苏教版六年级上册语文第二单元基础练习试卷

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苏教版六年级语文上册第二单元基础练习

苏教版六年级语文上册第二单元基础练习

苏教版小学六年级语文上册第二单元检测试卷班级姓名学号得分一、看拼音,写词语。

(12分)quán shìbówùzhìxùzhèn hàn háo bújùpàchún qiāng shé jiàn ()()()()()()fèi xūdiān bǒxǐshùcān guǎn wēi rán yìlìfùjīng qǐng zuì()()()()()()二、用“”选择正确的读音。

(8分)踱.步(duódù)干瘪.(biěbiē)着.想(zháo zhuó)呼号.(hào háo)侧舷.(xuán xián)调.遣(tiáo diào)剖.开(pōu pāo)嘈.杂(cáo cāo)三、词语超市。

(10+12+6=28分)1.将下列词语补充完整。

生死()关()精会神阴森可()若有所()老迈昏()天()地义()无人烟()然泪下()然有序深()大义2.照样子,写词语。

绘声绘色(ABAC)舍生忘死(含有“生死”的词语)顷刻间(形容时间很短的词语)井然有序(含有“然”字的成语)3.选词填空,填序号。

(a熔化 b融化 c溶化 d品位 e品味 f截止g截至 h化妆 i化装 j情景 k情境)1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将()。

2、春回大地,小河上那层厚厚的冰慢慢()。

3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好()。

4、报名活动昨天已经()。

5、()好了没有?观众们正盼你主持节目呢。

6、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的()中去。

四、句子练兵场:(6分)1、修改病句:雷锋助人为乐的品质是我们学习的好榜样。

六年级上册语文第二单元测试卷及答案 苏教版

六年级上册语文第二单元测试卷及答案 苏教版

六年级上语文第二单元测试卷及解析(苏教版) 100分钟满分:分)(时间:60得分分)一、看拼音写汉字。

(8 kū qì zhēng zhí jiù yuán dā jiù))()()(( bòquán lìp í bèi diān dòu ōu)()()(()斗殴权力疲惫颠簸参考答案:争执救援搭救哭泣分)二、组词。

(16 ))屹(侮()负()请()委(秩()船()若()所()恐()屹立负荆请罪参考答案:侮辱委屈船舰若有所悟恐怖秩序三、照样子,写词语。

(分)12 1.例:平平安安(AABB)____________ ____________ ___________ ___例:ABAC)假模假式(2.____________ ____________ __ ____________)白胖胖(ABB3.例:___ _____________ _______________ _________)例:4.擦洗擦洗(ABAB____________ _____________ _______________:参考答案高高兴兴 1.快快乐乐简简单单毕恭毕敬百发百中碍手碍脚2.红彤彤乐呵呵美滋滋3. 锻炼锻炼4.打扫打扫打扮打扮6分)四、选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是()()的好脾气,如果我学了一点点()的和气,如果我能()人,()如果我学得了(人——我都得感谢我的慈母。

A.柔和待人接物饶恕认清B.一丝一毫格外宽恕识别C.一丝一毫出奇饶恕体谅D.一丝一毫待人接物宽恕体谅参考答案: D五、下面一段话有三处错误,请加以改正。

(8分)1.我敢肯定,明天大概要下雪。

2.大家必须讲究卫生的好习惯。

3.河水倒映在云朵里,显得更白了。

4.香山的秋天是令人向往的地方。

参考答案:1.我敢肯定,明天大概要下雪。

(解析:病句类型:前后矛盾。

苏教版六年级上册语文二单元考试基础练习

苏教版六年级上册语文二单元考试基础练习

苏教版六年级上册语文二单元考试基础练习班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

xuán yátuí rán jì qìjiàng yóu shùn jiānzhào yào fèng xìzhòu rán yōng dài chéng bì二、下列每一行中都有一个加点字的读音是错误的,用“√”标出。

