论文答辩问题及答案
论文答辩问题及答案
论文答辩问题及答案1．自己为什么选择这个课题？从主观上来说我自己从事协调劳动关系的工作有一定的年限，有丰富的经验，加之平时在日常工作中遇到过一些疑问，所以对这个选题有着切身体会；从客观上来看，劳动者主体意识越发强烈。
在日常工作中单纯依靠强制性行政性手段单方面处理劳动关系的方式，已经不适应社会经济发展的需要。
2．研究这个课题的目的和意义是什么？1．是落实工人阶级国家主人翁地位的重要措施。
2.是维护劳动者合法权益的需要。
3．是维护改革发展稳定大局的需要。
4．是建立完善社会主义市场经济体制的需要。
(劳动者自身利益的维护和保障则主要通过劳动关系协调机制整体作用的发挥加以解决。
职工群众总体利益的维护是建立社会主义市场经济体制的基础保障，是改革开放和深化改革的必备条件。
) 3．全文的基本框架、基本结构是什么？整体上来说存在一种总分的关系，开头从总体上论述协调劳动关系的背景，从案例出发各部分相互间有逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分，为展开论题服务。
使得论文的结构更统一而完整，为更好的表达论文的内容服务。
4．全文的各部分之间逻辑关系如何？全文的逻辑关系：交代大的背景——案例说明——分析原因——提出可行性的对策——展望未来。
5．在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解，对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的，又是如何处理的？答：对于协调社会劳动关系这个问题，不同的见解不是很多，主要分歧在于造成劳动关系协调中诸多问题的原因是在于劳动者还是在于公司。
传统的观点普遍认为在于公司，之后很多人又提出在于劳动者，在我看来，这个双方面肯定都是有责任的，如果责任非要分出个轻重的话，我认为是四六开，公司占60%的责任。
6．论文虽未提及，但与其密切相关的问题还有哪些？答：一是，涉及劳动干系调整方面的法律、律例尚待进一步健全。
首先，从法学理论和劳动干系调整工作的客观需要看，我国劳动干系调整的法律律例体系尚不健全和完整，特别是在实体法和程序法方面未能形成相互配套衔接的体系，使得现行的法律律例在实体和程序方面配套不好，执法的力度不够，有的甚至没法可依，影响了劳动干系调整的实效。
论文答辩一般会问什么问题 论文答辩问题及答案万能回答(优秀3篇)
论文答辩一般会问什么问题论文答辩问题及答案万能回答（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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万能答辩问题及回答范文(精选6篇)
万能答辩问题及回答范文(精选6篇)毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩，在召开答辩会之前，校方、答辩委员会、答辩者(写毕业论文的作者)三者必须做好充分的准备。
以下是小编为大家收集的万能答辩问题及回答范文(精选6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
万能答辩问题及回答1 毕业生。
先来看看常见的论文答辩问题和答案吧！请作为参考，事先做好准备。
1.导师问:你的论文是模仿的。
答:老师，你好，我的这篇论文在写之前确实参考了很多网络文献资料，根据自己的实际情况修改整理，决不是所有的模仿。
例如，这篇论文的论点*****是我根据***得出的结论，在这种情况下，请结合论文的例子说明是最有效的答辩。
2、导师问论文中的专业问题。
a:根据自己的论文写的，用自己的话复述，除了论文以外，根据自己的实战经验写，如果真的不知道的话，就告诉老师听说有先后，术业有专业，我对此不太了解。
感谢老师指出我的不足，回去后加强学习。
3、导师问论文以外的题目。
答:微笑，尽量回答，不要沉默。
4、请告诉我你的论文是怎么写的/你的论文是怎么构想的？答:领导提出这个问题的目的是想知道你的论文是否是本人自己写的，是否模仿，是否是代笔。
在这种情况下，请根据自己的实际写作情况说明论文的写作过程。
例如，我在某个科目实习的时候看到了某个病，给人留下了深刻的印象，正好写了毕业论文，所以根据我在**科目实习的经验和实习的时候老师的指导确定了这个论文的主题。
同时，我也和很多老师商量，搜索了很多资料。
例如，这篇论文的一个论点是****的论点。
万能答辩问题及回答2 (一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
论文答辩问题如下（5篇范例）
论文答辩问题如下（5篇范例）第一篇：论文答辩问题如下论文答辩问题如下1、对中国股市目前有什么看法？2、对中国风险投资行业目前有什么看法？3、对XXX公司目前投资价值有什么看法4、技术分析和基础分析的区别？5、趋势线的画法和运用有哪些？6、对于解决中小企业融资问题有哪些看法？7、对目前中国证券市场有什么看法？8、为什么说“杜邦财务分析的核心指标是净资产收益率”？9、为什么选择这个论文题目？10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、谈谈企业财务分析的意义在论文中运用了哪些专业知识? 通过分析，你有什么好的建议？对公司有何发展建议全文的基本框架、基本结构是如何安排的？为什么要采用杜邦分析法？在几种指标分析方法中，你觉得最适用的是哪种？谈谈企业技术分析的意义。
