劳动基地作文
中江世外桃源劳动基地 春游作文
中江世外桃源劳动基地春游作文示例文章篇一：《中江世外桃源劳动基地春游》哇塞！盼星星盼月亮，终于盼来了这次春游！我们要去的地方是中江世外桃源劳动基地，听说那里超级棒！早上，我早早地就起了床，兴奋得连早餐都多吃了几口。
到了学校，同学们也都叽叽喳喳地讨论着这次春游，一个个脸上都洋溢着期待的笑容。
“哎呀，你说那里会不会有好多好玩的呀？”“肯定的呀，说不定还有惊喜呢！”大家你一言我一语，热闹极了。
终于坐上了大巴车，出发啦！一路上，我们像一群欢快的小鸟，笑声和歌声洒满了整个车厢。
“这路怎么这么长啊，我都等不及啦！”我忍不住喊道。
经过一番波折，我们终于到达了中江世外桃源劳动基地。
一下车，我就被眼前的美景惊呆了！青山绿水，蓝天白云，这不就是真正的世外桃源吗？“哇，这里也太美了吧！”我不禁感叹道。
老师把我们分成了几个小组，开始了各种有趣的活动。
我们先去种了菜，这对我来说可是个新鲜事儿。
我拿起小铲子，学着农民伯伯的样子，小心翼翼地把菜苗放进土里，再轻轻地盖上土。
“嘿，这可真不容易啊，农民伯伯们平时得多辛苦呀！”我一边种一边想。
接着，我们又去喂了小动物。
那些小兔子、小鸭子可真可爱！它们一看到我们拿着食物过来，就都围了过来。
“哎呀，别挤别挤，都有份儿！”我笑着说道。
看着它们吃得那么香，我的心里也美滋滋的。
中午，大家一起在草地上野餐。
同学们纷纷拿出自己带来的美食，互相分享。
“你尝尝我这个，可好吃啦！”“哇，谢谢你！”大家边吃边聊，快乐极了。
下午，我们还一起做了手工，每个人都发挥自己的想象力，做出了独一无二的作品。
“我这个是不是很棒呀？”“嗯，比我的好多啦！”大家互相夸赞着。
快乐的时光总是短暂的，转眼间，就到了该回去的时候了。
“哎呀，我还没玩够呢！”同学们都依依不舍地坐上了大巴车。
这次春游，让我感受到了劳动的乐趣，也让我更加珍惜大自然的美好。
中江世外桃源劳动基地，就像一个充满魔力的地方，让我们流连忘返。
我真想以后还能再来这里，再次体验这美好的一切！示例文章篇二：《中江世外桃源劳动基地的奇妙春游》“哇塞！终于要去春游啦！”当老师宣布这个消息的时候，教室里瞬间炸开了锅，同学们都兴奋得手舞足蹈，我也不例外。
劳动基地二三事作文
劳动基地二三事作文一到劳动基地，就感觉像是闯进了一个充满惊喜和挑战的大乐园。
刚进劳动基地的大门，就被分配了第一个任务——除草。
那片杂草就像一群调皮的小怪兽，长得密密麻麻的。
我瞅着那些草，心里想着：“哼，看我怎么把你们这些家伙一网打尽！”我拿着小锄头，像个英勇的战士一样冲向杂草丛。
可这草啊，比我想象中顽固多了。
我一锄头下去，本以为能连根拔起，结果只砍掉了草的脑袋，根还稳稳地扎在土里呢。
旁边的同学看我这狼狈样，笑着说：“你这是在给草理发呢，只剪上面的头发啊！”我被他说得又好气又好笑，只好蹲下来，用手去拔那些根。
不一会儿，我的手就沾满了泥土，活像个小泥猴。
除完草后，就轮到种小树苗了。
这可是个技术活，我们几个小伙伴商量着要把小树苗种成一排整齐的小卫士。
挖树坑的时候，我和一个力气大的同学一组，他负责抡大锄头，我在旁边给他加油助威。
只见他把锄头高高举起，然后用力一挖，“嘿呀”一声，一个大坑就出现了。
