【最新2018】qq空间蓝色二维码-实用word文档 (7页)

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最新空间说说蓝色代码和说说空间超链接代码

最新空间说说蓝色代码和说说空间超链接代码

最新空间说说蓝色代码和说说空间超链接代码
此教程是手机QQ的技术教程,pc版和轻聊版会显示代码文本,手机QQ会显示蓝色字体或者超链接,下面先给大家熟悉下教程最新空间说说蓝色代码和说说空间超链接代码
下面教程开始:
1.空间说说蓝色代码
{uin:1414,nick:汉字删除,who:1}
使用时应复制到说说上,把文字更替成想要发表的说说
小编测试把其中的1414数字改成其他数字,也是显示蓝色字体(看看能否修改成其他,请大家自测)
测试
2.空间说说进入空间的超链接说说(点击蓝色字体会进入自己空间
“{uin:你的QQ号,nick:你想说的话}”
使用时复制代码到说说,填写你的QQ和想说的话(想说的话应该没用,电脑上能看到你说的话,但是手机上显示的是你的网名) 测试(这个不是蓝色说说代码,而是空间超链接代码,点击蓝色字体会跳转到你的空间)。

教你制作WordExcel文件的二维码,超级简单

教你制作WordExcel文件的二维码,超级简单

教你制作WordExcel⽂件的⼆维码,超级简单⼀、制作普通⼆维码(带显⽰⽂字、⽹页)
1、点击开发⼯具—插⼊—其他控件
2、找到Microsoft Barcode Control 16.0——点击确定
3、待⿏标变为+号时候,在Excel表格⾥拖动⿏标画出⼀个形状,这时候会出现⼀个条形码,点击⿏标右键——更改属性
4、在样式中找到11-QR-Code(就是⼆维码的意思),点击确定即可
此时就⽣成了⼀个⼆维码,⼤家需要注意的是开发⼯具中的设计模式还是带有灰⾊的底纹,再点击⼀下即可退出!
5、链接的想要看到的结果:选中⼆维码——点击开发⼯具下的属性——在LinkdCell填上A1即可
注意:当A1中的数据变化的时候,我们只制作的⼆维码也会跟随变化!那么如果A1中是头条⽹址的话,只要打开⼿机扫⼀扫就可以快速进⼊啦!但是唯⼀的缺点就是:只能连接数字或者英⽂
但是唯⼀的缺点就是:只能连接数字或者英⽂
附上制作动画教程:
那么如果想要偷懒的⼩伙伴,在电脑上打开今⽇头条的时候,进⼊个⼈中⼼就可以看到⾃⼰的头条⼆维码,点击下载的时候也会给你提供多个尺⼨选择!
⼆、制作不⼀样的专属⼆维码(可以链接⾳乐、⽂件、图⽚等等)
1、制作⽂件⼆维码(Excel/word/ppt):⽀持多⽂件格式
在⽹页中搜索“草料⼆维码”进⼊后——点击⽂件——选择上传⽂件——也可以给excel表格添加描述——点击⽣成⽂
件码,之后就可以在线预览、下载、收藏、转发,⾃由分享!
2、制作视频/⾳频的⼆维码:制作步骤⼤致相同,只要选择⾳频/视频⽂件即可,同样也是⽀持多种格式的。

【最新2018】腾讯产品日志-精选word文档 (14页)

