【远大教育】美甲培训招生

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美甲培训学校哪家排名第一?美甲培训机构排行榜?

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美甲培训学校哪家排名第一?美甲培训机构排行榜?美甲培训学校哪家排名第一?美甲培训机构排行榜?美甲不仅是一种职业,更代表了一种时尚,引领潮流,自由前行。

学化妆的女生,可以提高审美意识,自信心,培养内心的品味和修养。

学习化妆还可以实现自己在社会上存在的价值,美化自己和他人,让别人自信美丽,给自己成就感。

学美甲关键在于技术,只要技术学好了,好工作就不是问题。

美甲培训学校哪家排名第一?美甲培训机构排行榜?很多人咨询我国内美甲学校都有哪些?毕竟打算学美甲的姐妹都想花了钱学到过硬的技术,不想自己的的辛苦钱打水漂,今天小编就结合教学、师资、技术、口碑以具体排名如下:1、首脑美容美发化妆美甲培训学校2、梵美国际化妆培训学校3、静莎美化妆职业学校4、越影美甲化妆培训学校5、KC韩中美线美甲化妆学校6、静莎化妆学校7、婕美化妆培训学校8、统丽化妆培训学校9、佰亿美甲美睫培训学校10、花都艺术美妆学校1、老师资质高、行业经验丰富:都是从业美业行业5多年以上的经验,不管是技术和经营管理、教学经验都非常成熟。

2、培养高素养美业人才为己任:超过近十万人来首脑学习,我们不仅学习专业的技能,还有一整套完善的就业创业课程体系能够帮助学员,增强自信心,以及在实际工作和开店中现场应对能力。

3、创业有保障:完善的创业体系,学员从业率高、薪资待遇高、能够提升学员的自信心,解决工作现场突发问题应对能力。

美甲培训学校哪家排名第一?美甲培训机构排行榜?广东省首脑美容美发职业培训学院是经省有关部门准设立的以美容、美发、化妆、美甲、形象设计培训为主导,集美睫、彩妆、晚装、影视化妆造型、个人形象管理培训为一体的民办职业技能培训院校。

首脑,33年专业经验。

保定美甲学校收费标准

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保定美甲学校收费标准保定美甲学校是一所专业的美甲培训机构,致力于为学员提供优质的美甲技术培训和教育服务。

作为学校的一部分,我们非常重视学费收费标准的透明和公平性。

以下是保定美甲学校的收费标准,希望能够帮助学员更好地了解我们的收费政策。

1. 基础课程收费。

美甲基础课程,2000元/人。

课程内容包括美甲基础理论、操作技巧、常见美甲款式等内容,学时为40小时,学员需在规定时间内完成课程学习和考核。

2. 进阶课程收费。

美甲进阶课程,3000元/人。

课程内容包括更加专业的美甲技术、流行元素的应用、客户服务等内容,学时为60小时,学员需在规定时间内完成课程学习和考核。

3. 高级课程收费。

美甲高级课程,5000元/人。

课程内容包括高级美甲技术、创意设计、商业运营等内容,学时为100小时,学员需在规定时间内完成课程学习和考核。

4. 课程包优惠。

学校还提供不同类型的课程包,学员可以根据自己的需求和学习计划选择适合的课程包,享受一定的优惠政策。

5. 材料费用。

学校统一提供美甲学习所需的材料,学员无需额外购买,材料费用已经包含在课程学费中。

6. 注意事项。

学员报名时需缴纳一定的报名费用作为课程预约金,报名成功后预约金将计入课程学费。

学员需按时按规定完成课程学习和考核,否则需按照学校规定补交相关费用。

总结。

保定美甲学校的收费标准是根据课程的教学内容、学时安排以及学员的实际需求进行合理制定的,学校将严格执行收费政策,确保学员的权益和学习质量。

希望以上收费标准能够帮助学员更好地了解学校的收费政策,也欢迎有意向的学员前来咨询和报名。

感谢大家对保定美甲学校的关注和支持。

中国美甲美睫培训学校哪家排名第一好?

