初二新学期主题班会教案
原创主题班会教案模板八年级 (2)
原创主题班会教案模板八年级一、教学目标通过本次班会，学生将能够：1.了解自我成长的重要性和影响因素；2.掌握自我规划的基本方法；3.培养良好的学习习惯和积极的心态。
二、教学重点1.自我成长的重要性；2.自我规划的基本方法。
三、教学内容1.自我成长的重要性–自我成长对个人的影响；–与他人之间的差距对自我成长的推动作用。
2.自我规划的基本方法–设定目标：明确自己的短期和长期目标；–制定计划：根据目标制定可行的计划；–落实行动：付诸实践并持之以恒。
四、教学步骤步骤一：导入（5分钟）1.引入班会话题：自我成长的重要性；2.调动学生的积极性，鼓励他们分享对自我成长的看法和经验。
步骤二：学习与讨论（15分钟）1.分组讨论：学生分成小组，讨论自我成长对个人的重要性和影响因素；2.分享讨论结果：每个小组派一名代表分享讨论结果。
步骤三：案例分析（15分钟）1.提供一个成长案例：以某位成功人士为例，介绍他的成长历程和自我规划的方法；2.讨论案例：引导学生思考案例中自我规划的重要性，以及他们可以从中学到什么。
步骤四：自我规划实践（20分钟）1.班会小结：对前面的讨论和案例进行总结，强调自我规划的重要性；2.自我规划练习：引导学生设定一个短期目标，并制定一个简单的计划来实现这个目标；3.分享计划：部分学生可以主动分享自己的目标和计划，并得到反馈与建议。
步骤五：总结与展望（5分钟）1.总结班会内容：回顾本次班会的重点和收获；2.展望未来：鼓励学生继续努力，持之以恒地进行自我规划和成长。
五、教学反思通过本次班会，学生们对自我成长和自我规划有了更深入的认识。
通过案例分析和实践练习，学生们进一步明确了自己的目标，并了解到制定计划与付诸实践的重要性。
在班会中，学生们积极参与讨论，思维开阔，表达能力也有所提升。
同时，班会内容能够对学生的学习习惯和心态产生积极影响，培养他们积极向上的心态和态度。
然而，在教学过程中也存在一些问题。
有部分学生在分组讨论和分享中表现比较被动，需要进一步引导和激励。
初二开学主题班会教案三篇
初二开学主题班会教案三篇初二开学主题班会教案1活动形式：小品表演、讨论相结合活动目的：当今大多数中学生由于面对宏大的学习压力而导致的一些心理压抑现象较多，这已影响到中学生的心理安康。
通过此次活动，让学生理解如何面对压力，化压力为动力，从而营造良好的学习气氛。
活动过程：大家好!今天我们开一个主题班会——如何面对压力?一、引题师：(出示两张“人”字卡片。
)这两个字念作什么?生：“人”师：对。
但是大家发现这两个字有什么问题吗?生：一个右边的一捺太短太细，另一个字的一捺又太粗太长了!师：很好。
这两个字从整体看，给人的感觉是不协调。
哎!有的同学已经在嘀咕了，我们今天又不是来上写字课的，怎么跑题了呢?不!没跑题。
谁能说说我们今天要讨论的主题与这两字有什么关系吗?生：字如其人。
假如一个人承受了太大的压力，就会出现不平衡的开展，从而出现不协调的现象，就像这两个字一样。
师：请坐。
说得很棒!(出示另一张卡片“人”。
)这是人字的正确写法，我们也可以把它看成一个身心都安康开展的人。
当一个人承受了太大的压力，而又得不到适时的疏通，往往会出现心理压抑，久而久之，就会变成像刚刚那两个字一样，内心失去平衡，甚至于会出现心理问题。
据结合国国际劳工组织的一份调查报告说明：压力所造成的心理压抑已成为21世纪最严重的安康问题之一。
事实上，近几年，一些学生由于心理问题而导致的离家出走、自残、甚至_的现象是时有耳闻。
以广东为例，2022年3月22日，高明市某中学的5名_因为学习压力太大而在教室里用刀片集体自残，其中一名_竟在手臂上割了28刀!5月9日，深圳一名年仅12岁的小学生也是因为学习压力太大，在留下了一份遗书后，爬上自家楼上的天台，跳楼_身亡。
除此以外，每年由于压力大而在中考中发挥失常者也不在少数。
可以说，由于压力大，尤其是学习压力大而导致的心理问题已成为影响我们每一位学生安康成长的关键。
因此，面对压力，我们该怎么做?这也成为大家非常关心的问题。
关于初二开学主题班会教案精选5篇
2020年关于初二开学主题班会教案精选5篇初二开学主题班会教案第一篇教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。
教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
二、教学过程1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、游泳时要注意安全1)、游泳需要经过体格检查。
2)、要慎重选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3)、下水前要做准备运动。
4)、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5)、水下情况不明时，不要跳水。
6)、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
4、交通安全老师介绍几则案例：通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的.感受?行走时怎样注意交通安全：1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。
初中开学班会主题教案
初中开学班会主题教案教案名称：初中开学班会主题教案年级学科：初中道德与法治课时：1课时教学目标：1. 让学生更好地融入新的学习环境，适应新的生活方式。
2. 使学生初步了解班级同学，增进彼此的了解和友谊。
3. 培养学生团结协作、互相帮助的精神。
教学内容：1. 班级同学互相介绍，增进了解。
2. 讨论班级纪律、卫生等规章制度。
3. 确定班级目标，鼓励学生努力奋斗。
教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师简单介绍自己和班级情况，表示对新学期的期待。
2. 学生依次自我介绍，分享自己的兴趣爱好和特长。
二、班级规章制度讨论（10分钟）1. 教师提出班级纪律、卫生等方面的问题，引导学生展开讨论。
2. 学生提出建议和意见，共同制定班级规章制度。
三、班级目标确定（10分钟）1. 教师引导学生思考班级的共同目标，如提高学习成绩、营造良好的学习氛围等。
2. 学生表达自己的目标，共同确定班级目标。
3. 教师鼓励学生为实现班级目标而努力奋斗。