1.剥削.(xuē)一缕.(lǚ)幅.度(fǔ)哄.堂大笑(hōng)2.窜.过(cuān)瑰.丽(guī)凶悍.(hàn)卓.有成效(zhuó)3.喧哗.(huá)鼻.祖(bí)憧.憬(chōng)养尊处.优(chù)4.英俊.(jùn)侵蚀.(shì)阻.击(zǔ)积劳成疾.(jí)三、给形近字组词。

券(______)微(______)陶(______)粼(______)屡(______)卷(______)徽(______)掏(______)嶙(______)缕(______)四、补充词语,并选择恰当的词语填空。

全神(____)(____)横(____)竖(____)斩(____)截(____)居高(____)(____)粉(____)碎(____)排(____)倒(____)自(____)自(____)震(____)动(____)千钧(____)(____)1.战士们向班长发誓,为了完成任务即使(________)也在所不惜。

2.如果我们能像玩游戏那样(________)地学习,那我们的学习成绩该有多好呀。

3.阵地上(________)地躺着敌人的尸体。

4.就在这(________)的时刻,一位青年拦住受惊的马,救出了吓呆了的孩了。

苏教版六年级语文上册二单元考试题(附参考答案)

苏教版六年级语文上册二单元考试题(附参考答案)

苏教版六年级语文上册二单元考试题(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

hàn ɡōnɡpǔ sùqī xīfùɡài kònɡ zhìduǒ cánɡdān ɡējí jùjiǎo xínɡxī shēnɡ二、用“ ____”画出正确的读音。

狞.笑(nínɡnìnɡ)凸.显(tūāo)提供.(ɡònɡɡōnɡ)勉强.(qiánɡqiǎnɡ)吞没.(méi mò)鏖.战(áo lù)三、辨字组词。

搏(______)缚(______)胯(______)垮(______)橱(______)曝(______)爆(______)赐(______)惕(______)厨(______)四、先把词语补充完整,再选词填空。

A.轻手轻脚 B.(___)气冲冲 C.全神(____)注D.别出心才E.弄巧成(___)F.大步(___)星 E.心旷神(____) G.得(___)扬扬1.小明的语文取得了优秀成绩,正在(_________),被妈妈批评了。

(填写字母)2.他(_________)地跑过来,说是我拿了别人的东西。

(填写字母)3.写出与画“”词语相同结构的词语:_______、______。

4.上面_____(填写字母)词语有错,正确的词语是______。

五、花落谁家(选词填空)。

漂亮俊俏俊朗英俊1.维吾尔姑娘更是(____)得叫人不敢正视。

2.那里的小伙子,热情(____),浪漫风趣。

不是……而是……即使……也……3.聚餐的目的(____)为了吃,(____)为了载歌载舞。

4.(_____)生活再苦,豁达乐观的和田维吾尔人,感觉(_____)是甜的。

六、按要求完成句子。

苏教版六年级语文(上册)二单元试卷及参考答案(精品)

苏教版六年级语文(上册)二单元试卷及参考答案(精品)

苏教版六年级语文(上册)二单元试卷及参考答案(精品)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

dǒu péng lóu tīzuǐchún dòu yǐntái xiǎn jiǎng zuòpù bùyù bào二、在加点的字正确的读音下打“√”。

僧.人(sēnɡzēnɡ)脱缰.(jiānɡjiàng)演绎.(zé yì)依偎.(wèi wēi)惆怅.(chànɡzhànɡ)缥缈.(miǎo mǎo)三、比一比,再组词。

慎(______)脱(______)而(______)权(______)提(______)桂(______)孜(______)不(______)徒(______)浇(______)四、把下列词语补充完整。

(____)(____)不安(____)惊(____)跳呆(____)呆(____)孤(____)自(____)技(____)一(____)大步(____)(____)五、选词填空。