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中国美甲美睫培训学校哪家排名第一好?中国美甲美睫培训学校哪家排名第一好?想找全国美甲美睫学校排名好点的,不知全国美甲美睫培训学校哪家好?想专业学习美甲美睫技术,后期找美甲美睫师工作,再开家美甲美睫店创业,有跟我想法一样的吗?我们一起在全国找好的美甲美睫学校学习,就是不知道学校美甲美睫培训排行榜!第一名、深圳首脑美甲美睫培训学校广东省首脑美容美发职业培训学院是经省政府批准设立的以美容、美发、化妆、美甲、形象设计培训为主导,集美睫、彩妆、晚装、影视化妆造型、个人形象管理培训为一体的民办职业技能培训院校。

首脑,33年专业经验第二名:郑州柏雅美甲美睫培训学校郑州柏雅美学院是国内十大美甲美睫纹绣正规培训学校,学校开设有美甲美睫、韩式半永久纹绣培训班,秉承实践与理论相结合的教学理念,为学员提供高品质教学质量,。

第三名:小墨美甲美睫培训学校小墨美甲美睫培训学校,是拥有孝感市劳动部门授予的靠谱资格的岗位教育辅导机构,称之为,也叫做小墨国际美妆学校,是一所集美容护肤、美容美发、美甲、美甲美睫、纹绣等各项技术专业为一体的综合性整体形象设计职业培训班。

第四名:武汉花仙儿美甲美睫培训学校武汉花仙儿美甲美睫培训学校是一家以美容护肤、做美甲、美容护肤、美甲、皮肤管理课程学习培训为主导,以文化教育提升团队为核心的强化训练产业基地,是一家集中于从源头上更改美容行业从业人员的教育培训机构。

第五名、靓妍不凡美甲美睫培训学校靓妍不凡美甲美睫培训学校坐落于浙江车水马龙的天心解放路王府井百货9楼,学校总面积达80多㎡。

学校选用信息化教学,选科小班化讲课,随到随学,一对一辅导。

第六名:菏泽海维美甲美睫培训学校菏泽海维美甲美睫培训学校是一所专业从事化妆、美甲美睫、半永久培训的正规机构,此班级美甲美睫培训课程主要针对零基础想要学习美睫的学员,此段课程掌握后可对美睫的基础理论和操作手法有详细的了解,能够让学习美甲美睫的你达到独立操作,立即上手的效果。

深圳美甲美睫培训学校学费多少要学多久?

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深圳美甲美睫培训学校学费多少要学多久?深圳美甲美睫培训学校学费多少要学多久?美甲美睫企业如雨后春笋般出现,美甲美睫,一个与美共存的名词。

在人们脑海中的印象已日渐清晰。

基础美甲美睫在现代美甲美睫的发展中起了巨大的推动作用,对于白领女性及职业女性们,她们更需要的是基础的护理和保养。

这样,在校期间有很多实践经验,技术也会提高,有利于毕业既就业。

美甲美睫培训学校学费多少费用多少?这是想学习美甲美睫技术的人都很关心的问题,目前来说,学习美甲美睫技术的费用大概在几千块不等之间,具体要看你在哪里学,想学到什么程度。

因为美甲美睫技术本身就涵盖了很多不同的领域,美甲美睫培训课程一般都会根据这些领域来进行精细划分,让学生们可以自由选择。

美甲美睫培训学校要学多久在美甲美睫学校学习。

在学校培训的话课程快是1-3个月,如果自己领悟性高又努力的话,是可以提早毕业的,这个是看个人的学习进度的。

而且就算你在毕业之后,有遇到什么问题都可以随时请教老师,或者后期有什么新的技术也可以免费去学校重新进修的。

美甲美睫培训学什么内容(1)美睫课程:美睫师的职业修养以及起源、练习取胶、沾胶纸上练习嫁接睫毛、五点九位法(自然款/飞扬款/可爱款/流梳款)、学习开花睫毛、练习开花睫毛、睫毛会出现的问题及术后保养、卸除睫毛和A毛M毛嫁接等。

(2)美甲课程:自然甲修护、甲油胶操作流程、小笔彩绘、全贴片;日系单色渐变、拉柒+创意、豹纹+斑马纹、蕾丝、印象玫;光疗延长+款式、日系圆笔、日系大理石、日系色块晕染、浮雕系等。

深圳美甲美睫培训学校学费多少要学多久?想学美甲美睫,就要选择正规的美甲美睫学校,正规的美甲美睫学校收费合理、透明,后期的售后也有保障。

首脑学校一所正规的美甲美睫培训学校,学校的办学历史悠久,师资力量雄厚,教学设备先进,有着良好的口碑和先进的教学模式。

学校的教学模式采取40%的理论和60%的实操相结合,在学好理论知识的同时,让学员掌握老师所传授的美甲美睫技术。

美甲美睫培训学校学费多少?美甲美睫培训学校排名?

