三堂镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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三家店中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题1.(8分)看图回答下面的图形分别是明明从哪个位置看到的?(1)A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面(2)A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面(3)A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面(4)A. 正面B. 左侧面C. 右侧面D. 上面【答案】(1)D(2)B(3)C(4)A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】(1)是明明从上面看到的;(2)是明明从左侧面看到的;(3)是明明从右侧面看到的;(4)是明明从正面看到的.故答案为:(1)D;(2)B;(3)C;(4)A.【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的形状是不同的,根据观察到的图形即可判断观察的方位. 2.(2分)9米306厘米()9.306米A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定【答案】A【考点】小数的意义【解析】【解答】解: 9.306米=9米30厘米6毫米,9米306厘米>9米30厘米6毫米,所以9米306厘米>9.306米故答案为:A。

【分析】先把9.306米化成9米306厘米的形式,再比较大小即可。

3.(2分)从前面看,看到的形状是()。

A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】从前面看,看到的形状是故答案为:A【分析】从前面看,看到三竖列,第一竖列有1个正方形,第二竖列有1个正方形,第三竖列有2个正方形。

4.(2分)把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是()。

A. 0.7B. 0.07C. 7【答案】B【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化,小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是0.07。

故答案为:B。

【分析】把一个数缩小到它的,那么就是把这个数的小数点向左移动2位,把一个数扩大到它的10倍,那么就是把这个数的小数点向右移动1位。

三井中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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三井中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)三角形中是轴对称图形的是()。

A. 所有三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形和等腰三角形【答案】C【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】三角形中是轴对称图形的是等边三角形和等腰三角形。

故答案为:C【分析】轴对称定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。

2.(2分)如图,图中的物体从()看到的形状是相同的.A. 正面和上面B. 正面和右面C. 上面和右面【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:通过观察可知,从正面看到从上面看到:从右面看到:,可见从正面和从右面观察到的是一样的,故答案为:B.【分析】分别把从正面、上面、右面观察到的图画出来,然后看哪两幅图是一样的即可.3.(2分)一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数()。

A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数多99倍。

故答案为:A。

【分析】一个小数的小数点向右移动两位,就是把这个小数扩大到原来的100倍,减去它本身的1倍,所得的数比原来的数多99倍。

4.(2分)如果被减数、减数与差的和是128,那么被减数是()。

A. 128B. 64C. 46【答案】B【考点】三位数除以一位数,商是两位数的除法,加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解:被减数=128÷2=64。

故答案为:B。

【分析】被减数=减数+差,而被减数+减数+差=被减数×2=128,据此作答即可。

5.(2分)300×(315÷9)= ()A. 10500B. 7120C. 9800D. 8120【答案】A【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】300×(315÷9)=300×35=10500故答案为:A.【分析】观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法,据此顺序解答. 6.(2分)在钝角三角形中,两个锐角的和()90°A. 大于B. 等于C. 小于【答案】C【考点】三角形的分类,三角形的内角和【解析】【解答】三角形的内角和是180°,一个角大于90°,所以剩下的两个角的和一定小于90°。

中心镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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中心镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)小军在计算60÷(4+2)时,把算式抄成60÷4+2,这两个算式的计算结果相差()。

A. 8 B. 7 C. 5【答案】B【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】60÷(4+2)=60÷6=1060÷4+2=15+2=1717-10=7故答案为:B.【分析】根据运算顺序,第1个算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;第2个算式,先算除法,再算加法,据此先计算再相减即可解答.2.(2分)是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是()。

A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【解答】解:从前面能看到三个长方形,下层最大,上层最小。

故答案为:B【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。

3.(2分)琳琳有2角和5角的人民币共20张,币值总额为5.8元。

其中2角的人民币有()张。

A. 6B. 14C. 29【答案】B【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解:5.8元=58角,(20×5-58)÷(5-2)=42÷3=14(张)故答案为:B。

【分析】5.8元=58角,假设都是5角的,则总钱数是20×5,一定大于58角,是因为把2角的也当作5角的来计算了,每张2角的多算了(5-2)角,这样用一共多算的钱数除以每张2角的多算的钱数即可求出2角的张数。

