家兔的养殖___教案
家兔的饲养管理____教案

《家兔的饲养管理》兔的品种及其特征教案课型:新授教学目标:1、了解兔的品种和基本特征。
2、知道兔的生活习性和生理特性。
教学重点:1、兔的品种及其特征。
2、兔的生活习性和生理特性。
教时:一课时教具:多媒体课件ppt.教学方法:教师引领、学生自读自学、合作探究相结合教学过程:一、导入新课同学们,家兔是草食类家畜,饲养成本低,繁殖快,所以养兔是一项很好的家庭副业。
现在,不少家庭还把家兔当成宠物来养。
今天我们就来学习一下兔的品种及其特征。
二、兔的品种及其特征同学们看兔的品种及其特征第一段,然后完成学案第一部分填空。
同学们做学案填空一。
找同学读答案。
放幻灯片,总结。
按用途,一般将兔分为毛用兔、肉用兔、皮用兔和皮肉兼用兔。
1、毛用兔首先让我们来看毛用兔,请同学们阅读对毛用兔的介绍,看学案,完成填空二。
找同学作答。
放幻灯片,了解毛用兔的四个品系:英系安哥拉兔、法系安哥拉兔、德系安哥拉兔和中系安哥拉兔。
找同学看课本分别说出它们的特征。
英系------耳短而薄,耳尖有一撮长毛。
法系------耳长且宽,耳上无长毛。
德系------耳背无长毛,耳尖有一撮长毛。
中系------耳背及上密生细长绒毛。
2、肉用兔我们再来认识一下肉用兔。
阅读课本,找出肉用兔的四个品种,完成学案填空三、四。
找同学说出答案。
放幻灯片,要求同学说出它们的基本特征。
老师总结:新西兰兔------臀部圆,腰肋部丰满。
加利福尼亚兔-------被白色毛,耳、鼻、脚、尾为黑色,又称“八点黑”。
公羊兔-------耳大下垂,头似公羊。
德国花巨兔--------白底黑花毛,鼻、嘴、眼周围及耳朵均为黑色。
3、皮用兔阅读课本对皮用兔的介绍,完成学案填空五。
皮用兔也称力克斯兔或獭兔。
看课本了解该兔的特点,毛色有黑、白、咖啡、黄褐、银灰、炒米色。
青紫蓝兔特点-----整体被蓝灰色毛。
4、皮肉兼用兔我们再来认识一下皮肉兼用兔。
阅读课本,找出四个代表品种,完成学案填空六。
最新家兔的饲养和..教案资料精品课件

不可喂老秆
第二十一页,共48页。
冬季(dōngjì)管理
喂料应比其它季节增加三分之一,消化能提高418—836千焦 耳/千克
防拉稀.鼓气
保温
兔瘟最厉害,仔兔必须随时断奶随时注疫苗
加入3-5克熟鸡蛋黄;另外,配种前15--20日开始
逐步调整到青料500—600克,精料50—100克;
管理---1笼1兔,注意卫生,1天配1-2次.