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美甲美睫培训学校学费多少?美甲美睫培训学校排名?随着美甲美睫行业的快速发展,越来越多的人对美甲美睫产生了浓厚的兴趣。

然而,在选择美甲美睫培训学校时,学费问题成为了许多人心中的疑问。

本文将详细解析美甲美睫培训学校的学费情况,并给予择校建议,帮助您更好地了解这个领域。

美甲美睫培训学校学费多少?以下几点建议和提醒值得注意:
教学质量:选择教学质量高的学校,能够学到实用的技能和知识。

可以通过考察学校的师资力量、教学经验、学生评价等方面来评估教学质量。

师资力量:优秀的教师能够传授实用的技能和经验,帮助学生更好地掌握美甲美睫技术。

可以关注教师的从业经历、教学经验、学生评价等。

学习氛围:良好的学习氛围能够激发学生的学习热情和积极性。

可以关注学校的校园文化、学生活动、师生关系等方面。

实践机会:选择提供实践机会的学校,能够让学生在实践中更好地应用所学技能。

可以关注学校的实习安排、校企合作等方面。

学费与回报:学费高的学校并不一定适合每个人,要根据自己的经济状况和学业规划来选择。

同时,要考虑所学技能未来的就业前景和收入水平,以评估学费的回报率。

美甲美睫培训学校排名?
一、首脑美甲美睫培训学院
二、重庆凤岭职业培训学校
三、良景美容造型学校
四、广州冠美儿美容学院
五、杭州蓝蝶培训学校
六、南京原色美甲培训学校。

七、良岩冠美职业技能培训学校
八、四川大华美绣艺术学校
九、良径化妆造型学校
十、百莲达职业培训学校。

美甲学校排行?美甲学校排名榜?

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美甲学校排行?美甲学校排名榜?在追求时尚潮流的今天,越来越多的人选择了美甲行业,每年,到美甲学校学习美甲的学生人数也在逐年上升,为此,美甲学校排行榜备受人们的关注,美甲学校排行?美甲学校排名榜?再次成为了人们关注的焦点。

以下是给您推荐的美甲学校排行?美甲学校排名榜?
1、首脑美容美发化妆美甲培训学校。

首脑,33年专业经验,向美而生,向善而行。

2、悦风美妆学院:以实操为主,教的都是干货,个人认为受益匪浅。

3、元子美妆学校:朋友开的没有实体店,但是课程非常全面,价格也很合理。

4、北京毛戈平形象设计艺术学校:专业化妆在线教学,老师都是有多年经验的化妆师。

5、东田造型:在化妆教学上具有较高的知名度,时尚类课程较多。

6、艾尔文视觉:培训化妆的同时也会教搭配,美感好,有创新思维,适合进阶学员。

7、完美日记母婴研发中心:这家学校是小班制教学,老师都很负责,针对性的教学让每个学员都能学会掌握。

8、SED创意化妆学校:在教学上采用的是多元化教学,采用不同老师教学对学生进行针对性的指导。

9、WECUT造型:培训全面,一个月就能上手做头像,性价比很高。

10、YUANJIA:课程丰富,而且讲师都是做造型比较久的,经验丰富。

美甲学校排行?美甲学校排名榜?以首脑美甲学校为首的美甲学校上榜了排行榜,在一定程度上,彰显了这些学校当前的办学情况和成绩,也让广大想要学习美甲的学生提供了参考数据。

首脑美甲学校已经多年排在了美甲学校排行榜的第一位,学校将丰富资源和办学经验不断融合,不断创新教学形式,让每位美甲学生都能够真正地爱上美甲,学会美甲,并且在未来的美甲之路上越走越远。

美甲招生方案

美甲招生方案
4.毕业考核:学员需通过理论考核和实践操作考核,成绩合格者颁发结业证书。
五、培训时间与地点
1.培训时间:培训周期为3个月,每周一至周五全天授课。
2.培训地点:具体培训地点将根据报名情况选定,确保交通便利。
六、师资力量
1.培训师资:聘请具有丰富教学经验和实践经验的美甲师担任讲师,确保教学质量。
2.师资配比:1名讲师负责15名学员,以保证学员在学习过程中得到充分关注和指导。
-建立完善的就业推荐机制,与行业内的美甲店、美容机构等合作。
-提供职业规划与就业指导服务,帮助学员顺利就业。
九、报名与咨询
-报名时间:自即日起至招生额满为止。
-报名方式:携带有效身份证明、学历证明等材料至指定地点报名。
-咨询服务:有关培训详情,可通过官方渠道获取。
本招生方案由专业培训机构制定,如有未尽事宜,最终解释权归培训机构所有。我们期待您的加入,共同推动美甲行业的发展。
1.招生对象:面向年满18周岁的社会各界人士,包括有志从事美甲行业的初学者和希望在美甲技能上进一步提升的从业者。
2.招生条件:具备初中及以上学历,身体健康,具备良好的审美观和动手能力,热爱美甲事业。
三、培训内容
1.美甲基础知识:美甲行业发展史、美甲工具的认识与使用、指甲结构及护理知识等。
2.美甲技能培训:包括但不限于自然指甲修护、彩绘指甲、水晶指甲、光疗指甲、3D立体彩绘、美甲设计等。
第2篇
美甲招生方案
一、项目概述
鉴于当前美甲市场的蓬勃发展与专业人才需求的日益增长,制定一套全面而详细的美甲招生方案显得尤为重要。本方案旨在为有志于从事美甲行业的学员提供专业培训,并确保培训过程的合法合规,为社会培养一批具备专业技能与职业道德的美甲师。

