2014-2015学年苏教版三年级上学期数学期末测试卷(二)
三年级上册数学试题- 第二单元测试卷。苏教版( 含答案)
三年级上册数学试题- 第二单元测试卷。
苏教版( 含答案)三年级数学上册第二单元测试卷【精品】一、填空题（每空1分，共20分）1.称一般物体有多重，常用“千克”作单位；称比较轻的物品，常用“克”作单位。
千克可以用字母“kg”表示，克可以用字母“g”表示。
2.在括号里填上合适的数。
5000克=(5)千克3千克=(3000)克克=(80)千克20千克=()克3.一包饼干重250克，8包这样的饼干重(2000)克，合(2)千克。
4.一袋大米重10千克，每天吃800克，吃了10天，还剩(2200)克。
5.一个乒乓球大约重3克，50个乒乓球大约重(150)克，1000个乒乓球大约重(3)千克。
6.爸爸买3千克苹果用去24元，平均每千克苹果(8)元，用40元能够买(5)千克这样的苹果。
7.8千克+500克=(8500)克2千克-400克=(1600)克8.2只鹅的质量等于3只鸡的质量，1只鹅重3千克，那么这只鸡重(1.2)千克。
9.右图中1号空杯重60克，2号连杯重160克。
估计3号杯中的1号、3号、4号黄豆约有(60)克，4号连杯中约有(200)克。
二、计算题（共28分）1.直接写出得数。
（10分）15×6=90 5×26=130 8×500=4000 40×9=360 40×8=32013×7=91 4×18=72 6×7+4=46 24×3=72 16×3=482.用竖式计算。
（18分）6×58=348 662×4=26485×360=1800 304×5=15208×547=4376 732×9=6588三、选择题（第7题4分，其余每题2分，共16分）1.一个冬瓜的重量大约是（B）80克。
2.一枚1元硬币的重量是（C）1千克。
3.下面重量重最轻的是（B）800克。
三年级第一学期数学苏教版-期末测试卷4(1)
苏教版数学三年级上学期期末测试卷一、直接写得数．1．直接写得数4×11= 63÷3= 8×500= 4×80=50﹣18= 700×5= 66÷3= 17×4=600+800= 800÷4= 18×3= 56÷4=﹣=+= += +=2．用竖式计算．〔打※的要验算〕※69÷4= 207×6= 7×68=349×2= ※801÷3=※680÷4=二、认真填．3．325×4的积是位数，末尾有个0；84÷3的得数是十多．4．□63÷5，要使商是两位数，□里最大填，要使商是三位数，□里最小填．5．48名同学去迎泽公园划船，每5人乘一条船，一共需要跳船．6．20只小兔站成一排，每相邻两只小兔中间有一个胡萝卜，一共有个胡萝卜．7．在横线里填上适宜的单位．小青每天中午大约吃饭200．小青体重大约是30．小青的妈妈在超市买了一袋重500的饼干，还买了一袋重2的洗衣粉．8．4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是．9．在横线上填上“＞〞“＜〞或“=〞．24×342×3 5千克600克84÷284÷4 550÷5505÷5．10．☆÷6=25…□，□里最大填，这时☆是．11．75是5的倍，420是的6倍．三、判断题．12．乘数中间有0，积中间也一定有0．〔判断对错〕13．一根8米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的．．〔判断对错〕14．把一个苹果分给5个小朋友吃，每人吃了这个苹果的．．〔判断对错〕15．把一个长方形纸对折3次，每份是它的．．〔判断对错〕16．三位数除以一位数，商一定是三位数．〔判断对错〕四、选择题17．346×3的计算中，4×3=12，12表示12个〔〕A．一B．十C．百18．下面哪个图形是轴对称图形？〔〕A．B．C．19．下面各图的涂色局部能用表示的是〔〕A．B． C．20．下面图形中，和A周长相等的是〔〕A． B．C．五、解答题〔共1小题，总分值5分〕21．以下现象是平移的画“√〞，是旋转的画“○〞．六、动手操〔共1小题，总分值6分〕22．下面每个小正方形的边长都表示1厘米，请你在下面的方格纸上先画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形．七、解决实际问题．23．在献爱心活动中，三〔1〕班共捐款310元，三〔2〕有8个小队，平均每小队捐款52元，那个班捐的多？24．买来250千克大米，吃了3天后，还剩175千克，食堂平均每天吃大米多少千克？25．一袋薯片重250克，4袋这样的薯片重多少千克？26．“母亲节〞那天，鲜花店卖出了280朵月季花，360朵百合，卖出的康乃馨是月季和百合总数的2倍．这天卖出康乃馨多少朵？27．奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长15米，宽8米，奶奶至少要用多少米的篱笆？28．一块地的种黄瓜，种萝卜，其余种青菜．〔1〕种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的几分之几？〔2〕种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几？〔3〕种青菜的地占这块地的几分之几？参考答案与试题解析一、直接写得数．1．直接写得数4×11= 63÷3= 8×500= 4×80=50﹣18= 700×5= 66÷3= 17×4=600+800= 800÷4= 18×3= 56÷4=﹣=+= += +=【考点】分数的加法和减法；整数的乘法及应用．【分析】根据整数四那么运算及分数加减法运算的计算法那么进行计算即可．【解答】解：4×11=44 63÷3=21 8×500=4000 4×80=32050﹣18=32 700×5=3500 66÷3=22 17×4=68600+800=1400 800÷4=200 18×3=54 56÷4=14﹣=+=+=1 +=2．用竖式计算．〔打※的要验算〕※69÷4= 207×6= 7×68=349×2= ※801÷3=※680÷4=【考点】整数的除法及应用；整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可．【解答】解：※69÷4=17 (1)验算：207×6=12427×68=476349×2=698※801÷3=267验算：※680÷4=170验算：二、认真填．3．325×4的积是4位数，末尾有2个0；84÷3的得数是二十多．【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用．【分析】求出325×4的积，再看它的末尾有几个0即可；运用除法计算法那么先计算84÷3的商是多少，再进行填写即可．【解答】解：325×4=1300，积是4位数，末尾有2个0；84÷3=28，得数是二十多．故答案为：4，2，二．4．□63÷5，要使商是两位数，□里最大填4，要使商是三位数，□里最小填5．【考点】整数的除法及应用．【分析】根据整数除法的运算方法，可得要使商是两位数，□里的数小于5，最大填4；要使商是三位数，□里的数大于或等于5，最小填5，据此解答即可．【解答】解：根据分析，可得□63÷5，要使商是两位数，□里最大填4，要使商是三位数，□里最小填5．故答案为：4、5．5．48名同学去迎泽公园划船，每5人乘一条船，一共需要10跳船．【考点】有余数的除法应用题．【分析】根据除法的意义可知，用人数除以每只船乘座的人数，即得一共需要几只船．