4.(2分)5.47+1.62+3.38=5.47+(1.62+3.38)应用了加法的()。

A. 交换律B. 结合律C. 交换律和结合律【答案】B【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解:根据题意,后两项的和为整数,把它们结合在一起先求和,运用了结合律。

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三家乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)鸡和兔共40只,脚共有112只,鸡、兔各有多少只?()A. 鸡16只,兔24只B. 鸡24只,兔16只C. 鸡22只,兔18只【答案】B【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解:假设都是兔,鸡有:(40×4-112)÷(4-2)=24(只)兔有:40-24=16(只)故答案为:B。

【分析】可以用假设法解鸡兔同笼问题。

假设都是兔,则有脚40×4=160只脚,这样就多出160-112=48只脚,因为一只兔比一只鸡多4-2=2只脚,即有鸡:48÷2=24只,进而求出兔的只数。

2.(2分)一个三角形如果有两条边一样长,下面描述不正确的是()。

A. 一定也有两个角相等B. 一定是一个等腰三角形C. 一定是一个锐角三角形【答案】C【考点】等腰三角形认识及特征【解析】【解答】解:钝角三角形也可能有两条边一样长。

故答案为:C。

【分析】一个三角形的两条边一样长,那么这个三角形是等腰三角形,且两个底角相等,而且这个三角形可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形,还有可能是直角三角形。

3.(2分)7.3+11.7=11.7+7.3,这里运用了加法()A. 交换律B. 结合律C. 分配律【答案】A【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解:7.3+11.7=11.7+7.3,这里运用了加法交换律。

故答案为:A。

【分析】根据加法交换律:a+b=b+a作答即可。

4.(2分)一个三角形中最小的一个内角是58 °,那么这个三角形是()A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形【答案】B【考点】三角形的分类,三角形的内角和【解析】【解答】根据题意“一个三角形中最小的一个内角是58 °”,其余两个角度数之和为:180 °58 °=122 °,因为最小的一个内角是58 °,所以另两个内角必定大于58 °,因为122 °-58 °=64 °90°,因此另两个角比小于90°,为锐角三角形。

中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)如图,将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是()。

A. B. C. D.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识,补全轴对称图形【解析】【解答】解:通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。

故答案为:C。

【分析】根据轴对称图形的性质,已知一边的图形形状,通过对称轴,可以得出另一边图形的形状,据此解答即可。

2.(2分)简算76×99时,用到()。

A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】简算76×99时,用到乘法分配律解答.故答案为:C.【分析】计算76×99时,先把99分成100-1的形式,然后利用乘法分配律简算.3.(2分)a×b=b×a这个式子表示的是()。

A. 加法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律【答案】C【考点】整数乘法交换律【解析】【解答】a×b=b×a这个式子表示的是乘法交换律故答案为:C【分析】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。

用公式表示为:a×b=b×a。

4.(2分)一个三角形的三个内角分别是75°,30°、75°,这个三角形是()。

A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 等腰锐角三角形【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个三角形的三个内角分别是75°,30°、75°,这个三角形是等腰锐角三角形。

故答案为:C【分析】三个角都是锐角,说明这个三角形是锐角三角形,其中两个角相等,说明这个三角形又是等腰三角形,综合起来就是这个三角形是等腰锐角三角形。

5.(2分)用4个同样大小的正方体搭成的样子,从正面看到的是()A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:由题意知,从正面看下面有三个小正方体,画在平面图上就是横着的三个小正方形,上面在最左边有一个小正方体,所以画在平面图上就是一个小正方形.故答案为:D.【分析】根据题意和图可以知道,从正面看下面有三个小正方体,上面在最左边有一个小正方体,然后把看到的画在平面图上就行了.6.(2分)大于0.2而小于0.4的小数有()A.1个B.10个C.无数个A. 1个B. 10个C. 无数个【答案】C【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:由于没有确定小数的位数,所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个。

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中三家镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)1.5吨=()A. 1吨50千克B. 1吨500千克C. 150千克【答案】B【考点】含小数的单位换算,吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解:1.5吨=1吨500千克。