美甲学校十大排名?

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美甲学校十大排名?
美甲学校十大排名?美甲是很早出现最近盛行的一种美业行业。

本身紧跟时尚潮流,和各种科学技术一样,需要不断的创新学习才能立足行业。

美甲学校十大排名?
1、首脑美甲美睫化妆培训学校
2、K.C韩中美线
3、尚美新时代
4、风时形象设计
5、吉田美学形象学校
6、梵美国际美妆学校
7、薇美美化妆培训学校
8、花都艺术学校
9、聚上美美妆
10、安琪尔美甲学校
1、办学资质是否齐全,历史是否悠久
选择美甲学校,切不可只看广告。

您应该首先要实地考察学校办学资质,一般而言办学时间越长,教学管理、理论体系越完善,教学质量越高。

2、学校在行业是否具有影响力
一所优秀美甲培训学校经过多年积淀,必定在行业内载誉无数,具有相当影响力。

一般这类学校的毕业证书含金量较高,对从业帮助较大。

3、学习内容是否实用
正规学校的教学内容都是从市场一线出发,制定的内容必须保证实用性、专业性、可操作性强,并且教学内容规范,课程浓缩精炼,快速学成,帮你迅速实现就业。

4、师资力量是否雄厚师资力量是否强大是检验一个学校是否正规的关键所在。

5、学生作品水平如何
不要相信宣传资料上的作品,要亲自去学校实际考察,学生作品才是检验教学水平的唯一标准。

6、教学设施、设备是否健全
专业的美甲学校,一般设施都会非常完备,便于学生上手操作,亲身实践。

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江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷(江西师大附中使用)高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。

包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。

这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

二、亮点试题分析1.【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点,且满足AB AC →→=,则AB AC →→⋅的最小值为( )A .14-B .12-C .34-D .1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识,是向量与三角的典型综合题。

解法较多,属于较难题,得分率较低。

【易错点】1.不能正确用OA ,OB ,OC 表示其它向量。

2.找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。

【解题思路】1.把向量用OA ,OB ,OC 表示出来。

2.把求最值问题转化为三角函数的最值求解。

【解析】设单位圆的圆心为O ,由AB AC →→=得,22()()OB OA OC OA -=-,因为1OA OB OC ===,所以有,OB OA OC OA ⋅=⋅则()()AB AC OB OA OC OA ⋅=-⋅-2OB OC OB OA OA OC OA =⋅-⋅-⋅+ 21OB OC OB OA =⋅-⋅+设OB 与OA 的夹角为α,则OB 与OC 的夹角为2α所以,cos 22cos 1AB AC αα⋅=-+2112(cos )22α=--即,AB AC ⋅的最小值为12-,故选B 。

【举一反三】【相似较难试题】【2015高考天津,理14】在等腰梯形ABCD 中,已知//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ==则AE AF ⋅的最小值为 .【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何运算求,AE AF ,体现了数形结合的基本思想,再运用向量数量积的定义计算AE AF ⋅,体现了数学定义的运用,再利用基本不等式求最小值,体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】2918【解析】因为1,9DF DC λ=12DC AB =,119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ--=-=-==, AE AB BE AB BC λ=+=+,19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ-+=++=++=+,()221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BCλλλλλλλλλ+++⎛⎫⎛⎫⋅=+⋅+=+++⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19199421cos1201818λλλλ++=⨯++⨯⨯⨯︒2117172992181818λλ=++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ⋅的最小值为2918. 2.【试卷原题】20. (本小题满分12分)已知抛物线C 的焦点()1,0F ,其准线与x 轴的交点为K ,过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点,点A 关于x 轴的对称点为D . (Ⅰ)证明:点F 在直线BD 上; (Ⅱ)设89FA FB →→⋅=,求BDK ∆内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质,直线与抛物线的位置关系,圆的标准方程,韦达定理,点到直线距离公式等知识,考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法,是直线与圆锥曲线的综合问题,属于较难题。

