【人教版】2018年七年级语文下册期末综合测试题(含答案)

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【人教版】2018年七年级语文下学期期末试题及答案

【人教版】2018年七年级语文下学期期末试题及答案

2018年七年级语文下学期期末试题一.积累与运用(26分)1.根据拼音将下列四字词语填写完整(6分)①妇rú皆知②qiú劲有力③鞠gōng尽瘁④叱zhà风云⑤谈笑风shēng⑥莫zhōng一是2. 古诗填空(8分)①惟有门前镜湖水,。

②,上有黄鹂深树鸣。

③,关山度若飞。

,寒光照铁衣。

④赵翼的《论诗》中与“长江后浪推前浪”含义相同的诗是,。

⑤赵师秀《约客》一诗中,有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”之效的诗句是,。

3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B.2011年1月11日,我们靠自己的力量完成了我国歼20隐形飞机首次试飞任务,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C.我们要确保安全生产,防止万无一失。

D.近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。

4.排列下列句子的顺序(写序号)(3分)①他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。

②现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。

③回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。

④但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。

⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。

5.名著阅读填空(4分)《昆虫记》的作者是。

这是一部公认的文学经典:在作者笔下,杨柳天牛像个,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;被毒蜘蛛咬伤的,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

6.仿写(2分)动物是人类的生存伙伴。

有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻的启迪。

我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢_______________,因为________________________,________________________。

二.现代文阅读(11分)梯子年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。

人教版】2018年七年级下册期末语文试题(含答案)

人教版】2018年七年级下册期末语文试题(含答案)

人教版】2018年七年级下册期末语文试题(含答案)2018年七年级下册语文期末试题一、积累与运用(23分)1、下列加点字注音全对的一项是(2分)A.祈祷(táo) 孤孀(shuāng) 门槛(kǎn) 气冲斗牛(dóu) B.校补(jiào) 哺育(bǔ) 修葺(qì) 心有灵犀(xī)C.殷红(yān) 诘问(jié) 愧怍(zuò) 颠沛流离(fèi)D.纠纷(jiū) 赘(zhuì) 赤裸(kē) 深恶痛绝(è)答案:B改写:下列加点字注音全对的选项是?A.祈祷(táo) 孤孀(shuāng) 门槛(kǎn) 气冲斗牛(dóu)B.校补(jiào) 哺育(bǔ) 修葺(qì) 心有灵犀(xī) C.殷红(yān) 诘问(jié) 愧怍(zuò) 颠沛流离(fèi) D.纠纷(jiū) 赘(zhuì) 赤裸(kē) 深恶痛绝(è) 2、下列词语的书写没有错误的一项是(2分)A.选聘滞笨缈小鞠躬尽萃B.婉转烦锁茏罩目不窥园C.深宵狂澜陡峭仙露琼浆D.班斓取缔绸密忧心冲冲答案:B改写:下列词语的书写没有错误的是?A.选聘滞笨缈小鞠躬尽萃B.婉转烦锁茏罩目不窥园C.深宵狂澜陡峭仙露琼浆D.班斓取缔绸密忧心冲冲3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(2分)A.听了XXX精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止。

B.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,XXX 被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。

C.市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。

D.XXX是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,XXX发出“向XXX同志研究”的号召。

答案:A改写:下列句子中加点成语使用有误的是?A.听了XXX精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止。

新人教版七年级语文下册期末试卷及答案2018

新人教版七年级语文下册期末试卷及答案2018

精心整理新人教版七年级语文下册期末试卷及答案2018【篇一】一、积累运用(29分)难。

D 、节日的榕城张灯结彩,大街上车辆行人川流不息。

3.下面各句中,没有语病一句是()(3分)A 、通过这次语文综合学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B、从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C、晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。

D、当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

(3分)的成长过程。

B、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部纪传体通史。

C、《口技》一文中,正面描写与侧面烘托两种手法相结合,向读者展现出了口技表演者的精湛技艺。

D、《伤仲永》一文意在说明人的天资和后天成才的关系,强调后天的学习更为重要。

6.照下面句式,写一个比喻句。

(2分)爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

,。

,。

经典名着总是令读者回味无穷。

国作家的《昆虫记》,被誉为“”,全书通过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

二、综合性学习(9分)9.学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。

(1)阅读下面的材料,写出你从中得出的结论。

(2分)中国新闻出版研究院的调查显示,2013年我国人均纸质图书阅读量为本,比(4分)电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到十五分钟。