连续2-3天后休息1天;春秋季节,兔换毛(huàn
máo)时应停配;炎热季节,应把兔养在30℃以下
阴凉通气处
第二十四页,共48页。
种母兔饲养(sìyǎng)与管理
第三十三页,共48页。
看
看尿色:正常为灰白色.浅茶色,完全哺乳兔尿是 清澈透 明.无沉淀物;深红.黄绿.有恶腥,
第三十页,共48页。
家兔(jiā tù)健康检查
看摸 听 测
第三十一页,共48页。
看
看皮毛:整齐.光泽.洁净.无缺省;皮肤清洁无粗糙 的痂皮鳞屑
看耳色:大红为发烧,青紫是缺痒.心肺有疾患,苍 白为贫血,急型苍白为大失血,正常为粉红色
看眼:眼球(yǎnqiú)下陷.失神.反应迟钝.眼湿或 分泌浓液均属病态;兔兴奋.瞳孔时大时小,为中 毒;正常为两眼明亮有神,结膜红润.干净,眼球 (yǎnqiú)巩膜白
第十九页,共48页。
夏季(xiàjì)管理
保持兔舍的清洁卫生,不要喂露水(lù shui)草 和雨后堆放发热的草料。避开高温时段饲喂, 建议早上5时以前开喂,晚上9时后再喂。要 供足饮水,并在水中加入少许食盐或0.1%的碘 酊。
对饲养小兔活动教案

对饲养小兔活动教案对饲养小兔活动教案一、引言随着城市化的不断发展,越来越多的人们开始居住在城市中,与自然的距离也越来越远。
然而,生活在繁忙的城市中,我们也可以透过一些简单的活动来与大自然建立联系。
饲养小兔就是一种能够让孩子们亲近大自然、培养爱心和责任感的活动。
本教案将介绍如何制定一个综合性的饲养小兔活动,使孩子们在参与其中的同时获得乐趣和教育。
二、活动目标1. 培养孩子们对自然的兴趣和保护环境的意识。
2. 培养孩子们的爱心、责任感和团队合作精神。
3. 提供机会让孩子们接触小动物,并学习如何照料它们。
4. 培养孩子们的观察力、动手能力和解决问题的能力。
三、活动准备1. 寻找一个适合饲养小兔的场所。
可以是一个小型的室内笼子或是一个户外的围栏。
2. 购买足够数量的兔子笼、饲料和饮水器。
3. 在小组成员中确定一名负责人,负责兔子的饲养和照料,并确保得到其他成员的支持和帮助。
4. 准备一份详细的饲养日志表,记录每天的饲养和观察情况。
四、活动步骤步骤1:引入活动在活动开始前,向孩子们简单介绍饲养小兔的目的和意义,让他们明白这是一个有趣且值得参与的活动。
鼓励他们提出问题,并与他们一起探讨关于兔子的基本知识。
步骤2:选购小兔带领孩子们一起去宠物商店或农场选购小兔。
在选购过程中,鼓励孩子们观察兔子的健康状况、性格以及外观特点,从中学习如何选择健康活泼的小兔。
步骤3:建立饲养环境根据之前准备的场所,设置合适的兔子笼和围栏。
确保兔子有足够的空间活动,并提供充足的饲料和清洁的饮水。
在饲养环境搭建完成后,鼓励孩子们一起进行必要的清洁和装饰。
步骤4:照料小兔让孩子们分工合作,轮流负责小兔的照料工作。
确保小兔得到适量的饲料和水,并在每天固定的时间观察兔子的健康状况。
鼓励孩子们记录每天的饲养情况,包括兔子的进食量、饮水量、粪便情况等。
步骤5:观察和记录每周定期组织孩子们对兔子进行观察和记录。
鼓励他们观察小兔的行为、生长情况和互动方式,并记录下来。
幼儿园宠物兔兔的饲养教案

幼儿园宠物兔兔的饲养教案幼儿园宠物兔兔的饲养教案教学目标1. 了解兔兔是什么动物,了解其基本生物特征和生活习性。
2. 了解养兔养护的基本知识和技能,包括饲养环境、饲料选择、清洁卫生等方面。
3. 培养幼儿爱护动物、尊重生命,培养动手能力和团队合作意识。