故答案为:B。

【分析】1吨=1000千克。

2.(2分)1.6里面有()个百分之一。

A. 16B. 160C. 1600【答案】B【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:1.6=1.60,1.6里面有160个百分之一。

故答案为:B。

【分析】1.6的计数单位是0.1,共有16个十分之一,也就是160个百分之一。

3.(2分)小数点右边第一位是()A. 十分位B. 百分位C. 千分位【答案】A【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:小数点右边的第一位是十分位。

故答案为:A。

【分析】根据小数的数位表作答即可。

4.(2分)下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。

A. 6、7、8B. 3、5、8C. 4、6、11D. 2、4、6【答案】A【考点】三角形的特点【解析】【解答】解:因为6+7=15>8,6+8=14>7,7+8=15>6,7-6=1<8,8-7=1<6,8-6=2<7,所以A正确。

因为3+5=8,所以B错误。

因为4+6=10<11,所以C错误。

因为2+4=6,所以D错误。

故答案为:A。

【分析】三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

5.(2分)从前面看,看到的形状是()。

A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】从前面看,看到的形状是故答案为:A【分析】从前面看,看到三竖列,第一竖列有1个正方形,第二竖列有1个正方形,第三竖列有2个正方形。

三班镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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三班镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)笼子里有若干只鸡和兔,有20个头,有56只腿,那么鸡有()只。

A. 12B. 8C. 14【答案】A【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解:(20×4-56)÷(4-2)=24÷2=12(只)故答案为:12。

【分析】假设都是兔,则共有20×4只腿,一定比56多,是因为把鸡也当作4条腿来算了。

这样用一共多算的只数除以每只鸡多算的腿数即可求出鸡的只数。

2.(2分)把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是()。

A. 0.7B. 0.07C. 7【答案】B【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化,小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是0.07。

故答案为:B。

【分析】把一个数缩小到它的,那么就是把这个数的小数点向左移动2位,把一个数扩大到它的10倍,那么就是把这个数的小数点向右移动1位。

3.(2分)等腰三角形中有一个角是50°,另外两个内角()。

A. 都是65°B. 是50°和80°C. 是50°和80°或者都是65°【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】当50°是底角时,顶角为180°-50°-50°=80°,所以另两个角是50°和80°;当50°是顶角时,180°-50°=130°,130°2=65°,所以两个内角都是65°。

