实习报告-体育实习生调查报告 精品
体育实习生的调查报告
一、前言随着我国体育事业的蓬勃发展，越来越多的体育专业毕业生投身于体育实习生的行列。
为了解体育实习生在实习过程中的实际状况，提高实习质量，本报告对某市体育实习生的实习情况进行调查分析。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷200份，回收有效问卷180份。
调查对象为某市体育院校的实习生，包括体育教育、体育管理、运动训练等专业。
三、调查内容1. 实习岗位分布调查结果显示，体育实习生主要分布在以下岗位：- 体育教师：占比45%- 体育教练：占比30%- 体育管理：占比15%- 其他：占比10%2. 实习时长- 3个月以下：占比20%- 3-6个月：占比40%- 6-12个月：占比30%- 12个月以上：占比10%3. 实习薪资- 2000元以下：占比15%- 2000-3000元：占比40%- 3000-5000元：占比30%- 5000元以上：占比15%4. 实习收获- 提升专业技能：占比60%- 了解行业现状：占比50%- 增强团队协作能力：占比40%- 扩展人脉资源：占比30%5. 实习过程中遇到的问题- 工作强度大：占比40%- 薪资待遇低：占比35%- 缺乏晋升空间：占比25%- 实习内容与专业不符：占比20%四、调查结果分析1. 实习岗位分布调查结果显示，体育实习生在体育教师和体育教练岗位上的人数较多，这与我国体育教育事业的快速发展密切相关。
同时，部分实习生选择体育管理岗位，表明体育管理人才的需求也在逐渐增加。
2. 实习时长大多数体育实习生选择3-12个月的实习时长，这有利于实习生全面了解行业现状，提升专业技能。
3. 实习薪资体育实习生的薪资水平普遍在2000-5000元之间，这与实习生的岗位、地区和实习单位性质有关。
部分实习生薪资较低，可能与实习单位经济效益、实习生个人能力等因素有关。
4. 实习收获体育实习生在实习过程中，普遍认为提升了专业技能、了解了行业现状和增强了团队协作能力。
体育调查报告实习生
体育调查报告：实习生满意度调查一、背景随着我国体育产业的快速发展，越来越多的年轻人选择从事体育行业，成为一名体育实习生。
为了了解体育实习生的满意度，以便为实习生提供更好的发展环境和待遇，我们进行了一次体育实习生满意度调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，对来自全国各地的100名体育实习生进行了调查。
其中，问卷调查主要包括实习生对实习单位、实习岗位、实习待遇、实习收获等方面的满意度；访谈则针对实习生在工作中遇到的问题和需求进行深入了解。
三、调查结果1. 实习生对实习单位的满意度较高，认为实习单位能够提供良好的实习环境和成长空间。
但也有一部分实习生表示，实习单位的培训和指导不够到位，希望单位能够加强实习生培训。
2. 在实习岗位方面，实习生普遍认为实习岗位与自己的专业对口，能够锻炼自己的专业技能。
但部分实习生表示，实习岗位的工作内容较为单一，希望单位能够提供更多元化的实习岗位。
3. 实习待遇方面，实习生对工资待遇、住宿条件等方面的满意度较高。
但仍有部分实习生反映，实习期间的福利待遇与正式员工存在一定差距，希望单位能够进一步改善实习生的福利待遇。
4. 实习收获方面，实习生普遍认为实习期间能够学到很多实用的经验和技能，对个人成长有很大帮助。
但也有部分实习生表示，实习期间的的工作压力较大，有时会影响到实习效果。
5. 在实习生培养方面，大部分实习生认为单位能够提供一定的学习和发展机会，但仍有部分实习生表示，实习期间的学习和发展机会有限，希望单位能够加大培养力度。
四、建议1. 实习单位应加强对实习生的培训和指导，提高实习生的工作能力和综合素质。
2. 实习单位应丰富实习生的工作内容，提供更多元化的实习岗位，使实习生能够在实习期间得到更多锻炼。
3. 实习单位应进一步提高实习生的福利待遇，缩小与正式员工的待遇差距，提高实习生的工作积极性。
4. 实习单位应关注实习生的心理健康，合理安排工作压力，确保实习生能够顺利完成实习任务。
体育实习调研报告
体育实习调研报告一、实习背景与目的随着我国教育改革的深入推进，体育教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到广泛关注。
为了更好地了解体育教育现状，提高自身教育教学能力，本人于xxxx年xx月至xxxx年xx月在xxxx学校进行了为期一个学期的体育实习。