教学准备1. 兔笼、兔粮、喂兔器、兔垫、清洁工具、兔兔。
2. 图书、幻灯片、PPT等教学辅助工具。
3. 食材、餐具等材料。
教学过程Step 1 导入新知教师引出本课主题,并向幼儿介绍兔兔这种动物,让幼儿说说兔兔有哪些特征和习性。
Step 2 了解养兔养护的基本知识教师通过图示、幻灯片等形式简单讲解兔兔的饲养环境、饲料选择、清洁卫生等方面的基本知识。
同时向幼儿介绍养兔养护的注意事项。
Step 3 观察兔兔让幼儿观察兔兔,然后指导他们如何正确地喂兔兔、清理兔笼。
教师可以手把手教幼儿操作,使幼儿亲身体验养兔的过程。
Step 4 创造情境将幼儿分为小组,每个小组负责一个兔笼的饲养和管理。
教师指导幼儿自主做好兔笼的清洁、喂兔粮、更换兔垫等工作。
同时,让幼儿掌握团队合作技能,培养他们动手能力和协作意识。
Step 5 经验总结教师引导幼儿分享自己养兔的经验,让他们自由发言,提问、回答问题,分享体验,并总结本次活动的收获。
教学评价通过观察幼儿对兔兔的了解、对养兔养护知识的掌握,以及对兔笼的清洁和兔垫、饲料等的更换和管理情况进行评价。
同时,也要评价幼儿的团队合作能力和动手能力。
教学扩展教师可以引导幼儿根据自己的想象,创造一个“兔兔王国”,并发挥幼儿的创意,为兔兔制作王国徽标、标语等。
也可以组织孩子们观察、记录、绘画兔兔的生活情况,开发儿童的观察、记录、表现能力。
同时,也要注意与家长社区合作,共同关心幼儿对动物的认知和对生命的尊重。
教学反思对于幼儿来说,接触动物、参与到养护工作中,可以丰富幼儿的知识和经验,培养他们爱护和尊重动物以及关注生态环境的意识。
这样的教学活动可以让孩子们深刻认识到人与自然的和谐相处。
小学劳动第三单元第二课《家兔的饲养》李芳

(3)名称:安哥拉兔
特征:因毛发浓密细长,且外貌像安哥拉山羊而得名。神经比较敏感,易被惊扰。喜欢白天睡觉, 晚上进食。
适宜环境:安静的环境。
注意事项:为了磨牙和身体的需要,可以不间断地供给食物。
(4)名称:巨型花明兔
特征:体形庞大,耳朵至少14厘米,身长至少50厘米,全身长满肌肉,最重可以达到13千克。性格温顺,食量惊人。
小兔来了5天了,已经可以在屋里跑来跑去,我和弟弟都追不上它。
小兔来了半个月,胃口越来越大,吃得越来越多,还把弟弟的鞋子给咬破了。
1.家兔生长情况记录表:
日期
喂食情况
饮水情况
生长情况
……
预设:
第一天喂养兔子 日期: 10月6日
兔子今天吃了一小片高丽菜,喝了一小口水,大了3次便。
第二天喂养兔子 日期:10月8日
家兔的年龄不同,饲养方法也不同。(日龄、体重、体质)
2、技能提升卡
(1)捕捉家兔的正确方法:先用手抚摸家兔头部,待家兔较为安静后,用一只手抓住家兔的颈后宽皮,轻轻提起,并迅速用另一只手托住家兔的臀部,使重量倾向于这只手。
(2)时常检查家兔的身体状况,如粪便是不是黑而圆、没有臭味,身上有没有皮肤病等。
(2)90~180日龄的兔称青年兔或育成兔,或中兔,如果留种用又称后备兔。青年兔生长速度快,新陈代谢旺盛,长骨胳,长肌肉。日粮中蛋白质应占13%,矿物质、微量元素、维生素要满足需要。夏秋季节,每日每只兔喂青绿饲料550克,配合饲料30克。冬春季节,每日每只兔喂优质干草100克,块根饲料200克,配合饲料45克。
兔子今天吃了一小块红萝卜,没喝水,大了两次便。
幼儿园养兔子教案5篇

