没有进行时态的动词有
不能用于现在进行时和现在完成进行时地动词归纳
不能用于现在进行时和现在完成进行时的动词归纳英语中绝大多数动词可以用于进行时态，但也有若干动词不能用于进行时态。
这类动词主要有下列几类：一、表示感官、感觉的动词人通常有五种感官，即see(视觉)，hear(听觉)，smell(嗅觉)，taste（味觉）和feel（触觉）。
这些表示感官、感觉的动词不用于进行时态。
例如：This cake smells wonderful.这蛋糕闻起来很香。
（不说This cake is smelling...）这些动词之所以不用于进行时态，是因为这些感官的感觉是无意识的，不能表示正在进行的动作。
如果这些动词的意思转变，变为一个可持续的动作，表示有意识的行为，则可以用于进行时态。
试比较：He is looking well today.（他今天现在气色正在很不错）。
（×）He is looking after her sister.(他正在照看她妹妹) （√）二、表示爱憎的动词这类动词常见的有：love(爱)，adore（崇敬），like(喜欢)，prefer(宁愿)，mind(介意)，object(反对)，dislike(不喜欢)，hate(恨)，abhor(憎恶)，detest(痛恨)等。
如：I don't like this book.我不喜欢这本书。
We much prefer Beijing opera to opera.京剧和歌剧相比，我们更喜欢京剧。
三、表示希望、意愿的动词这类动词有want(想要)， wish（希望），desire(愿望)，agree（同意）等。
如： She wants to go home now. 现在她想回家。
四、表示知道、相信、猜想的动词这类动词有know(知道)，believe(相信)，think(认为)，suppose（猜想），doubt(怀疑)，wonder(想要知道)等，其后接宾语从句时都不用进行时态。
(完整版)没有进行时态的动词
没有进行时态的动词有：一、表示“拥有”的动词，如：have （has ）。
例如：She hasa new watch now. 她现在有一块新手表。
不可说：She is having a new watch now. I have a nice bike. 我有一辆漂亮的自行车。
不可说：I am having a nice bike.二、表示感觉的动词，如see, find, look, hear 等。
例如：She looks like her father. 她看起来像她父亲。
不可说：She is looking like her father. We see him. 我们看见他。
不可说：We are seeing him.注意：另外有些表示感觉的动词，如listen to, look at 等，可用于现在进行时。
例如：They are listening to the teacher. 他们正在听老师讲。
三、表示“喜欢”、“厌恶”的动词，如like, love, hate （讨厌）等。
例如：We love our country. 我们热爱祖国。
不可说：We are loving our country. I like swimming. 我喜欢游泳。
不可说：I am liking swimming.四、表示知识或理解力的动词，如think, know, forget 等。
例如：I know her name and her address. 我知道她的姓名和住址。
不可说：I'm knowing her name and her address. I think you are right. 我认为你是对的。
不可说：I am thinking you are right.五、表示状态的系动词be 。
例如：She is at home. 她在家。
不可说：She is being at home.六、表示“希望”、“愿望”、“心愿”等的动词，如want 等。
初中英语语法八大时态总结(完整版)
初中英语语法八大时态一．一般现在时1. 结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前， 系动词、 助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
英语动词的时态讲解
1．动词时态（tense ）时态---就是一种表示时间和状态的主动词形式。
1.1 现在进行时（present continuous/present progressive ）1.1.1 时间：现在（present ）--:动作发生的时间是现在而非过去，一般也就是说话时的时间。
1.1.2 状态：正在进行（continuous/progressive ）。
指该动作在过去某个时间点开始，直到现在（说话时）仍然继续，在一定的时间范围内， 还将继续下去。
1．只有具有持续性概念的动作动词（action verb ）, 才可能有进行时态， 而表示状态或瞬间动作的动词， 不能使用进行时态。
它们是不可持续的，往往具有状态动词的特征， 而不强调动作， 此类词一般常见的如下： 表感情意识状态：like/dislike/love/hate/prefer/want/need/know/realize/suppose/mean/understand/believe/remember感官意识状态：see/ hear/ smell/ taste表所属关系: 有…,包含：belong / contain/consist/depend/seem/have当think 表示“认为”的意思时，同样也不用进行时态2. 即使是动作动词，同样也有动作持续时间长短的问题。
有的动作持续时间短，所以动作一般就发生在说话时由于这种动作只是从宏观上看具有持续性，但其间一定是有间断的，说话时，该动作不一定发生，只是说话的时间点包含在该动作的持续时间内。