【解答】解：48÷5=9〔只〕…3〔人〕．9+1=10〔条〕．答：一共需要10条船．故答案为：10．6．20只小兔站成一排，每相邻两只小兔中间有一个胡萝卜，一共有19个胡萝卜．【考点】植树问题．【分析】每两只兔子中间有一个胡萝卜，那么胡萝卜的数量就是兔子之间的间隔数，也就是20﹣1，由此求解．【解答】解：20﹣1=19〔个〕答：一共有19个胡萝卜．故答案为：19．7．在横线里填上适宜的单位．小青每天中午大约吃饭200克．小青体重大约是30千克．小青的妈妈在超市买了一袋重500克的饼干，还买了一袋重2千克的洗衣粉．【考点】根据情景选择适宜的计量单位．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量每天中午饭的重量大约是200克，体重用千克计量，一袋的饼干重500克，一袋洗衣粉重2千克，据此解答．【解答】解：小青每天中午大约吃饭200克．小青体重大约是30千克．小青的妈妈在超市买了一袋重500克的饼干，还买了一袋重2千克的洗衣粉．故答案为：克；千克；克；千克．8．4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是40厘米．【考点】图形的拼组．【分析】把4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长就是10厘米，然后根据正方形的周长公式进行计算．据此解答．【解答】解：大正方形的周长是：〔5+5〕×4=10×4=40〔厘米〕答：大正方形的周长是40厘米．故答案为：40厘米．9．在横线上填上“＞〞“＜〞或“=〞．24×3＜42×3 5千克＞600克＞84÷2＞84÷4 550÷5＞505÷5＜．【考点】整数的乘法及应用；分数大小的比较；整数的除法及应用．【分析】根据一个因数〔0除外〕不变，另一个因数大的积就大；单位不一致先换算单位再比较；分母相同，分子大那么分数大；分子相同，那么分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小；被除数〔0除外〕不变，除数大的反而小；除数〔0除外〕不变，被除数大的商就大；依此即可求解．【解答】解：24×3＜42×3 5千克＞600克＞84÷2＞84÷4 550÷5＞505÷5＜故答案为：＜；＞；＞；＞；＞；＜．10．☆÷6=25…□，□里最大填5，这时☆是155．【考点】有余数的除法．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数〞解答即可．【解答】解：余数最大为：6﹣1=5，25×6+5=150+5=155答：□里最大填5，这时☆是155．故答案为：5，155．11．75是5的15倍，420是70的6倍．【考点】整数的除法及应用．【分析】求75是5的多少倍，用除法，列式为75÷5；求420是哪个数的6倍，用除法，列式为420÷6，据此计算即可解答问题．【解答】解：75÷5=15420÷6=70答：75是5的15倍，420是70的6倍．故答案为：15，70．三、判断题．12．乘数中间有0，积中间也一定有0．×〔判断对错〕【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据题意，假设这两个数分别是101与5或106与2，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个数分别是101与5或106与2；101×5=505，505的中间有1个0；106×2=212，212的中间没有0；所以，乘数中间有0，积中间可能有0，也可能没有0．故答案为：×．13．一根8米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的．√．〔判断对错〕【考点】长方形的周长；正方形的周长．【分析】由题意可知：长方形和正方形的周长是一样的，都是这根绳子的长度，据此即可进行判断．【解答】解：因为是用同一根绳子围成的长方形和正方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根绳子的长度．故答案为：√．14．把一个苹果分给5个小朋友吃，每人吃了这个苹果的．×．〔判断对错〕【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把一个苹果看作单位“1〞，把它平均分成5份，每份是这个苹果的，即平均每人吃这个苹果的．【解答】解：把一个苹果平均分给5个小朋友吃，每人吃这个苹果的，这里没说平均分，不正确．故答案为：×．15．把一个长方形纸对折3次，每份是它的．×．〔判断对错〕【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把一张长方形的纸对折3次，相当于把这张纸平均分成了8份，根据分数的意义，可知其中一份是这张纸的；据此进行判断．【解答】解：根据分析，可知：把一张长方形的纸对折3次，其中一份是这张纸的；故答案为：×．16．三位数除以一位数，商一定是三位数×．〔判断对错〕【考点】整数的除法及应用．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商写在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要写在十位上，就是一个两位数；据此解答．【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数；所以商可能是两位数也可能是三位数．故答案为：×．四、选择题17．346×3的计算中，4×3=12，12表示12个〔〕A．一B．十C．百【考点】整数的乘法及应用．【分析】346×3的计算中，十位上的4表示4个十，4×3=12，表示4个十乘3得到12个十，就是120，据此解答．【解答】解：346×3的计算中，十位上的4表示4个十；4×3=12表示4个十乘3得到12个十，就是120；所以，12表示12个十．应选：B．18．下面哪个图形是轴对称图形？〔〕A．B．C．【考点】轴对称图形的辨识．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两局部完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：B是轴对称图形，而A、C不是轴对称图形；应选：B．19．下面各图的涂色局部能用表示的是〔〕A．B． C．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】选项A是把一条线段的长度看作单位“1〞，把它平均分成3份，每份表示它的；选项B是把一个三角形的面积看作单位“1〞，把它平均分成4份，每份是它的，涂色局部是1份，是这个三角形的；选项C不是把大正方形平均分成4份，不能用分数表示它的一份．【解答】解：下面各图的涂色局部能用表示的是：．应选：B．20．下面图形中，和A周长相等的是〔〕A． B．C．【考点】长度比较．【分析】观察图形可知，把选项B的图形的右上方的小线段向上、向右平移后，可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长；将选项C的图形的上方的小线段向上平移后，可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长再加上2条竖直小线段的长度和；据此解答．