故答案为:C。

【分析] 等腰三角形的两个底角的度数相等。

4.(2分)顶角是锐角的等腰三角形肯定是()。

分乡镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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【答案】 解:方法一:假设 20 个全是大瓶子:20×4-65=15(kg) 小瓶:15÷(4-1)=5(个) 大瓶:20-5=15(个) 答:大瓶子有 15 个,小瓶子有 5 个。 方法二:假设 20 个全是小瓶子:65-20×1=45(kg)。 大瓶:45÷(4-1)=15(个) 小瓶:20-15=5(个) 答:大瓶子有 15 个,小瓶子有 5 个。 【考点】鸡兔同笼问题
16.( 3 分 ) 用“1、2、0、0”四个数字,按要求写出小数。(写出满足条件的 1 个即可) (1)可去掉一个“0”而不改变大小的小数。________
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(2)可去掉两个“0”而不改变大小的小数。________ (3)一个“0”都不能去掉的小数。________ 【答案】 (1)10.20 (2)12.00 (3)10.02 【考点】小数的性质
【解析】【解答】(1)17.5+3.2+4.8+12.5=(17.5+12.5)+(3.2+4.8)=30+8=38 (2)32×102=32×(100+2)=32×100+32×2=3200+64=3264 (3)23.4-8.54-1.46=23.4-(8.54+1.46)=23.4-10=13.4 (4)6.75+0.5-4.86=7.25-4.86=2.39 (5)425÷25+575÷25=(425+575)÷25=1000÷25=40 (6)408÷[512-(178+283)]=408÷(512-461)=408÷51=8【分析】(1)应用了加法交换律和加法结合律进行 简算 (2)应用了乘法分配律进行简算 (3)应用了连减性质进行简算
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【解析】【解答】解:小明买书花了 50-23.56-2.44=24 元。 故答案为:24 元。 【分析】小明发现售货员少给他找钱了,所以小明实际没有花那么多钱,故小明买书花的钱数=小明付的钱数 -找回的钱数-售货员少找的钱数,据此代入数据作答即可。 16.( 1 分 ) 15.9-(2.87+3.45)=________ 【答案】 9.58 【考点】小数加减混合运算,含括号的运算顺序
(3)在一个等腰三角形中。
①一个底角是 50°,求顶角的度数。
②顶角是 110°,求一个底角的度数。
③已知周长是 18cm,底边长 8cm,求腰的长度。
④如果腰长是 20cm,底边长 30cm,这个三角形的周长是多少厘米?
(4)在一个三角形中∠1+∠2=∠3,∠1=45°,∠2 是多少度?这是一个什么三角形?
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班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. ( 2 分 ) 小军在计算 60÷(4+2)时,把算式抄成 60÷4+2,这两个算式的计算结果相差( )。
A. 8
B. 7
综合起来就是这个三角形是等腰锐角三角形。
3. ( 2 分 ) 被减数是三位小数,减数是一位小数,差是( )。
A. 两位小数
B. 四位小数
C. 三位小数
【答案】 C
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解: 被减数是三位小数,减数是一位小数,差是三位小数; 故答案为:C。 【分析】小数相减,相同数位对齐,被减数三位小数的百分位不与减数一位小数的任何一位做差,故差的百 分位不会为零,仍为三位小数。 4. ( 2 分 ) 在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数,那么这个三角形一 定是( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解:由分析得,从上面看到的图形是:
故答案为:C. 【分析】从侧面看到的形状是下面两个正方形,上面一个正方形;正面看到的是下面 3 个正方形上面一个正方 形在右边;从上面看到的形状是下面 3 个正方形上面一个正方形在左边.
第 2 页称轴最多的是( )。
A.
B.
C.
【答案】 C
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】A,和 B 两个选项,都只有一条对称轴。而 C 选项有四条对称轴。 故答案为:C。 【分析】根据轴对称图形的定义,可以判断选项图形的对称轴条数,据此比较即可。 7. ( 2 分 ) (307+99)×20=( )
【分析】把一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,相当于把这个数的小数点向右移动了一位,据
此解答即可.
11.( 2 分 ) 1 里面连续减去( )个 0.1,结果是 0。
A. 10
B. 100
C. 1000
【答案】 A
【考点】一位小数的加法和减法,小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解:1 里面连续减去 10 个 0.1,结果为 0. 故答案为:A。 【分析】已知被减数是 1、差是 0,可得减数是 1,即题目求得是 1 里面有几个 0.1。
【解析】【分析】平均数=总数÷总份数,由此用身高总和除以人数即可分别求出男女生的平均身高,然后用 减法求出男生的平均身高比女生高的多少即可. 22.( 5 分 ) 大和尚 1 人吃 3 个馒头,小和尚 3 人吃 1 个馒头,现在 100 个和尚吃 100 个馒头,大、小和 尚各有多少人? 【答案】解:大和尚 25 人,小和尚 75 人。
【解析】【解答】小和尚(100×3-100)÷(3- )=75(人);大和尚 100-75=25(人)。 故答案为:大和尚 25 人,小和尚 75 人。 【分析】这是鸡兔同笼的问题,先假设 100 个和尚全是大和尚,他们吃的馒头数比实际馒头数多了 200 个,这
些馒头是误把每个小和尚多加了(3- )个馒头,算一下 200 个馒头里有多少个(3少个小和尚,用和尚总数减去小和尚数就是大和尚数了。 23.( 20 分 ) 计算。
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问题 1 :男生的平均身高多少? 问题 2 :女生的平均身高是多少? 问题 3:男生的平均身高比女生高多少? 【答案】解:(172+174+170+169+176+168)÷6 =1029÷6 =171.5(厘米) 答:男生的平均身高 171.5 厘米. (146+157+151+158+150+160)÷6 =922÷6 ≈ 153.7(厘米) 答:女生的平均身高大约是 153.7 厘米. 171.5-153.7=17.8(厘米) 答:男生的平均身高比女生高 17.8 厘米. 【考点】平均数的含义及求平均数的方法
),也就解决了有多
(1)算一算下面的角是多少度。