幼儿园养兔子教案5篇为了优化教学效果,我们应该认真撰写精细的教案,做到有备而教,教案的周密安排能够让课堂内容更具趣味性,学生更愿意参与,本店铺今天就为您带来了幼儿园养兔子教案5篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园养兔子教案篇1活动目标:1.学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。
2.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
3.发展身体协调性。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:1.兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、筐4个。
2.录音机、磁带。
3.布置好场地:萝卜地(红、白、绿、橘橙色萝卜)。
活动过程:一.师以兔妈妈的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。
师:兔宝宝们,最近你们在家表现真不错,为了表扬你们,妈妈决定到萝卜地上去拔一些萝卜,做顿好吃的给你们吃,好不好?那你们能不能帮帮妈妈的忙,跟妈妈一起到萝卜地上去拔萝卜呢?二.准备运动1.师:出发之前,先请小兔们和妈妈一起来做个运动吧。
做准备活动《兔子舞》。
2.师:好了,运动做好了,让我们快点去萝卜地吧,走——三.幼儿探索拔萝卜的方法,学习新动作:兔跳。
1.师:大家看看,妈妈在萝卜地上种了哪些萝卜啊?2.探索拔萝卜的方法。
小兔们,你最喜欢吃什么萝卜呢?那可以怎么样去拔萝卜呢?(请3、4名幼儿做一做动作)请小兔们仔细看好了,他是怎么到菜地里去拔萝卜的?(有的是走过的、有的是跑过去的,有的是跳过去的)大家一起在原地学一学。
3.发现兔跳的动作,提问兔跳动作的要领,请幼儿边学边讲。
师:小兔们都很聪明,小兔就是跳着去萝卜地的。
今天,我们一起来把这个本领学学好。
请小兔们和妈妈一起做:两脚并拢,膝盖弯曲,两脚一起跳起来,这时候腿要伸直;落地的时候,前脚掌轻轻的着地。
4.幼儿在原地跳一跳。
5.刚才我们在原地练了,这次请你找个空的地方练一练,要一下一下往前跳。
跳的时候要注意别跟其他小兔撞了,妈妈要看看哪只小兔学的最认真,跳得最好。
6.分角色练习。
师:请男宝宝跳到我这里来。
幼儿园养殖兔子教案小动物关怀与共同照料

幼儿园养殖兔子教案小动物关怀与共同照料教学目标:1.培养幼儿对小动物的关爱意识和责任意识。
2.帮助幼儿了解兔子的基本生活习性和需要。
3.培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
教学准备:1.图片或幻灯片展示兔子的图片,让幼儿了解兔子的外貌特点。
2.兔子笼子和相关的设施,如饮水器、喂食器等。
3.幼儿园角色扮演服装,可供幼儿扮演小兔子和宠物店店员。
教学过程:步骤一:引入活动1.利用图片或幻灯片展示兔子的图片,引导幼儿观察并描述兔子的外貌特点,如长耳朵、柔软的毛等。
2.引导幼儿分享自己对兔子的认识和喜欢之处。
步骤二:小组讨论1.将幼儿分成小组,每个小组由5-6名幼儿组成。
2.每个小组讨论并回答以下问题:a.兔子的饮食习惯是什么?它们喜欢吃什么?b.兔子喜欢怎样的生活环境?c.养兔子需要注意什么?步骤三:实地观察1.将兔子笼子摆放在教室内,让幼儿近距离观察兔子的生活环境。
2.引导幼儿观察兔子的行为举止,如跳跃、啃咬等,帮助他们了解兔子的基本生活习性。
