2017年教师培训工作计划与2017年教师年度学习工作计划汇编
2017年教师教学工作计划与2017年教师继续教育工作计划汇编

2017年教师教学工作计划在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。
本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校2017年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。
一.加强学习面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。
不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。
为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。
尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。
把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展二.向科研教师型转变1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。
为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。
我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。
2.扎实做好新课改的每一项工作。
在比较准确地掌握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。
新学期开始,我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。
在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。
本学期我还会十分重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。
主要表现在:扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励第1 页共9 页家长参与,保持教育一致性。
3.为提高教师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。
我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。
在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。
4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。
2017年学校教学工作计划与2017年学校教师培训工作计划汇编

2017年学校教学工作计划新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作,兹制定学年教学工作计划如下:一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。
认真备课上课,不敷衍塞责。
二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
三、教学常规:我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。
积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课,上好课,向40分钟要质量。
坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。
课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力第1 页共5 页得到提高。
四、预期目标:作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。
多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。
在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。
同时以培养学生探究学习、自主学习、合作学习为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。
2017年新学期教师工作计划与2017年新学期教师教学工作计划汇编

2017年新学期教师工作计划为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排如下:一、思想政治以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。
团结协作,乐于奉献。
尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。
正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。
热爱计科,谦虚谨慎。
作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。
二、个人业务认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。
读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。
”高尔基曾经说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。
这样也能给学生提供源源不断的活水源头。
勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。
课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。
教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。
要理论联系实第1 页共1 页际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。
在教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。
2017年度教师培训工作计划

2017年度教师培训工作计划【1】一、指导思想:提升我校教育教学质量,促进教育均衡发展,以区教育局师训工作会议精神为指导,结合我校教师实际情况,切实提高教师课堂教学、学生教育等方面的能力及艺术,转变和更新教师教育理念,使教师培训工作做到项目化、菜单化、序列化、效能化。
二、培训目标:有针对性的开展校本培训和区共性项目培训,开展“教师反思能力的培养与提高”研究,开展好校本项目培训,提高教师综合能力素质,力保“东宝区学习型学校”的荣誉,打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队,促进教师均衡发展,提高我校教育教学质量,使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。
三、领导小组及培训对象:领导小组:培训对象:全体教师四、培训内容与方式:1、落实区级培训工作,结合教师实际,在区共性项目中选择现代教育技术应用培训,并扎实开展培训,使全体教师熟练掌握远程资源应用等现代教育技术的操作和运用,为教育教学服务,能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。
2、开展“教师反思能力的培养与提高”研究,开展好校本项目“教师反思能力的培养与提高”、“现代教育技术应用”的培训,提高教师课堂教学能力,从而打造高效课堂。
3、建立访万家工作常态管理机制,将访万家工作纳入教师师德考评。
组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,总结和推出教师访万家工作典型。
开展师德师风教育活动,提高教师的师德修养。
4、利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。
开展优秀教师博客评选活动。
5、组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划201X”的培训计划,并完成“国培计划2013”的报名工作。
6、遴选学校骨干教师、优秀教师参加省农村教师素质提高工程和市级暑期培训。
建立培训对象资源库。
7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。
8、建立好“学校资源库”,指导教师会用和用好资源库,并充实自己的教育教学资源库。
教师培训工作计划2017

教师培训工作计划2017教师培训工作计划2017一、指导思想:以xx"xxxx"重要思想为指导,全面贯彻落实盛市、区教育工作会议精神,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标。
二、工作目标:以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局,实现陵西小学跨越式发展。
三、主要工作及措施:(一)深入落实《新课标》,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。
1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。
围绕新课程改革,组织全体教师围绕"新课程、新理念、新课堂"开展学习活动,搜寻研究专题资料。
2、在青年教师中开展读书节活动。
围绕新课程改革,一是开展好"与新课程同行,在新课改中成长"经验交流,以教研组为单位,利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试,相互切磋,取长补短;二是开展青年教师读书节活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。
3、在平时听课过程中,发现有新思路、新模式的教学课,领导及时推出进行观摩。
大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能,力求在研究中发展、在研究中提高。
(二)树立研训新理念,促进教师专业化发展。
1、搞好集中培训。
利用业务学习时间,学校抓教学领导认真备课,及时向广大教师们传递教育教学改革信息,分析教改形势,并利用年组集备时间,学科组长组织好全组教师进行新课标解读,做好研讨工作。
2、抓好自学。
每位教师坚持每月自学教育教学理论,并做好记录。
同时,做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。
教师培训工作计划2017教师培训工作计划2017。
2017—2017学年度校本培训工作计划