【解答】解：如以下列图：把选项B的图形的右上方的小线段向上、向右平移后，可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长；将选项C的图形的上方水平方向的小线段向上平移后，可得这个图形的周长等于长10厘米、宽6厘米的长方形的周长再加上2条竖直小线段的长度和；所以，和选项A周长相等的是选项B；应选：B．五、解答题〔共1小题，总分值5分〕21．以下现象是平移的画“√〞，是旋转的画“○〞．【考点】平移；旋转．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点〔可以在物体外〕的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．【解答】解：故答案为：○，√，○，√，○．六、动手操〔共1小题，总分值6分〕22．下面每个小正方形的边长都表示1厘米，请你在下面的方格纸上先画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形．【考点】画指定长、宽〔边长〕的长方形、正方形．【分析】根据长方形的特征，画出这个长5厘米，宽3厘米的长方形即可；利用长方形的周长=〔长+宽〕×2，算出长方形的周长，然后除以4即可求出所画的正方形的边长，然后画出即可．【解答】解：〔5+3〕×2÷4=16÷4=4〔厘米〕画图如下：七、解决实际问题．23．在献爱心活动中，三〔1〕班共捐款310元，三〔2〕有8个小队，平均每小队捐款52元，那个班捐的多？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】用三〔2〕班的每小队捐款数乘小队数量计算出三〔2〕班的捐款总数，再与〔1〕班比较即可解答．【解答】解：52×8=416〔元〕416＞310，所以三〔2〕班多．答：三〔2〕班捐得多．24．买来250千克大米，吃了3天后，还剩175千克，食堂平均每天吃大米多少千克？【考点】整数的除法及应用．【分析】先用250减去175求出3天吃的总质量，然后根据“已经吃的质量÷吃的天数=平均每天吃的质量〞代入数据解答即可．【解答】解：(250-175)÷3=75÷3=25〔千克〕答：平均每天吃25千克大米．25．一袋薯片重250克，4袋这样的薯片重多少千克？【考点】整数的乘法及应用．【分析】用每袋的质量乘袋数求出总质量，然后化成用千克作单位的数即可．【解答】解：250×4=1000〔克〕1000克=1千克答：4袋这样的薯片重1千克．26．“母亲节〞那天，鲜花店卖出了280朵月季花，360朵百合，卖出的康乃馨是月季和百合总数的2倍．这天卖出康乃馨多少朵？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】卖出的康乃馨是月季和百合总数的2倍，要求卖出康乃馨多少朵，应先求出卖出的康乃馨是月季和百合总数．根据题意，康乃馨是月季和百合总数为朵，那么卖出康乃馨×2朵，据此解答．【解答】解：(280+360)×2=640×2=1280〔朵〕答：这天卖出康乃馨1280朵．27．奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长15米，宽8米，奶奶至少要用多少米的篱笆？【考点】长方形的周长．【分析】求奶奶至少要用多少米的篱笆，那么需要一条长边靠墙，那么篱笆的长=长+宽×2，据此代数计算即可．【解答】解：15+8×2=15+16=31〔米〕答：奶奶至少要用31米的篱笆．28．一块地的种黄瓜，种萝卜，其余种青菜．〔1〕种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的几分之几？〔2〕种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几？〔3〕种青菜的地占这块地的几分之几？【考点】分数加减法应用题．【分析】〔1〕种黄瓜和种萝卜的地占的比率相加，即可得一共占这块地的几分之几；〔2〕用种萝卜的地占的比率减去种黄瓜的地占的比率，即可得种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几；〔3〕把这块地看作单位“1〞，用单位“1〞减去种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的比率，即可得种青菜的地占这块地的几分之几．【解答】解：〔1〕+=，答：种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的；〔2〕，答：种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的；〔3〕1﹣，答：种青菜的地占这块地的．。
2014-2015学年苏教版一年级数学上册期末测试卷
2014-2015学年义务教育课程标准苏教板一年级上册实验教材期末调查卷（答卷时间：60分）1.写出下面各数。
（）（）（）2.13里面有（）个十和（）个一。
2个十组成的数是（）。
13和18这两个数，（）接近10，（）接近20。
3.在○里填上>、<或=。
0○1 20○13 6＋6○12 9－2○9＋24.给下面的钟面画上时针或分针。
5时 8时5.用7、15、8写出四个算式。
（）＋（）=（）（）－（）=（）（）＋（）=（）（）－（）=（）6．把下面的树叶分在3个盘子里，用线连一连。
7.把附页上的水果剪下来，理一理，数一数。
（苹果图）（）个（梨图）（）个（香蕉图）（）个8.白萝卜有多少个？9.有14个小朋友乘车，用哪两辆汽车比较合适？在下面画“√”。
？条10？个12条11第二组栽了多少盆花？在你认为比较合适的答案旁画“√”。
1213．从上往下数，第（）个是球；从右往左数，第（）个是球。
上面一共有（）个图形。
长方体正方体圆柱球（）个（）个（）个（）个14．口算下面各题。
3＋7= 6＋5= 4＋8= 1＋9= 16－6=7＋7= 9－5= 11－3= 12－5= 10＋5=15－6= 12－2= 7＋6= 4＋9= 1＋0=2＋7= 9＋5= 7＋9= 14－7= 14－5=11－4= 12－3= 5－0= 16－8= 4－4=9＋5= 3＋6= 13－8= 9＋9= 11－9=13－6= 8－3= 16－7= 13－5= 3＋8= 2＋3＋5= 13－4－5= 6－3－3= 2＋6＋3=6＋1－4= 8－4＋7= 3＋5＋6=思考题1．（这个盒子里画8个桃）大约可以放（）个桃大约可以放（）个桃2．1个菠萝和（）个苹果同样重。
3．在里填上合适的数。
附页（图：5个苹果、4个梨、3个香蕉，画得简单一些，要要便于学生剪贴。
）。
苏教版数学三年级上册单元测试卷-第二单元 千克和克(含答案)
保密★启用前苏教版数学三年级上册单元测试卷第二单元千克和克学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个苹果125克，（）个这样的苹果一共重1千克。
A．5B．6C．82．某种品牌的面粉包装袋上标注：净含量5kg。
把这样的一袋面粉放在台秤上称，台秤上会显示什么结果？（）A．5kg B．比5kg轻C．比5kg重3．3个三年级的小学生，他们的体重一共大约是（）千克。
A．30B．100C．10004．（）的质量大约是1千克。
A．16鸡蛋B．1头牛C．10粒花生5．一部电梯可载重（）。