你觉得这公司股票值得投资吗？说说技术指标在投资分析中的意义？为什么可以通过技术分析来预判股票走势？第二篇：纳新问题如下2011年文学与传媒学院文艺部第二轮纳新问题如下：1、如果要办一场类似的活动，怎样再次激发同学们得兴趣？2、如果演出时，找不到下一个负责人，怎么办？3、如果活动中下一个节目的演员临时有状况，怎么办？4、如果演出需要的舞台效果没有达到怎么办？5、如果工作时，部门有事情必须离开一下怎么办？6、如果部门举办活动，人手不够怎么办？7、如果其他部门和我们部门在举办活动时需要用的设备一样，有冲突时，怎么解决？8、如果对于活动张贴出来的海报不满意怎么办？9、如果活动中突然遇到断电的情况，怎么办？10、假如十佳歌手大赛现场没有灯光怎么办？11、如果台上的主持人麦克风坏了，怎么办？12、如果场地发生了冲突怎么办？13、如果让同学们等待太久了怎么办？14、如果工作中产生了负面的情绪了，怎么办？15、如果说部门申请的教室举办活动，马上就要开始了，突然接到通知说教室不能用，怎么解决？16、如果通知同学没有入选，被淘汰了，怎么向他们解释？17、如果在举办活动的时间刚好和同学们的上课时间有冲突怎么办？18、如果让你召集同学做他们不愿意做的事情时，你怎么处理？19、如果你觉得在文艺部工作和你的学习，生活有冲突，你会不会中途退出,20、你做的很好但由于很多原因不被认同你会怎么样？21、你觉得在文艺部工作能带给你除了经验还能有什么？22、如果你心情不好，但还有一大堆工作等着你，你会怎么办？23、你觉得你的魅力何在？我们为什么会留你？24、如果在我们举办活动时，让你去催场，你会怎么样去做？25、如果部门事情很多很繁琐，需要你去配合努力做好，你会怎么样做？26、如果让你写一份节目单，你会怎么样去写？写什么节目内容？27、如果在举办活动的期间，同学们对部门有意见，你会怎么处理？28、你觉得竞选文艺部，最重要的条件是什么？大概是我们要求什么样的人才？29、如果部门有急事需要你去做，而你不在学校你会怎么处理？30、你的情绪会影响你的工作吗？第三篇：论文答辩提问问题一、首先是开场白：各位老师上午好！我叫......是......级......班的学生我的论文题目是......论文是在......导师的悉心指点下完成的在这里我向我的导师表示深深的谢意向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报恳请各位老师批评指导二、内容写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破首先我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义......其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容本文分成......个部分.第一部分是......这部分主要论述......第二部分是......这部分分析......第三部分是......三、结束语最后我想谈谈这篇论文和系统存在的不足这篇论文的写作以及修改的过程也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程虽然我尽可能地收集材料竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作但论文还是存在许多不足之处有待改进请各位评委老师多批评指正让我在今后的学习中学到更多谢谢！一、毕业论文答辩的程序和目的1、在毕业论文答辩时答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲）论点、论据论述方式（方法）一般约5分钟左右答辩老师通过你的叙述了解你对所写论文的思考过程考察你的分析和综合归纳能力2、第二步进行现场答辩答辩老师向你提出2-3个问题后做即兴答辩其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确第二个问题一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助即理论联系实际的能力毕业论文答辩的目的就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文考察毕业生综合分析能力理论联系实际能力专业方面的潜在能力答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩1、对自己所写论文要十分熟悉当然通过独立思考反复推敲按自己的构思动手写成的论文你一定是熟悉的不过我们过去接触过的论文中有的是把收集来的资料“粘贴”成论文提交论文时本人没有认真读一遍交出的论文漏洞百出比如有的论文称“21世纪......” 而后面的论述用的资料又是“1995年如何如何......” 