可这个坑挖得有点歪，我打趣道：“这坑是想走曲线救国路线吗？”大家听了都哈哈大笑起来。
我们把小树苗放进坑里，填土的时候，有个同学不小心把土扬到了另一个同学的脸上，这下可好了，被扬了一脸土的同学成了个“土脸大侠”，他一边吐着嘴里的土，一边假装生气地说：“你这是想把我种在这里当肥料啊！”到了中午，大家的肚子都开始咕咕叫了。
我们跑到劳动基地的小食堂，准备享受美食。
可食堂的饭菜需要我们自己动手做一部分。
我们要做的是包饺子。
看着那一堆饺子皮和饺子馅，我心里有点发怵，因为我在家可没怎么包过饺子。
我学着别人的样子，拿起一张饺子皮，放了一大团馅在中间，然后想把饺子皮捏合起来。
结果这饺子就像个大胖子，肚子鼓鼓的，还破了个洞，里面的馅都流出来了。
旁边的一个女同学笑着说：“你包的这不是饺子，是个大汤包啊！”我不服气，又试了几个，慢慢地，我的饺子也像个样子了。
吃着自己包的饺子，虽然形状千奇百怪，但感觉格外香。
在劳动基地的这几天，虽然有汗水，有小失误，但更多的是欢笑和满满的成就感。
育才小学劳动基地种菜作文
育才小学劳动基地种菜作文“哎呀，我们啥时候能去劳动基地种菜呀？”我着急地问着小伙伴们。
盼星星盼月亮，终于盼到了去劳动基地种菜的这一天。
我们一群小伙伴兴高采烈地跟着老师来到了劳动基地。
哇，这里一片空旷，土地平整得就像一块大煎饼。
阳光洒在上面，仿佛给土地披上了一层金色的纱衣。
“同学们，今天我们要在这里种下属于我们自己的菜苗啦！”老师大声地说道。
“耶！”我们兴奋地欢呼起来。
开始干活啦！我拿起小锄头，嘿哟嘿哟地挖起地来。
这土还挺硬的呢，可难不倒我。
“嘿，你挖得慢死啦！”同桌小明打趣地说。
“哼，你才慢呢！”我不服气地回嘴。
“哈哈，你们俩别吵啦，赶紧干活呀！”旁边的小红笑着说。
挖好了小坑，我小心翼翼地拿起菜苗，就像捧着宝贝一样，轻轻地放进坑里。
“哎呀，要扶正呀，不然长歪了怎么办？”小明在一旁提醒道。
“知道啦知道啦！”我嘴上这么说，心里可感激他的提醒了。
种好了菜苗，我们又给它们浇上了水。
看着那些嫩绿的菜苗在微风中轻轻摇曳，我心里别提有多高兴了。
“它们就像我们的小宝宝一样呢。
”我自言自语道。
“哈哈，对呀，我们要好好照顾它们。
”小红也笑着说。
“以后我们每天都要来看看它们，给它们浇水、施肥。
”老师走过来说。
“好呀好呀！”我们齐声应道。
从那以后，我们每天最期待的就是去劳动基地看我们的菜苗。
它们一天天地长大，变得越来越茁壮。
“哇，你们看，它们长出新叶子啦！”有一天，我惊喜地喊道。
“真的呀，太好啦！”小伙伴们都围了过来。
在照顾菜苗的过程中，我们也体会到了劳动的辛苦和快乐。
我们知道了农民伯伯的不容易，也更加珍惜每一粒粮食。
这不就是我们成长的见证吗？就像这些菜苗一样，我们也在努力地成长，变得更加坚强、更加有责任感。
我相信，我们和这些菜苗都会有一个美好的未来！。
光谷有田劳动教育基地研学作文
光谷有田劳动教育基地研学作文篇一《光谷有田：一场难忘的研学之旅》去光谷有田劳动教育基地研学，那可真是一段超级有趣的经历。
刚到基地的时候，就被那大片大片的农田给震撼到了。
那一块一块的菜地，就像绿色的拼图一样。
一眼望去，还能看到几个老农在菜地里弯着腰忙活，那动作熟练得很。