【最新2018】腾讯产品日志-精选word文档 (14页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==腾讯产品日志篇一:腾讯旗下产品模仿同行产品全分析分享腾讯旗下产品模仿同行产品全分析来源:冯思圆的日志----------软件类---------腾讯QQ——ICQ(这个不用说,起家之作,最初把ICQ换成的OICQ) 腾讯TM——MSN(微软)(估计qq功能复杂到自己也受不了,所以抄袭简单的msn)腾讯TT——IE(所谓TT,就是IE加了个套)QQ直播——PPLive等(这个还好,一直没干过主流视频网站,不过也超级猥琐) QQ医生——360安全卫士、超级兔子等(这次大战的起源,什么都想偷吃总有失算的一天)QQ软件管理——360软件管家(既然抄袭嘛,肯定什么都抄的)QQ旋风——快车、迅雷(最失败的抄袭之一,从来就没怎么快过,最初只能靠和TT混搭才有人用)QQ拼音输入法——搜狗拼音输入法(知道张朝阳为什么恨马化腾了吧)QQ手机浏览器——UCweb(看见手机上网火起来了,哪能不闹一下)QQ音乐——千千静听(因为在qq上显示正在收听的缘故,貌似已经把千千静听给干死了)QQ影音——暴风影音(具体参见狗日的腾讯一文)soso音乐盒——百度MP3/酷狗/酷我/yobo等(没什么好说的,纯粹靠qq音乐支持)soso问问——百度知道(很奇怪robin lee 为什么和马化腾拉帮结派) QQ浏览器5——傲游3、搜狗2(TT失败后的续貂之作)QQ团队语音——UCTalk(新浪君桑心死了)3366小游戏平台(New)——4399小游戏平台(小游戏这种容易上手的,当然不会被放过)QQ桌面——UC桌面(UC系列已然三连击了)QQ词典——金山词霸(金山还好有google撑腰)QQ影像——美图秀秀(小公司不容易,qq你不搜索用户桌面数据你怎么统计出来美图秀秀会受欢迎)QQ工具条——百度、谷歌工具条(流氓插件范畴的都不放过)QQ中文搜搜——3721(周老板的老东家,新仇旧恨啊)----------网页类----------QQ播客——土豆、优酷等QQ交友中心——亚洲交友中心滔滔、微博——Twitter、新浪微博QQ团购——Groupon等QQ空间——新浪博客QQ相册——网易相册QQ校友——人人网QQ邮箱——Gmail、网易邮箱等Q吧大杂烩——猫扑大杂烩QQ商城——淘宝商城QQ返利——返利网腾讯拍拍——淘宝网腾讯搜搜——谷歌、百度搜索等腾讯图书——起点腾讯下载——华军、天空财付通——支付宝搜搜问问——百度知道搜搜百科——百度百科搜吧——百度贴吧QQ网址导航——好123洛克王国——赛尔号(以上几个基本把主流网站都得罪了)----------下载游戏类----------QQ游戏大厅——联众(联众已然找不到了)QQ对战平台——浩方、VS对战平台(浩方也依然好久之前了)QQ堂——泡泡堂【盛大】(我发现qq抄袭的大部分还都是低难度的,看来真是请不起技术员啊,怪不得要领补贴)QQ三国——冒险岛【盛大】(陈天桥君会愤怒的)QQ飞车——跑跑卡丁车【世纪天成】(一样的道理,技术门槛低的一定会被抄袭)QQ西游——梦幻西游【网易】(同上)QQ英雄杀——三国杀(这个坚决不能忍!!!!游卡和盛大为什么不起诉啊) QQ幻想、QQ自由幻想——数码精灵QQ炫舞——劲舞团【久游】(非主流的钱好赚啊)QQ寻仙——诛仙QQ音速——O2JAMQQ绿色征途——绿色征途【上海巨人】(qq怎么不出个Q白金)穿越火线——反恐精英(想当年CS现在已经成了傻逼CF了)。

《第一单元第七课神奇的二维码》作业设计方案-初中信息技术新世纪18九年级全一册自编模拟

《第一单元第七课神奇的二维码》作业设计方案-初中信息技术新世纪18九年级全一册自编模拟

《第七课神奇的二维码》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业设计旨在通过《第七课神奇的二维码》的学习,使学生掌握二维码的基本概念、生成与识别方法,以及在日常生活中的应用场景。