A．1000克B．100千克C．1000千克6．一袋盐重200克，（）袋盐重1千克。
A．4B．5C．107．一袋食盐重500()。
A．米B．克C．千克8．下列估计正确的是（）A．一枚一角硬币重1千克B．一个鸡蛋重100克C．1千克棉花比1千克铁轻D．8千克和800克香蕉同样重二、填空题9．在括号里填上合适的单位。
一只鸭重3( )；一盒牛奶重250( )；一筐苹果重20( )。
10．在括号里填上合适的单位。
小红今年上三年级，她身高145( )，体重38( )。
她在超市买了一袋苹果共5个，每个大约重200( )，这袋苹果一共重1( )。
11．一袋牛奶重245克，大约( )袋牛奶重1千克。
12．三年级儿童标准体重的千克数是“周岁数×2＋7”。
彤彤今年10周岁，他的标准体重是( )千克13．计量比较轻的物品，常用( )作单位。
如：一块橡皮约重30( )。
14．（1）2号杯中的水重( )克。
（2）估一估，3号杯放到台秤上，台秤指针会指向( )。
15．一枚2分硬币重约1克，4000枚这样的硬币重约( )千克，( )枚这样的硬币重约500克。
16．1千克=( )克3000克=( )千克9千克+200克=( )克三、排序题17．按从大到小的顺序排列。
【苏教版】数学三年级上学期《期末考试卷》附答案解析
【答案】 ;
【解析】
【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，用分数表示为几分之几。
【详解】把正方形纸对折三次把正方形的纸平均分成了8份，把3份涂红色，2份涂绿色，没涂色的有3份，所以涂红色的占这个正方形的 ，没有涂色的占这个正方形的 。
【答案】①.2②.4
【解析】
16.小明看一本书，第一天看了15页，以后每一天都比前一天多看5页，第3天看了（）页，他第5天将从第（）页开始看起。
【答案】①.25②.91
【解析】
【分析】第几天看的页数等于天数减1的差乘5，再加15，第几天开始看起的页数等于前面几天看的页数和加1。
【详解】第2天看了:1×5＋15＝5＋15＝20（页）
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】观察上图可知，剪下的图形是一个轴对称的三角形，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，长方形纸对折后，沿对称轴一边剪下一个三角形，展开后应该是一个等腰三角形。
故答案为:A。
【点睛】本题主要考查学生对轴对称知识的掌握和灵活运用。
19.如图，点M处有一只小狗，想吃N处的鸡腿，比较这两条路哪条路近?（ ）
【详解】250×4＝1000，则积的末尾有3个0;要使□45÷6的商是两位数，□最大填5。
【点睛】要判断两位数 乘积末尾0的个数，应先求出积，即可得出结论。三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。
8.计算 ，当□里填（ ）时，商的末尾是0。
A. 国旗的上升和下降B. 运动中的高铁车厢C. 钟面上指针的运动
苏教版数学三年级上学期期末测试卷5(附答案)
苏教版数学三年级上学期期末测试卷一、我是填空小能手（21分，每空1分）1．一只梨大约重190电梯的载重量为9000．2．一个鸡蛋约重50g，个这样的鸡蛋约重1kg．3．□□÷□=13…2，除数最小是，这时被除数是．4．56是7的倍，56的7倍是，的7倍是56．5．学校买来50盆杜鹃花，如果每班分8盆，最多能分给个班，至少再买盆，可以多分给一个班．6．要使□5÷7的商是两位数，□里最小填；要使8□÷4有余数，□里最大填．（□里填一位数）7．一个边长12厘米的正方形，把它剪成3个同样大小的长方形，其中每个小长方形的周长是厘米．8．李师傅和王师傅两人每天共做160个零件，他们9天一共做了个零件．9．一个正方形的边长是3分米，它的周长是分米．10．一根绳子长36米，对折两次后，每段长米．11．服装厂有748颗水晶纽扣，每件衣服钉8颗纽扣，可以钉件衣服．12．□29×3的积是三位数，□里最大填，在80×□＜650中，□最大填．13．里有个，里面有个．二、我是优秀小法官（8分）14．四个角都是直角的四边形叫正方形．．15．两个数的积一定比这两个数的和大．．（判断对错）16．120×5的积末尾只有一个0．．（判断对错）17．225×8与225×4×2相等．（判断对错）18．正方形的周长是它边长的4倍．．（判断对错）19．3千克的铁块比3千克的棉花重．．（判断对错）20．图中，甲、乙两部分的周长相等．（判断对错）21．把一个苹果分成5份，每份是这个苹果的．．（判断对错）三、快乐ABC（正确答案的序号填在括号里，5分）22．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短．A．B．C．D．23．一篇作文300多个字．小红每分钟打20～30个字，9分钟（）打完．A．能B．不能 C．不能确定24．同学们和老师去划船，男同学去了128人，女同学去了191人，每条船上最多坐9人，至少再坐（）个老师，船上才没有空位．A．4 B．5 C．925．小丁6分钟跑846米，小李4分钟跑568米，（）跑得较快．A．小丁 B．小李 C．一样快26．甲、乙、丙三张图的周长相比，（）A．相等 B．丙长 C．甲长 D．乙长四、我是计算小能手27．口算400×2= 72÷6= 240÷6= 500×8= 0÷3=160÷4= ﹣= 50×6= 0×102= 13×5=28．用竖式计算，带★的要验算．4×245=390×8=★480÷3=★706÷3=五、看图列式计算（共3分）29．看图列式计算六、计算下面图形的周长（2+3=5分）30．计算下面图形的周长16七、完成下面的问题（共6分）31．在下面的方格纸中先画一个长4厘米，宽3厘米的长方形．32．在下面的方格纸中画两个形状不同周长都为14的长方形．八、解决实际问题．（第二题6分，第五题6分，其他题都是4分，共32分）33．体音美三位老师带领72名同学去郊游，每顶帐篷最多只能住6人，至少要搭多少顶帐篷？34．校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍．水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？35．学校的教学大楼有4层，每层有6间教室，每个教室里摆放8盆花．一共摆放了多少盆花？36．一根长864厘米的铁丝绕一个长方形绕了四圈后，还剩下24厘米，这个长方形的周长是多少厘米？37．一个长方形花园长25米，宽20米，在花园的四周铺一条小路，小路长多少米？一位老奶奶沿着小路散步，每分钟可走9米，走完一圈要几分钟？38．花坛里有一块靠墙的草地（如图），长和宽分别是15米和8米．如果用栏杆围这个长方形草地，至少需要多少米栏杆？39．王大伯家有一块菜地，他把其中的种白菜，种萝卜．种白菜和萝卜的地一共是这块地的几分之几？九、思维拓展40．仓库里有五袋大米，如果从每个袋子里都取出20千克，那么剩下的这5袋大米的质量正好是原来4袋大米的质量，原来每袋大米的质量是多少千克？参考答案与试题解析一、我是填空小能手（21分，每空1分）1．一只梨大约重190克电梯的载重量为9000千克．【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一只梨大约重用“克”做单位；可知计量电梯的载重量用“千克”做单位；据此得解．