这样答辩时由于你对论文不知显然对这篇毕业论文你不熟悉所以参加毕业论文答辩首先要熟悉自己所写论文2、针对答辩提出问题的方向在答辩前做些准备（1）、对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理在答辩前最好一一整理出来比如论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念这个基本概念的内容我参考了某“专业书”的第几页内容是什么整理好备用（2）、结合所写论文的论点在答辩前收集一些资料比如很说明问题的好案例；比如在你实际工作中遇到的实例等等（3）、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论只要同学们认真写作论文在答辩前认真做好准备都会顺利通过毕业论文的答辩预祝大家获得好成绩成为合格毕业生毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式为了搞好毕业论文答辩在举行答辩会前校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备答辩前的准备最重要的是答辩者的准备要保证论文答辩的质量和效果关键在答辩者一边论文作者要顺序通过答辩在提交了论文之后不要有松一口气的思想而应抓紧时间积极准备论文答辩那么答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢首先要写好毕业论文的简介主要内容应包括论文的题目指导教师姓名选择该题目的动机论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义其次要熟悉自己所写论文的全文尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方有无与党的政策方针相冲突之处等等如发现有上述问题就要作好充分准备--补充、修正、解说等只要认真设防堵死一切漏洞这样在答辩过程中就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战第三要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度目前存在着哪些争议有几种代表性观点有哪些代表性著作和文章；自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握第四论文还有哪些应该涉及或解决但因力所不及而未能接触的问题第五对于优秀论文的作者来说还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果毕业论文（作业）答辩是审查毕业论文（作业）的一种补充形式一般来讲专科毕业论文不参加答辩其论文成绩就是毕业设计的成绩；本科以上（含本科）毕业生都要参加答辩所以其毕业设计的成绩是由文章成绩和答辩成绩组成最后由评审小组、评审委员会鉴别评定论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处在答辩会上提出来一般说教师、专家所提出的问题仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内而不是对整个学科的全面知识的考试和考查毕业论文答辩的主要目的是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度审查文章是否符合体裁格式以求进一步提高学生通过答辩让教师、专家进一步了解文章立论的依据处理课题的实际能力这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会应把它看作治学的“起点”（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中根据自己实际选取二三个问题作好汇报准备（第1~3题必选）时间一般不超过10分钟内容最好烂熟于心中不看稿纸语言简明流畅1．为什么选择这个课题（或题目）研究、写作它有什么学术价值或现实意义2．说明这个课题的历史和现状即前人做过哪些研究取得哪些成果有哪些问题没有解决自己有什么新的看法提出并解决了哪些问题3．文章的基本观点和立论的基本依据4．学术界和社会上对某些问题的具体争论自己的倾向性观点5．重要引文的具体出处6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解7．本文提出的见解的可行性8．定稿交出后自己重读审查新发现的缺陷9．写作毕业论文（作业）的体会10．本文的优缺点总之要作好口头表述的准备不是宣读论文也不是宣读写作提纲和朗读内容提要（二）答辩会程序1．学生作说明性汇报（5～10分钟）2．毕业答辩小组提问3．学生答辩（一定要正面回答或辩解一般允许准备10至20分钟）4．评定成绩（答辩会后答辩小组商定交系、院学位委员会审定小组审定）（三）学生答辩注意事项1．带上自己的论文、资料和笔记本2．注意开场白、结束语的礼仪3．坦然镇定声音要大而准确使在场的所有人都能听到4．听取答辩小组成员的提问精神要高度集中同时将提问的问题--记在本上5．对提出的问题要在短时间内迅速做出反应以自信而流畅的语言肯定的语气不慌不忙地-一回答每个问题6．对提出的疑问要审慎地回答对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题可不进行辩解而实事求是地回答态度要谦虚7．