【2018最新】高校辩论赛策划书-范文word版 (5页)

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大学辩论赛策划书(六篇)

大学辩论赛策划书【大学辩论赛策划书】一、背景引言大学辩论赛是一项旨在提高大学生综合素质和批判性思维能力的重要活动。

通过参与辩论，学生能够锻炼思辨能力、逻辑思维能力和口头表达能力，并且培养团队合作和领导能力。

为了促进学生的全面发展，本次辩论赛旨在为广大大学生提供一个展示自我才华和辩论技能的平台。

二、活动目标1. 提高学生的综合素质：通过参与辩论，学生能够提高分析问题和解决问题的能力，培养批判性思维和创造性思维。

2. 锻炼学生的口头表达能力：通过辩论赛，学生能够提高自己的演讲能力、辩论技巧和口才水平。

3. 培养团队合作和领导能力：辩论是一项需要团队合作的活动，通过与队友合作，学生能够培养团队意识和团队精神，同时还能锻炼自己的领导能力。

三、活动内容1. 辩论主题选择：根据学生的兴趣和社会热点，选定具有争议性和广泛关注的辩题，如科技发展、教育改革、环境保护等。

2. 辩论形式：采用三辩两轮制，每轮辩论分正方和反方，每位选手有一定的发言时间。

3. 形成辩题：在每场辩论前，主办方将在事先确定的时间内，在参赛队伍中进行随机抽签确定正反方，确保公正公平。

4. 辩论主持人：由主办方提供专业的主持人，能够熟练掌握辩论规则和辩论技巧，确保辩论的顺利进行。

5. 评委评分：由专业教师和领域专家组成的评委团对每场辩论进行打分和评价，并根据评分结果确定晋级队伍。

6. 辩论时间控制：为了保证比赛的高效进行，每位选手在规定的时间内发表观点，主持人将负责控制辩论的整体时间。

7. 辩论资料准备：参赛选手和辩论队伍需要提前准备相关资料和论据，为辩论提供有力的支持。

四、组织安排1. 宣传推广：通过校园广播、海报宣传、社交媒体等渠道，广泛宣传辩论赛，并吸引更多学生参与。

2. 报名参赛：设立报名通道，鼓励广大学生积极参与。

参赛队伍需满足一定的条件，如组队人数、学业成绩等。

3. 培训和指导：为参赛队伍提供辩论技巧和论证方法的培训，指导队员们进行辩论话术的训练，并提供参考资料和案例分析。

学校辩论赛活动策划书(5篇)

学校辩论赛活动策划书(5篇)学校辩论赛活动策划书1一、活动背景:新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。

刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。

自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所征服。

二、活动目的:这次辩论赛主要为增强学生的学习能力和培养学生学习兴趣，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，展现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织能力和团队协作意识，以此来促进大学生的多元化发展。

三、举办单位:主办方：__大学自动化学院学生会策划：__大学自动化学院学生会四、活动时间：十月中旬五、宣传工作：1.通知各班级负责人帮忙宣传2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息宣传内容:辩论赛主办方，比赛时间，地点，活动主题及辩题参赛须知1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和比赛结果的确认工作。

2比赛语言积极向上，无不良言论。

活动流程主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾比赛开始开篇立论1.正方一辩开篇立论，4分钟2.反方一辩开篇立论，4分钟攻辩环节1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

大学生辩论赛策划书word 大学生辩论赛策划书(实用5篇)

大学生辩论赛筹划书word 大学生辩论赛筹划书(实用5篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的缺乏，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。

范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧大学生辩论赛筹划书篇一2，当今竞争剧烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神3，进步大学生随机应变的才能和辩论程度直接面向群体及参与机构：1，共青团周口师范学院委员会2，周口师范学院陈楚风文学社3，广阔在校学生活动主要内容：[一]征辩论题：[二]宣传：1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的时机[三]部署详细的活动内容1，本次活动要汲取办以前活动的经历教训，尽量减少不必要的费事2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序详细事宜：抽签事宜第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(详细比赛顺序详见赛程表) 第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

第二：比赛赛制借鉴流行的国际大专辩论赛的形式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

第一阶段陈辞立论：是正方一辩陈辞三分钟，是反方一辩陈辞三分钟。

剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第二阶段补充立论：是正方二辩陈辞三分钟，是反方二辩陈辞三分钟。

剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第三阶段攻辩环节：由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。

正方答复完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。

双方的三位辩手的答复累计时间不得超过一分三十秒。

双方问题都提问完毕后，由反方三辩作攻辩小结，是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。

问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。

2018-201X新生辩论赛活动策划书-范文模板 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X新生辩论赛活动策划书导语：在大学校园中，辩论赛是一个不可缺少的节目，它不仅可以促进同学们之前的交流，还能活跃校园气氛，传播知识一、活动主题迎华诞六八，喜中国腾飞；扬学习风气，展辩论风采。

二、活动目的本届信息学院新生辩论赛,正逢中国成立六十周年，旨在通过辩论的形式，感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化，深刻体会新中国的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的组织和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论赛做好准备。

三、活动时间xx年10月24号到11月22号四准备工作1、协调会议时间：9月12号参与人员：院辩论队全部成员会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。

2、准备会议时间：9月20号参与人员：院辩论队全部成员会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备(附：各班指导员：电子091班：刘萍电子092班：王超杰电子093班：李晖通信091班：涂岳辉通信092班：吴喜珠信管091班：余锦福信管092班：朱锐萍自动化：林泽锐辩题：待定)3、下达通知、确定名单10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。