【解答】解：一只梨大约重190 克电梯的载重量为9000 千克；故答案为：克，千克．2．一个鸡蛋约重50g，20个这样的鸡蛋约重1kg．【考点】质量及质量的常用单位；整数的除法及应用．【分析】1kg=1000g，就是求1000g里面有多少个50g，根据整数除法的意义，用除法即可解答．【解答】解：1kg=1000kg1000÷50=20（个）．故答案为：20．3．□□÷□=13…2，除数最小是3，这时被除数是41．【考点】有余数的除法．【分析】根据“在有余数的除法中，余数总比除数小”可知：因为余数是2，除数最小是3；当除数最小时，被除数最小，根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可．【解答】解：除数最小是：2+1=3，13×3+2，=39+2，=41；故答案为：3，41．4．56是7的8倍，56的7倍是392，8的7倍是56．【考点】整数的除法及应用；整数的乘法及应用．【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，求一个数的几倍是多少用乘法计算，已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算．【解答】解：56÷7=856×7=39256÷7=8所以56是7的8倍，56的7倍是392，8的7倍是56．故答案为：8；392；8．5．学校买来50盆杜鹃花，如果每班分8盆，最多能分给6个班，至少再买6盆，可以多分给一个班．【考点】有余数的除法应用题．【分析】求最多能分给几个班，即求50里面有几个8盆，用50除以8，求出最多分的班数；求至少再买几盆，可以多分给一个班，用8减去余下的盆数即可．【解答】解：50÷8=6（个）…2（盆），8﹣2=6（盆）；答：最多能分给6个班，至少再买6盆，可以多分给一个班；故答案为：6，6．6．要使□5÷7的商是两位数，□里最小填7；要使8□÷4有余数，□里最大填9．（□里填一位数）【考点】整数的除法及应用．【分析】（1）两位数除以一位数，要使商是两位数，则被除数的最高位要大于或等于除数，由此找出最小可以填的数；（2）8□÷4中8÷4商2没有余数，要使算式有余数，那么□里面的数就不是4的倍数，由此找出最大的数．【解答】解：（1）□5÷7，要使商是两位数，则□≥7，可以填7、8、9，所以最小填7；（2）要使8□÷4有余数，□里面的数不是4的倍数，□可以填1、2、3、5、6、7、9，□里最大填9．故答案为；7，9．7．一个边长12厘米的正方形，把它剪成3个同样大小的长方形，其中每个小长方形的周长是32厘米．【考点】长方形的周长．【分析】根据正方形的分割特点，可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长12厘米，宽是原正方形的边长的三分之一，由此利用长方形的周长公式即可解答．【解答】解：12÷3=4（厘米）（12+4）×2=16×2=32（厘米）答：每个长方形的周长是32厘米．故答案为：32．8．李师傅和王师傅两人每天共做160个零件，他们9天一共做了1440个零件．【考点】整数的乘法及应用．【分析】两人每天共做160个零件，他们9天一共做了9个160，即160×9．【解答】解：160×9=1440（个）．答：他们9天一共做了1440个零件．故答案为：1440．9．一个正方形的边长是3分米，它的周长是12分米．【考点】正方形的周长．【分析】正方形的周长=边长×4，据此代入数据即可解答．【解答】解：3×4=12（分米），答：这个正方形的周长是12分米．故答案为：12．10．一根绳子长36米，对折两次后，每段长9米．【考点】整数的除法及应用．【分析】把一根绳子对折两次，就把这根绳子平均分成了四份，求每份是多少，用除法计算．【解答】解：36÷4=9（米）答：每段长9米．故答案为：9．11．服装厂有748颗水晶纽扣，每件衣服钉8颗纽扣，可以钉93件衣服．【考点】有余数的除法应用题．【分析】服装厂有748颗水晶纽扣，每件衣服钉8颗纽扣，求可以钉多少件衣服，就是求把748里面有多少个8，据此解答．【解答】解：748÷8=93（件）…4（颗）答：可以钉93件．故答案为：93．12．□29×3的积是三位数，□里最大填3，在80×□＜650中，□最大填6．【考点】整数的乘法及应用．【分析】在算式□29×3中，□29十位上的数乘3不满十，此时要使□29×3的积是三位数，只要□29最高位上的数乘3不满十即可，找出与3相乘不满十且最大的数即可解答．（2）根据题意，要求80乘某一个数小于650，先假设80乘某一个数等于650，那么所填的数为650÷80=8.125，因为是整数大小的比较，所以最大填8；【解答】解：（1）3×3=9329×3=987，987是三位数，所以□29×3的积是三位数，□里最大填3．（2）650÷80=8.125；所以，80×8＜650；80×6＜491；所以，在80×□＜650中，□最大能填6；故答案为：3，6．13．里有3个，里面有1个．【考点】分数除法．【分析】分数的意义：把一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数．表示这样一份的数，就是这个分数的分数单位，分子是几，就有几个这样的分数单位．【解答】解：的分数单位是，它有3个；分数单位是，里面有1个，．故答案为：3，1．二、我是优秀小法官（8分）14．四个角都是直角的四边形叫正方形．×．【考点】正方形的特征及性质．【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此判断即可．【解答】解：因为四边相等，四个角都角是直角的四边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；故答案为：×．15．两个数的积一定比这两个数的和大．错误．（判断对错）【考点】比较大小．【分析】此题可以利用赋值法，举例子解答．【解答】解：如果这两个数中有一个数是1，因为1乘任何数都得原数，则两个数的积就是另一个数，而这两个数的和一定比另一个数大1，所以原题说法错误．故答案为：错误．16．120×5的积末尾只有一个0．×．（判断对错）【考点】整数的乘法及应用．【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0．【解答】解：120×5=600，积的末尾有2个0，所以120×5的积末尾只有一个0，是错误的．故答案为：×．17．225×8与225×4×2相等．√（判断对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出225×8与225×4×2的积，然后再进一步解答．【解答】解：225×8=1800；225×4×2=900×2=1800；所以，225×8=225×4×2．故答案为：√．18．正方形的周长是它边长的4倍．正确．（判断对错）【考点】正方形的周长．【分析】正方形共有四条边，且四条边都相等，其周长=边长×4，根据乘法的意义，即可解答．【解答】解：由于正方形的周长=边长×4，所以正方形的周长是边长的4倍．故答案为：正确．19．3千克的铁块比3千克的棉花重．×．（判断对错）【考点】质量的单位换算；整数大小的比较．【分析】铁和棉花都是3千克，质量相等．【解答】解：3千克的铁与3千克的棉花一样重；故答案为：×20．图中，甲、乙两部分的周长相等．√（判断对错）【考点】长度比较．【分析】由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长．