建议:________________________三、阅读理解(42分)(一)社戏(节选)(15分)①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。

回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。

吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

一看罢。

”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。

”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。

【七年级语文】2018年七年级语文下学期期末试题(有答案)

【七年级语文】2018年七年级语文下学期期末试题(有答案)

2018年七年级语文下学期期末试题(有答案)13题。

(15分)
甲余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

乙范仲淹二岁而孤,家贫无依。

少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。

既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。

乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。

仲淹刻苦自励,食不重肉(1),妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。


注释1、食不重肉不多吃肉。

10、解释加点的词。

(4分)
(1)礼愈至()(2)俯身倾耳以请()
(3)弗之怠()(4)妻子衣食仅自足而已()
11、翻译句子(4分)
(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问
(2)或夜昏怠,辄以水沃面
12、甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪些共同点?(3分)
13、请另举出两个勤学苦读的名人名例(4分)
三、现代阅读(40分)。

2018年人教版七年级语文下册期末试卷精华卷含答案

2018年人教版七年级语文下册期末试卷精华卷含答案

温馨提示:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(任选其中....6·句.)(6分)①深林人不知,______________。

(王维《竹里馆》)②__________________,惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)③______________,自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)④山重水复疑无路,__________________。

(陆游《游山西村》)⑤浩荡离愁白日斜,________________。

[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]⑥________________,隔江犹唱后庭花。

(杜牧《泊秦淮》)⑦有约不来过夜半,________________。

(赵师秀《约客》)⑧______________,独怆然而涕下。

(陈子昂《登幽州台歌》)(2)默写杜甫的《望岳》后四句。

(4分)2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)亲情没有珑重的形式,没有华丽的包装,它逶迤.在生活的长卷中,如空气一样浸满每一个空隙,无色无味,无形无影,于是也常常让我们在拥有时习以为常,在享受时无动于zhōng。

亲情是饭桌前的晏晏谈笑,是柴米油盐间的琐.碎细腻;是满怀爱意的一个眼神,是求全责备的一声抱怨;是离别后辗转反侧的牵挂,是重逢时相对无言的感慨。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)逶迤.()琐.碎()无动于zhōng()(2)选文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

(2分)(3)“习”在《现代汉语词典》中主要有下面三个义项。

文中“习以为常”的“习”意思应为()(2分)A.学习;复习;练习B.对某事物常常接触而熟悉C.习惯(4)选文主要运用了________和________的修辞手法。

2018年七年级下册语文期末试卷 及其答案

2018年七年级下册语文期末试卷 及其答案

2018年人教版七年级语文下册期末综合测试题时间:120分钟满分:100分班级:姓名:得分:一、积累运用:(26分)1、下列加点词语完全正确的一项是:()(2分)A 倜傥.(tǎng)秕.谷(bǐ)撺.掇(cuān)气冲斗.牛(dǒu )B祈.祷(qǐ)赫.然(hè)元勋.(xūn )迥.乎不同(jiǒng )C亘古(gèn)厌恶.(wù)喧.闹(xuān)热情澎湃.(bài )D重荷.(hè)木屐.(jī)默契.(qiè)慷慨淋漓.(lí)2、下列各组词语字形完全正确的一项是()(2分)A、气势磅礴来势凶凶荒草萋萋惊涛澎湃B、浩浩荡荡炯乎不同杂乱无章鲜为人知C、人声鼎沸九曲连环亦复如是家喻户晓D、鞠躬尽瘁妇儒皆知惹人注目一拍即合3、下列下点的字解释有误的一项是()(2分)⑴仰之弥.高(更加)谰语..:没有根据的话⑵气冲斗牛..:(星宿名,泛指天空)义愤填膺.:肚子⑶踌躇..:犹豫鲜.为人知:少⑷警报迭.起:(屡次)沥.尽心血:(滴)4、下列说法有误的一项是()(2分)⑴《闻一多先生的说和做》:用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹,表现出他说做统一,表里如一的高尚人格,赞扬了他为国家、为民主的献身精神。

⑵《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路,以表现自己不随波逐流,勇于向困难挑战的独立人格。

⑶《社戏》以饱含深情的笔触刻画了农家少年朋友的形象,表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。

⑷《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态,展现了他内心世界,赞颂了他独特的气质和坚强的个性。

5、根据课文内容填空:(8分)⑴有诗云:“卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的诗句是:,。