四、班级活动安排（10分钟）1. 教师介绍本学期的班级活动计划，如主题班会、课外活动等。
2. 学生提出活动建议，共同安排班级活动。
五、总结与展望（5分钟）1. 教师总结本次班会内容，强调班级规章制度的重要性。
2. 学生表示将以实际行动遵守班级规章制度，为实现班级目标而努力。
教学评价：1. 观察学生在班会中的表现，了解他们对新环境的适应情况。
2. 关注学生在讨论中的参与程度，了解他们的团结协作能力。
3. 搜集学生对班级规章制度的意见和建议，评估他们的自我管理能力。
教学反思：本教案旨在帮助学生更好地融入新的学习环境，培养学生团结协作、互相帮助的精神。
在教学过程中，教师应关注学生的适应情况，引导他们积极参与讨论，共同制定班级规章制度。
通过确定班级目标，鼓励学生努力奋斗，实现个人与集体的共同成长。
在今后的班会中，可以尝试更多形式的活动，如小组讨论、角色扮演等，以提高学生的参与度和兴趣。
同时，教师也要注重学生的个性化发展，充分挖掘他们的潜能，为他们的全面发展提供更多机会和支持。
初二开学主题班会教案
初二开学主题班会教案一、活动背景初二学生经历了漫长的暑假后，开学也已经过去了数天，学生们已经进入了学习节奏。
此时，组织一次以“开学”为主题的班会活动，旨在引导学生们进一步认识到新学期重要性，注重学习态度、养成学习习惯，激励学生们迎接新的学习挑战。
二、活动目标1.让学生认识到新学期的重要性。
2.引导学生养成良好的学习习惯和态度。
3.分析解决学习困难和问题。
4.加强班级凝聚力、建立和谐班级氛围。
三、活动准备1.制定班会主题，并选拔学生策划班会活动。
2.为班会活动撰写指导思路和纲要。
3.加强班级交流，让学生了解班级情况，提前预知可能问题。
4.准备班级奖品，以鼓励学生积极参与活动。
四、活动流程1. 自我介绍教师先向学生简单介绍即将开展的班会活动，并让学生向彼此介绍自己的基本情况，包括姓名、家乡、爱好等。
此环节可以增进班级同学之间的了解，为接下来的活动做好铺垫。
2. 班级新学期目标教师引导学生思考新学期的目标，学生们可以讨论自己的学习目标，一起制订班级目标，并互相监督、鼓励。
3. 学习态度分享让学生分享学习中的态度，包括积极向上、遇到困难勇于迎接挑战、能够承认错误并改正等。
班主任可针对此部分进行点评、鼓励。
4. 发现和解决学习困难教师通过图表或其他方式分享同学们的学习困难和问题，并组织学生们共同探讨和解决困难。
这也是增强班级凝聚力的机会，让同学们懂得互相团结、互相帮助。
5. 活动总结教师让学生总结本次班会活动，并分享未来学习目标。
班主任同时也要总结评价本次活动，并对学生未来规划提出指导性意见。
五、活动效果1.让学生进一步了解到新学期的重要性。
2.增强学生们的学习动力和积极性。
3.探讨和解决学习困难，从而实现班级凝聚力和友谊的提升。
4.促进学生对班级文化的认同和建设。
六、总结“开学”是学生进入新学期的重要节点，举办此次主题班会，不仅为学生们量身制订规划，更是一次班级凝聚力和友谊的提升。
班主任和家长们要密切关注学生们的学习状态和心理变化，积极处理问题，建立良好的家校互动关系，为学生们提供有效的支持和资源，让他们快乐、健康、成长。
适合八年级的班会方案初二主题班会教案范本(3篇)
适合八年级的班会方案初二主题班会教案范本一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程：(一)班会过程：师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故____人数已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。
在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球—学生一：没关系，我去捡。
学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊!同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做?生：等车过去后再去捡球。
初二年级开学第一课班会教案
初二年级开学第一课班会教案班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
下面是给大家整理的初二年级开学第一课班会教案5篇，希望对大家能有所帮助!初二年级开学第一课班会教案1班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼（队礼或注目礼）。
具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：（一）行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好（老师好）。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
（二）学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一（一尺、一寸、一拳头）。
（三）生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：（一）行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
初二开学第一课主题班会开展(精选7篇)
初二开学第一课主题班会开展(精选7篇)初二开学第一课主题班会开展(精选7篇)转眼间开学第一天到来了,而我们知道开学第一课非常重要,因为开学第一课可以让学生学习到很多的道理以及知识。
下面是由给大家带来的初二开学第一课主题班会开展7篇，让我们一起来看看！初二开学第一课主题班会开展篇1一、主题活动目标：1、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
2、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、活动准备：1、组织学生排演节目。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些防火安全知识。
三、活动过程：（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种森林火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。