本次实习旨在通过实践锻炼，掌握体育教学基本技能，培养自己的教育教学能力，同时了解体育教育在我国中小学的现状，为今后从事体育教育工作奠定基础。
二、实习内容与过程1. 实习内容（1）课堂教学：实习期间，本人担任xxxx学校体育课堂教学工作，教授学生篮球、足球、乒乓球等体育运动技能。
（2）课外活动：组织并指导学生参加课外体育活动，提高学生的体育运动兴趣和能力。
（3）体育赛事：参与学校组织的各类体育赛事的策划、组织、裁判等工作。
（4）教育教学研究：参与学校体育教研活动，学习探讨体育教育教学方法。
2. 实习过程（1）课堂教学：在课堂教学中，本人遵循教育教学规律，以学生为主体，注重培养学生的体育运动兴趣和能力。
通过生动有趣的教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技能。
（2）课外活动：组织课外活动时，本人充分考虑学生的兴趣和需求，制定合理的活动计划。
在活动中，注重学生的安全，培养学生的团队协作精神和自信心。
（3）体育赛事：在赛事策划、组织和裁判工作中，本人严格遵守比赛规则，确保赛事的公平、公正、公开。
通过参与赛事，锻炼了自己的组织协调能力和裁判能力。
（4）教育教学研究：在教研活动中，本人积极学习探讨体育教育教学方法，向有经验的教师请教，不断提高自己的教育教学水平。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）掌握了体育教学基本技能，提高了自己的教育教学能力。
（2）了解了体育教育在我国中小学的现状，为今后从事体育教育工作提供了有益借鉴。
（3）培养了团队协作精神和自信心，锻炼了自己的组织协调能力和裁判能力。
2. 实习反思（1）在课堂教学中，要更加注重学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
体育类实习生教育调查报告
体育类实习生教育调查报告篇一：体育实习调研报告实习基础教育调查报告姓名:戚雯雯班级：12体12 学号：12351095 2015年10月8日，按照学校的要求，我抵达徐州市医药中专进行为期八周的教育实习工作。
期间我做了一次深入的调查工作，当然，是针对职业中专学院体育教学而开展的。
为了了解该学校体育教与学的现状，得到教师和学生对体育课的真实想法，我很是花费心思，并最终完成这项艰巨的任务。
在此，我介绍一下自己本次的调查结果，浅谈一下对徐州市医药中专体育教学的一些看法，与一些确实存在的实际情况。
首先，从教师的角度来谈一下体育教的情况。
我所在的学校是一所学校规模不大，由于专业原因学校里面女生偏多，而且学生多半是没考上高中才过来的，所以学生招收质量偏低，文化基础也普遍偏低，对人生观、价值观认识尚浅。
所以教师教的好坏显得尤为重要。
该学校的经济状况良好，设备先进，设施有电脑、幻灯机等的现代教育设备，但学校体育设施不太齐全，场地不足。
近几年，该校学生的成绩一般，基础还算可以。
经我调查发现，现在的体育课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。
很多体育老师在备课时，设计了很多的问题和游戏，以便上课时提问和启发学生，达到和学生交流的目的。
调查中有的体育老师对我说现在的学生比较懒，对体育活动不是很重视，尤其对难度大的体育练习，认为体育不用考试，况且努力了也不一定能会提高。
因而，你让他们课下练习的时候，大多数学生无动于衷。
因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课下练习。
在体育教学的过程中一定要多用游戏和比赛，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。
我自己在实习的教学中也采用了此方法，果然取得不错成效。
老师们认为学生体育成绩有很大的差别，一个老师要想让所有的学生都把体育学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情况，及个人的基础程度。
视个人的情况不同而对学生有不同的要求。
对于成绩特别差的学生一些老师就采取加强他们的基础知识，在练习难度上适当减小，不过老师的精力也是有限的，所以不一定能照顾上每一位同学，老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是不可避免的事情。
体育调查报告实习生