我们就像一群没见过世面的小麻雀，叽叽喳喳地跟在带队老师后面。
我们分配到的第一个任务就是种小青菜。
老师给我们每人发了一小把青菜种子和一把小铲子。
我照着老师说的，找了一块不大不小的地准备开始种。
先用小铲子松松土，哎呀，这土可比我想象的硬多了。
我费了好大的劲儿，才把土弄松了一点点，感觉就像在和土地这个大怪兽在搏斗。
好不容易松好土了，就把小青菜种子小心翼翼地撒下去。
我眼睛都不敢眨，就怕撒得不均匀。
撒完种子后，再轻轻地盖上一层土，就像给小种子们盖被子一样。
这时候，旁边的同学不小心把铲子弄掉了，正好砸到自己刚种好的地上，那脸皱得呀，像个苦瓜。
他赶紧又把土重新弄好，嘴里还念叨着：“小种子们可不能受委屈啊。
”接下来就是给种子浇水啦。
我们提着小水桶去打水，那水桶感觉特别重，一路上摇摇晃晃的。
到了菜地边浇水的时候，我发现水流太大就赶紧控制，结果水全浇到我鞋子上了，湿哒哒的。
不过看着湿湿的土地，想着种子们能喝饱水茁壮成长，又觉得挺开心的。
在光谷有田劳动教育基地的这一天，让我深刻体会到了农民伯伯的辛苦，每一棵青菜背后都有这么多的工序和不易。
这真是一次又有趣又有意义的研学之旅呀。
篇二《光谷有田：研学中的趣味劳动》这次在光谷有田劳动教育基地的研学，满满都是有趣的回忆。
我们要进行的是西红柿种植的体验。
一开始，老师先带我们去看已经成熟的西红柿。
好家伙，那些西红柿红红绿绿的挂在架子上，就像一个个小彩灯。
有些熟透了的西红柿，胖嘟嘟的，感觉随时都会爆开似的。
我都忍不住吞了下口水，想着这么新鲜的西红柿肯定特别好吃。
可是我们的任务不是吃，而是种。
分到工具后，我就朝着我的那块小地走去。
福州喜羊羊劳动基地研学作文
福州喜羊羊劳动基地研学作文哎呀呀，终于盼来了去福州喜羊羊劳动基地研学的日子！哈哈，我可高兴啦！
一到基地，我就被那里的景色吸引住了。
嘿呀，绿油油的草地，五颜六色的花朵，还有那些可爱的小动物，真是太有趣了！
我们首先参加了农事体验活动，嘿呀，这可真是让我大开眼界！我们亲手种下了蔬菜种子，还学习了如何浇水、施肥。
哎呀，原来农民伯伯
们种地这么辛苦呀！
接着，我们又去了手工坊，学习了如何制作陶器和编织手工艺品。
哈哈，我做了一个小杯子，虽然不是很完美，但我还是很喜欢它！
最让我难忘的是团队合作游戏。
我们分成小组，一起完成了各种任务。
嘿呀，大家齐心协力，互相帮助，真的感觉好棒！
晚上，我们还举行了篝火晚会。
大家围坐在篝火旁，唱歌、跳舞、讲故事，哎呀呀，真是太开心了！
这次研学之旅，让我学到了很多知识，也让我更加珍惜现在的生活。
嘿呀，我真希望下次还能来这里！。
四年级劳动心得作文学校劳动基地
四年级劳动心得作文学校劳动基地《四年级劳动心得作文学校劳动基地（一）》在学校的劳动基地，我度过了特别有趣又有意义的时光。
一走进劳动基地，就能看到一大片绿油油的菜地。
我们在老师的带领下，开始学习种菜。
老师给我们每人发了一把小铲子，教我们怎么挖坑。
我一开始挖得歪歪扭扭的，但是我没有放弃，继续努力。
终于，我挖出了一个像模像样的小坑。
然后，我们把小菜苗放进坑里，再轻轻地盖上土，就像给小菜苗盖上了一层软软的被子。
种完菜后，我们还给它们浇了水。