）2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？(4)其它3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
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初二新学期主题班会教案
初二了，也该为考进好的高中奋斗了。
下面是由为大家收集的关于范文，希望对大家有帮助!
梦想在新学期绽放
一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：3班所有同学
三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间：20xx/xx/xx
五、活动地点：教室
六、活动流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家
分享一下。
(2)同学讨论
(3)叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析
(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。
大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
(2)学生答题，统计分数
(3)《你有美好的前途吗?》测试题目
1、对于团体的工作，你抱着：( )
A、热心参加的态度;
B、漠不关心的态度;
C、十分厌烦。
2、当别人遇到困难时，你就：( )
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;
B、不问理由，尽力去助人;
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
3、当自己逐渐长大时，你同时会：( )
A、学习更多的知识或者技能;
B、内心感到恐惧与不安;
C、毫无感觉，不予理会。
4、对于交朋友，你会感觉到：( )
A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊;
B、以为友谊很平常，不必重视;
C、友谊无价值，不如孤独自处。
5、对于报纸刊物的看法：( )
A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识;
B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;
C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。
6、对于服装，你的态度是：( )
A、要求端正、整齐，不必奢华;
B、只要能保暖适体，不必讲究;
C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。
7、你对学习的安排是采取：( )
A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标;
B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划;
C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
8、当自己有缺点的时候，你就：( )
A、承认自己的缺点，极力设法改正;
B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨;
C、即或有人指点，也极力否认。
9、当遇到困难时，你就：( )
A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;
B、内心不安，设法找人来帮忙;
C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
10、当别人批评你时，你就：( )
A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下;
B、不理会别人的批评，不作任何反应;
C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
评分标准：
每题A记5分，B记2分，C记0分。
各题得分相加，统计总分。
答案解析：
40分以上，优等。
你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
20-39分，中等。
你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。
你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。
因此，酌情量力，从
自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。
主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。
同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!
5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。
6、放飞梦想，你我设计
(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。
(2)学生写
(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。
7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以!
8、班会结束
甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进!开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩
的初中生活中，好好学习，争创佳绩。
甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。
合：3班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家!。