1.1.3 构造： 助动词be ， 主动词verb+ ing ，参见“词类概述2.3.4”.陈述句: subject + be + verb-ing否定句：subject + be+ not+ verb-ing一般疑问句：be + subject + verb-ing :?复杂（特殊）疑问句：question word+ subject + verb-ing :1.1.4 用途：1．用于表述正在发生的短动作，即说话时正在发生。
初中英语时态一般现在时 现在进行时 一般过去时 过去进行时
一般现在时1. 一般现在时的基本用法：1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频率副词的时间状语连用。
时间状语：every morning(afternoon, Sunday), sometimes, on Sunday, often, usually等.例如：I wake up at six O’clock every morning.My friends often go to the park on Sundays.2) 用于表示客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun.Tomorrow is Tuesday.3) 用于格言或警句中。
例如：Where there is a will, there is a way.4) 用于表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don't want so much.She is a good girl and always help others.My watch is very new。
2. 一般现在时的构成：当主语是第一人称，第二人称或第三人称复数时，谓语动词要用动词原形。
当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即动词词尾要加s或es. 例. We have four classes in the morning every day.They work in a big office.She likes singing very much.附注：动词的第三人称单数变化形式分为规则变化和不规则变化两种形式。
1. 规则变化：（1）直接在动词词尾加-s.ask---asks work---works get---gets stay---stays（2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.fix---fixes do---does go---goes pass---passeswatch---watches wash____washes（3）以“辅音字母加“y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.try---tries study---studies cry---cries2．不规则变化：be---- is have----has3. 一般现在时的句子转换：变否定句、一般疑问句（1）一般疑问句：当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词提到主语的前面变成疑问句;否定句：在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例：She is a student. I can swim.→Is she a student? →Can you swim?→She is not a student. →I can not swim.（2）一般疑问句：当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do, does 变成问句；否定句：在主语后谓语动词前加助动词don’t, doesn’t变成否定句，助动词后的谓语动词要变成动词原形。
动词的六种形态和十八种时态
动词的六种形式
英语中的每一句话都必须要有主语和谓语动词，主语就像人的头，而谓语动词
就像心脏一样重要。
只要有了主语和谓语动词就可以基本构成一个简单的英语句
子；一句话缺了谓语动词就够不成一句话；而英语说的每一句话都要表示一种时
态或语态，还要表示出说话的人是单数还是复数。
所以英语中的每一个动词都要
有六种表现形式。
名称动词：做动词：学习动词:打断be动词
Study Break Am/is/are(复数）
1.动词原形'
Do
2.动词第三人称单数Does Studies Breaks is
Studied broke Was（单三）were（复数）3.动词过去式>
Did
4.动词ing形式Doing Studying breaking Being
Studied broken Been
5.动词过去分词%
Done
6.动词不定式To do To study To break
%
注：be动词有两种含义，既可以表示状态，翻译为“是、存在、有”，又可以做助动词，此时没有词义，只是帮助一般动词构成一种语态或时态；它还有一种特殊功能，直接构成否定句和疑问句；而一般动词构
成否定句和疑问句时必须加助动词；
Do也有两种含义，1.可以作为一般动词解释为“做”；2.主要作为助动词，帮助构成否定句和疑问句；当
do作为一般动词出现时，其否定句和疑问句还要再加助动词do；
)
动词的十六种时态。
不能用于现在进行时和现在完成进行时的动词归纳学习资料
不能用于现在进行时和现在完成进行时的动词归纳英语中绝大多数动词可以用于进行时态，但也有若干动词不能用于进行时态。
这类动词主要有下列几类：一、表示感官、感觉的动词人通常有五种感官，即see(视觉)，hear(听觉)，smell(嗅觉)，taste（味觉）和feel（触觉）。
这些表示感官、感觉的动词不用于进行时态。
例如：This cake smells wonderful.这蛋糕闻起来很香。
（不说This cake is smelling...）这些动词之所以不用于进行时态，是因为这些感官的感觉是无意识的，不能表示正在进行的动作。