通过实践操作,增强学生对信息技术的兴趣和动手能力,提升信息素养。

二、作业内容1. 二维码知识学习学生需完成二维码相关知识的自学,包括二维码的起源、构成原理以及在实际生活中的用途等。

可通过查阅课本、网络资源等途径获取信息。

2. 二维码制作实践学生需使用信息技术软件,如二维码生成器,自行设计并生成至少三个不同内容的二维码。

内容可包括文本、网址、图片等。

在制作过程中,需注意二维码的尺寸、颜色搭配及辨识度。

3. 二维码识别与应用体验学生需尝试扫描自己制作的二维码,验证其正确性。

并寻找身边的二维码进行扫描体验,了解二维码在生活中的实际应用,如支付、信息跳转等。

记录下自己的体验感受。

4. 作业报告撰写学生需根据自己的学习过程和体验,撰写一份关于二维码的作业报告。

报告中应包括二维码的基本概念、制作与识别的步骤、实际应用场景的分析以及个人体验感受等。

三、作业要求1. 安全性:在制作和扫描二维码时,需注意保护个人信息安全,避免扫描来源不明的二维码,防止信息泄露或病毒侵入。

2. 规范性:二维码的尺寸、颜色搭配及内容应符合规范,保证其可识别性。

3. 创新性:在设计和制作二维码时,鼓励学生发挥创意,尝试不同的颜色搭配和内容组合。

4. 实用性:二维码的内容应具有实用性,可以是个人名片、网址链接、活动报名等。

四、作业评价1. 评价标准:根据学生对二维码知识的掌握程度、制作的二维码质量、应用体验及作业报告的撰写情况进行评价。

2. 评价方式:采取教师评价和同学互评相结合的方式,以鼓励和肯定学生的努力和成果。

五、作业反馈1. 教师将对学生的作业进行批改,指出存在的问题和不足,并给出改进建议。

2. 鼓励学生之间相互交流学习,分享自己的二维码作品和应用体验。

【2018-2019】qq空间说明-优秀word范文 (7页)

【2018-2019】qq空间说明-优秀word范文 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==qq空间说明篇一:QQ空间设计说明书QQ空间设计说明书1.QQ设计目标:通过学习进行网站设计,掌握动态网页的基本技能,加深数据库基础知识的理解,掌握使用基本的建立数据库的基本方法,为今后从事网站开发工作和毕业设计打好基础。

2.主要设计的内容及所完成的功能:用户(没有注册的用户)、已经注册的用户和后台管理员。

当用户进入QQ空间之后,只能对网站的首页进行浏览;相册浏览,上传图片,注册新用户,修改资料,查看日志并且还可以编辑日志删除日志,还可以上传日志;找回密码,个人档案。

而已经注册的用户进入QQ空间之后,并加以编辑等;3.登录QQ空间步骤提示:(1)用户注册,找回密码均为登录页面内容。

找回密码需要通过注册的安全问题答案来找回。

(2)用户登录(先注册),进入主页,单击“首页”、“相册”、“个人档案,“日志”,“修改资料”等这些模块超级链接,查看各个模块,模块中主要设置用户信息、相册信息、资料信息,日志信息等一些基本操作。

(3)用户可以适当修改基本资料,头像,上传与删除日志。

测试用户:【用户名:王南南、密码:123 、安全问题:喜欢的水果、答案:苹果】4.动态网页主排版:5.后台数据库数据库里面有三个表,第一个表info存放用户的基本信息,第二表pass,显示问题和答案,密码字段。

第三个表qqq,显示是日志的字段。

篇二:QQ空间产品需求说明书QQ空间产品需求说明书腾讯科技版权所有内部资料注意保密修订记录:目录一、1、 2、简介 .................................................................. .. (4)目的 .................................................................. ............................................................ 4 范围 .................................................................. (4)二、三、1、 2、 3、用户角色描述 .................................................................. ................................................. 4 产品概述 .................................................................. (4)目标 .................................................................. ............................................................ 4 总体流程 .................................................................. .................................................... 4 功能摘要 .................................................................. . (4)四、1、产品特性 .................................................................. (5)第一部分功能模块1 ................................................................... .. (5)1.1 产品概述 .................................................................. .....................................................................5 1.2 产品结构(功能摘要) ................................................................ ............................................... 5 1.3 状态说明 .................................................................. .....................................................................5 1.4 特性说明 .................................................................. .....................................................................61.4.1 特性1:功能点1 ................................................................... ........................................... 6 1.4.2 特性2:功能点2 ................................................................... . (9)2、第二部分功能模块2 ................................................................... .. (9)2.1 产品概述 .................................................................. .....................................................................9 2.2 产品结构(功能摘要) ................................................................ ............................................... 9 2.3 状态说明 .................................................................. .....................................................................9 2.4 特性说明 .................................................................. .....................................................................9。