【解答】解：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长．故答案为：√．21．把一个苹果分成5份，每份是这个苹果的．×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】如果把一个苹果平均分成5份，每份是这个苹果的，而此题没有“平均”两字，因此得解．【解答】解：因为不一定平均分这个苹果，所以每份的大小可能不同；故答案为：×．三、快乐ABC（正确答案的序号填在括号里，5分）22．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短．A．B．C．D．【考点】长度比较．【分析】根据周长的定义知道，围成一个图形的所有边长的总和，就是该图形的周长，所以把A、B、C、D四个图形的周长分别求出，再比较即可得出答案．【解答】解：A、周长是：（3+2）×2=10（厘米），B、周长是：（4+1）×2=10（厘米），C、周长是：（3+2）×2=10（厘米），D、周长是：2×8=8（厘米），10厘米＞8厘米，所以D的周长最短，故选：D．23．一篇作文300多个字．小红每分钟打20～30个字，9分钟（）打完．A．能B．不能 C．不能确定【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据乘法的意义，用小红每分钟打的字数乘以9分钟即知9分钟最多能打多少字，然后比较大小即可求解．【解答】解：30×9=270（个）因为300＞270，所以9分钟不能打完．故选：B．24．同学们和老师去划船，男同学去了128人，女同学去了191人，每条船上最多坐9人，至少再坐（）个老师，船上才没有空位．A．4 B．5 C．9【考点】有余数的除法应用题．【分析】根据加法的意义先求出总人数，128+191=319人．又知每条船坐9人，根据除法的意义，用总人数除以每条船坐的人数，然后结合余数即得至少再坐几个老师，船上才没有空位．【解答】解：÷9=319÷9=35（条）…4（人）9﹣4=5（人）答：至少再坐5个老师，船上才没有空位．故选：B．25．小丁6分钟跑846米，小李4分钟跑568米，（）跑得较快．A．小丁 B．小李 C．一样快【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据小丁6分钟跑846米，小李4分钟跑568米，路程÷时间=速度，分别求出小丁、小李每分钟跑多少米，进而比较大小即可．【解答】解：小丁每分钟跑；846÷6=141（米）小李每分钟跑：568÷4=142（米）142＞141，小李跑的快．答：小李跑的快．故选：B．26．甲、乙、丙三张图的周长相比，（）A．相等 B．丙长 C．甲长 D．乙长【考点】长方形的周长．【分析】观图可知：甲图的周长是（10+6）×2，乙图利用平移的方法：得出其周长为（10+6）×2，丙图的周长是（10+6）×2+a+b；由此得出答案．【解答】解：甲的周长是：（10+6）×2=16×2=32（厘米）乙的周长是：（10+6）×2=16×2=32（厘米）丙的周长是：（10+6）×2+a+b=32+a+b（厘米）所以丙的周长最长；故选：B．四、我是计算小能手27．口算400×2= 72÷6= 240÷6= 500×8= 0÷3=160÷4= ﹣= 50×6= 0×102= 13×5=【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用；分数的加法和减法．【分析】根据整数乘除法和分数减法的计算方法解答．【解答】解：400×2=800 72÷6=12 240÷6=40 500×8=4000 0÷3=0160÷4=40 ﹣=50×6=300 0×102=0 13×5=6528．用竖式计算，带★的要验算．4×245=390×8=★480÷3=★706÷3=【考点】整数的乘法及应用；分数四则复合应用题．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：4×245=980390×8=3120★480÷3=160验算：★706÷3=235 (1)验算：五、看图列式计算（共3分）29．看图列式计算【考点】图文应用题．【分析】由图形可得桔子是苹果的4倍，用苹果乘以4即可得桔子的千克数，再加苹果的千克数即可．【解答】解：125×4+125=500+125=625（千克），答：共有625千克．六、计算下面图形的周长（2+3=5分）30．计算下面图形的周长16【考点】长方形的周长．【分析】（1）根据周长的定义，把五边形的各边长度相加，即可求出五边形的周长；（2）通过平移转化，它的周长计算长15厘米，宽8厘米的长方形的周长，根据长方形的周长公式：c=（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解答】解：（1）23+16+6+10+20=39+36=75（毫米）（2）（15+8）×2=23×2=46（厘米）七、完成下面的问题（共6分）31．在下面的方格纸中先画一个长4厘米，宽3厘米的长方形．【考点】画指定长、宽（边长）的长方形、正方形．【分析】画长4厘米宽3厘米的长方形：首先，找到一个点作为起点，向上数3个格子，找到第二个顶点，向右数4个格子，找到第三个顶点，从第三个顶点向上数3个格子，找到第四个顶点，顺次连接这四个顶点；作图即可．【解答】解：作图如下：32．在下面的方格纸中画两个形状不同周长都为14的长方形．【考点】画指定周长的长方形、正方形．【分析】先分别依据长方形的周长公式确定出长方形的长和宽的和，即可确定出长和宽的值，即可完成作图．【解答】解：因为长方形的周长为14厘米，则长与宽的和为：14÷2=7（厘米）所以长和宽可以分别为：5厘米和2厘米，或4厘米和3厘米；于是可以作图如下：八、解决实际问题．（第二题6分，第五题6分，其他题都是4分，共32分）33．体音美三位老师带领72名同学去郊游，每顶帐篷最多只能住6人，至少要搭多少顶帐篷？【考点】有余数的除法应用题．【分析】三位老师带领72名同学去郊游，总人数就是3+72=75人，要求至少要搭多少顶帐篷，根据题意，也就是求75里面有多少个6，根据除法的意义用除法解答即可．【解答】解：3+72=75（人）75÷6=12（顶）…3（人）12+1=13（顶）答：至少要搭13顶帐篷．34．校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍．水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意可知水杉树的棵数是单位“1”，水杉树和松树的总棵数就是水杉树的（1+3）倍，水杉树比松树少的棵树，就是水杉树的（3﹣1）倍．据此解答．【解答】解：24×（3+1），=24×4，=96（棵），24×（3﹣1），=24×2，=48（棵）．答：水杉树和松树一共有96棵，水杉树比松树少48棵．35．学校的教学大楼有4层，每层有6间教室，每个教室里摆放8盆花．一共摆放了多少盆花？【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据题意，用每层的6间教室，乘上4层，可以求出一共有多少间教室，再乘上8盆花，就是一共摆放了多少盆花．【解答】解：6×4×8=24×8=192（盆）；答：一共摆放了192盆花．36．一根长864厘米的铁丝绕一个长方形绕了四圈后，还剩下24厘米，这个长方形的周长是多少厘米？