2017—2017学年度校本培训工作计划7 2017—2017学年度校本培训工作计划一、指导思想:以科学发展观统筹安排我校教师教育培训工作,全面落实上级组织的各类教育培训工作,通过校本培训进一步提高我校教师综合素质,掌握执教技巧,提高执教能力,推动学校教育教学质量不断提高。
二、培训类型:1、教材知识与教法训练(集中培训、校本培训);2、国培计划(网上培训);3、“说课标、说教材”校本研修活动(省市);4、阳光师训(出外学习);5、岗位适应培训(新任教师);6、其他培训(学历提高、计算机模块过关、公需科目等)。
三、达成目标:1、坚持全员培训与个体培训相结合,强化培训的深入;2、突出培训为教学服务功能,强化实践性提高。
3、发挥培训的研究性功能,强化成果的结集。
四、组织机构及职责:组长:李x(全面协调);副组长:孙x(安排督查、考核、档案收集);成员:杨x(推广应用、课堂技能指导检查);x(后勤保障);曾x(八部电影观看落实、联络员);辅导教师:白x(有关知识结构图指导检查);王x(课后习题、错题记录指导检查);郭x(太贤学校培训工作);张x(太贤学校培训工作)。
五、主要训练内容:低段三年级教师、高段六年级教材。
六、具体训练任务:1、教师知识训练任务:①画出任教年级各单元知识结构图(单元课题知识第一页);②画出三年级或六年级教材各单元内各节课文知识结构图(单篇/节课题知识第一页);③课后习题:45岁以上教师只做六年级升学试题、并分析。
45岁以下教师完成三年级或六年级各单元课后练习题;专职英语教师做英语教学简笔画与英语课堂教学用语训练;专职科学教师做教材中涉及的实验。
(课后习题本)④完成任教年级64道作业或考题中错题积累与分析。
(学生错题记录)⑤任教年级课堂教学技能20节。
(参加过集中培训人员做)⑥知识结构图专用本。
(要有两份学科新课标知识结构图,任教年级三篇课文、篇章及其他)2、教育理念训练任务:①本学年度观看八部电影《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。
2017教师个人工作计划与2017教师暑假培训工作计划汇编

2017教师个人工作计划新学期又开始了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:一、指导思想本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、热爱学生,以人为本树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
坚持教学相长,在师生交往中发展自己。
遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。
自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。
深化课改,进一步贯彻落实学校"生活化、情境话"课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。
注重对自身教育行为的反思--实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
三、自身素质方面在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。
不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和第1 页共7 页提高教育教学水平。
1、多学习。
我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。
要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。
自我反思是提高业务素质的基本途径。
在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。
2017教师培训计划