《第一单元 第七课 神奇的二维码》作业设计方案-初中信息技术新世纪18九年级全一册自编模拟

《第一单元 第七课 神奇的二维码》作业设计方案-初中信息技术新世纪18九年级全一册自编模拟

《第七课神奇的二维码》作业设计方案(第一课时)一、作业目标1. 掌握二维码的基本概念和特点;2. 了解二维码的应用场景和优势;3. 学会使用二维码制作工具生成二维码。

二、作业内容1. 任务一:了解二维码基本知识a. 通过互联网搜索并收集一些常见的二维码,观察其外观和组成;b. 了解二维码的特点和功能,如信息存储、防伪溯源等;c. 总结二维码的基本知识,形成报告或PPT,分享给同学。

2. 任务二:应用场景分析a. 分析二维码在日常生活和学习中的应用,如社交媒体、购物、学习等;b. 讨论二维码在这些场景中的优势,如方便快捷、信息丰富等;c. 总结二维码在不同场景中的应用案例,为后续学习提供参考。

3. 任务三:生成二维码a. 下载并安装二维码生成工具(如草料二维码、二维彩虹等);b. 根据老师提供的二维码模板或自选主题,生成一个二维码;c. 将生成的二维码保存并分享给同学或老师。

三、作业要求1. 按时提交作业,作业内容应包括报告、PPT或视频等;2. 作业内容应真实、客观,能够反映学习成果;3. 作业应体现团队协作和创新能力,鼓励创新思维;4. 作业应符合信息技术课程要求,注重实践和应用。

四、作业评价1. 评价标准:根据作业内容的质量、完成情况、创新性等方面进行评价;2. 分值分配:内容质量(60分)、完成情况(20分)、创新性(10分)、技术实现(10分);3. 评价方式:学生自评、小组互评、教师评价相结合,给出综合评价分数。

五、作业反馈1. 学生提交作业后,老师将对作业进行批改,指出问题和优点;2. 学生根据老师批改和反馈,对作业进行修改和完善;3. 老师将根据作业情况,对学生的学习情况进行总结和反馈,提供针对性的指导建议。

通过本次作业的设计旨在帮助学生掌握二维码的基本知识和应用场景,学会使用二维码生成工具生成二维码,从而更好地理解和应用信息技术。

作业内容丰富,涵盖了理论和实践两个方面的内容,有助于学生全面掌握二维码的相关知识。

【2018最新】QQ空间留言-word范文模板 (2页)

【2018最新】QQ空间留言-word范文模板 (2页)

【2018最新】QQ空间留言-word范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==QQ空间留言QQ空间留言1、友谊在空间的来往中加深,情意在时间的流逝中求真,心意在空间的交流中坦诚,距离在相互的问候中靠近,心愿在彼此的祝福中验证,愿朋友幸福安康永远开心!2、真诚的朋友,是人生路上的知音,是心灵的共鸣。

这些无声的问候,却令人珍惜。

虽说今生不一定会见面,却能永远记在心里。

空间中的点点滴滴,更是闪光的记忆!愿你的笑容如春天灿烂的花朵、生活如夏日火红的太阳、工作如秋天累累硕果、心情如冬日白雪清爽晶莹。

3、漫步在你的空间里,感动在你的语言里,沉思在你的过程里,领悟在你的氛围里,着迷在你的感慨里,渴望在你的真诚里,分享在你的无私里,陶醉在你的音乐里,羡慕在你的人气里,是网络连接了友谊,浓缩了彼此间的距离;愿:友谊万岁!天长地久!4、春天,有梦一般的花;春天,有花一般的梦。