【易错点】1.设直线l 的方程为(1)y m x =+,致使解法不严密。

2.不能正确运用韦达定理,设而不求,使得运算繁琐,最后得不到正确答案。

【解题思路】1.设出点的坐标,列出方程。

2.利用韦达定理,设而不求,简化运算过程。

3.根据圆的性质,巧用点到直线的距离公式求解。

【解析】(Ⅰ)由题可知()1,0K -,抛物线的方程为24y x =则可设直线l 的方程为1x my =-,()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -,故214x my y x =-⎧⎨=⎩整理得2440y my -+=,故121244y y m y y +=⎧⎨=⎩则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2222144y y y x y y ⎛⎫-=- ⎪-⎝⎭令0y =,得1214y yx ==,所以()1,0F 在直线BD 上.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知121244y y m y y +=⎧⎨=⎩,所以()()212121142x x my my m +=-+-=-,()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-,()221,FB x y →=-故()()()21212121211584FA FB x x y y x x x x m →→⋅=--+=-++=-,则28484,93m m -=∴=±,故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=213y y -===±,故直线BD 的方程330x -=或330x -=,又KF 为BKD ∠的平分线,故可设圆心()(),011M t t -<<,(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131,54t t +--------------10分 由313154t t +-=得19t =或9t =(舍去).故圆M 的半径为31253t r +== 所以圆M 的方程为221499x y ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭【举一反三】【相似较难试题】【2014高考全国,22】 已知抛物线C :y 2=2px(p>0)的焦点为F ,直线y =4与y 轴的交点为P ,与C 的交点为Q ,且|QF|=54|PQ|.(1)求C 的方程;(2)过F 的直线l 与C 相交于A ,B 两点,若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ,N 两点,且A ,M ,B ,N 四点在同一圆上,求l 的方程.【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】(1)y 2=4x. (2)x -y -1=0或x +y -1=0. 【解析】(1)设Q(x 0,4),代入y 2=2px ,得x 0=8p,所以|PQ|=8p ,|QF|=p 2+x 0=p 2+8p.由题设得p 2+8p =54×8p ,解得p =-2(舍去)或p =2,所以C 的方程为y 2=4x.(2)依题意知l 与坐标轴不垂直,故可设l 的方程为x =my +1(m≠0). 代入y 2=4x ,得y 2-4my -4=0. 设A(x 1,y 1),B(x 2,y 2), 则y 1+y 2=4m ,y 1y 2=-4.故线段的AB 的中点为D(2m 2+1,2m), |AB|=m 2+1|y 1-y 2|=4(m 2+1).又直线l ′的斜率为-m ,所以l ′的方程为x =-1m y +2m 2+3.将上式代入y 2=4x ,并整理得y 2+4m y -4(2m 2+3)=0.设M(x 3,y 3),N(x 4,y 4),则y 3+y 4=-4m,y 3y 4=-4(2m 2+3).故线段MN 的中点为E ⎝ ⎛⎭⎪⎫2m2+2m 2+3,-2m ,|MN|=1+1m 2|y 3-y 4|=4(m 2+1)2m 2+1m 2.由于线段MN 垂直平分线段AB ,故A ,M ,B ,N 四点在同一圆上等价于|AE|=|BE|=12|MN|,从而14|AB|2+|DE|2=14|MN|2,即 4(m 2+1)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫2m +2m 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫2m 2+22=4(m 2+1)2(2m 2+1)m 4,化简得m 2-1=0,解得m =1或m =-1, 故所求直线l 的方程为x -y -1=0或x +y -1=0.三、考卷比较本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较,基本相似,具体表现在以下方面: 1. 对学生的考查要求上完全一致。

即在考查基础知识的同时,注重考查能力的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的数学素养,既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度,又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平,符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则. 2. 试题结构形式大体相同,即选择题12个,每题5分,填空题4 个,每题5分,解答题8个(必做题5个),其中第22,23,24题是三选一题。

题型分值完全一样。

选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点,大部分属于常规题型,是学生在平时训练中常见的类型.解答题中仍涵盖了数列,三角函数,立体何,解析几何,导数等重点内容。

3. 在考查范围上略有不同,如本试卷第3题,是一个积分题,尽管简单,但全国卷已经不考查了。

四、本考试卷考点分析表(考点/知识点,难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题)。

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