【考点】长方形的周长．【分析】用铁丝的长度减去在长方形周围绕了四圈后剩下的长度就是长方形四圈的周长．再除以4就是长方形的周长，据此列式计算即可．【解答】解：(864-24)÷4=840÷4=210（厘米）答：这个长方形的周长是210厘米．37．一个长方形花园长25米，宽20米，在花园的四周铺一条小路，小路长多少米？一位老奶奶沿着小路散步，每分钟可走9米，走完一圈要几分钟？【考点】长方形的周长．【分析】（1）根据题意知道，要求小路的长度，也就是求长方形花园的周长．根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，代入数值，即可求出答案；（2）根据“时间=路程÷速度”，用长方形花园的周长除以老奶奶走的速度，即可求出老奶奶走完一圈所要用的时间．【解答】解：（25+20）×2=45×2=90（米）；90÷9=10（分钟）；答：小路长90米，一位老奶奶沿着小路散步，每分钟可走9米，走完一圈要10分钟．38．花坛里有一块靠墙的草地（如图），长和宽分别是15米和8米．如果用栏杆围这个长方形草地，至少需要多少米栏杆？【考点】长方形的周长．【分析】根据题意与图知道栏杆的长为两个宽8米与一个长15米的和，由此列式解答即可．【解答】解：8×2+15=16+15=31（米）答：栏杆的长最少要31米．39．王大伯家有一块菜地，他把其中的种白菜，种萝卜．种白菜和萝卜的地一共是这块地的几分之几？【考点】分数加减法应用题．【分析】这道题的数量关系非常明显：种白菜占的分率+种萝卜占的分率，由此列式解答即可．【解答】解： +=，答：种白菜和萝卜的地一共是这块地的．九、思维拓展40．仓库里有五袋大米，如果从每个袋子里都取出20千克，那么剩下的这5袋大米的质量正好是原来4袋大米的质量，原来每袋大米的质量是多少千克？【考点】整数的除法及应用．【分析】由已知条件知，5袋大米共取出（20×5）千克．由于剩下大米的重量正好等于原来4袋大米的重量，可以推出（5﹣4）袋的重量是（20×5）千克．据此解答．【解答】解：20×5÷（5﹣4）=100÷1=100（千克）答：原来每袋大米重100千克．。
苏教版2014–2015学年第一学期期末复习卷(3)初一数学含答案
苏教版初一数学2014–2015学年期末复习卷（3）含答案(总分100分时间100分钟)一、选择题（每题2分，共20分）1．－2的倒数是( )A．2 B．12C．－2 D．－122．下列各组运算中，结果为负数的是( )A．3--B．(－3)×(－2) C．－(－3) D．(－3)23．下列计算正确的是( )A．7a＋a＝7a2B．3x2y－2yx2＝x2yC．5y－3y＝2 D．3a＋2b＝5ab4．如图，将正方体的平面展开图重新折成正方体后，“祝”字对面的字是( ) A．新B．年C．快D．乐5．如图，表示点D到AB所在直线的距离的是( )A．线段AD的长度B．线段AE的长度C．线段BE的长度D．线段DE的长度6．如图所示是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图，则小立方体的个数不可能是( )A．9个B．8个C．7个D．6个7．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简a b+－a的结果为( )A．2a＋b B．－b C．－2a－b D．68．通信市场竞争日益激烈，某通信公司的手机本地话费标准按原标准每分钟降低a元后，再次下调了20%，现在收费标准是每分钟6元，则原收费标准每分钟是( )A．a＋54b B．a－54b C．a＋5b D．a－5b9．两根同样长的蜡烛，点完一根粗蜡烛要2小时，而点完一根细蜡烛要1小时，一天晚上停电，小芳同时点燃了这两根蜡烛看书，若干分钟后来点了，小芳将两支蜡烛同时熄灭，发现粗16151413121110987654321…… （第1个正方形） （第2个正方形） （第3个正方形） （第4个正方形）蜡烛的长是细蜡烛的2倍，问：停电( )分钟A ．10B ．20C ．30D ．4010．观察下列正方形的四个顶点所标的数字规律，那么2013这个数标在（ ）A ．第503个正方形的左下角B ．第503个正方形的右下角C ．第504个正方形的左下角D ．第504个正方形的右下角二、填空题（每小题2分，共20分）11．万里长城和京杭大运河都是我国古代文明的伟大成就，其中纵贯南北的京杭大运河修建时长度大约为1790000米，是非常杰出的水利工程．将数据1790000米用科学记数法表示为_______米．12．若代数式－4x 6y 与x 2n y 是同类项，则常数n 的值为_______．13．如图，已知AB ∥CD ，∠1＝60°，则∠2＝_______．14．已知∠α＝45°36'，则它的余角等于_______．15．已知m 、n 互为相反数，p 、g 互为倒数，且a 为最大的负整数，则代数式2013m n +＋pq －a 的值为_______．16．已知a －2b 2＝3，则2013－a ＋2b 2的值是_______．17．如果关于x 的方程－2x ＋1＝12(x ＋3)和方程2－03k x -=的解相同，那么k 的值_______．18．如图，连接在一起的两个正方形的边长都为1 cm ，一个微型机器人由点A 开始按ABCDEFCGA …的顺序沿正方形的边循环移动．当微型机器人移动了2013 cm 时，它停在_______点．19．如图，将一根绳子对折以后用线段AB 表示，现从P 处将绳子剪断，剪断后的各段绳子中最长的一段为30 cm ，若AP ＝23PB ，则这根绳子的原长为_______．20．如果α∠和β∠互补，且α∠＞β∠，则下列表示β∠的余角的式子中：①90β-∠；②90α∠-；③1()2αβ∠+∠；④1()2αβ∠-∠. 其中正确的式子有 （填写所有正确式子的序号）.三、解答题（本大题共8个小题，共60分）21．计算：（每小题3分，共12分）(1)（－1）＋（－2）－（－3） (2)512.5168⎛⎫⎛⎫-÷-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(3)()()20131252----⨯ (4)()()()2421222316⎛⎫-+-÷-+-⨯- ⎪⎝⎭22．解方程：（每小题3分，共6分）(1)4325x x -=+ (2)123123x x +--=23．（每小题5分，共10分）(1)先化简，再求值3(2x 2y －xy 2)－(5x 2y －4x)，其中x ，y 满足1202x y ⎛⎫++-= ⎪⎝⎭(2)已知多项式A ，B ，其中A ＝x 2－2x ＋1，小马在计算A ＋B 时，由于粗心把A ＋B 看成了A －B 求得结果为－3x 2－2x －1，请你帮小马算出A ＋B 的正确结果．24．（本题6分）下列物体是由六个小正方体搭成的，分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状．25．（本题6分）根据下列要求画图：(1)画直线AB ，射线CA ，线段BC ；(2)过点A画BC的垂线，垂足为D；(3)量出点A到BC的距离是_______．（精确到毫米）26．（本题6分）小明在商店里看中了一件夹克衫，营业员说：“我这儿所有商品都是在进价上加50%的利润再标价的，这件夹克衫我给你按标价打8折，你就付168元，我可只赚了你8元钱啊！”聪明的小明经过思考后觉得营业员的说法不可信，请你通过计算，说明营业员是否诚信？