2017教师培训计划第一、工作目标1.提升教学技巧与方法:通过本次培训,教师应能够掌握并运用多种教学技巧,如启发式、互动式教学方法,以提高课堂活力和学生的参与度。
培训将通过案例分析、模拟教学等手段,让教师在实践中学习和提升。
2.深化学科知识:目标是使教师在各自的学科领域有更深入的理解和掌握,通过专业书籍的阅读、最新教育科研成果的学习以及专家讲座等方式,不断丰富和更新教师的学科知识储备。
3.强化教育技术应用:针对现代教育技术,如多媒体教学、网络资源的应用等进行培训,以提高教师在信息化教学环境下的教学能力。
培训将包括软件工具的使用、在线课程的设计等内容。
第二、工作任务1.教学方法培训:组织专家讲座,邀请有丰富教学经验的教师分享他们的教学心得和技巧。
同时,开展模拟教学活动,让教师在实际操作中学习和改进教学方法。
2.学科知识深化:定期组织教师进行专业书籍的阅读交流活动,鼓励教师参与教育科研成果的交流与讨论。
此外,将邀请学科领域的专家进行系列讲座,帮助教师深化学科知识。
3.教育技术应用培训:开展教育技术工具的使用培训,如多媒体制作、在线课程设计等。
同时,组织教师参与网络教学资源的开发和利用,提升教师在信息化教学环境下的教学能力。
请在此输入您的要求,我会根据您的需求进行修改。
第三、任务措施1.建立专业发展小组:组织教师成立专业发展小组,通过定期的会议和研讨,分享教学经验和心得,促进教师之间的专业交流和成长。
2.实施分层培训:根据教师的不同需求和水平,设计差异化的培训课程,确保每位教师都能在培训中获得提升。
例如,对于经验丰富的教师,可以提供高级研修课程;对于新教师,则重点提供教学技巧和班级管理培训。
3.强化实践应用:通过设置实践环节,让教师在真实或模拟的教学环境中应用所学知识和技能。
比如,要求教师在培训期间设计并实施一堂课,然后接受同行评议和改进建议。
第四、风险预测1.教师参与度不足:部分教师可能因为工作繁忙或其他原因无法全身心投入到培训中,影响培训效果。
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2017年教师培训工作计划
一、指导思想
以党的xx大精神为指导,以科学发展观为统领,以全面提高三店教师综合素质,促进三店教师专业能力发展为目标,以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重要内容,以提高教师继续教育工作针对性和实效性为重点,启动第三轮教师全员培训,积极推进“农村教师素质提高工程”,为促进我街教育事业又好又快发展提供智力支持和保障;深入贯彻《国家通用语言文字法》和《湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,积极发挥学校语言文字工作的基础辐射作用,不断拓展工作领域,努力提高国家通用语言文字的社会应用水平,全面完成区教育局下达我街的目标任务。
二、工作目标
1、全街中小学校25%的在岗教师参加任教学科区级岗位培训,全年送培120人;
2、全街中小学校班主任持证上岗率达100%;
3、全街中小学校教研(备课)组长持证上岗率100%
4、市级培训项目送培率100%;
5、全街中小学校校园用语、用字规范率分别在95%和99%以上;
6、组织教师参加学历提高学习,使学校学历合格率、高层次学历比例分别达到60%和65%;
7、全街中小学校教师普通话等级达标率100%;
8、完成第二轮继教扫尾、换证的组织工作;
9、做好第三轮继教的摸底、建档、启动工作;
10、组织好暑期教师集训,保证参训率100%。
11、全街中小学校本培训示范校和语言文字示范校创建面100%。
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重点组织三店二中和红旗小学分别创建区级校本和语言文字示范校;
三、主要工作
1、做好第二轮培训的补培工作
认真调查统计,对在xx—xx年年的第二轮中小学教师继续教育工作中未完成相应学时学分任务的教师,组织补培。
同时,对已完成学时学分的教师,做好新一轮中小学教师继续教育证书的换证工作,使我街中小学继续教育工作顺利进入第三轮。
2、做好新课程师资培训的送培工作
按照“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的要求,继续组织好新课程师资培训工作。
组织好义务段新课程改革跟进年级(小学六年级)教师的培训。
进一步做好《科学》、《历史与社会》等综合课程培训。
3、做好教师(分科)岗位培训的送培工作。
启动新一轮中小学教师岗位培训送培,大力宣传、介绍区新岗培在培训内容和形工上改进,以及实行分学科的菜单式培训核心。
重点抓好小学、初中语文、数学、外语教师岗位培训。
4、做好班主任专业化培训的送培工作。
根据《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》(教师厅[xx]3号)和《区教育局关于开展中小学班主任专业化培训工作的通知》,继续做好我街中小学班主任的培训工作,所有在岗班主任要参加班主任专业化培训,并取得培训合格证书,做到持证上岗。
建立班主任专业化培训合格教师库,要求学校在聘任班主任时,优先聘任获证教师,探索班主任持证与聘任、津贴挂钩新思路。
5、做好教研(备课)组长培训的送培工作。