看着自己亲手种下的菜苗，我心里别提多高兴了。
通过在劳动基地的劳动，我明白了只有付出努力，才能有收获。
我以后会更加珍惜粮食，也会更加热爱劳动！《四年级劳动心得作文学校劳动基地（二）》学校的劳动基地是个神奇的地方！有一次，我们去劳动基地种玉米。
老师先给我们示范怎么播种，看着老师熟练的动作，我觉得很简单。
可是轮到自己的时候，却发现不是那么容易。
我把玉米种子撒得东一颗西一颗，老师看到后，耐心地教我要均匀地撒。
在老师的帮助下，我终于把玉米种子都撒好了。
后来，我们经常去给玉米浇水、除草。
慢慢地，玉米长高了，还长出了大大的玉米棒子。
那一刻，我特别有成就感。
劳动让我知道了，做任何事情都要认真，只要坚持就能成功！《四年级劳动心得作文学校劳动基地（一）》我们学校有个劳动基地，那可真是个好玩的地方！记得有一回，我们去劳动基地摘草莓。
一进草莓园，我就被那一颗颗红彤彤的草莓吸引住了。
我迫不及待地开始摘，不一会儿就摘了满满一篮子。
我把草莓洗干净，尝了一颗，哇，好甜呀！这都是我们自己的劳动成果呢。
在劳动基地，我还学会了给花儿浇水，给小树修剪枝叶。
每次劳动虽然有点累，但是看到自己的劳动让花草树木长得更好，我就特别开心。
我喜欢学校的劳动基地，在这里我学会了很多，也收获了很多快乐！《四年级劳动心得作文学校劳动基地（二）》学校的劳动基地，是我特别喜欢去的地方。
有一次，我们在那里种花生。
老师把我们分成小组，每个小组都有一块地。
班级劳动基地翻地铺地膜作文
班级劳动基地翻地铺地膜作文我们班这几天干了一件超级超级超级累的事情！就是去翻地铺地膜，简直是累到爆炸！我们可不是在开玩笑哦，真的超级累！那天，早晨还没到学校，我就听到老师喊：“大家快来快来！今天要去翻地铺地膜啦！”我心里那个崩溃啊！地膜要翻哪，那不是要用好多力气吗？我心想，这还了得！到了劳动基地，哇哦！那块地被一层大大的黑色塑料盖住，看起来挺神秘的，但是感觉下面有多少泥土，谁知道啊！大家都是一脸懵逼，都在那儿看呢。
老师带头，开始把铲子往下一刺。
咦？感觉没那么难啊，一铲子就刨开一块地膜，里面还有一小块土。
我这才放下心来，觉得这还行嘛，就像在家里刨土一样。
不过，刨了一会儿，大家都发现问题了！地膜下面的泥土，简直就像砖头一样硬！我使出吃奶的力气也不行啊！我使劲铲啊铲，结果地膜都没动，只有我喘得像牛一样，我觉得我快累死了！旁边的小明更夸张，他刚开始还得意洋洋地说：“哎呀，这点事我能搞定！”结果不到十分钟，他就开始嚷嚷了：“哎呀呀，好难啊！我的手都要断了！”我看见他使劲铲，一会儿铲子从他手里飞出去了，哎哟，真是好疼啊！过了一会儿，大家都有点抓狂了。
小红站在那儿，抓着铲子都动不了，大喊：“我不干了，我不干了！这太难了！”老师急忙过来安慰她：“小红，再坚持一下，我们一会儿就休息。
”好不容易翻了一小块，我们就停下来休息。
我感觉浑身都湿透了，衣服也都黏在身上，简直就像刚从水里爬出来一样！大家围坐在地上，互相交换刚才的“战果”。
小明摸着自己的手说：“我的手要废了，不行，我明天才有要考试呢！”小红也揉揉腰部，眼睛里还有泪：“我觉得我快累死了，真的！”老师笑眯眯地看着我们，说：“小朋友们，劳动是辛苦的，但是也很有意义哦！我们一起来完成这个任务，就像一家人一样，对吧？”我们虽然累得要命，但是看到老师那么开心，也觉得值了！最后，经过大家不懈努力，我们终于把地膜翻完了！虽然累得像狗一样，但是心里还是觉得很有成就感。