汇合汇集1.丁字形的广场(_______)了从四面八方来的群众队伍。

2.为了赶上大部队,小战土一步不停地向前走着,终于在黎明前与大部队(_______)了。

欢呼欢跃3.这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心齐(_______)起来。

4.大家举起酒杯,庆祝胜利,(_______)胜利。

六、句子天地。

1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

(改为反问句)_____________________________________________________2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)________________________________________________________3.他的心被一种伟大的力量占据着。

苏教版六年级上册语文二单元考试练习及答案

苏教版六年级上册语文二单元考试练习及答案

苏教版六年级上册语文二单元考试练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

chōu ti gē da dān báo zāo gāo kāng kǎipáo xiào héǎi pǔ xiědǐ yùlíng lì二、用“√”给加点字选择正确读音。

脉.搏(mài mò)皎皎..河汉女(jiāo jiǎo)擢.素手(zhuó zuó)札札..(mò mài)..(zhāzāzhá)机杼.(zhùzù)含情脉脉五侯.(hòu hóu)栖.息(qīxī)千里迢迢..(zāo tiáo)三、比一比,组词语。

揭(______)爆(______)俏(______)篮(______)涯(______)竭(______)曝(______)削(______)滥(______)崖(______)四、把下面的词语填写完整。

凉(__)(__)明(__)(__)窸(__)窣(__)满(__)星(__)静(__)(__)厚(__)(__)瓶(__)罐(__)小心(__)(__)五、选词填空。

衰弱微弱虚弱1.老班长用(____)的声音说:“我……我不行啦。

”2.老班长的身体非常(____),却舍不得吃一口鱼。

3.老奶奶神经(____),经常睡不好觉。

六、按要求完成句子练习。

1.音乐这门课对我很感兴趣。

(修改病句)________________________2.山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。

(改为比喻句)______________________________3.将下面的句子补充完整,注意用不同的词代替“说”。

(1)妈妈______________:“别过来,危险!”(2)“请让我自己试一试吧!”弟弟______________。

最新苏教版六年级上册语文二单元考试基础练习(一套)

最新苏教版六年级上册语文二单元考试基础练习(一套)

最新苏教版六年级上册语文二单元考试基础练习(一套)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

biān yuán fèi téng gāo cháo sǎ tuōshè jīzhèng fǔyóu jītàn suǒ二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

歉疚.(jiū jiù)擦拭.(shìsì)缥缈.(miǎo mǎo)批评.(pín pínɡ)肿.胀(zhǒnɡzǒnɡ)汤匙.(chící)三、比一比,再组词。

膝(_________)暴(_________)钮(_________)璀(_________)漆(_________)瀑(_________)纽(_________)摧(_________)四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

一模(____)(____)无济(____)(____)得意(____)(____)(____)(____)忍受(____)(____)不动(____)(____)会神跃跃(____)(____)记忆(____)(____)溜之(____)(____)1.他们中间有几只扇着翅膀(____),但是一只老母鸡总是说别犯傻。

2.他大为吃惊,就(____)地站在台阶上听了起来。

3.他发现,光那样站着等待是(____)的,一定得想别的办法。

五、选词填空。

激烈猛烈剧烈热烈1.他感冒了,总是(__________)地咳嗽。

2.此时的比赛已进入白热化阶段,双方的对抗十分(__________)。

3.狂风(__________)地摇撼着小树,乌云布满了天空。

4.一位著名的歌唱家走上台,观众们用(__________)的掌声对他表示欢迎。

六、按要求改写句子。

1.老师笑着对我说:“我教你毛笔字的写法。

苏教版六年级语文(上册)二单元练习卷及答案

苏教版六年级语文(上册)二单元练习卷及答案

苏教版六年级语文(上册)二单元练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

luò tuo hè sèkǒng jùsīkōng jiàn guànpái huái qiū yǐn xī shuài jiàn wēi zhīzhù二、选择带点字的正确读音,打上“√”。

默书簿.(bùbó)惆怅.(chàng zhàng)铙钹.(bōbó)铁锨.(xiān qiāo)僧.人(sēng shēng)纤.维(xiān qiān)三、比一比,再组词。