进一步抓好教(备课)组长培训,优先选派表现好的中青年教师参训,提高教研(备课)组长的能力和素质,做到持证上岗。
6、做好信息技术与学科课程整合培训的送培工作。
以中小学优秀青年教师和骨干教师为重点送培对象,积极推进课
堂教学与现代信息技术整合,加大信息技术与学科课程整合培训力度,不断提高课堂教学效率。
7、做好计算机应用能力培训的送培工作。
认真贯彻落实市人事局、市教育局《关于武汉市中小学(幼儿园)教师职称计算机应用能力考试工作的通知》(武人[xx]8号)精神,根据中小学(幼儿园)教师专业技术职务任职资格评审对计算机应用能力的要求,继续开展专业技术人员计算机应用能力培训,不断提高教师现代教育技术应用水平。
8、做好市级培训的送培工作
根据市教育局文件精神,落实好我街参加市级培训的对象,认真组织好市级新课程骨干教师培训、市级中小学骨干班主任培训、英特尔未来教育培训、研究生学历和硕士学位培训、“武汉市中小学英语教师——tkt培训”等培训项目的送培工作,同时积极配合市、区有关部门加强对培训教师的跟踪管理和指导。
9、做好校本培训工作
进一步贯彻落实《区教育局关于印发新洲区中小学校本培训工作意见的通知》和《区教育局关于实施〈新洲区校本培训工作评估考核标准〉的意见》,加强对校本培训工作的指导和管理,组织学校参与区级校本培训示范(先进)学校评选,不断提高校本培训工作水平。
开展以“三个一”(即“定一个专题,研一套理论,育一批新人”)为特色的校本培训。
在各中小学积极营造教师专业自主发展的学校文化,加大校本培训经费的投入力度,充分利用网络资源,发挥本地名、优教师的作用,认真规划、组织、实施好校本培训工作,保证培训的质量和效益。
10、精心组织好暑期教师集训
深化学洋思活动,继续以提高课堂教学效益为主线,组织开展中小学教师暑期全员培训。
认真总结xx年年暑期集训经验,组织小学教师参加全区集中的分学科培训。
充分准备,精心实施,加强督查,保证集训效果。
组织三店教师参与编写《特级教育名师文集》。
力争1人入选,扩大三店教师在全区的影响,加大优质培训的辐射面。
11、组织好学历培训
(1)
2017年教师年度学习工作计划范文
针对上学期自己工作存在许多不足,我沉思许久,结合学校的方针部署,认真制订了本学期的教学工作计划。
一、扎扎实实抓基础,优化课堂教学。
课堂永远是教师工作的主阵地,主战场。
课堂上我按教学环节分三步走 :第一步,每天坚持不懈抓学生的口算,形式要灵活多样,如直呼得数,同桌互相算,开火车算,小组比赛算注重训练学生的口算速度,提高口算准确率。
第二步,讲解教学内容,尽量创设情境,要求学生能够寻找到相关的数学信息,并提出有价值的数学问题。
学生通过知识的迁移自己能学会的,大胆放手让学生自己去探究;学生有疑惑,碰到拦路虎了,我再给学生答疑解惑,该放手时就放手,该出手时才出手,逐步培养学生的自学能力。
注重师生交流,生生交流,让每个学生开口说话,学会合作,学会聆听,学会发表自己的见解。
第三步,精心设计练习。
练习题的设计一要稳抓当堂课的基础知识,确确实实保证每个学生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重点地设计一些生活应用题,动手操作题,保证差学生吃饱,优等生吃好。
课后的作业讲求新颖性,结合学生生活实际,布置一些有意义的作业,减量但要提质,让我的学生爱做作业,把做作业当成一种乐趣,而不是负担。
批改作业讲求时效性,尽量做到当天作业当天批完,有问题及时讲解,有错及时让学生改。
尤其对于学困者,一定要面批面改,保证他们当堂知识当堂消化。
同时我要做到因材施教,有针对性地一对一地辅导,保证每个孩子不掉队。
二、踏踏实实学习,提升自身文化素养。
备课,我要悉心钻研教材教法,通读新课标,领会教学新理念,创造性地使用教材,备好
每一章,每一节。
每星期抽出时间上网学习,借鉴网上优秀的教学设计和教学思路,顺便在自己的博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思。
本学期我坚持读三本教学教育名著,来充实自己,滋养自己。
在东师本科网络教育中,努力学习,争取每门功课一次通过。
我也要主动向学校的精英请教,学习他们优秀的教学经验,来弥补自己的不足。
三、实实在在干工作,履行好自己的职责。
通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验,我深深感到这一工作举足轻重的作用,并且也深感到自己肩上担子的分量。
本学期我准备选用一些得力的小助手,来协助我搞好两操和卫生工作。
每天让两个学生负责监督学生的整队、做操、回操情况,整队要做到快、静、齐,做操时动作规范,不高声喧哗,回操队伍整齐而有序;眼睛是心灵的窗户,为了保护学生的视力,我准备用一个月的时间教学生的眼操,让学生找准穴位,听口令,有节奏地挤、按、揉穴位,真正起到保护眼睛的作用。
卫生工作要常抓不懈,鼓励值日生尽职责搞好值日,选标兵,树榜样,尤其要做好保洁,课后及时清理地上的垃圾,纸屑,多对学生进行文明行为教育,要求大家养成不随地吐痰,不乱扔废纸的好习惯。
教师的工作是繁重的,教师的工作也是快乐的。
既然选择了教师这一职业,我就要尽力去做好做精,扎扎实实抓基础教学,踏踏实实充电学习,实实在在干工作。
我不是最优秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一个脚印,我想我会越走越有劲,越走越亮堂。