步骤四:角色扮演1.让幼儿自愿扮演小兔子和宠物店店员的角色。
2.将教室布置成宠物店的模样,包括展览区和办公区。
3.小兔子们在展览区进行吃草、嗑萝卜等活动,宠物店店员负责喂养和清扫兔子笼子。
步骤五:共同照料1.引导幼儿共同收拾、打扫兔子笼子和周围的环境。
2.让每个幼儿轮流扮演店员的角色,进行饲养和清洁工作。
3.引导幼儿携手合作,共同照料兔子,如清洗饮水器,添加兔食等。
步骤六:反思和总结1.引导幼儿回顾并总结今天的活动,分享他们学到的知识和体会。
2.提醒幼儿养成关爱小动物的好习惯,并鼓励他们在家里和学校自觉地关心小动物的生活。
教学延伸:1.邀请兽医来学校给兔子进行健康检查,并给幼儿讲解如何照顾小动物的健康。
饲养兔子教案幼儿园

饲养兔子教案幼儿园作为幼儿园教师,我们教授孩子们如何爱护动物,照顾它们并了解它们的生活习性。
今天,我们要讨论如何饲养可爱的兔子。
这里是一份饲养兔子教案,用于幼儿园授课。
教授兔子的知识我们可以先向孩子们介绍兔子的生活习性和习惯。
可以让孩子们了解以下内容:•兔子是小型哺乳动物。
•兔子的毛茸茸很软,可以保温。
•兔子可以生活在野外,也可以被驯养。
•兔子需要防止天敌的袭击。
让孩子们了解兔子和其他动物在生活习性和习惯上的不同之处。
准备养兔子所需的设备和材料在开始养兔子之前,我们需要准备以下设备和材料:•兔笼•刷子•水灌•兔食•床垫我们可以向孩子们介绍每个设备和材料的使用目的,让他们了解如何正确使用。
兔子饲养的技巧饲养兔子需要一定的技巧。
在介绍这些技巧之前,我们需要明确一个原则,那就是“对待兔子要有耐心和爱心”。
饲养兔子的环境首先,我们需要为兔子创造一个安全、干燥、整洁的生活环境。
保持兔笼的清洁和通风是很重要的。
兔床垫可以用干草、木屑等物料来铺垫,孩子们可以亲自动手帮忙。
兔子的日常饮食兔子的日常饮食很重要,我们需要保证兔子摄取充足的营养。
兔子的食物主要是干草、蔬菜和水。
我们要教孩子们在喂食兔子时要有节制,不要过多或者不足。
兔子的日常护理兔子需要日常的护理和活动。
我们需要给兔子梳理毛发,可以让孩子体验一下兔子毛茸茸的感觉。
我们还可以让孩子每天给兔子放风,让它们可以活动一下身体。
兔子的健康问题最后,我们要教孩子们如何识别兔子的健康问题并注意预防措施。
兔子需要定期洗澡和剪指甲,避免寄生虫的感染等。
结尾教授孩子们兔子的饲养技巧是一项有益的任务,这项任务可以让孩子们了解动物的生活习性和照顾动物的责任。
我们也可以通过这项活动增强孩子们的创造力和社交技巧。
希望这份饲养兔子的教案能够对幼儿园教育工作有所帮助。
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家兔的养殖教案一
教学目标:
1、通过本节课的学习让学生了解家兔养殖的一般常识。
2、家兔常见病的预防措施
教学重点:
兔的一般饲养管理常识和兔病防治.
教学过程:
一、导入:
1、同学们,这节课一起来了解一些家兔的养殖技术。
2、说道家兔,我想问一下在座的各位,你们对家兔的养殖有什么了解?(提问)养殖家兔,是一项经济效益非常好的项目。
3、要想创造良好的经济效益,首先要掌握过硬的养殖技术。
综合起来讲,要注意以下几方面:
出示教学内容:
(一、家兔的外形特征、生活习性和生理特点
二、家兔的常用饲料的种类
三、兔舍建设应遵循的原则
四、常见病的预防措施
五、兔子的种类)
二、教学过程:
(一)家兔的外形特征、生活习性和生理特点
1、外形特征