型(______)测(______)仍(______)吵(______)脆(______)刑(______)侧(______)扔(______)秒(______)跪(______)四、把词语补充完整,再按要求做题。

A.一(____)千里 B.断断续续 C.(____)不齐 D.孤芳自(____)E.群马疾(____) F.硕大无鹏 G.翠色(____)流1.上面的词语中有错字的词语是______(填字母),正确答案是:________________2.分别写出画线词语结构相同的词:____________ ____________3.给C写出近义词:____________五、选词填空。

剧烈激烈热烈1.他的讲话刚刚结束,会场上立即爆发出(_____)的掌声。

2.那摞碗又(_____)地晃动起来。

3.他好像在和什么人(_____)地争吵。

幻想理想梦想4.傣家竹楼是傣族人最(_____)的居住房屋。

5.有些人总想不劳而获,这简直是(_____)。

6.卖火柴的小女孩(_____)着跟着奶奶走向新年的幸福中去。

六、按要求写句子。

1.老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。

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苏教版六年级上册语第二单元试卷
班级姓名成绩
一、看拼音写汉字(5分)
duósuō xiâ luò lǚ
()步穿()机()联()()行
二、组词(8分)
膏()蓄()号háo()糊hú()
育()畜()号hào()糊hù()
三、根据意思写成语(8分)
1、比喻一开始就取的好成绩。

…()
2、比喻到了末日。

…………()
3、直冲敌人的巢穴。

…………()
4、形容正气磅礴。

…………()
四、填合适的关联词语。

(4分)
孙家宝是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。

()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。

他常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设做贡献。


五、修改病句(在原句上改)(4分)
1、哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打球。

2、我估计明天一定下雨。

3、南山的秋天是一年中最美的地方。

4、经过老师耐心教育,使我认识了自己的错误。

六、回忆课文内容填空(16分)
1、船长哈尔威________在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有话说,____________________________。

人们透过
____________________,凝视着__________________徐徐沉入大海。

我们在朗读这话时应该用__________语因为
________________________________________。

2、哈尔威船长一生都要求
____________________,___________________。

这样一位船长,我们可以用、等词语来形容。

3、祸兮,____________________ ;福兮,
这句话的意思是说:
__________________________________________________。

4、知己知彼,______________________;____________________,一胜一负;____________________,每战必殆。

七、阅读短文,完成练习。

(4+4+4+3+6+4=25分)
人类的老师
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。

可以说,蝙蝠是人类的“老师”。

其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。

科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。

30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。

过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的
1
方法。

其实蜻蜓早就解决了这个问题。

原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。

要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。

而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。

这是什么原因呢?科学家们。

仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。

而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。

后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。

薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中,设计出许多既轻便又省料的建筑物。

人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。

此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊!
1、给加点字选择正确的读音,在后面的括号里打“√”,并用另一种读音组一个词。

模.仿mó()mú()
薄.壳bó() báo ()
2、联系上下文,理解词语意思。

轻而易举:_________________________________
“流线体”:________________________________
3、按要求改变句型。

①工程师改进了船体的设计。

改为“把”字句:_________________________________
改为“被”字句:_________________________________
②自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
改为陈述句:
_________________________________________
③广大生物界真是人类的好“老师”啊!
改为反问句:
_________________________________________
4、概括第3自然段的段意。

_________________________________________________
5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活中的哪些问题?
_________________________________________
_________________________________________
2
6、举两例来说说你知道的本文内容以外的人类的“老师”。

_________________________________________________
_________________________________________
八、习作(30分)
题目:如果有一天……
提示:1、充分展开想像,选择你最感兴趣的内容写一篇文章。

2、习作要做到语句通顺,叙述有一定的条理。

不少
3
500
附加题:(4分)
你知道下面的名人是哪个国家的人吗?填一填。

爱因斯坦()维克多•雨果()
列夫.托尔斯泰()鲁迅()
4。

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