一、前言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，体育已成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解当前体育活动的现状，以及体育在实习生中的普及程度，我们开展了一次针对实习生的体育调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查法，共发放问卷200份，回收有效问卷180份。
调查对象为不同行业、不同年龄段的实习生，涵盖了体育活动的参与度、运动习惯、体育知识普及等方面。
三、调查结果与分析1. 体育活动参与度调查结果显示，超过80%的实习生表示每周至少参加一次体育活动。
其中，跑步、羽毛球、篮球、健身等运动项目最受欢迎。
这表明，实习生对体育活动的参与度较高，具备较强的体育意识。
2. 运动习惯在调查中，我们发现大部分实习生在业余时间会进行体育锻炼。
其中，每周锻炼3-5次的占60%，每周锻炼1-2次的占30%，每周锻炼1次以下的占10%。
这说明，实习生的运动习惯较好，能够保证足够的锻炼时间。
3. 体育知识普及调查结果显示，实习生对体育知识的了解程度较高。
超过90%的实习生表示了解基本的体育知识，如运动原理、运动损伤处理等。
这得益于我国体育教育的普及和大众媒体的宣传。
4. 体育活动需求在调查中，我们发现实习生对以下体育活动需求较高：体育场馆设施、体育课程培训、运动装备等。
这说明，实习生对体育活动的需求较为多样，希望能够获得更好的体育服务。
四、结论与建议1. 结论本次调查表明，实习生对体育活动的参与度较高，运动习惯良好，体育知识普及程度较高。
但同时也存在一些问题，如体育场馆设施不足、体育课程培训不足等。
2. 建议（1）加强体育场馆设施建设，提高体育活动场所的利用率。
（2）开展多样化的体育课程培训，满足实习生的不同需求。
（3）加大体育宣传力度，提高实习生对体育活动的认识。
（4）鼓励企业和社会组织参与体育事业，共同推动体育事业发展。
总之，实习生在体育方面具备良好的基础，有望为我国体育事业的发展贡献力量。
希望社会各界共同努力，为实习生创造更好的体育环境，助力他们健康成长。
体育实习报告范文（精选10篇）
体育实习报告体育实习报告范文（精选10篇）在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编整理的体育实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
体育实习报告篇1一.体育锻炼的现状通过调查，近五成的中学生喜欢参加体育锻炼，近七成的还经常参加体育锻炼，学生对体育锻炼的态度表明，学生内心对参加体育活动的态度是积极的、踊跃的，大多愿意并希望能参加体育活动。
中学生虽然学业任务比较重，但是，他们参加体育锻炼的频率很高。
二.体育锻炼的时间（1）中学生一天的体育锻炼时间三分之二的中学生参与了一小时以上的体育锻炼，达到了“保证学生每天一小时体育活动时间”的要求，对于处在身体成长期的中学生提高身体素质大有裨益。
我们还需要看到，还有三分之一的中学生应该加大锻炼时间，才能达到一小时的要求。
（2）中学生对于学校体育锻炼时间的看法随着中学生年龄的增长，身体的生长发育，爱美之心人皆有之，“减肥”成为参加体育锻炼的目的完全可以理解，只是家长和社会给予适度的关注。
肥胖的中学生要从自身健康出发，通过体育锻炼这种健康方式，来适度减肥，增强体质，是无可厚非的行为，应给予提倡。
最值得指出的是，“为了体育中考获得高分”高居第二，这是新时期赋予体育锻炼的一种完全功利化和社会化的目的。
随着威海市中考分数的提高，在中考的指挥棒下，越来越多的中学生参与到体育锻炼中来，是不是也就达到了出台此政策的目的呢？三.参加的体育项目及花费中学生参加体育锻炼，喜爱的体育项目前五位分别是：“羽毛球”、“ 轮滑、游泳等休闲类” 、“跑步等田径类”、“ 篮球、足球等类”、“跳绳等中考项目”。
在这些项目中，传统的、时尚的都有，中学生选择的面很宽，各种项目都有喜好者。
羽毛球成为大家的最爱，可能是此运动不受场地的限制，具有一定的比赛性、攻击性和趣味性有关。
值得注意的是，此次调查中特别提出的中考项目再次进入视野，看出中考政策的影响。
体育实习报告5篇
体育实习报告5篇实习的目的因人而异，可以千差万别，而你实习的真正目的也只有自己才最清楚。
只有在开始实习之前首先明确自己的目的，后面的路才会变得清晰明了。
下面是小编为大家带来的体育实习报告5篇，希望大家能够喜欢!体育实习报告1从暑假开始在游泳馆实习，到上学期每周末的兼职工作，我和游泳馆已经有着很深刻的感情。