兔是哺乳类兔形目、草食性脊椎动物。
哺乳动物,头部略像鼠,耳大,上唇中间分裂,尾短而向上翘,前肢比后肢短,善于跳跃,跑得很快。
2、生活习性
(1 )昼静夜行
(2)胆小好静
(3)嗅觉、味觉、听觉、灵敏,视觉较差
(4)厌湿喜干
(5)耐寒怕热
(6)群居性差
(7)啮齿行为
3、生理特点
家兔生长发育迅速,仔兔出生时全身裸露,眼睛紧闭,出生
后3~4日即开始长毛;10~12日眼睛睁开,出巢活动并随母免试
吃饲料,21日左右即能正常吃料;30日左右被毛形成。
仔兔出生时
体重约50g,1个月时体重相当于初生的10倍。
母兔的妊娠期30~33天。
哺乳期25~45天(平均42天),
窝产仔1~10只(平均7只)。
(二)家兔的常用饲料的种类
(过渡:了解了家兔的生活习性/生理特点,下面我们来了解家兔常用饲料的种类。
)
(1)青绿饲料包括各种菜叶、红薯叶蔓、树叶、野菜、牧草等。
其特点是幼嫩多汁,维生素含量丰富,适口性好,家兔喜食,易消
化吸收,家兔上膘快,被毛光泽好。
(2)多汁饲料包括块根茎饲料,如红薯、胡萝卜、白萝卜、土
豆等;瓜类饲料如南瓜、荀瓜、丝瓜、冬瓜、西瓜皮等。
其特点是
水分多,粗纤维少,糖分和淀粉含量高,维生素A含量多,但蛋白
质和矿物质含量较低。
(3)粗饲料包括各种野杂草、作物秸秆,如麦秸、豆秸、玉米秆、花生秧、绿豆角皮及各种秧蔓。
粗饲料的特点是,体积大,粗纤维
含量高,蛋白质、各种维生素及矿物质含量低。
饲喂时应根据家兔
的不同生育阶段合理搭配,一般占日粮的30%-50% 。
(4)精饲料家兔的精饲料可分为谷实类、麸皮类、植物性蛋白质
和动物性蛋白质四个类别。
师小结:平时我们饲养家兔时,要以青料为主,精料为辅,这是饲
养草食性动物的一条基本原则.另外,我们还要合理搭配,饲养多样化;讲究喂养方法,不仅要定时定量,好要注意喂养次数.家兔夜间采食频繁,所以晚上应给家兔添足草料,并且给他们供应充足的饮水.
三、兔舍建设应遵循的原则
(过渡:要想提高经济效益,需要建造科学的兔舍.兔舍的建设应遵循哪些原则呢?)
1.科学选址。
应选择地势高燥的地方建场,为便于排水,兔场地面
要平坦或稍有坡度。
2.水源良好。
3.材料坚固。
4.通风透光。
我国南方炎热地区多采用自然通风;北方寒冷地区在
冬季采用机械强制通风。
自然通风
5.环境适宜。
家兔胆小怕惊,抗兽害能力差,怕热、怕潮湿。
因此,在建筑上要有相应的防雨、防潮、防暑降温、防兽害及防严寒等措施。
兔场四周应尽可能种植防护林带,场内也应大量植树,一切空
闲地均应种植作物、牧草或绿化草地。
四、常见病的预防措施
(过渡:针对家兔的常见病,我们还要遵循“预防为主,防治结合”的原则)
饲养员一定要做到每天观察兔群健康、食欲、粪便等情况,
观察兔的精神状态,发现病兔,应及时隔离治疗,并采取防疫措施。
平时应做到“四防”、“五及时”,确保家兔群健康。
“四防”是:梅雨季节重点防球虫病,春、秋季注意防感冒和巴氏杆菌病,冬季
注意预防仔兔冻伤,常年做好防兔瘟病和防疥癣。
“五及时”是:发现疾病及时报告,及时隔离,及时诊断,及时治疗,对传染病及时处理。
五、兔子的种类
(过渡:最后,我们来了解一下兔子的分类)
家兔品种繁多,据调查全世界约有60余个品种和数百个品系.下面,咱们一起来认识几种常见的种类.其中有:安哥拉兔,狮子兔,侏儒兔,喜马拉雅兔,英国巨兔,法国垂耳兔.
六、师小结
家兔的饲养管理
1. 兔的品种及其特征
2.兔的常用饲料
3.兔的一般饲养管理
4.兔病防治。