回答问题要注意的几点：（1）正确、准确正面回答问题不转换论题更不要答非所问（2）重点突出抓住主题、要领抓住关键词语言简意赅（3）清晰明白开门见山直接入题不绕圈子（4）有答有辩有坚持真理、修正错误的勇气既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见维护自己正确观点反驳错误观点又敢于承认自己的不足修正失误怎样作答辩用PowerPoint及毕业论文答辩PPT制作的要点转载到我的日志分享给好友 2008-07-31 20:37:23 分类: 个人日记评论(0)答辩时间一般10-20分钟把自己的工作在10分钟内讲出来浏览(1111)是对综合能力、表达能力的挑战这种能力在学生的一生中非常重要（求职面试申请项目总结等等）作好PowerPoint幻灯片是答辩好的重要环节一般有下列要点：(1)每页8-10行字或一幅图只列出要点关键技术(2)毕业论文要突出自己的工作不要在背景前人工作上花过多时间篇幅可以大致分配如下：提纲：1页背景： 1-2页提出问题分析问题：5页解决问题 10-15页小结：1 页主要成果工作程序量效益等等(3)演讲者大约一分钟讲2页听众一分钟可以看完4-5页因此不能完全照着念要用口语化的语言讲演式的语言(4)充分利用图形可以在较短时间内传递较多信息(5)有些细节如算法可以全部用小字写在一页上用红色标出特别重要的几个句子讲解时可以快速“闪”过(20秒）“算法如此页” “要点是...”讲思想介绍方法讲关键听众可以在较短时间内了解大意(6)10-15分钟的报告准备20-22页即可n(7)底色尽量用浅色(米黄、象牙白、浅灰...等）(方便色盲、色弱和老年观众同时可用的文字颜色和图表颜色比较丰富）加上页码再打开母板把<#>改为“<#>/x” x是总页数使得讲演者和听众都能知道已讲百分比便于调整速度(8)报告时用“幻灯片放映-排练计时”模式当排练计时窗口出现后拖成为顶部时间状态条(可隐去排练二字）便于准确知道已经使用时间和提问已经用的时间毕业论文答辩中PPT制作也是一个很重要的过程答辩即将到来你准备好了么？以下为整理的一些毕业论文PPT制作的要点、结构和一些样本大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉答辩每个人最多10分钟最好限制在8分钟之内讲清楚后面幻灯片上的内容回答老师问题有理有据因为是自己完成的你理所当然最权威但不能狡辩演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体答辩自信、表达流利、有理有据研究概述（1：一张幻灯片）简明扼要（一两句话）说明：研究背景研究意义研究目标研究问题研究框架（1）研究的展开思路和论文结构相关概念（1）若有特别专业或者要特别说明的概念可以解释一般无须研究综述（1）简要说明国内外相关研究成果谁、什么时间、什么成果最后很简要述评引出自己的研究研究方法与过程（1-2）采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？主要结论（3-5）自己研究的成果条理清晰简明扼要多用图表、数据来说明和论证你的结果系统演示若是系统开发者则需要提前做好安装好演示准备在答辩时对主要模块作一演示1－2分钟问题讨论（1）有待进一步讨论和研究的课题致谢（1）研究概述（1：一张幻灯片）简明扼要（一两句话）说明：研究背景研究意义研究目标研究问题研究框架（1）研究的展开思路和论文结构相关概念（1）若有特别专业或者要特别说明的概念可以解释一般无须研究综述（1）简要说明国内外相关研究成果谁、什么时间、什么成果最后很简要述评引出自己的研究研究方法与过程（1-2）采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？主要结论（3-5）自己研究的成果条理清晰简明扼要多用图表、数据来说明和论证你的结果系统演示若是系统开发者则需要提前做好安装好演示准备在答辩时对主要模块作一演示1－2分钟问题讨论（1）有待进一步讨论和研究的课题致谢（1）致谢请各位老师批评指正样本下载幻灯片的内容和基调背景适合用深色调的例如深蓝色字体用白色或黄色的黑体子显得很庄重值得强调的是无论用哪种颜色一定要使字体和背景显成明显反差注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委字要大：在昏暗的房间里小字会看不清最终结果是没人听你的介绍不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过且与论文内容无关要自己做简单没关系纯色没关系但是要自己做！你看哈嘛可能有点用处自己努力才是最好的独一无二的论文答辩PPT制作要素及技巧: 要做好论文答辩一个合适的、不花哨的、言简意赅的PPT必不可少组成：可将论文分为引言、目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分文字版面的基本要求推荐幻灯片的数目：20~35张约20分钟推荐字号字数行数：标题44号正文32号（不少于24号字）每行字数在20~25个每张PPT6~7行推荐字体：中文用宋体（可以加粗）英文用New Courier 建议新手配色：（1）白底、黑、红、蓝字（2）蓝底、白、黄字（浅黄或橘黄也可）毕业论文篇幅可以大致分配如下（本科学生）: 提纲:1页背景: 1-2页 _ 提出问题分析问题:5页解决问题 10-15页小结:1 页主要成果工作程序量效益等等.附毕业论文答辩PPT幻灯片模板：毕业设计(论文)PPT规范案例一则字号标准: 毕业设计(论文)名称:72号章标题:44号节标题:36号正文内容:28号.字体标准:宋体宋体加粗黑体 Arial Arial Black 行间距: 1倍行距.