身边的同学都很羡慕我能在业余时间去游泳馆工作，而且偶尔还能在游泳馆游泳，这是一件多么幸运的事。
记得在去年那次暑假兼职讨论会上有位领导说过一句话：人要学会生活，首先要会感谢。
我在这里感谢给我机会的大学生体育中心游泳馆；感谢教会我人生哲理和工作技巧的经理、主管；感谢教会我怎么提高工作效率的同事；同时，也感谢教会我游泳的每一位救生人员。
在这里，我见证了在书中经常提到的名词。
第一个就是服务质量，游泳馆真是做的淋漓尽致，并不是因为在这里兼职才这么说，这是客观存在的。
如果顾客是第一次来这里游泳，你会发现我们的服务从你开始买第一张票或卡开始，经过体检、检票（卡）、更衣室，再到泳池，最后再反向出来，就像是一次旅行，十分的舒心。
在游泳的过程中，顾客如果有什么疑问，都可以很方便的咨询我们的工作人员，特别是一些游泳的注意事项和技巧；如果需要我们游泳馆的帮助，我们会尽一切方法为顾客提供方便。
作为一个公共场所，我们可以尽最大可能的让每一位顾客都满意，这是我们正在做的，而且努力做的更好。
第二个就是经营状况。
在这点上，经过以我自身的观察，我发现季节性和时段性在游泳这行业上还是十分突出的。
每到暑假期间，就是上海特别闷热的时间，我们场馆的客流量极其的大，但是到邻近寒假的时候，来游泳的顾客就相对而言比较少，而且其间的差额非常的厉害。
在一天当中，早上到十四点以前顾客数也比较少，十五点到十七点是一个过渡点，顾客数量开始不断地增多，而到了十七点以后，顾客的数量就开始接近于高峰。
我觉得我们的管理者可以根据呈现的这些特点做一个工作重点的调整，力争降低营业成本，使经营收入增加。
体育专业实习报告6篇
体育专业实习报告6篇体育专业实习报告篇1一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中，运用先进的教育理念和科学（教学案例，试卷，课件，教案）的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗？你们喜欢比赛吗？好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对？这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
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体育实习生调查报告
时间：寒假假期
地点：本地区
对象：各行业，各年龄段的人
范围：足球运动
主题：足球运动在本地区的普及情况
科考方法：填写调查问卷的形式
调查后的分析：
本次调查给我最大的感触是：足球运动在本地区的普及情况很差。
调查前，我准备了二十多份调查问卷，这些问卷是用来给农民，学生，以及商人或工
人等不同行业，不同年龄段的人填写的，据搞查了解，我总结如下：
一.国家对足球运动的推广和投资力度不够，当前的体制下不利于足球的普及与提高，
城乡的足球投入有较大差距。
在当前，全社会都在抢抓机遇，建设社会主义新农村。
正好体育也是促进社会和谐，提高人民体质的好事。
地方上教育和体育已经和二为一，改为教体局。
也为足球的普及提供了基础。
如果能在广大农村开展“千校百队”活动，让校与校、村与村之间经常搞一些足球比赛，这对足球的普及大有好处。
这种比赛还可以培养孩子的团队意识，增强集体荣誉感，提高体质的同时，又能提高
对国家，对家庭的责任感。
让他们不再沉溺于网吧的侵害。
二.学校足球普及困难重重
据中国足协最近调查的41个城市中，15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛，仅占41个城市的36.6％。
而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足球比赛，仅占总数的26.8％。
另有15个城市开展情况不祥。
超过六成以上的城市难以保证中学、
小学同时开展足球联赛，这让中国足球在学校探求发展之路举步维艰。
记者通过调查
了解到，造成这一现象的原因主要有三点。
首先是传统训练体制的制约。
足球职业化后，过去计划体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。
体育局与足球队之间没有隶属关系，业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标，使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。
其次，各方利益冲突难以实现资源的有。