老师带着我们一起拍了个合影，那一刻，我们的笑容都是灿烂的！所以啊，虽然劳动很累，但是完成后的喜悦感真的是无法言表的！我们班的劳动基地翻地铺地膜这件事，我永远都不会忘记！。
柳林大杨庄劳动实践基地作文
柳林大杨庄劳动实践基地作文篇一《柳林大杨庄劳动实践基地：一场难忘的旅程柳林大杨庄劳动实践基地就像一个神秘又有趣的宝藏之地，我一听到能去那儿，心里就充满了期待。
到了基地，首先映入眼帘的是一大片的农田。
那可不是我们在城市里看到的小花园里的那种精致花草，这里的农田长得就像豪放的大汉，充满着力量感。
田埂间的小路歪歪扭扭的，像是一条条正在打盹的小蛇。
我被安排去帮忙种玉米。
一位看起来很有经验的大叔给我演示了一遍，只见他轻松地挥起锄头，在地上挖个小坑，然后往里面丢了几颗玉米种子，再用土盖上，整个动作一气呵成，行云流水般顺畅。
轮到我了，我信心满满地拿起锄头，刚一挥舞，差点就把自己带了个跟头，这锄头好像故意跟我作对似的。
好不容易挖好了一个坑，我丢种子的时候，一不小心手一抖，好几颗种子都掉到坑外边去了。
我赶紧把它们捡起来，就像抢救掉出巢穴的小鸟一样，慌慌张张地丢回坑里。
然后用土埋的时候，埋得那叫一个坑坑洼洼，估计种子在里面都得喊“晕”了。
在这过程中，我还被周围调皮的小昆虫给吓了好多次。
那些小蚂蚱像一个个小小的绿色坦克，在田地里横冲直撞的。
有一次，一只特别大的蚂蚱突然跳到我的脚边，我当时嗷的一嗓子就叫了出来，周围人都被我逗得哈哈大笑。
不过这个笑声没有一点嘲笑的意思，反而让整个劳动场景更加充满欢乐的氛围。
一整天就在这种手忙脚乱又十分欢乐的气氛中度过了。
我虽然累得腰酸背痛的，手上还磨出了一个小水泡，但我的心里充满了一种从来没有过的成就感。
柳林大杨庄劳动实践基地，这真是一个充满乐趣和劳动意义的好地方啊。
篇二《柳林大杨庄劳动实践基地里的趣事》柳林大杨庄劳动实践基地，是我经历过最酷的地方之一。
那天阳光正好，基地的房屋就像一个个憨厚的小方块，规规矩矩地站在那里。
劳动开始后，我被分配去果园给果树除草。
果树们就像一把把大伞，下面的草可是长得郁郁葱葱的。
我蹲在果树下，开始和这些小草进行“战斗”。
我一边拔草一边注意着身边的小生物，其中有个小蚂蚁家族特别吸引我。
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三一文库（）
〔劳动基地作文〕
劳动，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。
按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。
下面是劳动基地作文。
劳动基地作文这是一个特殊的日子，不用捧着枯燥无味的书咿呀读个不停，不用死撑着充满睡意的脑袋听老师喋喋不休的催眠曲。
一大清早，就感到不犯困了，精神格外好，阳光不再是刺眼的，天空不再是“变化多端”多的是一份期盼和愉悦，正如老师所说，心情改变气象，果真如此。
那三辆崭新的大巴车停在了崇德楼门口。