排版:每页内容不宜过多一般不超过页面大小的2/3.字体颜色标准:根据背景选择颜色同一门课件颜色必须一致禁止使用跟背景色相似的颜色.当出现文字公式混编的情况请用文本框将他们组合起来.禁止使用备注.如必须用备注做提示请将其放到PPT页面里.PPT内容准确其中无错别字.使用我院提供的母板.1.页面大小的选择此为幻灯片模板选择的第一步（许多人从来没有用过这个设置）打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小” 默认设置是屏幕大小可根据需要更改设置例如35mm页面长度比默认页面要宽一些2.幻灯片的通用模板大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板特别是Office XP 系列由于同一个模板可选择不同的配色方案（页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”）从而有了很多的选择但使用者也会发觉喜欢的模板实在太少并且又被别人频繁使用缺乏创意3.自己制作模板 v由于模板可以编辑因此设计一个与众不同的模板并不很难首先选择一个幻灯片模板然后选择菜单“视图”→“母版” 一般有标题母板和文本母板二个式样这个时候原来在普通视图下不能更改的许多东西就都可以编辑了即使是文字的颜色也可统一编辑例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽直接插入母板即可以上的操作并不复杂但要设计出一个彻底全新的模板相对较难笔者的策略是找到一个喜欢的模板然后稍微做一些改动看上去就与众不同了4.回归简单的模板幻灯片做多了就不会喜欢比较花哨的模板了因为模板太花哨会影响到表达过程让观众过多注意模板从而忽略幻灯所要表达的实际内容此外选择一个从来没有用过的模板也有风险如果对配色没有经验计算机的色彩也未经过校正电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别特别是底色和文字色相近的配置在光线很亮的地方效果就会很差如果是答辩或学术汇报推荐选择简洁明了的幻灯片可以显示出严肃认真的学术气氛5.模板的基本要求(1)尽量选择同一个底色的模板至少要在文字或图片的地方保持同一颜色如果采用两种或多种底色且反差较大则文字颜色搭配难以达到协调看起来过于花哨(2)文字或图片颜色不能过于接近底色要有一定对比度比如采用蓝天白云的底色白云上的文字则显示不清同时一张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种不要在一个主题下显示多种颜色有时为了强调在一个句子里使用多种颜色反而给人花色刺目的感觉(3)整个幻灯的配色方式要一致比如标题使用蓝色后边幻灯的标题中应尽量使用蓝色字号、字体、行间距保持一致甚至插图位置、大小均不应随意改变(4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画但不可过多显示同一幻灯片上不同内容的情况下可考虑使用动画6.推荐模板(1)白底：可以选择黑字、红字和蓝字如果觉得不够丰富可改变局部的底色(2)蓝底：深蓝更好一点可配以白字或黄字（浅黄和橘黄）但应避免选择暗红色这是最常用、最稳妥也是最简单的配色方案(3)黑底：配以白字和黄字（橘黄比浅黄好）这三种配色方式可保证幻灯质量如果是初次做强力推荐一般幻灯不应该只有文字同时可适当加入模式图或流程图使幻灯增加色彩也可加一点小小的花边标题和正文之间加一条线或插入学校、医院的图标都可使幻灯避免单调二、文字的作用做为幻灯片的主体文字的表达和处理非常重要总的原则如下： 1.文字不能太多切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内2.文本框内的文字一般不必用完整句子表达尽量用提示性文字避免大量文字的堆砌做到在1分钟内要让观众看完且不觉吃力3.文字在一张幻灯片内要比例适宜避免缩在半张幻灯片内也不要“顶天立地” 不留边界4.每一张幻灯一般都希望有标题和正文特别是正文内容较多时如没有标题会很难找出重点观众也没有耐心去逐行寻找文字安排需要注意的细节：1.字体大小：PowerPoint默认的文字大小为常用选择一般标题用44号或40号正文用32号一般不要小于24号更不能小于20号2.行、段间距：正文内的文字排列一般一行字数在20～25个左右不要超过6～7行更不要超过10行行与行之间、段与段之间要有一定的间距标题之间的距离（段间距）要大于行间距3.字体选择：做为答辩幻灯推荐中文字体为宋体英文字体为Times New Romans 中文字体建议加粗也可选择其他字体但应避免少见字体届时如果答辩使用的电脑没有这种字体既影响答辩情绪也影响幻灯质量4.字体颜色：字体颜色选择和模板相关一般不要超过3种应选择与背景色有显著差别的颜色但不要以为红色的就是鲜艳的同时也不宜选择相近的颜色（在上一讲模板颜色搭配中有讲述）标题字体的颜色要和文本字体相区别同一级别的标题要用相同字体颜色和大小一个句子内尽量使用同一颜色如果用两种颜色要在整个幻灯内统一使用5.层次分明：内容顺序：题目-->大纲-->内容-->结束（致谢）每页内容中又分几小点时最好在有个小标题；如果这几小点内容较多要分几页来表示时第一页的大标题可设置动画后几页复制此页再做修改后几页中的大标题不做动画这样放映时让人感觉大标题没有动只是在换下面的内容 6.加入标注：如果你怕答辩时忘了词那就在框图中加入标注在绘图栏的自选图形中选择标注可以为标注增加效果在效果的下三角箭头中选效果选项将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏” 你试试效果很好7.当这页内容条数很多但很短时。