⑵夜发清溪向三峡,。

⑶现在却常是忧郁。

,一切都将会过去;而那过去了的,。

⑷卒之为众人,。

6、下列一段话有三处语病,找出来并修改。

2018最新人教版七年级语文下册期末试卷试题(含答案)

2018最新人教版七年级语文下册期末试卷试题(含答案)

七年级语文下册期末试题(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(28分)1.下列加点字注音无误的一项是()(2分)A.殷.红(yān) 澎.湃(pén) 炽.热(zhì) 亘.古(ɡèn)B.抹.杀(mó) 哺.育(pǔ) 悲怆.(chuànɡ) 默契.(qiè)C.疙.瘩(ɡē) 惬.意(qiè) 校.补(jiào) 踱.步(duó)D.调羹.(ɡēnɡ) 愧怍.(zuò) 屏.障(pǐnɡ) 哽.咽(ɡěn)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.迫不急待锋芒毕露悔人不倦大廷广众B.迥乎不同义愤填膺语无论次群蚁排衙C.气冲斗牛悲天悯人相得益彰毛骨悚然D.鞠躬尽瘁忧心冲冲妇孺皆知颠沛流离3.下列对网络流行语解释有误的一项是()(2分)A.卖萌:装可爱。

(B.正能量:泛指一切健康的、积极的东西C.土豪:原指在网络上无脑消费的人。

现多用于讽刺那些有钱又很喜欢炫耀的人。

D.驴友:指不正当的朋友。

4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.在即将到来的大学生运动会上,体育健儿们纷纷表示一定要充分发扬自身水平,取得优异的成绩。

B.隔河对峙的两座山峰相距约六米左右,两座山都是笔直的绝壁。

C.“幸福”“幸福感”和“幸福指数”俨然已经成为时下中国的流行语。

D.她是一位教师,不仅是全国人民的教师,而且是她的学生们的教师。

5.下列短语不完全同类的是()(2分)A.太阳升我们高兴大家唱歌老师讲课B.喷出火焰看到长城夸奖我安排任务C.热得难受跑得出汗干得很好放松下来D.一泓泉水生日礼物完全相信大家相信6.仿照下面画线句子,再写一句。

(3分)成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。

它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像,。

7.名著知识填空。

2018年人教版七年级语文下册期末试题及答案

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2018年人教版七年级语文下册期末试题及答案七年级语文下册期末试题(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(28分)1.下列加点字注音无误的一项是()(2分)A.殷红(yān)澎湃(pén)炽热(zhì)亘古(ɡèn)....B.抹杀(mó)哺育(pǔ)悲怆(chuànɡ)默契(qiè)....C.疙瘩(ɡē)惬意(qiè)校补(jiào)踱步(duó)....D.调羹(ɡēnɡ)愧怍(zuò)屏障(pǐnɡ)哽咽(ɡěn)....2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.迫不急待锋芒毕露悔人不倦大廷广众B.迥乎不同义愤填膺语无论次群蚁排衙C.气冲斗牛悲天悯人相得益彰毛骨悚然D.鞠躬尽瘁忧心冲冲妇孺皆知颠沛流离3.下列对网络流行语解释有误的一项是()(2分)A.卖萌:装可爱。

(B.正能量:泛指一切健康的、积极的东西C.土豪:原指在网络上无脑消费的人。

现多用于讽刺那些有钱又很喜欢的人。

D.驴友:指不正当的朋友。

4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.在即将到来的大学生运动会上,体育健儿们纷繁透露施展阐发肯定要充裕发扬自身程度,取得优秀的成就。

B.隔河对峙的两座山峰相距约六米左右,两座山都是笔直的绝壁。

C.“幸福”“幸福感”和“幸福指数”俨然已经成为时下中国的流行语。

D.她是一位教师,不仅是全国人民的教师,并且是她的学生们的教师。

5.下列短语不完全同类的是()(2分)A.太阳升我们高兴大家唱歌老师讲课B.喷出火焰看到长城夸奖我安排任务C.热得难熬难过跑得出汗干得很好放松下来D.一泓泉水生日礼物完全相大家相6.模仿下面画线句子,再写一句。

(3分)成语是民间口语的稀释,是文学典范的传承,是历史故事的再现。

它像一幅画,用彩笔描画着天然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢聚散;它像,。

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七年级下册期末综合测试题一、基础(23分)1.默写,或根据课文填空。