引来其他年级多少学生羡慕的目光。
一路上学生个个兴奋不已，像一群叽叽喳喳的麻雀尖叫不已。
一下车，我们迫不及待地投入了大自然的怀抱。
真是焕然一新，和从前比起来，多了一份恬静与清新。
上午，我们班的活动是中国结制作。
这可是我们第一次接触中国结，并且每个人都能亲手制作。
中国结，是一种装饰手工艺品，是一种中国民间艺术形式。
古称络子，历
史悠久。
指导老师先讲解、示范，做最简单的吉祥结，然后让学生制作。
虽然，这项工作靠悟性，但还是引起大家强烈的兴趣，听课时的那专注的神情，制作时的那种专心致志，在语文课和数学课堂上是很少有。
我是个要靠慢慢领悟才会开窍的人，应此第一步就让我摸不清头脑，就因为中间一步错了，后面紧接着，越缠越乱，别人都做到第四步了，我还在那干琢磨，最后还是一事无成，要知道后面一步比一步难，我能不心急么，关系的可是小组积分，最后终于在班主任和同卓的带领下勉勉强强做好了，尽管有点奇怪，尽管有点三不象，但是看到自己的劳动成果的那种满足感，却高兴地写在脸上。
下午，我们先参观了安全教育室，参观科技馆，故乡风情室，“猜灯谜”，为此，我还奖了一个文件夹，在各室里听讲解员一一介绍各种有意思的东西，感到十分新鲜，映像最深的是参观科技馆。
在科技馆里我了解到了地引力的作用，电波的神奇功效，重力原理等等，在其中我还发现了一个奇怪的东西，“琴”，具体那似琴非琴的东西具体是根据什么原理演奏出音乐的，大概忘记了，唯一记得的是只要“琴弦”发出声音，上方玻璃管中的泡沫粒就会成波浪状翻滚。
一天很快过去了，同学们拿着自己的大作，恋恋不舍地离开了。
回来的车上，学生们个个意犹未尽。
我不经感叹天天盼望着来到劳动基地，想在都去过回来了，真是想念，想念那培养我们动手能力，独立性的基地。
劳动基地见闻清晨，我怀着愉悦的心情踏上了前往劳动基地的大巴士。
在同学们叽叽喳喳地催促声中，汽车缓缓地开动了。
每个同学的脸上都挂着喜悦的笑容，宛如一朵朵盛开的鲜花，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，犹如两颗明亮的大灯泡。
今天的阳光格外灿烂，今天的空气格外清新，今天格外的与众不同。
很快，“劳动基地”四个金光闪闪的大字再次映入我的眼帘。
我们欢快地冲下汽车，迫不及待地走进306教室。
慈祥的刘老师向我们一一问好，我立即投入了制造地动仪的工作中。
面对一根根细长的木条，我手持锯子，凶神恶煞般地冲了过去。
不一会儿，锯木条声响彻整个教室。
我使出吃奶的力气锯着木条，锯得手心出汗，眼冒金星，我不时松开手中的锯条，甩甩酸痛的手。
终于一根根整齐的木条在我手中诞生了。
我从内心生出一种自豪感，觉得自己就像一个名副其实的小鲁班。
真是应验了一句名言——“世上无难事，只要肯攀登”。
但我并不知道，在制造工厂中还有一只“拦路虎”正在虎视眈眈地等着我呢！
花花绿绿的线路让我眼花缭乱，头昏脑胀。
错误地将正极连到了负极，负极连到了正极。
我刚将正负极颠倒过来，鸣声器又故意跟我闹上了别扭。
真是一波未平一波又起啊！不管我怎样好说歹说，它就是坐在木条上耍脾气，怎么也不肯发言。
我气得暴跳如雷，不小心将一小截黑电线碰到了鸣声器的身上。
煞那间，一声声尖利的警报声传入了我的耳中，。