开题答辩记录问题及回答
开题答辩记录问题及回答开题答辩是论文写作的重要环节，下面是常见的开题答辩问题及回答建议，供您参考：问题1：请简要介绍一下你的研究主题和目的。
回答：我的研究主题是XXX，目的是通过深入研究XXX，解决XXX问题，推动XXX的发展。
问题2：请简要介绍一下你所采用的研究方法。
回答：我将采用文献研究法和实证研究法相结合的方法进行研究。
通过文献研究法梳理相关理论和实践，通过实证研究法对XXX进行调查和实验，验证相关结论。
问题3：请简要介绍一下你的研究重点和难点。
回答：我的研究重点是XXX，这是本研究的理论和实践意义所在。
难点在于XXX，我将通过XXX方法来解决这个问题。
问题4：请简要介绍一下你的研究计划和时间安排。
回答：我的研究计划包括XXX个阶段，每个阶段的任务和时间安排如下…。
整个研究计划预计耗时X个月。
问题5：请简要介绍一下你的预期研究成果。
回答：我的预期研究成果主要包括XXX，这些成果将有助于解决XXX问题，推动XXX的发展。
问题6：请谈谈你的研究思路和逻辑框架。
回答：我的研究思路是先进行文献研究，再通过实证研究进行验证。
逻辑框架包括理论框架、分析框架和操作框架三个部分，其中理论框架是基础，分析框架是核心，操作框架是保障。
问题7：请谈谈你的研究意义和价值。
回答：我的研究意义在于解决XXX问题，推动XXX的发展，同时也为相关领域的研究提供参考和借鉴。
研究的价值在于促进学术交流和知识共享，为实践提供指导和支持。
问题8：请谈谈你的参考文献的选取原则和标准。
回答：我选取参考文献的原则是相关性、权威性和时效性。
具体标准包括期刊论文、学术著作、政府报告、数据资料等，确保研究的可靠性和准确性。
毕业答辩问题及回答【通用6篇】
毕业答辩问题及回答【通用6篇】毕业答辩问题及回答篇一1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？本文采用学术论文的方式，主要通过阅读书籍、报纸和网站查找大量相关资料和信息，进行综合整理、系统分析，并运用经济学原理和分析手段，就如何结合自身优势，借鉴国内外先进模式和经验，对平度市旅游业发展进行深入探索和分析，提炼其成功经验，并结合所学知识提出改进建议和推广方法。
2.论文中的核心概念是什么？用自己的话总结一下。
旅游产业已成为平度地区新的经济增长点，其发展速度惊人，收益率高。
但是在平度市旅游产业飞速发展的背后，我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。
研究平度市旅游产业发展的思路和对策，能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策，有利于我们充分发挥平度市的综合优势，更好的发展旅游产业。
3.论文中的核心概念在你的文章中是如何体现的？分析现状，提出问题并相应解决。
4、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展，进而放缓地区的经济发展速度。
5、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？为论文的主体框架提供理论依据。
框架直接反应理论的理论概念。
主要理论基础：现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学。
6.定性研究与访谈、定性研究、定量研究、调查与实证研究有什么区别？质性研究方法的基本问题，包括什么是质性数据，质性方法与量化方法的联系与区别，质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义。
7、经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？首先，我必须正面解读我论文的性质。
作为一个学士论文，我确实用心完成了学习任务，但是论文的框架和引言一旦投入实际使用，还是简单不成熟。
该成果可能成为理论上的成功，也可能成为实际应用中的短板，但也为相关理论研究提供了微薄的补充。
正向:通过社会调查和资料查阅，分析现状，有针对性地提出问题和解决问题。
论文答辩问题及答案
论文答辩问题及答案
1、反证法的含义
答：反证法是指“证明某个命题时，先假设它的结论的否定成立，然后从这个假设出发，根据命题的条件和已知的真命题，经过推理，得出与已知事实（条件、公理、定义、定理、法则、公式等）相矛盾的结果.这样，就证明了结论的否定不成立，从而间接地肯定了原命题的结论成立”这种证明的方法，叫做反证法.
2、反证法的适用范围
答：（1）已知条件很少或由已知条件能推得的结论很少；
（2）命题的结论以否定形式出现时；
（3）命题的结论以“至多”、“至少”的形式出现时；
（4）命题的结论以“唯一”的形式出现；
（5）命题的结论以“无限”的形式出现时；
（6）关于存在性命题；
（7）某些定理的逆定理.总之，正难则反，直接的东西较少、较抽象、较困难时，其反面常会较多、较具体、较容易.反证法有进也用于整个命题论证过程的某个局部环节上.
3.制造矛盾的方法