远方的朋友,在春天里,愿您的梦,像美丽的花;愿您心中的花,像绚丽的梦。

愿我的祝福变成你疲劳时解渴的清泉、烦恼时甜蜜的安慰,愿您在明丽的目光之中,永远闪动着愉悦和欢畅;愿您在阳光和煦的春天里,开心快乐每一天!5、人生多有福,想开就知足。

思量愚昧苦,聪明就是福。

思量饥寒苦,饱暖就是福。

思量劳累苦,清闲就是福。

思量孤独苦,友多就是福。

福禄系于心,心正得大福。

6、用一颗真诚的心,借漫漫的网络星空,在彼此交流的日子,带着友情心的花瓣,装点你多彩的生活,愿我化作一缕清风,为你轻轻地吹走疲乏和繁忙,祝愿好朋友永远幸福快乐!7、带着真诚的祝福与问候来看你了!网络的魅力,就是来自于它的文字和情感的交流,它把人与人之间的距离拉近缩短,近得几乎可以听到彼此的心跳。

虽然相距遥远,却仿佛能感觉得到彼此温暖的眼神。

我们就这样相识于网络。

缘是那么巧,情又是那么真!空间是值得珍藏在心底的一片绿洲,( )在物欲横流的现实生活中,也许它是唯一仅存于我们心中的一片净土。

QR&DM

QR&DM

什么是二维码通俗解释:通俗解释:解释二维码是一种能存储信息的特定格式图片。

技术解释:技术解释:二维码是在一个矩形空间通过黑、白像素在矩阵中的不同分布进行编码。

在矩阵相应元素位置上,用点(方点、圆点或其他形状)的出现表示二进制“1”,点的不出现表示二进制的“0”,点的排列组合确定了矩阵式二维条码所代表的意义。

矩阵式二维条码是建立在计算机图像处理技术、组合编码原理等基础上的一种新型图形符号自动识读处理码制。

如图所示:二维码★二维码存储的信息二维码可以存储各种信息,主要包括:1、网址。

2、名片。

3、文本信息。

4、特定代码。

5、…… 根据信息的应用方式,又可以分为:1、线上应用、如网址和特定代码,更多的是线上应用。

2、离线应用、如文本信息和名片,更多的是线下应用。

★二维码如何发挥作用二维码如何发挥作用如何二维码与互联网的结合:二维码与互联网的结合:把二维码里的信息对应到互联网上的资源,通过互联网无限放大了二维码的信息能力。

二维码是沟通离线载体和线上的桥梁。

二维码的使用二维码扫码软件(如易拍酷),通过手机摄像头对二维码解读,从而获取对应的互联网资源,几个优点:1、二维码本身更易于排版和展现。

2、二维码省去了传统网址在手机上的输入过程和人脑记忆过程。

3、轻松与更多相似的人进行交互。

★我们用什么码标准我们所用的是更流行的QR 码。

注:市场中还有一种是DM 码,详见附录。

★二维码给出版带来什么对阅读者来说:对阅读者来说:1、使阅读不再局限于印刷品,使得信息从印刷品上得到了延伸,套用一句话叫做“源于印刷品,高于印刷品” 。

对出版行业客户来说:对出版行业客户来说:2、提供了出版行业客户更丰富多彩的营销方式,与读者大大增强的互动能力。

对出版行业来说:对出版行业来说:3、使得纸媒从线下走上了线上,站在了互联网的统一面,提升了其本身的幸存能力和竞争力,更充分的享受互联网所带来的益处。

以上种种。

★二维码在其他行业的应用二维码在其他行业的应用1、在下载网站上的应用。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==qq空间蓝色二维码篇一:二维码婚礼:婚庆简介及经典案例分析[婚庆市场]二维码婚礼:婚庆简介及经典案例分析婚姻,作为人生的一件大事,历来被认为是爱情的理想归宿,在过去的10年里,中国年均有912万对新人喜结良缘,形成了一个庞大的婚庆消费市场。