如果这些动词的意思转变，变为一个可持续的动作，表示有意识的行为，则可以用于进行时态。
试比较：He is looking well today.（他今天现在气色正在很不错）。
（×）He is looking after her sister.(他正在照看她妹妹) （√）二、表示爱憎的动词这类动词常见的有：love(爱)，adore（崇敬），like(喜欢)，prefer(宁愿)，mind(介意)，object(反对)，dislike(不喜欢)，hate(恨)，abhor(憎恶)，detest(痛恨)等。
如：I don't like this book.我不喜欢这本书。
We much prefer Beijing opera to opera.京剧和歌剧相比，我们更喜欢京剧。
三、表示希望、意愿的动词这类动词有want(想要)，wish（希望），desire(愿望)，agree（同意）等。
如：She wants to go home now. 现在她想回家。
四、表示知道、相信、猜想的动词这类动词有know(知道)，believe(相信)，think(认为)，suppose（猜想），doubt(怀疑)，wonder(想要知道)等，其后接宾语从句时都不用进行时态。
例如：（正）I know he is wrong.（误）I am knowing he is wrong.Tony believes that he will pass the exam. 托尼相信他能通过考试。
动词16种时态形式一览表
动词16种时态形式一览表动词是表示动作、行为、状态或存在的词语。
它们根据具体时间的不同变化形成不同的时态。
一共有16种时态，分为现在时态、过去时态和将来时态。
现在时态有4种形式：一般现在时、现在进行时、现在完成时和现在完成进行时。
一般现在时表示经常发生的动作、行为或客观事实，通常与副词always、often、usually等连用，也可与时间状语连用。
例如：I play basketball every Sunday.（我每个星期天打篮球。
）现在进行时表示正在进行的动作或当前的状态，由be动词和动词的现在分词构成。
例如：She is studying for the exam.（她正在为考试复习。
）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，由have/has + 过去分词构成。
例如：We have visited the museum.（我们参观过博物馆。
）现在完成进行时表示过去一段时间内一直持续进行的动作，由have/has + been + 动词的现在分词构成。
例如：He has been working on this project for two months.（他已经工作在这个项目上两个月了。
）过去时态有4种形式：一般过去时、过去进行时、过去完成时和过去完成进行时。
一般过去时表示过去某个时间发生或存在的动作、行为或状态，常与表示过去的时间状语连用。
例如：I went to the park yesterday.（昨天我去了公园。
）过去进行时表示过去正在进行的动作或状态，由过去式的be动词和动词的现在分词构成。
例如：She was sleeping when I called her.（我给她打电话的时候，她正在睡觉。
）过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作，由had + 过去分词构成。
例如：They had already left when I arrived.（当我到达时，他们已经离开了。
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没有进行时态的动词有：
一、表示“拥有”的动词，如：have （has ）。
例如：
She has a new watch now. 她现在有一块新手表。
不可说：She is having a new watch now.
I have a nice bike. 我有一辆漂亮的自行车。
不可说：I am having a nice bike.
二、表示感觉的动词，如see, find, look, hear 等。
例如：
She looks like her father. 她看起来像她父亲。
不可说：She is looking like her father.
We see him. 我们看见他。
不可说：We are seeing him.
注意：另外有些表示感觉的动词，如listen to, look at 等，可用
于现在进行时。
例如：
They are listening to the teacher. 他们正在听老师讲。
三、表示“喜欢”、“厌恶”的动词，如like, love, hate （讨厌）等。
例如：
We love our country. 我们热爱祖国。
不可说：We are loving our country.
I like swimming. 我喜欢游泳。
不可说：I am liking swimming.
四、表示知识或理解力的动词，如think, know, forget 等。
例如：
I know her name and her address. 我知道她的姓名和住址。
不可说：I'm knowing her name and her address.
I think you are right. 我认为你是对的。
不可说：I am thinking you are right.
五、表示状态的系动词be 。
例如：
She is at home. 她在家。
不可说：She is being at home.
六、表示“希望”、“愿望”、“心愿”等的动词，如want 等。
例如：
I want to see her now. 我现在就想见到她。
不可说：I am wanting to see her now.。