∠1=________,∠2=________

∠1=________,∠2=________
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∠1+∠2=150°,∠4=100°,∠3=________
(2)在一个直角三角形中,∠1 和∠2 是两个锐角,∠1=25°,求∠2 的度数。
C. 5
【答案】 B
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】60÷(4+2) =60÷6 =10 60÷4+2 =15+2 =17 17-10=7 故答案为:B.
【分析】根据运算顺序,第 1 个算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;第 2 个算式,先算除法,再
算加法,据此先计算再相减即可解答.
【答案】(1)40°;50°;40°;40°;110°
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, 再结合从左面看到的图形,可以确定立体图形的位置是
二、填空题
13.( 2 分 ) 计算.
①0.54+0.28=________
②30.8-4.57=________
【答案】 0.82;26.23
【考点】多位小数的加减法
, 即 B。
【解析】【解答】解:①0.54+0.28=0.82;②30.8-4.57=26.23。 故答案为:①0.82;②26.23。 【分析】计算小数加、减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,得数的小数部分末尾有 0 时,可以把 0 省略不写。 14.( 2 分 ) 计算. ①6.57+0.09=________ ②10-7.64=________ 【答案】 6.66;2.36 【考点】多位小数的加减法
2. ( 2 分 ) 一个三角形的三个内角分别是 75°,30°、75°,这个三角形是( )。
A. 锐角三角形 【答案】 C 【考点】三角形的分类
B. 等腰三角形
C. 等腰锐角三角形
【解析】【解答】一个三角形的三个内角分别是 75°,30°、75°,这个三角形是等腰锐角三角形。
故答案为:C
【分析】三个角都是锐角,说明这个三角形是锐角三角形,其中两个角相等,说明这个三角形又是等腰三角形,
【解析】【解答】解:①6.57+0.09=6.66;②10-7.64=2.36。 故答案为:①6.66;②2.36。 【分析】计算小数加、减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,得数的小数部分末尾有 0 时,可以把 0 省略不写。 15.( 1 分 ) 小明到新华书店买了两本书,付给售货员 50 元,找回 23.56 元,小明算了算,发现售货员少 找给他 2.44 元,小明买书花了________. 【答案】 24 元 【考点】多位小数的加减法
9. ( 2 分 ) 小强有三角形、长方形的卡片共 40 张,这些卡片共有 135 个角。其中长方形卡片有( )
张。 A. 15
B. 25
C. 35
【答案】A
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解:(135-40×3)÷(4-3)=15(张)。 故答案为:A。 【分析】为了求长方形个数,先把 40 张全按三角形来算,与总共有角数比,少的角数就是把每个长方形少算 了 4-3 个角,共少的角数中有多少个 4-3 个角,也就知道了长方形个数。 10.( 2 分 ) 9.05 的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数就( )。
【答案】 解: 【考点】补全轴对称图形,作平移后的图形 【解析】【分析】对应点到对称轴的距离相等,先确定对应点的位置,再画出轴对称图形;画平移的图形时先 确定平移的方向,根据对应点之间的格数确定对应点的位置,然后画出平移后的图形。 21.( 5 分 ) 绘画小组有 12 名同学,六名男生,六名女生,他们的身高如下。(单位:厘米) 男生:172 174 170 169 176 168 女生:146 157 151 158 150 160
A. 直角三角形
B. 锐角三角形
【答案】 B
【考点】三角形的分类,三角形的内角和
C. 钝角三角形
【解析】【解答】在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数,那么这个三角形一 定是锐角三角形。 故答案为:B 【分析】任何两个角的度数之和都大于第三角的度数,根据三角形内角和是 180°分析,第三个角是锐角,也 就是这三个角都是锐角,那么这个三角形就是锐角三角形。
【解析】【解答】解:15.9-(2.87+3.45)=15.9-6.32=9.58。 故答案为:9.58。 【分析】在有括号的算式中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 17.( 3 分 ) 计算小数加、减法时,应先把________对齐,然后按________加、减法的法则进行计算。得 数的末尾有 0,一般要把 0________。 【答案】 小数点;整数;去掉 【考点】一位小数的加法和减法,多位小数的加减法
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