而婚庆作为一个应景的新兴行业,近几年可谓达到了火爆的程度。

随着商品经济的日益发达,物质生活的日渐丰富,人们对浪漫爱情和幸福婚姻的追求也越来越强烈。

进而衍生出了婚庆科技这一目前比较生疏的概念。

尤其是201X年,全民移动起互联网的时代,二维码已经走进人们的视野,应用的广泛性自然不在话下,更何况婚庆这么热门的行业,怎么能少得了二维码的匹配。

于是,为新人开辟一个虚拟的二维码情侣空间变日趋走俏。

就拿最近比较热门的芝麻网的喜印为例说明,芝麻网的情侣空间,创始人宋磊就赋予了一个特别的名字,叫喜印,有彼此吸引的含义。

是新人分享恋爱经历、婚纱照片、婚礼花絮、婚后生活或者与未到场的朋友互动信息、婚后传达婚礼现场影像等的情侣空间二维码。

目前,市面上,这种二维码情侣空间还很少见。

因此从婚庆角度,更多想发展这项业务的商家和新人都不知道如何使用这个新玩意儿。

笔者也是前前后后研究了半天,才把基本使用搞清楚。

下面就以芝麻网的喜印作为例子,给各位需要的新人做下展示。

首先是喜印空间的登陆在浏览器中输入芝麻网官网地址:,于导航栏右侧鼠标触摸“空间管理”后出现“喜印空间”和“商户空间”两个选项,点击“喜印空间”进入登陆界面。

之后输入正确的用户名、密码及验证码后,你将进入喜印空间。

喜印空间由首页、空间设置、影像、日志、留言五个频道组成。

然后是空间设置这个频道共分为空间设置、手机封面设置、纪念日、情侣信息、修改密码五个栏目组成了空间设置频道。

通过填写这些栏目内的信息,可以让亲朋及游客认识和初步了解新人。

影像在影像频道上传图片和视频,不仅可以记录爱情婚姻生活的点点滴滴,还可以分享幸福,留住感动。

此外,还可对已经发布的视频进行修改和删除。

日志爱情就像一场旅行,不必苛求目的地在哪里,重要的是同谁一起看风景和看风景时的心篇二:室内空间概念室内空间的概念室内空间是人类劳动的产物,是相对与自然空间而言的,是人类有序生活组织所需要的物质产品。

人对空间的需要,是一个从低级到高级,从满足生活上的需求,到满足心理上的精神生活需求的发展过程。

但是,不论无质和精神生活的需要,都是受到当时生产力、科学技术水平和经济文化等方面的制约。

人们的需要随着社会的发展提出不同的要求,空间随着时间的变化而相应发生改变,这是一个相互影响、相互联系的动态过程。

因此,室内空间的内涵、概念也不是一成不变的,而是在不断补充、创新和完善。

对一个具有地面顶盖和东西南北四方界面的房间来说,室内外空间的关系容易被识别,但对于不具备六面体的围闭空间,可以表现出多种形式的内外空间关系,有时难以在性质上加以区别。

但是现实生活告诉我们,一个简单的独柱伞壳,如站台、沿街的帐篷摊位,在一定条件下(主要是高度),可以避免日晒雨淋,在一定称度上达到最远市的基本功能。

而徒具四壁的空间,也只能得称为“院子”、或“天井”而已,因为它们是露天的。

由此可见,有无定盖是区别内外部空间的主要标志。

室内空间,相对于自然空间,处于相对的环境。

外部和大自然发生关系,如天空、阳光、太阳、山水、树木花草;内部主要和人工因素发生关系,如地面、家具、灯光、陈设等。

室外是无限的,室内是有限的。

相对来说,室内空间对人的视角、视距、方位等方面都有一定的影响。

由空间采光、照明、色彩、装修、家具、陈设等多种因素综合造成的室内空间,在人的心理上产生比室外空间更强的承受力和感受力,从而影响到人的生理、精神状态。

室内空间的这种人工性、局限性、隔离性、封闭性、贴近性,使得有些人称其为“人的第二层皮肤”。

室内空间的组织首先应该根据物质功能和精神功能的要求进行创造性的构思,根据当时、当地的环境,结合建筑功能要求进行整体策划,抓住问题关键,内外兼顾,从单个空间的设计到群体空间的组织,要精细构思,使室内空间的组织达到科学性、经济性、艺术性、理性与感性的完美结合,设计出有个性、有特色的空间组合。