(10分)(1)落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗(其五》)(1分)(2)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》)(1分)(3)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(纪昀《河中石兽》)(2分)(4)王安石的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情,凌云壮志的诗句是“会当凌绝顶,一览众山小。

(2分)(5)把杜牧的《泊秦淮》默写完整。

(4分)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

2、根据拼音,写出相应的词语。

(4分)(1)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是shēn wùtòng jué( 深恶痛绝)之的。

(1分)(2)平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵xuān nào( 喧闹),就是在街上也能听到。

(1分)(3)但当我āi dào(哀悼)隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

(1分)(4)在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且yǐshēn zuòz é( 以身作则),鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。

(1分)3.(2012年广东省卷)下列对病句的修改,不正确的一项是(B)(3分)A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。

(在“一个人能”后面加“否”)B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。

(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。

(在“身体”后面加“的状态”)D.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。

(把“不管”改成“尽管”)4、1、加点词语运用错误的一项是 ( D )(3分)A.海交会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现了双赢..。

B.正在进行旅游开发的千岛湖水下古城,其历史可以追溯..到一千年以前。

C.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲,一个个前赴..后继..地扎进去。

D.爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐....,且眼睛距离书本一尺远。

5、根据前后句式,补充完整,形成排比句。

(3分)二、阅读(分)阅读下面文段,完成第—题。

(一)爱莲说(12分)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

6.下列句子中“之”字的用法,与其他三项不同的一项是(C)(2分)A.水陆草木之花B.花之隐逸者C.莲之出淤泥而不染D.牡丹之爱7.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)可远观而不可亵玩焉。

(2分)___可以在远处观赏却不可以靠近去玩弄它啊。

___(2)菊之爱,陶后鲜有闻。

(2分)___喜爱菊花的人,在陶渊明之后就很少听说了。

______8.文中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许的句子是“_出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;比喻君子通达事理、行为方正,因而美名远扬的句子是“_中通外直,不蔓不枝,香远益清”;比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重的词语是“_亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

__”。

(用原文的语句填空) (3分)9.下列对文中写菊花和牡丹的用意,理解正确的一项是(A) (3分)A.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。

B.文章通过菊花、牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格。

C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。

D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果。

(二)纯孝之报吴郡陈遗,家至孝,母好食铛①底焦饭。

遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮录②焦饭,归以遗③母。

后值孙恩贼出吴郡,袁府君④即日便征。

遗已聚敛得数斗焦饭,未展⑤归家,遂带以从军。

战于沪渎,败,军人⑥溃散,逃走山泽,皆多饥死,遗独以焦饭得活。

时人以为纯孝之报也。

(选自《世说新语》)【注释】①铛(chēnɡ):平底浅锅。

②贮录:储存,收存。

③遗(wèi):给予。

④袁府君:袁山松,晋朝吴郡太守,孙恩攻沪渎,袁山松固守,城陷而死。

⑤未展:来不及。

⑥军人:这里指官军。

10.解释下列句子中的加点词。

(4分)(1)母好食铛底焦饭食:____吃。

________(2)袁府君即日便征征:__出征。

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(3分)每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。

每逢煮饭,(陈遗)就把锅巴储存起来,带回家给母亲吃。

________________________________________________________________________ 12.当时的人们认为陈遗能够在战争中活下来的原因是什么?(3分) 当时的人们认为陈遗能够在战争中活下来是因为他对她母亲有孝心,是上天对他纯真孝心的报答。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)《最后一课》选段(14分)忽然教堂的钟敲了十二下。

祈祷的钟声也响了。

窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写下了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。

”13、请概括选段内容。

(2分)(韩麦尔宣布了后一课的结束。

)14、“忽然教堂的钟敲了十二下”中的“忽然”能否删去?为什么?(3分)(不能,它说明大家学得非常专心,不知不觉时间已经过去。

响起的钟声出乎大家的意外。

)15、为什么听到钟声、祈祷声、号声,韩麦尔先生脸色惨白?(3分)(因为这宣告着最后一课的线束,从此他将不再能教法语,孩子们也将不再能学法语)。

16、“我觉得他从来没有这么高大”,为什么我会有这种感觉?(3分)因为他被韩麦尔先生的爱国情怀所感染,并为之感动所以觉得他从来没有这么高大。

17、写两个单词,为什么需要他“使出全身的力量”?(3分)因为他内心无比悲痛,这个动作倾注了他的爱国、恨敌的全部情感。

(四)窗外李均在语文阅读课上,班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事,“在宋朝的时候呀,有一个叫岳飞的孩子,他的家境很贫寒,念不起书。