27．（本题6分）如图，直线l上有A，B两点，线段AB＝10 cm．(1)若在线段AB上有一点C，且满足AC＝4 cm，点P为线段BC的中点，求线段BP 长．(2)若点C在直线l，且满足AC＝5 cm，点P为线段BC的中点，求线段BP长．28．（本题8分）2012年底江苏省召开了居民阶梯电价听证会，征求了消费者、经营者和有关方面的意见，对江苏省居民阶梯电价方案的必要性、可行性进行了论证．阶梯电价方案规定：若每月用电量为130度以下，收费标准为0. 38元／度；若每月用电量为131度～230度，收费标准由两部分组成：①其中130度，按0.38元／度收费，②超出130度的部分按0.42元／度收费．现提供一居民某月电费发票的部分信息如下表所示：根据以上提供的信息解答下列问题：(1)如果月用电量用x(度)来表示，实付金额用y（元）来表示，则当0≤x≤130时，y＝_______（用含x的代数式表示）；当x>130时，y＝_______（用含x的代数式表示）．(2)请你根据表中本月实付金额计算这个家庭本月的实际用电量；(3)若小芳和小华家一个月的实际用电量分别为80度和150度，则实付金额分别为多少元？参考答案一、选择题1．D 2．A 3．B 4．C 5．D 6．A 7．D 8．A 9．D 10．D 二、填空题11．1.79×10612．3 13．120°14．44°24'15．2 16．2010 17．54518．F 19．75cm或50 cm 20．①②④三、解答题21．(1)0 (2)－1 (3)7 (4)622．(1)x＝4 (2)7 923．(1)原式＝x2y＋xy2 原式＝32(2)A＋B＝5x2－2x＋324．25．略26．营业员不诚信．27．(1)3 cm (2)2.5 cm或7.5 cm28．(1)0.38x 0.42x－5.2 (2)200度(3)30.4元57.8元。
苏教版三年级上册数学 12.期末测试卷(一)(含答案)
期末综合素质评价（一）一、填空。
（每空1分，共20分）1．【新情境】下面的运动哪些是平移，哪些是旋转? 请你填一填。
（）（）（）2．在算式□÷6=13……○中，○最大是（），这时□是（）。
3．在里填上“>”“<”或“=”。
990 g 1 kg 483×0 483 + 0 120÷2 25×4270÷3 30×3 + -4．有一盒巧克力，连盒子一共重1200克，标签上印有“净含量1千克”的字样，那么这个巧克力盒子重（）克。
5．工厂生产了138个零件，如果每9个装一盒，那么可以装满（）盒；如果每8个装一盒，再生产（）个，正好能装满20盒。
6．如果涂色部分表示45，那么空白部分表示（）；如果长方形表示480，那么涂色部分表示（）。
7．三年级（1）班男生和女生一个隔着一个手拉手排成一排做游戏，男生有18 人，女生最少有（）人，最多有（）人。
8．如图，从这块长方形玻璃上裁下一块最大的正方形玻璃，这块正方形玻璃的周长是（）厘米。
这块长方形玻璃最多能裁成（）块这样的正方形玻璃。
二、选择。
（将正确答案的字母填在括号里）（每小题2分，共14分）1．下面算式的得数在4000与5000之间的是（）。
A．906×4 B．7×640 C．795×5 D．812×42．下面的物品中，（）的质量用“千克”作单位比较合适。
A．一枚硬币 B．一支牙膏 C．一袋面粉3．【盐城市阜宁县】关于下图，下列说法中正确的是（）。
A．图形甲的周长长 B．图形乙的周长长C．图形甲和图形乙的周长一样长4．1包味精重200克，1包糖重300克，6包糖和1包味精一共重（）。
A．1千克 B．2千克 C．1500克 D．2000千克5．【新情境】春节期间千家万户贴上了喜庆的窗花，寄托了辞旧迎新、接福纳祥的愿望。
下面是几种不同的“生肖窗花”，其中是轴对称图形的有（）个。
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2014-2015学年苏教版三年级上学期数学期末试卷二
（考试时间：80分钟）
同学们，你们好！欢迎你来到数学快乐测试园，展示你的学习成果。
请
认真思考，细心答题，你就能享受到成功的喜悦。
相信自己，轻松做题吧！
认真读题，思考填空。
（30分，每空1分.）
1、5
3
读作( ),七分之六写作（ ）。
2、在算式□6÷8中，要使商是两位数，□最小填（ ）；要使商是一位数，□最大填（ ）。
3、76比（ ）多18；5的（ ）倍是95。
4、空杯重120克，1号杯重 320克 ①1号杯中的黄豆重（ ）克。
②估计一下：
2号杯中的黄豆大约重（ ）克， 3号杯中的黄豆大约重（ ）克。
5、在（ ）里填上合适的单位。
一个西瓜重6（ ）； 一个乒乓球重4（ ）； 小明身高125（ ） ，体重28（ ），每天喝牛奶300（ ）。
6、在○里填上>、<或=。
2千克○200克 678×9×0○678÷9 6
1
○31
4500克○45千克 96÷2÷4○96÷8 51+53○
5
4
-5
1 7、在算式□□÷□=12……1中，被除数最小是（ ）。
8、涂一涂，创造出不同的分数。
9、用6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，它的周长是( )厘米;也可能长是( )
（ ） ( ) （ ）
厘米，宽是( )厘米，它的周长是( )厘米。
☺反复比较，正确选择。
（将正确答案的序号填在括号里共10分，每题2分.）
1、美术组有5名男生，女生人数是男生的3倍，美术组一共有（ ）人。
A.15 B.20 C.25
2、商店有4袋乒乓球，每个乒乓球5角，一共可以卖多少钱？应补充的条件是（ ）
A.又调进3袋乒乓球；
B.每袋乒乓球6个；
C.每个乒乓球3角
3、甲乙两人做纸飞机，甲用了51小时完成，乙用了6
1
小时完成。
谁先完成？
（ ）
A.甲
B.乙
C.两人同时完成
4、生日宴会上，李洪把蛋糕平均分成8块，吃掉了5块，还剩下这个蛋糕的（ ）。
A 、81
B 、85
C 、51
D 、8
3
5、用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼一个正方形，它的周长是（ ）。
A 、12厘米 B 、16厘米 C 、8厘米 D 、24厘米
☺一丝不苟，细心计算。
1. 直接写出得数（5分）。
400×7= 13×3= 80÷4= 201×4=
51+5
3 = 0×539= 69÷3= 4000+3000= 300×2×3=
7
5
－7
3= 2、列竖式计算，带※的要验算。
（12分）
250×8= 4×308= 8×472=
87÷3= ※ 83÷4= 367÷5=
3、看图列式计算（8分）
5克
16
分米
？克？分米 活学活用，解决问题。
（25分）
1、
剩下的平均分给一年级3个班，每班可分得几个？
2、
7分米
柳树的棵数是松树的3倍。
松树有105棵。
你能提出不同的问题吗？再解答出来。
？ ？ 3、
问：这幢教学楼一共可
以放
多少盆花？
4、学校有一个长方形的操场，长55米，宽35米。
体育课上，张明围着操场跑了2圈。
他一共跑了多少米？
5、妈妈准备用96元钱买一些花苗来美化自家的院子。
我发现：（ ）÷（ ）=花苗的棵数 我还发现：
算算画画，动手动脑 (附加题10分)。
实验小学准备建一个周长是16米的花圃，现在征集设计方案。
你能设计出不同的花圃吗？在下面的方格纸上用尺子画一画。
（每小格的边长是1米）
祝贺你全部做完了。
检查一遍，好吗？或许你会更满意！。