组织空间离不开结构方案的选择和具体布置,要考虑到室内家具等的布置要求及结构布置对空间产生的影响。

随着社会发展、人口增长,可利用的空间趋于减少;空间的价值观念日趋增强。

这样,如何合理的组织空间,就就成为一个突出的问题。

合理利用空间,不仅反映在对内部空间的巧妙组织,而且在空间的大小、形状的变化,整体和局部之间达到协调和统一。

在空间的功能设计中,有一个值得注意的问题,就是对储藏空间的处理,现代住宅设计一般采用下列几种形式:嵌入式、壁式橱柜、悬挂式、收藏式、桌橱结合式。

另外,除了上述所说的有形空间外,还存在着“无形空间”,即心理空间。

室内空间的大小、尺度、家具布置和排列,以及空间的分隔等,都要考虑到心理需要,把物质空间和心理空间统一起来。

室内设计风格一现代简约风格简约主义源于20世纪初期的西方现代主义。

欧洲现代主义建筑大师Mies Vander Rohe的名言“Less is more”被认为是代表着简约主义的核心思想。

简约主义风格的特色是将设计的元素、色彩、照明、原材料简化到最少的程度,但对色彩、材料的质感要求很高。

因此,简约的空间设计通常非常含蓄,往往能达到以少胜多、以简胜繁的效果.二传统风格传统风格的室内设计,是在室内布置、线形、色调以及家具、陈设的造型等方面,吸取传统装饰“形”“神”的特征。