每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时,小岳飞就跟在后面,等学生们都进了教室之后,他就一个人站在教室窗户的外面听老师讲课。

有一次,他在外面听课的时候不小心被老师发现了。

老师问明情况后,被他这股爱学习的劲头打动了,便破格免了他的学费,允许他进教室里面听课……”孩子们都津津有味地听着,仿佛入迷了一般,故事讲完后好半天,教室内仍静悄悄的,鸦雀无声。

看学生们都被故事打动了,王老师顿了顿,微笑着问:“同学们,听了这个故事,你们都有什么感想,请举手发言。

”学生甲说:“条件那么艰苦,岳飞还坚持不懈地学习,他是我们学习的好榜样。

”学生乙说:“岳飞交不起学费,本可以整天玩的,但他没有,反而努力学习,他确实是个爱学习的好孩子。

”学生丙说:“岳飞后来当上了大元帅,这和他小时候的努力是分不开的,我们也要像他那样刻苦学习,长大后报效祖国。

”其他的孩子也都争先恐后地举起小手踊跃发言,教室内的气氛十分活跃。

王老师不住地点头微笑,“恩,不错。

”正在这时,教室后排靠窗的地方出现了一阵小小的骚动,一个学生向老师报告,“老师,你看,窗外。

”王老师循着声音望去,发现在教室后门靠窗的外面,露着一个扎着羊角辫子的小脑袋。

王老师抿了一下嘴唇,似乎有些不悦,他用手示意大家安静,然后走了出去。

小女孩面色黝黑,年龄和教室内的孩子们都差不多,大约七八岁的样子,她穿着一件洗得发白的牛仔外套,但整体看上去还是比较干净的。

小女孩看到王老师出来了,有些害怕,水汪汪的大眼睛稍微和王老师的眼神对视了一下,便移开了,她低下头,手足无措地摆弄着衣角。

王老师声音有些严厉地说:“你怎么又来了,你这样老是站在教室外面,影响很不好的,别人还以为我是在体罚学生呢。

”小女孩低着头,单薄的身子随着王老师音调的高低不住地哆嗦着,她一句话也不说,仍是来回搓着衣角。

王老师看孩子可怜兮兮的样子,有些不忍,便尽量使声调和缓下来,“你们这些农民工子女的处境我是很同情的,但我不是领导,我也无能为力呀,我上次不是跟你说了嘛,你回去让你的父母去找找关系,会有学校接收你的。

”小女孩仍是低着头,半天才小声喃喃道,“校长对俺爹说,俺应该归那个学校,那个学校说俺应该来这里……”“哦,是这样呀。

”王老师若有所悟地点了点头。

他抬腕看了看表,离下课还有十分钟,便有些着急,课还没上完呢。

于是,他对小女孩说:“你还是先回去吧,看,他们还都等着上课呢,你站在这里会影响我们上课的。

我知道,你是个懂事的孩子。

”小女孩的身子动了动,终于抬起了头,她眨着乌黑的大眼睛不舍地朝教室望了一眼,然后,拉了拉肩头上破旧的书包,漫无目的地走开了。

王老师稳了稳情绪,面容平静地走进教室,请学生们沿着刚才的话题继续发言。

一个男孩子站起来说:“老师,刚才我突然想到了一个问题,有点想不通。

”“什么问题,讲出来,大家一起探讨。

”王老师鼓励道。

男孩子看了看刚才小女孩站的地方,说:“为什么岳飞就可以被破格允许进教室学习,而刚才那个女生就不行呢?岳飞如果生活在现在,他是不是就没有机会上学了?”说着,他再次看了看窗外。

王老师听了,面色凝重,嘴角动了动,“这个……”看老师没表态,学生乙说道:“这有什么想不通的,因为岳飞是个男的呗,而她却是个女的。

”学生甲反驳道:“不对,不对,是因为她没有岳飞穷,老师不是说,岳飞连个书包都没有嘛,她起码就有一个。

”另一个学生站起来,模棱两可地说:“是不是因为时代不一样了,毕竟那是在宋朝。

”“胡扯!”王老师发怒了。

他似乎想说些什么,但这时,下课铃声响了,“铃铃铃……”王老师环视了一下教室,把已到嘴边的话咽了回去,他只说了两个字,“下课。

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