10月13日之前各班报上参赛人员，确定名单(人数为每班6至8人)，并上交课表，以便确定比赛的具体时间。

4、新生辩论赛总动员和培训大会时间：10月18号晚上参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员内容：(1)、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维(2)、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的提问，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取(3)、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。

高校辩论赛策划书

高校辩论赛策划书一、赛事背景。

高校辩论赛作为一项具有挑战性和启发性的学术竞赛活动，不仅能够锻炼参赛选手的辩论能力和逻辑思维能力，还能够促进学生们的学术交流和合作意识。

因此，我们计划举办一场高校辩论赛，为广大学生提供一个展示自己才能和交流学术观点的平台。

二、赛事目标。

1. 提高参赛选手的辩论技巧和逻辑思维能力，培养他们的表达能力和团队合作意识；2. 促进不同高校之间的学术交流和合作，搭建一个展示才华的平台；3. 推动高校辩论文化的发展，促进学术氛围的营造。

三、赛事内容。

1. 参赛资格，本次比赛面向全国范围内的高校学生开放，每所高校可派出1-2支代表队参赛；2. 赛事形式，采用“三对三”辩论赛制，每队由三名成员组成，分为正方和反方进行辩论；3. 赛事主题，赛事主题将涵盖社会热点、时事政治、文化教育等多个领域，旨在激发参赛选手的思维和表达能力；4. 赛事流程，预赛、半决赛、决赛，采取淘汰制进行比赛，最终决出冠军队伍。

四、赛事安排。

1. 时间地点，本次比赛将于XX年XX月在XX高校举行，具体时间和地点将另行通知；2. 报名方式，参赛高校需在规定时间内提交报名表，经过初审后确定参赛队伍；3. 奖项设置，设立一、二、三等奖，并设置最佳辩手、最佳团队等特别奖项；4. 裁判安排，邀请相关学术界专家和资深辩手作为裁判，确保比赛的公正和公平。

五、赛事宣传。

1. 利用校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多高校学生参与；2. 制作宣传海报、宣传册等宣传物料，加强对外宣传和推广；3. 邀请媒体进行报道和宣传，提升比赛的知名度和影响力。

六、赛事保障。

1. 组织专业的赛事筹备团队，确保赛事的顺利进行；2. 提供比赛所需的场地、设备和人员保障；3. 确保参赛选手和裁判的安全和福利。

七、赛事收益。

1. 提升学生的辩论能力和学术素养，促进学术交流和合作；2. 为高校学生提供一个展示才华和交流学术观点的平台；3. 推动高校辩论文化的发展，促进学术氛围的营造。

辩论赛策划书校园辩论赛（精选5篇）

辩论赛策划书校园辩论赛（精选5篇）辩论赛校园辩论赛篇1一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力三、参赛对象:全校学生四、主办单位:口才协会.阿Q幽默协会五、活动时间与地点:六、参赛要求:1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

比赛前期流程:1.外联部拉赞助2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛3.挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准)4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事5.申请活动使用的课室(建议二教)6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。

比赛流程七、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“______正方，观点是“___;反方，观点是“_______。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

大学辩论赛策划书5篇

大学辩论赛策划书5篇大学辩论赛策划书5篇【篇一】一、活动目的本届辩论赛主要为丰富畅想xx学院全体学员课余生活，活跃学校气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、进取向上的精神状态和xx学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作本事。

二、活动宗旨关注社会，追求卓越；锻炼口才，超越自我。

三、活动组织主办方：xx学院策划人：四、活动时间辩论规则培训：20xx年11月26日~31日；物资筹备：20xx年11月28日~12月1日；比赛时间：预赛，20xx年12月2日19：00―21：00决赛，20xx年12月9日19：00―21：00。

五、赛事安排 1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分 2、畅想xx学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍 3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组；第二场：第二组vs第三组； 4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、活动地点七、资源需要人力资源：畅想xx学院全体成员。

物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个（内置计时软件）、投影仪、幕布、时间提示牌4个（红黄各2个）、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

七、活动准备一、人员安排1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾；2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与畅想xx学院联系；3、工作人员以及…………………………此处隐藏部分文章内容…………………………………………1、团体冠军一队：团体荣誉证书+奖品亚军一队：团体荣誉证书+奖品季军两队：团体荣誉证书+奖品2、最佳辩手每场一名：颁发个人荣誉证书4、胜负判断：1、每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和经费预算1、海报制作2、矿泉水3、荣誉证书及奖品4、打印相关资料的费用合计xxx元。

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高校辩论赛策划书
引导语：高校会举办辩论赛活跃学生学习气氛，下面小编为大家带来高校辩论赛策划书范本，欢迎大家阅读和参考。

高校辩论赛策划书范本一：
一、活动背景：激情飞扬，辩出自我
二、活动目的：
举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素质，更好地丰富校文化和广大同学的课余生活，活跃校园气氛，促进我校高中生积极向上发展，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习氛围，并为广大高中生提供一个展现自我风范的舞台，同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养我校优秀辩论人才。

三、赛制：六队六公开赛
四、规则及程序：
1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节：
(1)、开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

(2)、攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟内)
1 由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

2 攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

(3)、自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)
1 在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。

2 由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩
手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。

直到每方对原的时
间用完为止。

3 当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

4 一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。

5 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表
或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

6 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

(4)、总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)
1 正方五辩总结陈词。

2 反方五辩总结陈词。

(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

五、抽签事宜
第一条. 初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在
组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条。

抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条。

每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。

各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其
赛程由筹办方随机制定。

六、评分细则(个人分数)
1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。

(50分)
2、内容资料：论据内容是否充实、正确。

引述材料是否恰当。

3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

4、综合印象：个人在场的表现(10分)。