例如吸取我国传统木构架建筑室内的藻井天棚、挂落、雀替的构成和装饰,明、清家具造型和款式特征。

又如西方传统风格中仿罗马风、哥特式、文艺复兴式、巴洛克、洛可可、古典主义等,其中如仿欧洲英国维多利亚或法国路易式的室内装潢和家具款式。

此外,还有日本传统风格、印度传统风格、伊斯兰传统风格、北非城堡风格等等。

传统风格常给人们以历史延续和地域文脉的感受,它使室内环境突出了民族文化渊源的形象特征。

三欧式风格欧式风格分为几种,其中的巴洛克风格于17世纪盛行欧洲,强调线形流动的变化,色彩华丽。

它在形式上以浪漫主义为基础,装修材料常用大理石、多彩的织物、精美的地毯,精致的法国壁挂,整个风格豪华、富丽,充满强烈的动感效果。

另一种是洛可可风格,其爱用轻快纤细的曲线装饰,效果典雅、亲切,欧洲的皇宫贵族都偏爱这个风格。

欧式的居室有的不只是豪华大气,更多的是惬意和浪漫。

通过完美的典线,精益求精的细节处理,带给家人不尽的舒服触感,实际上和谐是欧式风格的最高境界。

同时,欧式装饰风格最适用于大面积房子,若空间太小,不但无法展现其风格气势,反而对生活在其间的人造成一种压迫感。

当然,还要具有一定的美学素养,才能善用欧式风格,否则只会弄巧成拙。

四中国古典风格中国传统的室内设计融合了庄重与优雅双重气质。

现在的中式风格更多地利用了后现代手法,把传统的结构形式通过重新设计组合以另一种民族特色的标志符号出现。

例如,厅里摆一套明清式的红木家具,墙上挂一幅中国山水画等,传统的书房里自然少不了书柜、书案以及文房四宝。

中式的客厅具有内蕴的风格,为了舒服,中式的环境中也常常用到沙发,但颜色仍然体现着中式的古朴,这种表现使整个空间,传统中透着现代,现代中揉着古典。

这样就以一种东方人的“留白”美学观念控制的节奏,显出大家风范,其墙壁上的字画无论数量还是内容都不在多,而在于它所营造的意境。

可以说无论现在的西风如何劲吹,舒缓的意境始终是东方人特有的情怀,因此书法常常是成就这种诗意的最好手段。

这样躺在舒服的沙发上,任千年的故事顺指间流淌。

中国风的构成主要体现在传统家具(多为明清家具为主)、装饰品及黑、红为主的装饰色彩上。

室内多采用对称式的布局方式,格调高雅,造型简朴优美,色彩浓重而成熟。

中国传统室内陈设包括字画、匾幅、挂屏、盆景、瓷器、古玩、屏风、博古架等,追求一种修身养性的生活境界。

中国传统室内装饰艺术的特点是总体布局对称均衡,端正稳健,而在装饰细节上崇尚自然情趣,花鸟、鱼虫(来自: : qq空间蓝色二维码 )等精雕细琢,富于变化,充分体现出中国传统美学精神。

五地中海风格通常,“地中海风格”的家居,会采用这么几种设计元素:白灰泥墙、连续的拱廊与拱门,陶砖、海蓝色的屋瓦和门窗。

地中海风格的灵魂,目前比较一致的看法就是“蔚蓝色的浪漫情怀,海天一色、艳阳高照的纯美自然”。

地中海风格特征“地中海风格”的建筑特色是,拱门与半拱门、马蹄状的门窗。

建筑中的圆形拱门及回廊通常采用数个连接或以垂直交接的方式,在走动观赏中,出现延伸般的透视感。

此外,家中的墙面处(只要不是承重墙),均可运用半穿凿或者全穿凿的方式来塑造室内的景中窗。

这是地中海家居的一个情趣之处。

“地中海风格”对中国城市家居的最大魅力,恐怕来自其纯美的色彩组合。

地中海风格有三种典型的颜色搭配。

蓝与白、黄、蓝紫和绿、土黄及红褐。

篇三:展示设计中的空间与造型展示设计论文:展示设计中的空间与造型摘要:展示设计是艺术设计领域中具有复合性质的设计形式之一。

因而在展示设计中应该注意两个因素:一是空间,一是造型。

在某种程度上,我们把艺术造型活动比喻成展示设计的肉体,而空间则认为是展示设计的灵魂。

关键词:空间、造型设计“展示设计是艺术设计领域中具有复合性质的设计形式之一。

在客观上,它融合了二维、三维、四维等设计因素;在主观上,它是信息及其特定时空关系的规划和实施。

”展示活动就如同一出独幕剧,他们都有在短时间内向观众展现自我的目的,而且他们都有靓丽的装扮,有戏剧性的高潮和主题,有与观众的交流与互动。

在这种原动力下,我们不仅要提供给人们一个方便舒适的环境,更要费尽心思的设计各种能影响消费者的场地。

以突显特色,吸引更多的消费者的目光,进而购买商品。

根据展示设计的表现形式我们可以认为展示设计是一项空间造型设计。

因而在展示设计中应该注意两个因素:一是空间,一是造型。

在某种程度上,我们把艺术造型活动比喻成展示设计的肉体,而空间则认为是展示设计的灵魂。

什么是空间?广义是指一切物质存在和运动所在的地方,而作为设计方法考虑的空间是以知觉空间为基础的,因此。

空间基本上是由物体和感觉她的人之间产生的相互关系所形成的,这一相互关系是由视觉、触觉、心里以及生理感应确定的。

展示设计的空间最大的特点是具有很强的流动性,尤其是在空间序列的处理上显得特别突出。

空间是从限定“人”开始的。

空间体现了人的存在这一特征,是一种人为环境的创造,这种人为环境的创造有以下条件:1、视觉的基本条件展示活动在本质上是一种以视觉信息为主的传播活动。

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