答：用“待定系数法”和绝对值不等式的性质构造矛盾；用“重要不等式”结论和性质构造矛盾.。
答辩老师会问什么问题(最新4篇)
答辩老师会问什么问题（最新4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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论文答辩问题及答案
为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论
文的作者)三方都要作好充分的准备。
下面我们来看看毕业论文答辩时都有哪些比较常见
的问题吧。
1.自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?我为什么要选择这个课题进行研究?这个课题
国内外同行研究到了什么程度，我研究的侧重点与他们有什么不同?
9.本课题在理论与应用上有什么拓展与创新?
10.你为什么写这篇论文
11：介绍论文的背景(就是前人对这个论文主题做了什么)
12: 论文的结论是什么
附：答辩的基本流程：
一、自我介绍
自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。
介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
好的开端就意味着成功了一半。
二、提问与答辩
答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。
一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。
提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。
答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。
论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。
再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。
还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。
仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。
回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。
如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。
当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。
答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。
出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。
答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。
三、致谢
感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
答辩注意事项
(1)克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
(2)注意自身修养，有礼有节。
无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
(3)听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。
(4)若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。
尽量争取教师的提示，巧妙应对。
用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
(5)答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。
过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
(6)对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
(7)不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。
强调重点，略述枝节;研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
(8)通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。
(9)答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。
直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
四、答辩常见问题
在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。