍不会遗失，且能够建立二次信息交流平台，将图书馆作为相关研究基地，
保证教学科研人员及时获取一手文献与储存资料的要求。
（二）对借阅方式及阅读方式影响。
传统图书馆的读者是利用目录、检索工具、咨询等方
式阅览，读者查找到自己所需文献后，再通过阅读、摘录、复印等来获取资料。
在网络环境下，多媒体、计算机、网络等现代化技术进入办公室、家庭、图书馆后，读者可以充分利用现代化
阅读工具——计算机来实现，改变了读者接受信息的阅读方式，读者投从原来的以“读”为主，变为视听相结合，且检索方便、快捷，还不受时空限制，在网上随时改变阅读内容，根据需要
随时可以进行拷贝。
这样既能提高读者的工作效率，同时又增加了信息量，也为教学和科研增
加了新的知识养分。
二、网络环境下图书馆员应具备的素质
（一）更新旧观念，大胆迎接挑战。
面对图书馆改革的进程，优胜劣汰的竞争机制和知识
剧增的挑战，迫使每位图书馆员必须认清形势，增强了紧迫感和危机感。
只有勤奋学习，积极
进取，大胆探索，勇于竞争，才能提高自身的素质和能力。
（二）图书馆员要具有较高的政治觉悟。
图书馆员应以时代要求为己任，以时代要求为目标、以自己的知识、品德、情感为基础，为读者提供高质量的服务，使读者通过图书馆这方小
小的世界，获取知识和能力。
（三）图书馆员要树立良好的职业道德。
热爱图书馆事业，提高对读者工作的责任感，不
断培养全心全意为读者服务的奉献精神，树立“以读者为中心，一切为了读者”的信念。
急读
者之所急，想读者之所想，尽最大努力来满足读者需求。
（四）图书馆员应具备专业的业务技能。
高校图书馆是教学和科研工作的重要组成部分，
它的工作是一种学术性、科学性和技术性很强的服务工作，是一种复杂的科学思维劳动，其内
容包罗万象，这就要求图书馆要应具有图书情报学专专业基本知识，这是做好图书馆工作的基
本保证。
高校图书馆在现代知识、信息的交流传递和为高校教学科研服务中，必然要求图书馆
工作人员掌握与本校各专业各学科相关的专业知识，扩大知识面，既要“专”，又要“博”。
互联网络是以计算机作为网络终端通过光线连接而构成的，计算机成为展示网络信息进行网上
交流的必备设备。
网络环境下计算机成为图书馆的主要工具，所以熟练掌握计算机的理论知识
及具体操作，是每个图书馆工作者必须具备的职业技能。
另外，还要掌握与图书馆有关的各种
计算机软件，利用计算机检索工具，实现联机检索等具体操作。
网络环境下图书馆，不再仅仅
是“知识的宝库和知识喷泉，而是一个高智能的电子网络化资源系统。
图书馆员将在服务对象
和文献之间起到转换中心作用。
文献信息服务水平的高低，信息技术是关键。
信息资源对于社
会发展发挥的重要作用，是以馆员先进的技术为前提。
因此，网络环境下的图书馆员将会被称
为信息专家、信息系统设计员和信息中介人。
同时作为图书馆员，必须具备强烈的信息意识以
及获取收集信息的能力，面对信息要有特殊的敏锐观察力，能够迅速地捕捉信息，并且善于从
平常细微的现象中发现有价值的信息，要具有科学处理信息的能力和较高判断能力，能够去粗
取精，去伪存真，将大量的信息加工、整理成便于传递、存储和利用的信息产品，为参考咨询、专题检索提供良好的服务。
网络环境下的图书馆员，要具备科学研究的能力，要能够结合科技
文献的实践进行学术研究。
通过学习探讨不断提高文献信息服务工作质量。
图书馆员直接参与
科学研究工作是拓宽图书馆活动空间非常必要的新途径，也能开拓图书馆工作的新方向。
直接
参与科研工作，要求图书馆员走出“家门”，融入社会，直接跟踪课题，与科研人员共同完成
相关的研究工作。
（五）应具有一定的外语水平。
网络环境下的图书馆将面对整个网络的信息资源和各种语
言的服务对象，多掌握一门外语就能够了解这种语言的信息，相当于拥有了打开这种语言信息
资源库的钥匙。
作为高校图书馆的工作者，我们所面对的服务对象是高层次的教师、研究生和
大学生。
熟练阅读外文资料是获取广泛信息的基本途径。
掌握外语能较熟练地编译报道文献资料，为高校读者提供国际的文献信息服务。
三、结语
面对社会科技的飞速发展和日趋信息化的激烈竞争，作为图书馆员应该不断地调整自己的
思维方式、价值观念和行为习惯，提高应变能力，自觉地、不断地坚持学习、积极参与到终身
教育中，以拓展和提高自己的知识面与专业素质。
使自己成为求实创新和具备较高科学文化素
质与现代化高科技技能的专业人才。
【参考文献】
[1]朱秀娟.信息时代高校图书馆员应具备的素质和能力[J].现代情报,2019,16(2):36-40.
[2]王雪芬.网络环境下图书馆员的素质[J].图书馆学刊,20018,10(2):21—25.。